溫馨的畫(huà)面為作文600字作文開(kāi)頭(一篇題目叫《溫馨的畫(huà)面》的作文)
1.一篇題目叫《溫馨的畫(huà)面》的作文
友誼如一場(chǎng)春雨，滋潤干旱的小溪；友誼如夜空，美麗，閃耀；友誼如一道彩虹，擁有七種絢爛，美麗的顏色.
六年級的畢業(yè)典禮上，播放著(zhù)一首優(yōu)美的歌，歌聲如一條小溪，靜靜地流著(zhù)，流進(jìn)了我的心里.一顆如珍珠般的淚珠悄悄地從我的眼睛中落下，我哭了，我想起了她.
她是我的朋友，有著(zhù)一頭海藻般濃密的頭發(fā)，一雙似水的眼眸，一個(gè)略顯有些上翹的鼻子.不過(guò)，最吸引我的地方，還是她跑步的樣子.她跑起來(lái)就像一只美麗的蝴蝶，一只輕捷的小鹿，一陣調皮的風(fēng).
九月的陽(yáng)光依舊頑皮，它賴(lài)皮地輕輕擁抱著(zhù)你，讓一股股熱浪向你襲來(lái).這么熱的天氣，我們依然堅持上體育課.
“這節課跑800！”老師嚴厲地對我們說(shuō).
八百米長(cháng)跑，對于我來(lái)說(shuō)一圈圈的跑道似老樹(shù)的年輪，數也數不清.我迷茫，害怕，心像小兔子似的快蹦了起來(lái).“別怕，我陪你！”她微笑著(zhù)安慰我.她的微笑十分好看，嘴角微微上揚，臉上顯出了兩個(gè)小酒窩，這微笑如陽(yáng)光一般溫和，燦爛，看著(zhù)她的微笑，聽(tīng)著(zhù)她的安慰，我的心漸漸地平靜了.
“預備，跑！”隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們猶如離了膛的子彈，爭先恐后地跑了起來(lái)，我也不甘落后，跟著(zhù)大家一起跑，一圈，兩圈，到第三圈了，我有些堅持不住了，漸漸慢下來(lái)，我大口地吸著(zhù)氣，似乎要把氧氣都吸進(jìn)肚，我的腿像注了鉛似的，怎么也提不起來(lái)，我想放棄了.“加油啊，快跑，快！”忽然，她出現在我身邊，還拉我一起跑了起來(lái)，就這樣，我們一前一后沖過(guò)了終點(diǎn).
一到終點(diǎn)，我就像泥人一樣癱軟了下來(lái)，斷斷續續地從干旱的喉嚨里冒著(zhù)：“水！水！”她聽(tīng)到我的話(huà)，并沒(méi)動(dòng)作，而是過(guò)了一會(huì )兒，她才給我喝了一口水，我看著(zhù)她，她的目光中有急切，關(guān)心的神情，我的心忽然被顫動(dòng)了.
友誼是那么純潔，讓人無(wú)以言說(shuō)，我只能用這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，抒寫(xiě)朋友的友誼
2.溫情的畫(huà)面 600字作文
溫情畫(huà)面
有沒(méi)有這樣一個(gè)畫(huà)面足以讓你心動(dòng)，有沒(méi)有這樣一個(gè)畫(huà)面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤著(zhù)干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱(chēng)為世間絕唱。子期傾聽(tīng)時(shí)的“峨眉兮若泰山”，聽(tīng)后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無(wú)的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著(zhù)高山流水之聲來(lái)到畫(huà)面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著(zhù)夕陽(yáng)，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話(huà)源遠流長(cháng)。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人？高山流水，非知音不能聽(tīng)。
正逢桃花盛開(kāi)時(shí)，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風(fēng)云，傳承了桃花見(jiàn)證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無(wú)的時(shí)隱時(shí)現，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽(yáng)，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托著(zhù)這樣一個(gè)溫暖的畫(huà)面。
換我心，為你心，始知相憶深。
