保護動(dòng)物專(zhuān)題(保護動(dòng)物活動(dòng)策劃書(shū)怎樣寫(xiě))
1.保護動(dòng)物活動(dòng)策劃書(shū)怎樣寫(xiě)
一、確定主題依據
人們保護動(dòng)物的意識正逐步提高，但還是有少數人存在不良行為與錯誤的觀(guān)念，對不少動(dòng)物的生存存在威脅。現如今保護動(dòng)物被看成人類(lèi)社會(huì )可持續發(fā)展一種手段，所以人與動(dòng)物應該和諧相處，這也與當今社會(huì )主旨---和諧所倡導的，依據世界自然基金會(huì )（world wildlife fund）的倡導，對中小學(xué)生宣傳保護野生動(dòng)物，建設生態(tài)文明的意識變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹(shù)立從小樹(shù)立敬畏一切生命的意識。
二、活動(dòng)目標
1、感受動(dòng)物的可愛(ài)，激發(fā)學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感，愿意和動(dòng)物交朋友。
2、能善待動(dòng)物，自覺(jué)保護動(dòng)物，不捕捉，不傷害它們，增強環(huán)境和生態(tài)保護意識。
三、活動(dòng)內容
主題：關(guān)愛(ài)動(dòng)物從我做起
四、準備工作
1、確定主題，撰寫(xiě)活動(dòng)方案
2、開(kāi)主題班會(huì )。
3、教師通過(guò)實(shí)例引導。
4、學(xué)生講述身邊關(guān)于保護動(dòng)物的故事。
5、學(xué)生回家向家長(cháng)宣傳。
6、發(fā)宣傳單。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、綠色的地球，藍色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物。因為我們擁有同一個(gè)地球，因為我們擁有共同的環(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存，共濟命運。
2、科普講座。
同學(xué)們或許你每周必看《動(dòng)物世界》，或許你經(jīng)常光顧動(dòng)物園，喜歡親近動(dòng)物的你，是否想過(guò)去和你喜歡的動(dòng)物來(lái)一個(gè)親密接觸。大家都知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在維護生態(tài)平衡中起非常重要的作用。
今天，我向大家介紹的是一些很神秘的動(dòng)物，它們就是兩棲爬行動(dòng)物
下面就由我來(lái)為同學(xué)們介紹一些動(dòng)物的知識并且了解這些動(dòng)物的家園正發(fā)生著(zhù)什么改變。
3、親密接觸
剛才，我們在兩棲爬行動(dòng)物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。
學(xué)生與動(dòng)物接觸。
1）分組討論幾種蜥蜴和龜的食性（肉食性？草食性？）并由學(xué)生當場(chǎng)驗證
2）體驗蛇的身體是冷是熱。
3）觀(guān)察閉殼龜是是怎樣保護自己的，讓學(xué)生通過(guò)親眼所見(jiàn)說(shuō)說(shuō)為什么這種龜叫做閉殼龜。
4）通過(guò)觀(guān)察一種無(wú)毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應現象。是動(dòng)物在自然界長(cháng)期演化中形成的特殊行為。）
2.善待小動(dòng)物的主題活動(dòng)
【活動(dòng)主題】“人與自然之善待小動(dòng)物”主題親子戶(hù)外活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】2008年7月13日（周日）
【活動(dòng)地點(diǎn)】
【集合時(shí)間】7月13日上午8:00
【出發(fā)時(shí)間及地點(diǎn)】8:00 8:15 8:30
【活動(dòng)行程】約10:00 12:30左右開(kāi)始野餐，13:30孩子繼續撒歡并組織成人徒步，15:30
【活動(dòng)內容】
1由專(zhuān)業(yè)人士（來(lái)自哈爾濱小動(dòng)物保護協(xié)會(huì )）普及愛(ài)護小動(dòng)物的常識，并教授大家如何與小動(dòng)物交流、接觸，如何善待小動(dòng)物等；
2組織一些親子游戲，寓教于樂(lè )，在游戲中了解一些有關(guān)動(dòng)物的知識；
3組織雪孩子兒童俱樂(lè )部保護小動(dòng)物小組，讓孩子們把學(xué)到的知識和愛(ài)心傳播給身邊的人。
4戲水、環(huán)湖徒步、野餐。
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子們知道如何與我們周?chē)膭?dòng)物交流，能講出幾種動(dòng)物的習性及其主要特征；
2、通過(guò)活動(dòng)，了解各種動(dòng)物與我們人類(lèi)的關(guān)系，知道動(dòng)物給人們帶來(lái)的好處；
3、通過(guò)了解珍稀動(dòng)物，進(jìn)一步懂得動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系；讓孩子們了解瀕危動(dòng)物面臨滅絕的原因，讓孩子們明白對于這些瀕危動(dòng)物，我們該做些什么；
4、激發(fā)孩子們熱愛(ài)動(dòng)物并與動(dòng)物為友的情感，愛(ài)心從身邊的小事做起。
【公共裝備】對講機、10米長(cháng)的塑料布、藥品、一次性筷子等。
【個(gè)人裝備】背包、舒適的鞋子、飲用水。有地席、帳篷、防潮墊的最好帶上。野餐的用具需自身攜帶。
3.以環(huán)保為主題的保護野生動(dòng)物（藏羚羊）的策劃書(shū)
人類(lèi)一直以為自己處在生物界的金字塔頂端，有能力、有權利主宰其他生靈的命運。面對那只死去的母藏羚羊，面對它不干的淚痕，沉重的跪拜，一位以獵殺為生的老人意識到自己的渺小與丑陋，他放下了屠刀。但是世上千千萬(wàn)萬(wàn)還在槍口下的生靈呢，千千萬(wàn)萬(wàn)還在獵殺它們的人們呢？他們的命運會(huì )因此而改變嗎？可可西里的“野牦牛隊”已經(jīng)有兩任隊長(cháng)為了它們在崗位上犧牲了，而偷獵與反偷獵的斗爭還在進(jìn)行：龐然大物的北極熊，數目竟減到不足一萬(wàn)兩千多頭；百獸之王——老虎，在上個(gè)世紀，已有數個(gè)亞種永遠消失在地球上，產(chǎn)于我國的華南虎已被列入“世界瀕危動(dòng)物”之一。。面對這一切，我們的心靈顫抖嗎？我們的呼吸急促嗎？我們是否應該大聲疾呼：“保護野生動(dòng)物，保護生命。”
唉，累死了
