引導語(yǔ):我對自己的承諾和失望沉默了很久。這時(shí),一堵朦朧的墻出現在我面前。
這個(gè)冬天,有一天突然接到一個(gè)陌生的電話(huà),一個(gè)聲音帶著(zhù)久違的氣息敲著(zhù)我記憶的門(mén)。她在初戀中回到了家鄉,并邀請她的老朋友們聚一聚。那天晚上回家躺在床上,一種莫名的感覺(jué)讓我想起了年輕。
16歲那年,高一報還很早,坐在自己喜歡的座位上,看著(zhù)門(mén)口,巡視著(zhù)每一個(gè)進(jìn)來(lái)的新生。陡然間,眼睛一亮。看到進(jìn)來(lái)的第三個(gè)同學(xué),女的,瘦瘦的,但是沒(méi)有失去力氣,膚色符合,長(cháng)相尚可。在轉角處,上衣角刮到了桌腳,也許是走得有點(diǎn)快,我的身體被桌子拉到了一邊。我有幸在她胸前估計了兩個(gè)成熟的“仙桃”,青春的無(wú)知讓我把目光放到了最大。從此,這個(gè)人就站在了我飄渺的心里。巧的是,她羞愧地坐在我的前臺。“命運”!從那以后,我們變得熟悉了,互相了解了。我會(huì )關(guān)注她的一切,即使是通過(guò)公平的手段或犯規,但我羞于表達自己。她不知道這一切。
她學(xué)習比較優(yōu)秀,我也不算太差。她說(shuō)話(huà)越來(lái)越和諧,她的相思更是近在咫尺。那時(shí)候,每當她把自己裹在被子里。在那無(wú)邊無(wú)際的心中,我無(wú)數次設計了我的家。“我的莊園女主人喜歡哪一個(gè)?”我盡力去想象那些滿(mǎn)足我微笑的場(chǎng)景,我經(jīng)常嘴角掛著(zhù)微笑,直到天亮。早上,理智把我帶回現實(shí)。我能給什么?我當時(shí)非常欣賞莎士比亞,尤其是王子的那句話(huà):“生存還是毀滅”。就這樣,一年半過(guò)去了。總有一絲擔心和一絲期待。
高二,文理分班。延期兩個(gè)月后,她選了一個(gè)我無(wú)法接受的班。我去上課了。友誼依然存在,永遠會(huì )有接觸和交流。總有失落和陰郁。一個(gè)月后,隨著(zhù)一個(gè)才子的出現,少女的心胸被打開(kāi)了。害羞的她被才子的一根手指抓住,心中充滿(mǎn)了悲憤。我失去了我本可以抓住的孩子。她無(wú)法控制自己的思想,迷失了方向,失去了充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)術(shù)方向。一年后,這位才子以不帶走一朵云的聰明開(kāi)啟了名牌大學(xué)的生活。她也在遭受了掉出榜單的感覺(jué)后開(kāi)始復讀。我也是帶著(zhù)這個(gè)遺憾開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
美麗女主人穿著(zhù)花裙子,在花叢中旋轉,依然美麗。她還在我心里跳舞,把我的心都充盈在異鄉。我給她寄了我的第一封情書(shū)。當我看到回復時(shí),我可以想象他第一次看到回復時(shí)的驚訝。“其實(shí)你不懂我的心”,她說(shuō):“永遠的琥珀,一株浮萍(它名字里的一個(gè)字)屬于大海”。可以想象,她當時(shí)一定嚇壞了。她不知道我在乎。不管你多努力,“她都不會(huì )給你滿(mǎn)分”。“下輩子我們再續前緣”是她信的結尾。我對自己的承諾和失望沉默了很久。這時(shí),一堵朦朧的墻出現在我面前。
后來(lái),她通過(guò)了師范學(xué)院,成為了一名教師。她遠離家鄉,和丈夫一起教書(shū)。節日期間,偶爾會(huì )有問(wèn)候。我只是在心里給她留了一個(gè)位置,在她周?chē)鹆艘欢峦该鞯膲Α?峙逻@輩子再也見(jiàn)不到你了。
我也取得了進(jìn)步。當我在大學(xué)里看到我喜歡的女孩時(shí),我立即發(fā)起了攻勢。我有現在的妻子和漂亮的女兒,牽著(zhù)兒子的手,背著(zhù)老人。我已經(jīng)對我的愛(ài)人完全敞開(kāi)了心扉,這就是為什么墻是透明的。幸運的是,我妻子明白,也許她也有同樣的情況,但我沒(méi)有看到任何墻壁,即使是透明的。
快一歲了,偶然想起,只帶著(zhù)五顏六色的笑容,想起一句話(huà)來(lái)教訓女兒。“從來(lái)沒(méi)有年輕過(guò)的人”。
編后語(yǔ):你害怕過(guò)青春?jiǎn)幔慷嗄旰螅也辉俸ε隆Ul(shuí)從來(lái)不年輕?
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