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫(huà)面，感染了酷暑的悶熱而帶來(lái)一絲清涼的風(fēng)。今日樂(lè )相樂(lè )，別后莫相忘。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹(shù)葉枯黃，兩個(gè)孩子走在漫長(cháng)的小道上，互相說(shuō)著(zhù)萬(wàn)言不贅的知心話(huà)，傳來(lái)的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著(zhù)，手挽手的拉著(zhù)，夕陽(yáng)將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會(huì )的傷痛，空間的阻隔，時(shí)間的流逝，都無(wú)法摧殘這畫(huà)面中的友情的花朵。
攜著(zhù)這畫(huà)面走向遠方，花落又開(kāi)，冰雪融化，鳥(niǎo)兒回歸，春天來(lái)臨，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。
3.語(yǔ)文作文,那些溫馨的畫(huà)面,不少于600字
語(yǔ)文，這世界因有語(yǔ)文而五彩繽紛，炫麗多彩，詩(shī)情雅意，浪漫風(fēng)趣，意味深長(cháng)，耐人尋味，悲歡離合，愛(ài)恨情仇…… 若世界沒(méi)有語(yǔ)文，那是令人害怕的，不過(guò)也是不可能的；害怕是個(gè)詞語(yǔ)，它也是語(yǔ)文，呵呵。
語(yǔ)文，浪漫風(fēng)趣，它即如櫻花般的浪漫，傷感，嚴肅。同時(shí)又開(kāi)放，如盛開(kāi)的花朵，又如小丑那樣風(fēng)趣，幽默…… 電視屏幕里那些經(jīng)典的臺詞，如這句“磁器口的花生顆是顆，龍溪鎮的茶錢(qián)各給各，火鍋館坐的是兄弟伙，麻辣燙涮的是新生活。”
可為別有一番風(fēng)趣。又說(shuō)，周星馳的《大話(huà)西游》中一句話(huà)在年輕人口中頗為流行；“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候，我才后悔莫及……”語(yǔ)文在生活中的電視屏幕上綻放。
有些生活中的語(yǔ)文，真是意味深長(cháng)，耐人尋味呀，如懸崖一樣，高高的額頭，刻著(zhù)玄奧的智慧，深深的峽谷漾著(zhù)清澈的禪心…… 我愛(ài)看一本雜志《讀者》上面就有很多意味深長(cháng)，耐人尋味的句子，如“自由就是能夠自由地說(shuō)出二加二等于四----奧威爾《動(dòng)物莊園》”“人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播----一位電視人的感慨，”的確，人無(wú)法欲知以后每天每時(shí)每分每秒發(fā)生什么事，每天只有面對而努力 、而奮斗！這時(shí)，語(yǔ)文在雜志上生長(cháng)。 如世界沒(méi)有語(yǔ)文，你怎懂詩(shī)情畫(huà)意，人的感情，人的想法，如品味下李清照的詩(shī)吧，那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩種閑愁”就體現出詩(shī)人的憂(yōu)郁性格，憂(yōu)傷心情。
所以語(yǔ)文是一種情感的傳接器，你說(shuō)歌聲中沒(méi)有語(yǔ)文嗎？一樣有的，悲傷的歌加上悲傷的歌詞讓悲傷的人聽(tīng)，其實(shí)是一種釋放，歌就侵入了人們的心，讓心受著(zhù)陶冶。語(yǔ)文在歌聲中回蕩，詩(shī)文中表演。
吃飯時(shí)，一些菜名是語(yǔ)文中經(jīng)典。睡覺(jué)時(shí)，做的夢(mèng)是語(yǔ)文吧生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文就在生活每一處，等你發(fā)現體會(huì )、感受、積累…… 時(shí)間是長(cháng)江黃河東去不回，語(yǔ)文卻可以使時(shí)間永存收藏，成為美好的回憶。
所以，拿起筆，喝杯香茶…… 語(yǔ)文，世界有了它，所以有了一群會(huì )生活的人。
4.最溫暖的畫(huà)面 作文 600字
世界上最溫暖的是什么？是老師的關(guān)心，還是父母的愛(ài)······不管是誰(shuí)的愛(ài)都會(huì )讓我們感覺(jué)到溫暖。
書(shū)里面有一個(gè)小男孩叫涂涂，他命很苦，去福利院還沒(méi)到一個(gè)月，就離開(kāi)了人世，死時(shí)才 9 歲。沒(méi)死之前涂涂患有父母遺傳艾滋病的人。他的家里還有一個(gè)奶奶，涂涂每天都在照顧她，當大家知道涂涂有艾滋病時(shí)，沒(méi)人再愿意接觸涂涂，就連奶奶都搬走了。后來(lái)好心人知道涂涂有病，就送來(lái)許多東西。涂涂的事被許多人知道。最終，福利院收留了他。在那涂涂條件好了，但最終還是沒(méi)有躲過(guò)病魔之手，死在了醫院里。網(wǎng)友說(shuō)，涂涂得了病之后沒(méi)有得到過(guò)溫暖，但是錯了，工作人員在收拾涂涂的遺物，發(fā)現一本日記，記述著(zhù)這樣一件事：一天晚上涂涂聽(tīng)見(jiàn)有人在喊他，涂涂立馬翻起身來(lái)，跑到屋外，在院子里涂涂和他的小伙伴們一起玩耍。這讓涂涂感到很溫暖。
