安全知識講座的感想作文:聽(tīng)安全講座
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識講座,周六,我又看了有關(guān)安全知識的電視節目,我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子,做一個(gè)社會(huì )主義文明的接班人。
看了電視節目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂,在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護頭,等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室,在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺或者從窗戶(hù)跳出去,要及時(shí)躲到廚房和衛生間面積較小的房間,這次觀(guān)看電視節目我學(xué)到了很多以前不明白的知識,我感覺(jué)很開(kāi)心。
我以后一定要認真學(xué)習,學(xué)習安全知識,學(xué)習科學(xué)知識,長(cháng)大了要用我所學(xué)的知識保護自己,保護地球母親,保護全人類(lèi)。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。
自從來(lái)到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們去珍惜和留戀。
安全是我們的生命線(xiàn),悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋? 安全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)很輕易地說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。
這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬(wàn)遍。 “孩子,繞過(guò)前面的石子。”
這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè )土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。
有一種基本的權利叫安全,擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對于我們人類(lèi)而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。
它好比國旗護衛隊的驍勇旗手,守護著(zhù)一面神圣的敬仰。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
今天,下午我們觀(guān)看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品,不能在車(chē)上打鬧玩耍,不能用腳踏車(chē)門(mén),容易使腳部受傷.在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車(chē)沒(méi)有停穩時(shí)不要上下車(chē),在車(chē)上不會(huì )看書(shū),玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時(shí)要排好隊以免踩踏,聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事,也會(huì )做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,說(shuō)出來(lái)會(huì )好愛(ài),如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全,上體育課要穿運動(dòng)鞋運動(dòng)衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩定,要用書(shū)本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動(dòng)過(guò)后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開(kāi)水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
今天我在學(xué)校觀(guān)看了《安全教育》這部講座,我受到了深刻的教育。
這部講座主要講了少年兒童有哪些容易造成的危險事故,用數字說(shuō)明了這些事故造成了的損失,其中舉出了一個(gè)驚人的數字,,全世界每年有100多萬(wàn)14歲以下的兒童死于意外傷害,在中國, 意外傷害占兒童死亡原因總數的26.1%,而且這個(gè)數字還在以每年7%-10%的速度快速增加。全中國因各種事件造成平均每天有40名少年兒童喪失生命,也就是說(shuō)全國每天有一個(gè)班級消失。
這也讓我想起了以前發(fā)生過(guò)的不安全的事情。2000年10月21日。
生活在云南省陸良縣馬街鎮莊一個(gè)4歲名叫錢(qián)紅顏的小女孩在穿過(guò)馬路時(shí),被一輛違章的大貨車(chē)卷入車(chē)輪,頃刻間整個(gè)下身被碾爛。就這樣,一聲凄厲的剎車(chē)聲毀滅了鮮活的人生。
醫生將錢(qián)紅顏血肉模糊的軀體的下半身完全截肢,她成了一個(gè)慘不忍睹的“半截人”。 她的家人曾用桶、輪胎來(lái)給錢(qián)紅顏代替腿腳,后來(lái)想辦法把籃球剪開(kāi)一圈,套在小女孩身體的下面,走路時(shí)她就用一雙小手拄著(zhù)特制的“木手墊”,“一步一步”地挪動(dòng)身體…… 看了這部講座,我受到了很大的感觸,我知道了要遵守交通規則,遵守校園紀律,時(shí)時(shí)刻刻牢記 “隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記”。
重視安全,珍愛(ài)生命
生命對每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,都是值得我們去珍惜和愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),錯了,可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù),不可以永遠立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
^……(省力你寫(xiě)的部分)
通過(guò)這次講座,我才真正明白了安全的重要性。遵守交通規則,不僅是一種美德,還保障我們的安全。珍愛(ài)生命,就要重視安全,為我們的明天而努力。
安全教育知識講座聽(tīng)后感
生命對每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,都是值得我們去珍惜和愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),錯了,可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù),不可以永遠立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
另外,我還學(xué)到了火災自救的有關(guān)知識。在火災中,被困人員應有良好的心理素質(zhì),保持鎮靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西,如把床單、窗簾、地毯等接成繩,進(jìn)行滑繩自救,,或將洗手間的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢蔓延等。同時(shí)我們在火災中逃生時(shí)的還應該特別注意:不能因為驚慌而忘記報警。進(jìn)入高層建筑后應注意通道,警鈴、滅火器位置,一旦火災發(fā)生,要立即按警鈴或打電話(huà)。延緩報警是很危險的;不能一見(jiàn)低層起火就往下跑,低樓層發(fā)生火災后,如果上層的人都往下跑,反而會(huì )給救援增加困難。正確的做法是應更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間,起火后,如果發(fā)現通道被阻,則應關(guān)好房門(mén),打開(kāi)窗戶(hù),設法逃生;不能盲目從窗口往下跳,當被大火困在房?jì)葻o(wú)法脫身時(shí),要用濕毛巾捂住鼻子,阻擋煙氣侵襲,耐心等待救援,并想方設法報警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著(zhù)濃煙騰起后,應在地上爬行,避免嗆煙和中毒。
