做模擬題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1、一口氣做完,不要做一道題就對答案或翻書(shū),這樣不好,起不到“模擬”的效果。
2、做完以后,再每個(gè)題每個(gè)題地具體看,有不會(huì )或不確定的知識點(diǎn)很正常,這個(gè)時(shí)候要去翻書(shū)找答案,書(shū)上找不到答案或不明白的再去提問(wèn),這是一個(gè)正確的過(guò)程。
3、做了題,找了答案,對知識點(diǎn)要有意識地背一背(注意是背,而不是看)。此時(shí)不背,更待何時(shí)?
4、準備一個(gè)筆記本,把一些通過(guò)做題而得來(lái)的總結性知識記在上面。
5、紙質(zhì)的練習題,把重點(diǎn)的、難點(diǎn)、不會(huì )題要做一個(gè)記號,考前抽空翻一遍。
6、有些人不知從哪里找來(lái)的練習題,超綱的題很多,可能是三五年前的考題,這樣的題不要做,會(huì )耽誤很多時(shí)間。
藥師應加強自身修養,全面掌握藥學(xué)知識。
在對患者進(jìn)行用藥教育時(shí)應注意使 患者得到專(zhuān)業(yè)、愉快和令人信賴(lài)的服務(wù)。同時(shí)還要注意溝通技巧,用通俗易懂的語(yǔ) 言向患者解釋用藥問(wèn)題,讓患者能夠明白用藥目的和方法。
對于自行購藥的患者, 應向患者解釋自我藥療只適用于治療輕微的疾病。而對于急性期、嚴重的疾病是不 宜進(jìn)行自我藥療的,否則可能延誤病情。
對于購買(mǎi)非處方藥品的患者應提醒患者仔 細閱讀說(shuō)明書(shū),如果用藥后三天未見(jiàn)明顯改變,應及時(shí)到醫院就診。具體到每一位 患者,藥師應根據患者的情況有針對性地進(jìn)行用藥教育。
藥師在對患者進(jìn)行用藥教育時(shí)首先應注意下列信息的收集,以便有針對性地給 患者以正確的用藥指導。
應詳細了解患者年齡;有哪些不適;患有什么疾病;如果 經(jīng)過(guò)醫生診治,診斷是什么;是否有中醫診斷;詢(xún)問(wèn)患者的基本情況,主要包括發(fā) 熱、惡寒、出汗、體力、疼痛、飲食、睡眠、大小便、女子的月經(jīng)帶下等情況;以 前用過(guò)哪些藥物;目前正在使用什么藥物;對哪些藥物過(guò)敏;家族中其他人對哪些 藥物過(guò)敏;對哪些食物過(guò)敏;是否有遺傳性疾病;是否嗜煙酒;育齡期婦女還應注 意詢(xún)問(wèn)是否在孕期,是否在哺乳期,是否在月經(jīng)期;藥師還應注意詢(xún)問(wèn)患者是否患 過(guò)以下疾病,如糖尿病、青光眼、哮喘、肝臟疾病、腎臟疾病、潰瘍、前列腺肥大 等,從而有針對性地對患者進(jìn)行用藥教育。
在填寫(xiě)學(xué)位信息時(shí)應注意什么?
1.該系統從2002年至今對學(xué)院(含大專(zhuān))的學(xué)位信息進(jìn)行在線(xiàn)驗證,從2008年9月至今對學(xué)位信息進(jìn)行在線(xiàn)驗證。
2.至少填寫(xiě)一條信息和最多五條信息。
3.學(xué)位信息最多可以填入5條信息,沒(méi)有學(xué)位信息不能填寫(xiě)。
4.請如實(shí)、準確填寫(xiě)教育及學(xué)位資料,保存后不得刪除。
5.如果學(xué)位資料的網(wǎng)上核實(shí)狀況是"未經(jīng)核實(shí)的",請在24小時(shí)后登錄到系統,查看核實(shí)情況。
6.系統顯示驗證結果,表明在線(xiàn)驗證已經(jīng)完成。身份信息或學(xué)位信息在線(xiàn)驗證的發(fā)生"失敗"或"無(wú)法核實(shí)"不會(huì )影響注冊,上述申請人必須按照注冊地資格考試部門(mén)(機構)的要求(包括人工核查)提出申請。
哪些申請人需要進(jìn)行手工驗證?