寫(xiě)到這，我也想到我的事情，還記得小時(shí)候在幼兒園里發(fā)生的一件事。
幼兒園里的一位女老師在為我們講課時(shí)，我不停地咳嗽，老師問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我沒(méi)事，老師你放心。”沒(méi)想到我接二連三咳嗽，老師不放心跑到我身邊摸了摸我的頭，一摸原來(lái)發(fā)燒了。老師準備打電話(huà)給我父母，可我不愿意，老師沒(méi)辦法只好不打了。下課的時(shí)候，我沒(méi)有想到，平時(shí)和我玩的好朋友都不跟我玩了，我想是因為我感冒了，怕我把病傳給她們。就當我很失望的時(shí)候，一只溫暖的手向我伸來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我最好的朋友，她親切的問(wèn)我 ： “你沒(méi)事了吧，要不要喝點(diǎn)水，這樣會(huì )好點(diǎn)。 ” 我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事不用喝水。”說(shuō)著(zhù)她坐到我旁邊，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)陪你吧！ ” 我很開(kāi)心，有人不怕我把病傳給她，肯陪我。陽(yáng)光照在她的臉上，很燦爛。就像陽(yáng)光下一朵美麗的鮮花。就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩喊她玩游戲，我以為她馬上就走了呢，可是沒(méi)想到她說(shuō)：“不用了，我不玩。”就這樣她陪了我整整下課時(shí)間，我很感動(dòng)。從那以后我們的關(guān)系越來(lái)越好了。
愿這些溫暖的畫(huà)面永遠留在我們心中。
5.六年級作文溫暖（以一個(gè)畫(huà)面為開(kāi)頭）
暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴。
無(wú)意間，好暖和一些。 寒冬來(lái)臨，讓口干舌燥的人感到甘甜。
但是，我看到，她右手舉起來(lái)，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。 雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，卻停在了空中，似乎定格了。
又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭。
6.最溫暖的畫(huà)面 作文 600字
窗外的雨輕輕敲打著(zhù)玻璃窗，在玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水，我手里緊攥著(zhù)那張“闖禍”的試卷，腦子里不停地回想著(zhù)剛才的畫(huà)面。
爸爸一定是氣極了，從來(lái)不打我的他，這次竟拿著(zhù)筷子向我的手掌拍來(lái)，氣得手都顫抖起來(lái)，筷子打在了桌沿上。
門(mén)外響起爸爸的腳步聲，“他一定失望了。”我心里想著(zhù)，躲進(jìn)書(shū)房旋即拉上了門(mén)。腳步近了，很輕，很慢，最后停了下來(lái)。門(mén)外響起他急促的呼吸聲，看來(lái)他又要發(fā)火了！然而，他什么也沒(méi)說(shuō)。
我拉開(kāi)一條門(mén)縫，偷偷地向外看，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！
他抿著(zhù)嘴，淚珠淌過(guò)他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著(zhù)自己，不讓自己哭出聲來(lái)，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺(jué)的張皇與無(wú)助，我的心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭氣地流出眼眶。
過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著(zhù)，他該是忍不住了，我再也無(wú)法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著(zhù)爸爸，帶著(zhù)抽泣的聲音說(shuō)：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個(gè)好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，抬起手臂橫著(zhù)擦掉了掛在臉上的淚水，說(shuō)：“只要你不放棄努力，我就不會(huì )失望，答應爸爸，做個(gè)有出息的人！”
