珍貴的校園友誼作文400字(友情最珍貴作文400字四年級)

1.友情最珍貴作文400字四年級

如果有人問(wèn)我，什么最珍貴？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：友情最珍貴。如果有人問(wèn)我，你認為什么會(huì )陪伴你的一生？我會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：友情伴我一生。

有一次，我在體育課上玩籃球，隊友傳過(guò)球來(lái)，我卻沒(méi)注意到，球一下子砸到眼睛上，我只覺(jué)得兩眼發(fā)黑，什么也看不到了，便叫同學(xué)。同學(xué)見(jiàn)狀，籃球也不打了，把我扶到臺階上坐下，都為在我身邊。安慰我，幫我買(mǎi)了一瓶水給我洗眼睛。我閉眼休息了一會(huì )。感覺(jué)好點(diǎn)后，便慢慢睜開(kāi)眼睛。看到了同學(xué)們，那不爭氣的眼淚又落了下來(lái)。同學(xué)們看我睜開(kāi)了眼睛，松了一口氣。笑了，看到他們笑，我也被感染了，笑起來(lái)于是操場(chǎng)上空有響起一片充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。還有一次，我沒(méi)有騎車(chē)子，只能自己走回家了。這是xxx騎著(zhù)車(chē)子過(guò)來(lái)了，得知了我的情況后xxx準備送我回家，我聽(tīng)后一感激便上了車(chē)。

以上兩個(gè)實(shí)例就充分證明了友情的重要性，是珍貴的。人們都說(shuō)：時(shí)間最珍貴，但我卻認為，還是友情最珍貴。

2.友誼最珍貴作文400字

天，我懂得了什么最珍貴。

也是因為幾件事而起。 有一次，我和我的朋友在外面玩，突然，下起了大雨，而我的朋友只有一把傘，所以只有我們兩個(gè)人打一把傘了，可是傘太小，我們兩個(gè)人打不了，我的朋友就把傘讓給了我，這使我很感動(dòng)。

第二天，我的朋友生病了，我猜想應該是昨天為我淋得吧！我對她說(shuō)：“對不起”，可她卻說(shuō)：“沒(méi)什么”，我只好無(wú)話(huà)可說(shuō)，又過(guò)了一天，他的病好了，我高興的像一朵花兒，她的笑容也很燦爛。我和她重新開(kāi)始玩了，幾天過(guò)后我們該上有學(xué)了，我和她是同一學(xué)校的，但不是同一個(gè)班。

上課了，我趕快回到教室里，老師來(lái)了，后面跟著(zhù)一個(gè)人，我仔細一看，是我的朋友，她怎么到這來(lái)了，還是聽(tīng)老師說(shuō)吧！等老師上了講臺，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，我要給她調座位”，然后老師對我說(shuō)：“讓她坐在你的旁邊吧！”當時(shí)我很驚訝，一下子就答了上來(lái)：“好的”，在上課的時(shí)候我一直看著(zhù)她。下課了，她對我說(shuō)：“上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講！”我頓時(shí)呆若木雞，我還以為她會(huì )馬上和我玩呢！ 回到家，我的心久久不能平靜。

時(shí)間過(guò)得真快，就要考試了，我激動(dòng)的不知怎么好，進(jìn)入考場(chǎng)，我開(kāi)始答題了，她提醒我：“要先寫(xiě)好名字，有題不會(huì )要最后寫(xiě)”，我立刻寫(xiě)上名字開(kāi)始答題了，答完后，交上去了，過(guò)了三天，卷子的分數下來(lái)了，我考了九十多分，興奮不已，她也考的和我差不多，她告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”我聽(tīng)了這句話(huà)，開(kāi)始不笑了，她又告訴我：“不管考了多少分，也要努力學(xué)習。” 有了這次努力，下次會(huì )取得更好的成績(jì)。

當然，友誼也是最珍貴的。

3.友誼珍貴作文400字

在生活中，我覺(jué)得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì )變得乏味、無(wú)趣、寂寞，所以我覺(jué)得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來(lái)介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。