1.不適用通知承諾制度的申請人。
2.2002年及以上中專(zhuān)或以上學(xué)歷的申請人(含大專(zhuān));在2008年9月之前取得學(xué)位的申請人。
3.身份和學(xué)位資料未通過(guò)網(wǎng)上核實(shí)的申請人。
4.其他類(lèi)型的身分證明文件、海外學(xué)位及其他不能在網(wǎng)上核實(shí)的申請人。
5.其申請條件不能通過(guò)網(wǎng)上考試的其他申請人。
提交應用程序信息后,如果系統提示"當前位置:注冊失敗"怎么辦?
仔細驗證您選擇的應用程序條件是否與您填寫(xiě)的應用程序信息一致。
填寫(xiě)步驟如下: 選擇地市選擇級別、專(zhuān)業(yè)和科目選擇審核點(diǎn)報名條件:姓名、證件類(lèi)型、證件號碼已經(jīng)不能修改,所以第一步注冊時(shí)一定要填寫(xiě)正確!性別、出年生日、民族、地區都是自動(dòng)輸入,還要填寫(xiě)政治面貌、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)日期、學(xué)歷畢業(yè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):即畢業(yè)證上所寫(xiě)名稱(chēng)所學(xué)專(zhuān)業(yè):醫護相關(guān)專(zhuān)業(yè)就填寫(xiě)與報考相近等工作單位:即要在你報名表蓋章的單位單位類(lèi)型單位所在地單位性質(zhì):事業(yè)(非營(yíng)利性醫療機構) 機關(guān)(衛生藥監等部門(mén)) 企業(yè)(藥廠(chǎng)、醫藥公司等) 其他單位代碼:無(wú)*可以不用填寫(xiě)工作年限專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)業(yè)年限專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):如果不免考,建議選擇無(wú)職稱(chēng)。
一、不求甚解,蜻蜓點(diǎn)水
看第一遍書(shū)的時(shí)候,不要求樣樣精通,先定一個(gè)時(shí)間表,如我就定了2個(gè)星期看完一個(gè)科目,大家可以根據自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。嚴格按照時(shí)間表進(jìn)行,完成每天的復習量,看不完的就先放到一旁,保證在規定的時(shí)間內將指定的科目看完。看第一遍書(shū),目的是對全書(shū)有一個(gè)總體的把握,分清重點(diǎn)與難點(diǎn),做到胸中有數。在這過(guò)程中可適當的做些試題,通過(guò)做題知道考試是要考書(shū)上的哪些知識點(diǎn),這樣看書(shū)時(shí)記憶會(huì )好得多。
二、取易去難,歸納總結
當你進(jìn)行最后一次復習的時(shí)候,將主要精力放在容易記憶的、容易的知識點(diǎn)上,俗話(huà)說(shuō)得好“貪多嚼不爛”,放棄那些疑難知識點(diǎn),不要讓它們干擾你的記憶。對一些有一定規律的知識點(diǎn)要有意識的進(jìn)行歸納總結,用一些簡(jiǎn)潔的,通俗易懂的詞語(yǔ)進(jìn)行歸納以方便記憶。
三、觸類(lèi)旁通,舉一反三
看第三遍書(shū)的時(shí)候,就不用每一行,每一個(gè)字去看了,有了前面看書(shū)的基礎,對哪些該看,哪些要多看,你一定是心中有數了。這時(shí)在看書(shū)的同時(shí)最好能做到觸類(lèi)旁通醫學(xué)教|育網(wǎng)收|集整理,舉一反三,具體說(shuō)來(lái)就是從一個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識點(diǎn),這樣由點(diǎn)而面,進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識鏈,這種跳躍性思維對記憶很有幫助。
四、避重就輕,專(zhuān)攻重點(diǎn)
看第二遍書(shū)的時(shí)候,選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現機率大的知識點(diǎn)看,有些太難的知識點(diǎn)就跳過(guò)了,其實(shí)也沒(méi)必要將書(shū)上的每一句話(huà)都理解得很清楚,書(shū)上說(shuō)的也不是完全正確,如果在某些難點(diǎn)問(wèn)題花銷(xiāo)太多的時(shí)間與精力,到頭來(lái)就算搞個(gè)一知半解也得不償失,還會(huì )打擊自己的自信心,再說(shuō)考試也不會(huì )就難點(diǎn)問(wèn)題出得很多。
在這整個(gè)過(guò)程中,最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題,特別是歷年試題,而重中之重又是近一兩年的歷年試題,摸清出題者的思路,抓住其中的重點(diǎn),做題可以用醫學(xué)|快題庫。
關(guān)于備考資料,備考方法考試動(dòng)態(tài)等可以到網(wǎng)校官網(wǎng)查看。加油。
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