爸爸的話(huà)不是批評，是鼓勵！爸爸不是對我失望，而是擔心！看著(zhù)爸爸真誠、鼓勵的眼神，我重重地點(diǎn)下了頭，剎那間，一股暖流從心中散發(fā)，這個(gè)時(shí)刻是感受到的最溫暖的時(shí)刻！
那晚之后，我明白了很多，爸爸的鼓勵讓我重拾信心，在多少個(gè)挑燈夜讀的晚上，我的腦海中總會(huì )浮現出那個(gè)溫暖時(shí)刻的景象：爸爸用鼓勵的眼神看著(zhù)我，落日的余輝將他的暗影撐得很大、很大……
7.以“春節里的溫馨畫(huà)面”為題,寫(xiě)一篇600字左右的作文
春節來(lái)臨了，今年春節我是到奶奶家過(guò)的，奶奶家可熱鬧了：我一家，妹妹一家，還有從西安回來(lái)的妹妹一家，看到這么多人團聚在一起，這是多么溫馨的場(chǎng)面呢！
她們來(lái)了，就把我團團圍住，我都被她們的熱情弄得喘不過(guò)氣來(lái)，妹妹撒嬌似的溫柔地對我說(shuō)：“姐，你別生氣，我是看到你很激動(dòng)，所以才做出如此的舉動(dòng)。”聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉色立即陰轉晴，我又繼續跟她倆玩了起來(lái)，在玩耍中，有歡聲笑語(yǔ)，也有喜怒哀樂(lè )，姐妹們團圓的一瞬間是難忘的，也是溫馨的。
突然，爺爺說(shuō)：“孩子們，要要放鞭炮了！”只見(jiàn)，我們三人第一時(shí)間 的反應是：“放我們小孩買(mǎi)的鞭炮還是大炮？”爺爺說(shuō)：“當然是放大炮了！”聽(tīng)爺爺這堅定的語(yǔ)氣我們頓時(shí)有點(diǎn)失落了，可這時(shí)大人們都過(guò)來(lái)了，可我們說(shuō)：“不行，先放小孩子的鞭炮。”可聽(tīng)了大人的教導，于是我們就老老實(shí)實(shí)地在那里看放鞭炮，一聲一聲地響，我們的耳朵也在不停地抖，現在大家都在看著(zhù)鞭炮放了，春節來(lái)了，我們用放鞭炮來(lái)迎接春節，這一瞬間是溫馨的時(shí)刻。
到了晚上，該吃年夜飯了，聽(tīng)大人們說(shuō)，年夜飯是團圓飯，一家人應該團團圓圓，我們小孩已經(jīng)在飯桌上靜靜等候著(zhù)，只見(jiàn)奶奶一樣菜一樣菜地端到飯桌上，那豐富又豐盛美味的佳肴，在桌上已經(jīng) 擺好了，我們大口大口地吃了起來(lái)，看著(zhù)我們吃飯可真香，可此時(shí)在廚房里忙活了一下午的“服務(wù)員”還在廚房里忙活，我趕快跑過(guò)去對她們說(shuō)：“你們辛苦了，快去吃吧，這可是年夜飯呀！”聽(tīng)了我的話(huà)，她們也都放下手里的活，去吃飯了，年夜飯人員到齊，可以開(kāi)始了，這是大家互相敬酒，祝福，愿在新的一年里工作順利，新年快樂(lè )，兔年吉祥！此時(shí)，飯桌上，聲音非常大，氣氛非常好。我們用吃團圓飯來(lái)迎接春節，這一瞬間是溫馨的。
春節的溫馨瞬間實(shí)在是太多了，朋友，你是否也跟我一樣在享受每個(gè)幸福溫馨的瞬間呢！
8.溫情的畫(huà)面600字作文
偷偷地向外看，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！
他抿著(zhù)嘴，淚珠淌過(guò)他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著(zhù)自己，不讓自己哭出聲來(lái)，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺(jué)的張皇與無(wú)助，我的心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭氣地流出眼眶。
過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著(zhù)，他該是忍不住了，我再也無(wú)法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著(zhù)爸爸，帶著(zhù)抽泣的聲音說(shuō)：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個(gè)好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，抬起手臂橫著(zhù)擦掉了掛在臉上的淚水，說(shuō)：“只要你不放棄努力，我就不會(huì )失望，答應爸爸，做個(gè)有出息的人！”