那天下午放學(xué)，天色不錯，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì )，小明出來(lái)了，我看他出來(lái)了，于是就拿出乒乓球白準備和他打乒乓球，而他卻讓我來(lái)打籃球，我想說(shuō)：“不是說(shuō)好了打乒乓球了嗎？為什么言而無(wú)信呢？”而他卻不以為然的說(shuō)：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒地說(shuō)：“打乒乓球沒(méi)好處嗎？”于是我們就開(kāi)始爭論起來(lái)。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒(méi)能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬(wàn)分傷心，原來(lái)情同手足的好朋友現在竟然變成了冤家路窄的仇敵，我茫然無(wú)措，我翻開(kāi)一本書(shū)希望能得到正確的答案，我翻啊翻，終于看見(jiàn)了一篇名叫《友誼》的文章，我細細的讀著(zhù)，讀完后懊悔莫及，原來(lái)文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過(guò)矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來(lái)他寫(xiě)道：友誼的組成需要很長(cháng)的時(shí)間，我們怎能就這樣把友誼割斷呢？如果你現在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話(huà)你會(huì )后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細想了想，去找小明認錯，后來(lái)，我和小明成了形影不離的真正的好朋友了。

從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。

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4.寫(xiě)一片400字作文《最珍貴的友情》

外面正下著(zhù)大雨，我凝望著(zhù)窗外，思緒不由自主地想起了二年級的時(shí)候。

那是一個(gè)天氣很冷的下午，我感冒了，只覺(jué)得一個(gè)什么東西從胃里直沖到

了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來(lái)。許多同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來(lái)吧！我剛要起身，突然，我的同桌站

了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我來(lái)。”說(shuō)完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場(chǎng)裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉。回到班

上，他已經(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。

還有一次，老師叫我們把字典帶來(lái)。第二天早上，我

才想起來(lái)，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒(méi)人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了。突然，我面前出現了一只手，手上有著(zhù)一本字典，我一

看，原來(lái)是我同桌。“借給你。”他說(shuō)。“這怎么好呢？如果你沒(méi)有，會(huì )被老師批評的。”“反正我是壞同學(xué)，老師不會(huì )怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不

好意思地說(shuō)。結果老師又臭罵了他一頓。

這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。

5.友情最珍貴400字作文

友誼最珍貴

英國詩(shī)人拜論曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是一樣最珍貴的東西，特別值得贊揚。”是啊，友誼最珍貴，朋友之間寶貴的友誼，那是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

我也有一個(gè)最要好的朋友，那就是胖子管順杰。那天，學(xué)校組織我們去奉賢春游，天氣很熱，車(chē)廂里讓人覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)，車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久，我就覺(jué)得胃里有些翻江倒海，感覺(jué)要吐，我趕快從書(shū)包里拿出了保鮮袋；雖然很小心，但我還是把有些東西吐到了地上。頓時(shí)，一陣刺鼻的怪味在車(chē)廂里彌漫了起來(lái)。這時(shí)，坐在我附近的幾個(gè)同學(xué)有的捂住了鼻子，有的把頭轉了過(guò)去，的小聲地說(shuō)：“真臟啊！”我的臉一下子紅了。

這時(shí)，管順杰突然從后面走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小劉，我和你換個(gè)座位吧！我那里的窗子可以開(kāi)，吹吹風(fēng)透透氣你一定會(huì )好些的”。我說(shuō)道：“不，這里味道很難聞，你坐著(zhù)會(huì ) ！”可他卻說(shuō)：不要緊，我們是鐵哥們嘛。而且我帶著(zhù)很多餐巾紙，會(huì )幫你把地上弄干凈的。說(shuō)完他不由分說(shuō)，一把把我從座位上拉起，然后扶著(zhù)我走到了他的座位上。

果然，呼吸著(zhù)窗外的新鮮空氣，我感到舒服多了，但看著(zhù)在車(chē)子的顛簸里忙上忙下擦著(zhù)地板的管，我感動(dòng)極了，鼻子也覺(jué)得有些酸酸的，他真是我的好朋友。這時(shí) 你要是問(wèn)我什么東西最珍貴，我一定會(huì )告訴你，我們的友誼最珍貴。

6.關(guān)于同學(xué)友誼的作文400字

校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，校園是校園更是充滿(mǎn)純潔友誼的。

在XX班，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次次互相幫助的事件。

一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來(lái)，她那時(shí)“絕望”了。她覺(jué)得周?chē)泻芏嘌劬υ倏粗?zhù)她，嘲笑她，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見(jiàn)。她覺(jué)得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見(jiàn)義勇為的小女孩走了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái)，她先是一愣，然后轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái)，她又充滿(mǎn)了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿(mǎn)了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問(wèn)她有沒(méi)有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見(jiàn)義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

