學(xué)校危化藥品安全知識宣傳簡(jiǎn)報(學(xué)校安全知識講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě))
1.學(xué)校安全知識講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě)
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開(kāi)火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學(xué)們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火？ 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應當注意以下幾點(diǎn)： l.不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動(dòng)如何注意防火？ 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，用火完畢，應確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區、草原、自然保護區、風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施、設備。 5.自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
2.發(fā)現火災，可以打電話(huà)直接報警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報警。
3.報火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著(zhù)火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。 6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
2.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
2.我校除四害簡(jiǎn)報
***********中學(xué)除四害工作簡(jiǎn)報
本年度我校嚴格執行了市委、和各級愛(ài)衛辦的要求和全國愛(ài)衛會(huì )頒發(fā)的《滅鼠、蚊、蠅、蟑螂標準》、《滅鼠、蚊、蠅、蟑螂考核鑒定辦法》以及創(chuàng )建市級衛生城市的要求，大力開(kāi)展除害工作，并取得了一定的成績(jì)，現總結如下。
一、思想發(fā)動(dòng)
我校堅持“條包塊管、條塊結合、以塊為主”的做法，全面發(fā)動(dòng)，廣泛、深入、持久的開(kāi)展了除四害工作。特別是在預防豬鏈球菌和高致病禽流感期間，嚴格做好除四害工作，將除四害工作作為預防豬鏈球菌和高致病禽流感的重要措施之一，大力除害，取得較明顯的成績(jì)。四害密度不斷下降，控制和減少了蟲(chóng)媒傳染病的發(fā)病率，保證了師生生活環(huán)境質(zhì)量。
二、健全組織領(lǐng)導
我校成立了除四害領(lǐng)導小組，具體組織本單位的除四害工作。學(xué)校均成立了除四害領(lǐng)導工作小組，主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體負責，責任到人，明確專(zhuān)人負責，精心組織，群策群力，密切配合，大力開(kāi)展除四害工作，使四害密度不斷下降。
三、落實(shí)措施
根據本年度工作計劃的時(shí)間部署，學(xué)校嚴格按照計劃進(jìn)行除四害工作。
1、常年將滅鼠工作作為一項重要工作來(lái)抓。全面組織滅鼠投藥，堵塞了室內外環(huán)境鼠洞，清除了鼠糞、鼠咬痕，堅強了食堂、小賣(mài)部、學(xué)生公寓等重要場(chǎng)所的防鼠、滅鼠設施。
2、春末夏初大力開(kāi)展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點(diǎn)的環(huán)境衛生突擊整治工作，全面整治了校園環(huán)境衛生，清除了蟑螂卵和蟑跡。
3、學(xué)校嚴格進(jìn)行科學(xué)除四害，加大了除四害經(jīng)費投入力度。四害藥物到位，科學(xué)投放，專(zhuān)人管理，確保安全；防鼠網(wǎng)、滅蠅燈等科學(xué)配置，有效除害。
****年*月
*********中學(xué)
3.學(xué)校有關(guān)安全依法治校簡(jiǎn)報怎么寫(xiě)
依法治校對我國當前的教育管理有著(zhù)重要意義。我認為依法治校的基礎是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開(kāi)教育的法制化。可以說(shuō)，隨著(zhù)教育教學(xué)法律法規的發(fā)展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實(shí)施依法治校，我談一些實(shí)踐體會(huì )如下：