通過(guò)這次講座,我才真正明白了安全的重要性。遵守規則,不僅是一種美德,還保障我們的安全。珍愛(ài)生命,就要重視安全,為我們的明天而努力。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來(lái)到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們去珍惜和留戀。安全是我們的生命線(xiàn),悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋?安全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)很輕易地說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬(wàn)遍。 “孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè )土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有一種基本的權利叫安全,擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對于我們人類(lèi)而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的 狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護衛隊的驍勇旗手,守護著(zhù)一面神圣的敬仰。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。 熱心網(wǎng)友 | 2013-03-29
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人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。就在去年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。 是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等。現 。 >
熱心網(wǎng)友 | 2013-03-29
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生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來(lái)到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們去珍惜和留戀。安全是我們的生命線(xiàn),悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋?安全,在唇齒的開(kāi)合之間,是一個(gè)很輕易地說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬(wàn)遍。 “孩子,繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè )土,只有在安全這片沃土的培育。
[安全知識講座觀(guān)后感]講座開(kāi)始了,警察叔叔給我們講了幾個(gè)安全的事例,如在某城市一們成年男了拿刀進(jìn)一座學(xué)校,有8人被殺死,20天后的4月2日又發(fā)生了起2人死亡5人受傷的案件,青島有學(xué)校有18人受傷的事情,還給我們講了在遇到壞人時(shí)要怎么做:如果有人在敲你家的門(mén)時(shí),要用貓眼或從門(mén)縫隙中斷定開(kāi)不開(kāi)門(mén);不吃喝陌生人給的東西,增強防范意識,進(jìn)行自我保護;如果發(fā)現有人跟蹤你時(shí),就要向警察或周?chē)娜司戎蝗绻谶^(guò)馬路時(shí),要一看二慢;如果有人向你要錢(qián)時(shí),不要反抗,不要害怕要找機會(huì )逃跑;要記住家人的手機號,在家人不來(lái)接你時(shí),向家里打電話(huà);不能去網(wǎng)吧;不到遠的地方玩;不要多拿零花錢(qián),不貪玩不貪吃,安全知識講座觀(guān)后感。
通過(guò)聽(tīng)講座,我也學(xué)到了很多的保護自己的方法,這一次的講座,讓我學(xué)到了許多的保護自己的方法,讓我學(xué)到了安全知識,我很高興。---------------------《小學(xué)生安全教育》是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生的安全而寫(xiě)的。
電視講到:我國有13億人口,4億輛自行車(chē),兩千萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中,中小學(xué)生占8%左右,所以中小學(xué)生是交同安全宣傳的重點(diǎn)。
我國每年死于交通事故的人數超過(guò)5萬(wàn)人。在平時(shí)有的事故其實(shí)是可以避免的。
比如說(shuō)有些司機酒后駕車(chē)。上次我在報紙上看到一位酒后駕車(chē)的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路邊的油鍋,潑到了2個(gè)人,還好沒(méi)有生命危險。
另外還傷到好幾個(gè)人。遵守交通法規,既是一個(gè)人的美德,也是衡量一個(gè)人的法律意識的強弱,同時(shí),也是預防交通事故的前提。
只有這樣,才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕,毫不留情。
但是只要遵守交通法規,也并不可怕。--------------以前總以自己工作忙而把孩子的教育推給了學(xué)校,而且總以孩子的成績(jì)給他定格,判斷他優(yōu)秀與否,殊不知,孩子的成長(cháng)乃至成才不僅僅是學(xué)校的責任,和諧的家庭環(huán)境、優(yōu)良的家庭學(xué)習環(huán)境對孩子的學(xué)習、身心也是很重要的,觀(guān)后感《安全知識講座觀(guān)后感》。
其次,作為父母覺(jué)得孩子跟爺爺奶奶,自己可以省些心,現在看來(lái)其實(shí)省心未必省力,鑒于對長(cháng)輩的尊敬,爺爺奶奶對孩子的溺愛(ài),自己不好評論,造成了孩子許多生活、學(xué)習上的陋習,聽(tīng)報告后,我覺(jué)得孩子是自己的,他的健康成長(cháng),我們父母有著(zhù)不可推卸的責任。必須在生活中的各個(gè)方面給孩子樹(shù)立榜樣,做他的楷模,使其有一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境,在自己的熏陶下成長(cháng)為一個(gè)有同的人。
再次,聽(tīng)了這次報告后,讓我更深刻、更清醒地認識到,家庭教育和學(xué)校教育都是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的兩個(gè)重要組成部分,兩者是相輔相承的,學(xué)校教育成功與否,家庭教育在中扮演重要角色,故要想孩子成才必須從根本上轉變思想,重視家庭教育,比如,對孩子的消費要正確引導,不能要什么給什么,而同時(shí)又得讓孩子學(xué)會(huì )錢(qián)應該怎么花。另外,以前孩子過(guò)生日時(shí),總是買(mǎi)些玩具給些吃的,現在決定轉變思想,送一些書(shū)籍,讓他從中獲取知識,認識到知識的重要性。
最后,咱們實(shí)驗小學(xué)上至校長(cháng),下至老師都有著(zhù)高素質(zhì)的修養,有與時(shí)俱進(jìn)的思想,相信你們的學(xué)校肯定會(huì )越辦越好,我們的孩子交給你們放心,而且會(huì )成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人。短評:通過(guò)這篇感受,使這位家長(cháng)意識到了家庭教育在孩子成長(cháng)中的作用。
并且認識到了自己在家庭教育中所扮演的角色,明確了自己的位置。這無(wú)疑是一個(gè)好的開(kāi)始,希望家長(cháng)與學(xué)校共同努力,把學(xué)生培養成材,這是我們共同的目的。
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