拔蘿卜典故(有人知道拔蘿卜的故事嗎)
1.有人知道 拔蘿卜的故事嗎
拔蘿卜
老公公種了個(gè)蘿卜，他對蘿卜說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，蘿卜啊，長(cháng)得甜甜的！長(cháng)吧，長(cháng)吧，長(cháng)得大大的！”蘿卜越長(cháng)越大，大得不得了。
老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了。”
老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了。”
小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊。“小花狗，小花狗，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來(lái)了，來(lái)了。”
小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花狗喊：“小花貓，小花貓，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來(lái)了，來(lái)了。”
小花貓拉著(zhù)小花狗，小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：“小老鼠，小老鼠，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來(lái)了，來(lái)了。”
小老鼠拉著(zhù)小花貓，小花貓拉著(zhù)小花狗，小花狗拉著(zhù)小姑娘，小姑娘拉著(zhù)老婆婆，老婆婆拉著(zhù)老公公，老公公拉著(zhù)蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來(lái)啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
2.拔蘿卜出自哪個(gè)國家
《拔蘿卜》這個(gè)故事最早是由俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰所寫(xiě)，是一個(gè)真的很幽默的民間童話(huà)，很適合五歲以下或者剛剛開(kāi)始學(xué)習閱讀的孩子。
故事的結尾還有一個(gè)出乎意料的結果。《拔蘿卜》版權已售出20種語(yǔ)言。
著(zhù)名兒童文學(xué)博士，兒童文學(xué)推廣人王林，著(zhù)名兒童文學(xué)博士，兒童文學(xué)理論家譚旭東聯(lián)袂。小白兔在地里找到一只大蘿卜，用盡全身力氣拔不出來(lái)。
這時(shí)小猴來(lái)了，小兔請它一起拔，還是拔不動(dòng)。小猴又從草叢里把正在睡懶覺(jué)的小豬喊醒，叫它一起拔。
小豬沒(méi)有睡醒，一邊拔一邊又睡著(zhù)了。它們正在發(fā)愁，走來(lái)一只身材魁梧的小熊，它高傲自大，自以為力氣大，把小兔、小猴、小豬一起趕開(kāi)，獨自去拔蘿卜，想炫耀一番。
結果蘿卜沒(méi)有拔出，自己卻摔得癱在地上，幸虧小猴幫它，才喘過(guò)氣來(lái)。小熊接受了教訓，和大家一起齊心合力拔蘿卜。
最后，連小小的蝸牛也趕來(lái)參加，終于把大蘿卜拔了出來(lái)。
3.拔蘿卜的故事說(shuō)明了什么道理
拔蘿卜的故事說(shuō)明堅持不懈就是勝利。
小白兔在地上發(fā)現一個(gè)大蘿卜，用盡全力拔不出來(lái)。然后小猴子來(lái)了，兔子讓他一起把它拔出來(lái)，但他拔不出來(lái)。猴子把睡著(zhù)的小豬從草地上叫醒，叫他把它一起拉出來(lái)。小豬沒(méi)有醒來(lái)，把它拉出來(lái)又睡著(zhù)了。
大家很擔心，來(lái)了一只大熊，把兔子、猴子、豬一起趕走，獨自一人把蘿卜拔出來(lái)，想炫耀一下。結果，蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)，自己卻摔得癱在地上，幸虧小猴幫它，才喘過(guò)氣來(lái)。
小熊接受了教訓，和大家一起齊心合力拔蘿卜。最后，連小小的蝸牛也趕來(lái)參加，終于把大蘿卜拔了出來(lái)。
擴展資料：
《拔蘿卜》的故事最初是由俄羅斯的俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰寫(xiě)的。這是一個(gè)非常幽默的民間童話(huà)。適合五歲以下或剛開(kāi)始學(xué)習閱讀的兒童使用。故事以一個(gè)意想不到的結果結束。