1.實(shí)行依法治校，最重要的是加強制度建設。制度，就是校規校紀，包括校長(cháng)、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動(dòng)，要求規范的東西都叫規章制度，學(xué)校的校規校紀等同于制度，不僅相對學(xué)生，也對教師、行政人員同樣有效。有規章制度才有法可依，學(xué)校依法治校，必然有各方面健全的規章制度，所以健全規章制度是依法治校的第一個(gè)方面。制定完善的學(xué)校應當包括校名、層次、規模、基本制度、重要的財務(wù)制度等等。章程，就相當于執照，相當于學(xué)校與政府的一份合同，學(xué)校依照章程自主管理，政府依照章程老判斷學(xué)校是否依法辦學(xué)，雙方之間能形成規范的關(guān)系。所以首先要強調制定章程。如在制度中，教育教學(xué)是非常重要的工作，如何開(kāi)展、教師職責如何分配，教師教育教學(xué)的組織、管理、監督工作應當如何進(jìn)行都應當有章可循。章程就是制度，就是校規校紀。
2.實(shí)行依法治校，制定規章制度，要了解教育法律法規，做到合法合理，學(xué)校的規章制度不能和國家的法律法規相抵觸。實(shí)行依法治校，在學(xué)校規章制度建立后，如何頒布呈現，應該做到公開(kāi)，使每一個(gè)相關(guān)對象都知曉，這一個(gè)必需的程序。這有兩個(gè)作用，一是相關(guān)對象有這個(gè)權利，讓其知道，可以提高認同感和執行力；同時(shí)，如果缺了這個(gè)步驟，這個(gè)制度從法律上講就無(wú)效。比如，有的學(xué)校發(fā)現教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天，就給予紀律處分，但事先學(xué)校從來(lái)沒(méi)有對教師上網(wǎng)做過(guò)類(lèi)似明確規定。這樣教師就會(huì )不服，就如俗話(huà)說(shuō)得不知者不罪，也得不到公眾支持，一般只能批評教育；如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀行為，發(fā)現達幾次就要給予某個(gè)合適的處分的話(huà)，就能預防在前，并且對照條款當事人無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，平時(shí)要注重對師生組織必要的法律法規、校規校紀的學(xué)習，特別是校長(cháng)，要更多地了解法律法規，為制定學(xué)校制定章程、處理事務(wù)進(jìn)行明智的決策。
3.在依法治校過(guò)程中，學(xué)校可以借助法律法規和司法途徑避免更大損失。比如，學(xué)生在體育活動(dòng)中受到傷害，這是常會(huì )發(fā)生并且容易導致嚴重后果的，處理很難。因此有的學(xué)校為回避體育活動(dòng)事故，就干脆取消體育活動(dòng)，甚至體育課也不上。停止學(xué)生的正常的體育活動(dòng)，這是因噎廢食。如果停止體育課，既不合法也不合理。因為《教育法》地二十九條規定學(xué)校的義務(wù)中包括“貫徹國家的教育方針，執行教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量”，而體育學(xué)科是課程中的重要組成部分；同時(shí)，停止體育活動(dòng)也是剝奪學(xué)生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權，學(xué)生有活動(dòng)鍛煉的自由；停止體育活動(dòng)，有損學(xué)生身體健康，這是不合情理的，這是更大的損害。所以，盡管體育活動(dòng)會(huì )造成傷害，但是活動(dòng)還是要開(kāi)展。其實(shí)，學(xué)校也不必害怕，根據此條例，學(xué)校應該主動(dòng)重點(diǎn)做好的工作是維護好設施設備的安全，嚴格要求教師按要求組織好服裝穿著(zhù)、準備活動(dòng)、活動(dòng)秩序，掌握學(xué)生體質(zhì)健康，學(xué)校安全保險等，以此來(lái)有效防范，做到工作在前。如果一旦發(fā)生學(xué)校責任之外的意外事故，那學(xué)校在協(xié)商不果的情況下可以借助司法途徑來(lái)解決，借助法律來(lái)推卸不應有的包袱，維護合法權益，會(huì )得到法律的支持。
4.在實(shí)行依法治校過(guò)程中，要根據法律法規采取恰當合理的辦法來(lái)完善章程，處理問(wèn)題事務(wù)。依法治校要切實(shí)維護好學(xué)校、教師、學(xué)生的權利，明確其職責，督促其積極履行好義務(wù)，這是依法治校工作的關(guān)鍵。
4.安全簡(jiǎn)報怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：會(huì )計師菜鳥(niǎo)ON
