創(chuàng )業(yè)學(xué)生不能按時(shí)完成理論課程學(xué)習。
創(chuàng )業(yè)業(yè)績(jì)如何替代課程激發(fā)了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性提供了教育評價(jià)新思路帶來(lái)教育功利化傾向的質(zhì)疑 當前,大多數高校按照傳統模式,以理論教學(xué)來(lái)推進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育,義烏工商學(xué)院則積極鼓勵學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店。隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的深入,不少創(chuàng )業(yè)學(xué)生暴露出了學(xué)習上的短板,他們考試不及格,甚至不能進(jìn)行正常的課堂學(xué)習,隨之而來(lái)的是考試不能通過(guò)。
當創(chuàng )業(yè)學(xué)生不能按時(shí)完成理論課程學(xué)習成為一種常態(tài)現象時(shí),如何平衡創(chuàng )業(yè)與學(xué)業(yè)的關(guān)系成為義烏工商學(xué)院不得不思考的一個(gè)問(wèn)題。在深化創(chuàng )業(yè)教育改革的過(guò)程中,為激勵學(xué)生更好地創(chuàng )業(yè),義烏工商學(xué)院制訂了課程替代制度。
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證——“立即申請”——方式二:通過(guò)確認銀行匯款金額來(lái)進(jìn)行認證——填寫(xiě)個(gè)人信息(注意:要上傳身份證的正反兩面照片)——“下一步”——填寫(xiě)銀行卡信息——“下一步”—
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