爸爸的話(huà)不是批評，是鼓勵！爸爸不是對我失望，而是擔心！看著(zhù)爸爸真誠、鼓勵的眼神，我重重地點(diǎn)下了頭，剎那間，一股暖流
9.作文：童年,那些溫馨的畫(huà)面600字左右
童年的記憶
我的童年有著(zhù)許多有趣的故事，然而這些就猶如河流中的砂石，在我心中漸漸的磨滅。我希望我能“找”出其中顏色艷麗，光滑如玉的一塊砂石。
快看，七歲的我，正在床上翻滾著(zhù)。噗通一聲，我哭了起來(lái)。當時(shí)，發(fā)生的事情我已記不清了。我只模糊地記得那天是元宵節。我一直哭，然后我感覺(jué)四肢無(wú)力，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，我正坐在爺爺的脊梁骨上，爺爺則走在濘泥不堪的鄉村道路上。我們就這樣走了很久。因爺爺家是在山中，離鎮差不多有3千米，所以爺爺身上有點(diǎn)濕熱了。我在上面則有點(diǎn)涼爽，心里想到：我長(cháng)大以后，一定要好好孝敬爺爺。為了這個(gè)小的理想，直到現在我依然記得。到了鎮上，我心里的“線(xiàn)”就松開(kāi)了。最后又走了幾分鐘，到了醫院門(mén)前我被抱了下來(lái)。我就隨著(zhù)爺爺的腳步到了醫生面前。爺爺與醫生講了一下后，我就像一個(gè)木偶人被醫生弄來(lái)弄去。過(guò)了一會(huì )兒，我的右手被繃帶包了起來(lái)，掛在了脖子上。就走出了醫院，這時(shí)，我的肚子叫了一聲又一聲。爺爺聽(tīng)到這聲音，馬上就掏出錢(qián)去超市買(mǎi)了幾個(gè)面包回來(lái)給我吃。我的右手脫臼了，所以爺爺喂我吃又喂我喝水，還問(wèn)我現在手疼不。。我的心頓時(shí)流出了淚。在回家的路上，爺爺還要想背我，然后我就對爺爺說(shuō)：“爺爺，我現在可以自己走路了，而且爺爺你已經(jīng)累了，我可不想讓爺爺受苦。”于是爺爺就笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖孫子，可真懂事，這么小就知道心疼爺爺。那好，我們一起走。”我就牽著(zhù)爺爺蒼老而又粗糙的右手走回了家。
現在我回憶起來(lái)心里依舊浮現著(zhù)爺爺的那雙手，那張灰黃的臉。然而上天總是如此無(wú)情，奪去了我爺爺。而我說(shuō)過(guò)孝敬爺爺的卻成了夢(mèng)。
雖然我的童年在爺爺家度過(guò)，但是我卻懂得了人間最美的親情
10.寫(xiě)一篇有溫馨畫(huà)面的作文
友誼如一場(chǎng)春雨，滋潤干旱的小溪；友誼如夜空，美麗，閃耀；友誼如一道彩虹，擁有七種絢爛，美麗的顏色。
六年級的畢業(yè)典禮上，播放著(zhù)一首優(yōu)美的歌，歌聲如一條小溪，靜靜地流著(zhù)，流進(jìn)了我的心里。一顆如珍珠般的淚珠悄悄地從我的眼睛中落下，我哭了，我想起了她。
她是我的朋友，有著(zhù)一頭海藻般濃密的頭發(fā)，一雙似水的眼眸，一個(gè)略顯有些上翹的鼻子。不過(guò)，最吸引我的地方，還是她跑步的樣子。
她跑起來(lái)就像一只美麗的蝴蝶，一只輕捷的小鹿，一陣調皮的風(fēng)。 九月的陽(yáng)光依舊頑皮，它賴(lài)皮地輕輕擁抱著(zhù)你，讓一股股熱浪向你襲來(lái)。
這么熱的天氣，我們依然堅持上體育課。 “這節課跑800！”老師嚴厲地對我們說(shuō)。
八百米長(cháng)跑，對于我來(lái)說(shuō)一圈圈的跑道似老樹(shù)的年輪，數也數不清。我迷茫，害怕，心像小兔子似的快蹦了起來(lái)。
“別怕，我陪你！”她微笑著(zhù)安慰我。她的微笑十分好看，嘴角微微上揚，臉上顯出了兩個(gè)小酒窩，這微笑如陽(yáng)光一般溫和，燦爛，看著(zhù)她的微笑，聽(tīng)著(zhù)她的安慰，我的心漸漸地平靜了。
“預備，跑！”隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們猶如離了膛的子彈，爭先恐后地跑了起來(lái)，我也不甘落后，跟著(zhù)大家一起跑，一圈，兩圈，到第三圈了，我有些堅持不住了，漸漸慢下來(lái)，我大口地吸著(zhù)氣，似乎要把氧氣都吸進(jìn)肚，我的腿像注了鉛似的，怎么也提不起來(lái)，我想放棄了。“加油啊，快跑，快！”忽然，她出現在我身邊，還拉我一起跑了起來(lái)，就這樣，我們一前一后沖過(guò)了終點(diǎn)。
一到終點(diǎn)，我就像泥人一樣癱軟了下來(lái)，斷斷續續地從干旱的喉嚨里冒著(zhù)：“水！水！”她聽(tīng)到我的話(huà)，并沒(méi)動(dòng)作，而是過(guò)了一會(huì )兒，她才給我喝了一口水，我看著(zhù)她，她的目光中有急切，關(guān)心的神情，我的心忽然被顫動(dòng)了。 友誼是那么純潔，讓人無(wú)以言說(shuō)，我只能用這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，抒寫(xiě)朋友的友誼。