安全工作簡(jiǎn)報安全工作簡(jiǎn)報（一）防溺水通知根據福鼎市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生預防溺水宣傳教育與管理專(zhuān)項活動(dòng)的通知》（鼎教安〔20**〕25號）文件的精神。要求各班主任利用班隊課開(kāi)展《珍愛(ài)生命預防溺水》主題班隊會(huì )，辦一期防溺水專(zhuān)題黑板報，發(fā)一個(gè)防溺水信息給家長(cháng)。要求各任課老師在每天放學(xué)前最后一節課臨下課前的幾分鐘開(kāi)展預防溺水安全提醒警示教育，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。要求同學(xué)們做到“七不兩會(huì )”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不準在無(wú)家長(cháng)（監護人）或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫、水坑等危險水域邊畔玩耍嬉戲，不盲目下水施救；發(fā)現險情會(huì )相互提醒、勸阻并報告；會(huì )基本的自護、自救方法。安全工作簡(jiǎn)報（二）生命是美麗的，也是脆弱的。6月4日上午，城西小學(xué)舉行了“珍愛(ài)生命預防溺水”簽名儀式。儀式上，李孝斌副校長(cháng)向全體師生介紹了溺水事故的危害性及嚴重后果，并就如何預防溺水，以及發(fā)生溺水時(shí)的正確處理方法進(jìn)行了詳細講解。并宣讀了《城西小學(xué)“珍愛(ài)生命預防溺水”倡議書(shū)》，同時(shí)要求全校學(xué)生做到“七不兩會(huì )”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不準在無(wú)家長(cháng)（監護人）或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫、
5.寫(xiě)一篇小學(xué)生食品中毒的兩百字簡(jiǎn)報
食品安全 你會(huì )吃嗎？也許你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很可笑吧！無(wú)論我問(wèn)誰(shuí)他都會(huì )驕傲地說(shuō)：“我當然會(huì )吃了。”
可是生活中就有一些孩子不會(huì )吃。當然，有些關(guān)于吃的知識，我也是前幾天剛剛從一堂食品安全課上學(xué)來(lái)的中學(xué)來(lái)的。
在這堂食品安全課上同學(xué)們都帶來(lái)了自己最最?lèi)?ài)吃的食物有：餅干、薯片、巧克力…… 老師在課上說(shuō)：“我們買(mǎi)食品的時(shí)候要買(mǎi)印有“QS”標志的食品，“QS”是食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入的標志。還有一點(diǎn)是在買(mǎi)食品時(shí)要注意食品上面的保質(zhì)期，千萬(wàn)不要購買(mǎi)超過(guò)保質(zhì)期的預包裝食品，過(guò)了保質(zhì)期的食品就一定不能吃！我們在購買(mǎi)食品時(shí)，要特別注意食品標簽上的保質(zhì)期或保存期……”這時(shí)有些同學(xué)有意識的看了看自己帶的食品，突然張子鑫大叫一聲：“啊！我的食品上沒(méi)有“QS”標志！這我怎么吃呀，我平時(shí)都在吃這個(gè)呀！”“呵呵，原來(lái)張子鑫有不看“QS”標志的壞習慣呀！有沒(méi)有同學(xué)跟張子鑫一樣呀？”哇噻和他一樣的同學(xué)有很多嘛！老師看了后說(shuō)：“現在你們知道如何看食品的標志了吧！”“你們還想聽(tīng)更多的關(guān)于食品安全的知識嗎？”“想！”大家異口同聲的說(shuō)。
“下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們兒童不應該多吃的食品是那也吧。同學(xué)們你們吃東西是不是好吃的就多吃點(diǎn)不好吃的就不吃了？其實(shí)同學(xué)們有些食品是不宜多吃的比如：糖果、甜食、巧克力、果凍、方便面、純凈水、洋快餐、冷飲、銀杏果。
兒童食用果凍導致窒息的事故時(shí)有發(fā)生；純凈水導致體內各種微量元素、化合物和各種營(yíng)養流失。” “原來(lái)，我們不宜多吃的食品有那么多呀！可是我卻天天都在吃真的太恐怖了，我以后一定要好好的研究研究關(guān)于食品安全的知識呀。”
同學(xué)們我們平時(shí)應該多吃水果少吃糖果，要注意食品安全這樣身體才能夠很健康。
6.如何加強實(shí)驗室危險化學(xué)藥品的管理
一、明確責任、加強管理，建立中小學(xué)實(shí)驗室危險化學(xué)藥品管理的長(cháng)效機制。
各學(xué)校要成立實(shí)驗室危險化學(xué)藥品管理工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步落實(shí)管理責任，切實(shí)加強管理工作。校長(cháng)是第一責任人，要做好工作安排和督導；學(xué)校分管領(lǐng)導、教導處、、安保處和實(shí)驗教師是小組成員，要分工負責，落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校實(shí)驗室危險化學(xué)藥品的采購、入庫、登記、保管、領(lǐng)取、使用、回收、銷(xiāo)毀等環(huán)節的管理，做到責任到人，管理到位。