《拔蘿卜》版權已售出20種語(yǔ)言。著(zhù)名兒童文學(xué)博士，兒童文學(xué)推廣人王林，著(zhù)名兒童文學(xué)博士，兒童文學(xué)理論家譚旭東聯(lián)袂。
參考資料來(lái)源：百度百科-拔蘿卜
參考資料來(lái)源：百度百科-經(jīng)典童話(huà)故事系列繪本：拔蘿卜
4.關(guān)于幾個(gè)人拔蘿卜的故事寫(xiě)一篇議論文
一個(gè)蘿卜長(cháng)在地里，一個(gè)人拔不出來(lái)。來(lái)個(gè)幫忙的，兩個(gè)人也拔不出來(lái)。
再來(lái)個(gè)人，最后一搭手，蘿卜被拔出來(lái)了。誰(shuí)的功勞？
肯定是最后一個(gè)人最有說(shuō)辭：某一回，大家都拔不出來(lái)蘿卜，我一上去，一下子就拔出來(lái)了……
生活中經(jīng)常有這樣的人，他如何能干、如何英明神武，但是別人此前做的工作、打下的基礎卻一句也不提。這其實(shí)是一種貪天之功為己有的行為。
我們都知道，只有在一定量變的基礎上才產(chǎn)生質(zhì)變。如果抹殺了前人的工作，只表彰出了成果的那些人，就等于否認了量變過(guò)程。這不符合辯證法的精神！
阿拉伯人也常說(shuō)，壓垮駱駝的最后一根稻草。如果去掉最后兩個(gè)字，一根稻草能壓垮駱駝嗎？只不過(guò)是前面放在駱駝背上的東西太多，當最后一根稻草放上去，駱駝才垮掉的呀！
所以，我們應該改變評價(jià)過(guò)程中那種“只看結果、不看過(guò)程”的做法，對此前作出貢獻的人都應予以合適的評價(jià)！
5.老爺爺奶奶拔蘿卜的故事 短文
我的老家在紅安，那兒風(fēng)景如畫(huà)，悠然自得，重要的是收莊稼的快樂(lè )。
在新年時(shí)，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)去紅安體驗農家生活，進(jìn)了紅安，到處都是農民忙碌的身影和雞鴨鵝大搖大擺的走來(lái)走去，人來(lái)了也不怕的景象。
到了奶奶家，歇了一會(huì )兒，就和奶奶去田里拔菜，在收菜中，其中我最喜歡拔蘿卜了。
來(lái)到了田里，我和奶奶便忙碌了起來(lái)，起初，我拔蘿卜拔得挺快的，不一會(huì )兒就把籃子塞滿(mǎn)了蘿卜，但有兩個(gè)蘿卜最難拔。第一個(gè)：我來(lái)到了它的面前，呲牙咧嘴地說(shuō)：“嘿嘿，遇到我你就死定了。”但這句話(huà)立刻失效了，拔了好久，它依然紋絲不動(dòng)，毫發(fā)無(wú)損，它的葉子隨風(fēng)搖擺，像是在嘲笑我，我靈機一動(dòng)，拿起鏟子松松土，嘿，拔出了個(gè)奇葩，三個(gè)蘿卜連在一起。
第二個(gè)：我找到了一個(gè)葉子比較茂盛的蘿卜，以為它最大，于是我開(kāi)始動(dòng)手了，我用上次的方法竟然也拔不出來(lái)，我叫奶奶一起拔，果然團結就是力量，終于拔出來(lái)了，但我們摔了個(gè)狗啃泥，雞還在旁邊“咯咯”的叫。我連忙起來(lái)看看戰果，我吃驚極了，付出這么大的代價(jià)，竟拔出了個(gè)小的“鈍角三角形”。后來(lái)我找到了感覺(jué)，先松松土，再扒出一個(gè)蘿卜頭，順著(zhù)頭往下摸索，這樣代價(jià)不會(huì )很大。
晚上，我們一家吃著(zhù)我們拔出的菜，覺(jué)得這份菜比超市、小販，里買(mǎi)的才好吃多了。這就是自己收獲的快樂(lè )嗎？
6.關(guān)于幾個(gè)人拔蘿卜的故事寫(xiě)一篇議論文
一個(gè)蘿卜長(cháng)在地里，一個(gè)人拔不出來(lái)。
來(lái)個(gè)幫忙的，兩個(gè)人也拔不出來(lái)。 再來(lái)個(gè)人，最后一搭手，蘿卜被拔出來(lái)了。
誰(shuí)的功勞？ 肯定是最后一個(gè)人最有說(shuō)辭：某一回，大家都拔不出來(lái)蘿卜，我一上去，一下子就拔出來(lái)了…… 生活中經(jīng)常有這樣的人，他如何能干、如何英明神武，但是別人此前做的工作、打下的基礎卻一句也不提。這其實(shí)是一種貪天之功為己有的行為。
我們都知道，只有在一定量變的基礎上才產(chǎn)生質(zhì)變。如果抹殺了前人的工作，只表彰出了成果的那些人，就等于否認了量變過(guò)程。
這不符合辯證法的精神！ 阿拉伯人也常說(shuō)，壓垮駱駝的最后一根稻草。如果去掉最后兩個(gè)字，一根稻草能壓垮駱駝嗎？只不過(guò)是前面放在駱駝背上的東西太多，當最后一根稻草放上去，駱駝才垮掉的呀！ 所以，我們應該改變評價(jià)過(guò)程中那種“只看結果、不看過(guò)程”的做法，對此前作出貢獻的人都應予以合適的評價(jià)。