二、健全制度，完善措施，進(jìn)一步改善存放條件，確保使用、存儲安全。
要進(jìn)一步改善危險化學(xué)藥品的存放條件，做到危險化學(xué)藥品有專(zhuān)室（或專(zhuān)柜）保管（“三大強酸”必須用沙箱存放），遠離教學(xué)區和火源，保證排風(fēng)通暢；設置明顯標志，采取防盜、防火、防潮、防雷、防腐、防滲漏等措施。危險化學(xué)藥品要分類(lèi)（見(jiàn)附件1）存放，相互起劇烈化學(xué)反應的危險化學(xué)藥品保管存放要相互遠離（見(jiàn)附件2），不能混合存放保管。危險化學(xué)藥品在存放期間，管理人員要定期檢查，核對庫存量，發(fā)生泄漏、變質(zhì)等問(wèn)題要立即解決。學(xué)校危險化學(xué)藥品要實(shí)行專(zhuān)人管理并一律不外借，防止學(xué)校危險化學(xué)藥品流入社會(huì )危害公共安全。一旦發(fā)現學(xué)校危險化學(xué)藥品丟失、被盜、誤用等現象，必須立即向當地公安部門(mén)報告，協(xié)助公安部門(mén)追查，處理并按有關(guān)規定嚴格整改，追究有關(guān)人員的責任。
三、加強學(xué)習，提高認識，進(jìn)一步加強師生危險化學(xué)藥品使用操作的安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導、實(shí)驗教師和相關(guān)人員要加強有關(guān)法律、法規、規章和安全知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及應急知識的學(xué)習培訓。通過(guò)學(xué)習，使管理人員和實(shí)驗教師了解危險化學(xué)藥品安全管理的相關(guān)規定，系統掌握危險化學(xué)藥品運輸、包裝安全基本知識，掌握常用危險化學(xué)藥品的分類(lèi)及其標志，儲存、使用和廢棄物處理等基本知識以及事故處理的應急措施。要制定處理危險化學(xué)藥品突發(fā)事件應急處置預案，對學(xué)生進(jìn)行危險化學(xué)藥品使用、操作的安全教育和實(shí)際演練，防止由于操作不當造成人身傷害。
四、認真排查，嚴格督查，進(jìn)一步完善中小學(xué)危險化學(xué)藥品管理，消除安全隱患。
各學(xué)校要認真履行職責，認真開(kāi)展危險化學(xué)藥品管理工作的自查，嚴格落實(shí)購買(mǎi)運輸審批、安全規范存放、雙人雙鎖保管、使用流向登記管理等各項制度，人防、物防、技防等安全防范措施。在自查中，對帳、物要逐一對照，做到帳物相符。對帳物不符的，要追查到底，查清原因。對發(fā)現的各種安全隱患和管理漏洞，要立即整改、解決，確保學(xué)校實(shí)驗室危險化學(xué)藥品安全管理工作萬(wàn)無(wú)一失。近期要積極配合當地公安部門(mén)開(kāi)展的“關(guān)于清理中小學(xué)校使用劇毒化學(xué)品工作”對學(xué)校危險化學(xué)藥品管理專(zhuān)項檢查工作，進(jìn)一步加強管理，防范發(fā)生各類(lèi)事故和案件，保障廣大師生員工的生命、財產(chǎn)安全和身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保社會(huì )治安穩定。
7.珍愛(ài)生命遠離毒品宣傳資料
原發(fā)布者：sunmin6192836
珍愛(ài)生命遠離毒品資料一、什么是毒品這里所說(shuō)的毒品并不是指砒霜、氰化鉀之類(lèi)的能夠致人死命的有毒物質(zhì)。而是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。二、幾種常見(jiàn)的毒品⑴鴉片——鴉片又稱(chēng)阿片。鴉片是從罌粟中提煉出來(lái)的一種天然制品。⑵海洛因——俗稱(chēng)“白粉”，學(xué)名二乙酰嗎啡，是嗎啡的合成品，使用幾分鐘后，人進(jìn)入昏睡狀態(tài)，造成感覺(jué)遲鈍，記憶力減退，反應能力降低，瞳孔收縮等，極易成癮并難以戒斷。⑶冰毒——化學(xué)名稱(chēng)為甲基苯丙胺，因其外觀(guān)與冰極相似，故稱(chēng)之為“冰毒”。由于冰毒的刺激性強，持久力強，使用一次就會(huì )上癮，因此被稱(chēng)為“毒品之王”。⑷大麻——大麻為桑科的一年生草本植物，雌雄分株。這種植物的花枝頂端、葉、種子及莖中含有一種脂樣物質(zhì)，主要毒性成分為四氫大麻粉，具有致幻作用。⑸搖頭丸——又稱(chēng)“甩頭丸”服用后會(huì )產(chǎn)生強烈的興奮作用。聽(tīng)到音樂(lè )即搖頭不止，可長(cháng)達6—8小時(shí)，且引起幻覺(jué)和激動(dòng)，易造成瘋狂，狂喜，忘我行為的失控表現。⑹嗎啡——它是1803年德國藥學(xué)家賽特納斯從鴉片中分離出來(lái)的生物堿。⑺可卡因——可卡因又名古柯堿。是一種極強烈的局部麻醉藥品。⑻杜冷丁——它是根據嗎啡的化學(xué)結構衍生出來(lái)的一種合成麻醉藥品。三、毒品的危害毒品的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì )”12個(gè)字。⒈吸毒對社