她坐在位子上后，陸續涌來(lái)許多問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，這正是她受創(chuàng )傷的最好藥物。接著(zhù)，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買(mǎi)不到的！微風(fēng)吹來(lái)，似乎笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的友誼如書(shū)中寫(xiě)的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計較。”

人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過(guò)年，過(guò)節，一聲真誠的祝福，一次真心的問(wèn)候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來(lái)之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì )離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過(guò)，很容易就會(huì )被沉默，永遠的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì )隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來(lái)的，而是靠你自己的實(shí)力得來(lái)的，當然我所說(shuō)的實(shí)力是指學(xué)習上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬(wàn)別……祝每個(gè)人友誼長(cháng)存！

7.請給我一篇作文,關(guān)于學(xué)校友誼的,要寫(xiě)事的,400字

我和陳明是好朋友.一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上.爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角.“我要你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室.

中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話(huà)想對我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著(zhù)他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)陳明不舒服，不來(lái)上課.我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿.我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì )兒低頭擺弄著(zhù)什么，一會(huì )兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去.哼，老師先找他談話(huà)，再請他家長(cháng)，陳明回家后再挨一頓打，看著(zhù)他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣.

下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著(zhù)滿(mǎn)是膠水的木船，遞給了我.“給，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味.我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固.”

我們將木船放在水中，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的友誼在永流不息的河水中漂流著(zhù)

8.友誼的作文400字

1.友情是很微妙的一種東西，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“朋友是拿來(lái)出賣(mài)的”我覺(jué)著(zhù)說(shuō)這句話(huà)的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊。

我應該說(shuō)是相信友誼，至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。

在生活中朋友的每一個(gè)細小的細節都會(huì )另人感動(dòng)，在忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候的、祝福的短信就會(huì )給你帶來(lái)莫大的感動(dòng)，你就會(huì )在心里默默的說(shuō)這就是朋友這就是友誼啊！忙碌的生活中，朋友的一通電話(huà)也會(huì )給你帶來(lái)欣喜，一句“你好嗎”？會(huì )使你熱淚盈眶。 當然友誼是需要彼此付出的，一個(gè)人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個(gè)人共同的付出才會(huì )有回報，才會(huì )收獲到友誼。

我們也不能過(guò)多的要求我們的朋友為我們做什么事情，為我們所服務(wù)，試著(zhù)想一想如果你的朋友一味的要求你為她做這做那，你又會(huì )有什么樣的想法呢？你是不是會(huì )想這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友，所以不要刻意的要求朋友為你做什么。 其實(shí)，朋友也是靠自覺(jué)的，這就是友誼了。

友誼是一種自覺(jué)又不自覺(jué)的行為。 2.同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。

同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的。”

小蘭望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。

同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起。”小蘭走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系。”

他們倆又和好如初了。 時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。

學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。

我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 3.友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當然，我也不例外。 時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著(zhù)只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。

在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當然，友誼不止一份。四年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫王坤的男生調在我的旁邊。

當時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì )進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè )——特別是那個(gè)雨天。 哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。

天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據了我冰冷的心。

不知什么時(shí)候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。” 就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì )讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼. 4.同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗過(guò)他人給你溫暖。

9.友誼最珍貴作文350~400字的

外面正下著(zhù)大雨，我凝望著(zhù)窗外，思緒不由自主地想起了二年級的時(shí)候。

那是一個(gè)天氣很冷的下午，我感冒了，只覺(jué)得一個(gè)什么東西從胃里直沖到

了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來(lái)。許多同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來(lái)吧！我剛要起身，突然，我的同桌站

了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我來(lái)。”說(shuō)完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場(chǎng)裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉。回到班

上，他已經(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。

還有一次，老師叫我們把字典帶來(lái)。第二天早上，我

才想起來(lái)，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒(méi)人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了。突然，我面前出現了一只手，手上有著(zhù)一本字典，我一

看，原來(lái)是我同桌。“借給你。”他說(shuō)。“這怎么好呢？如果你沒(méi)有，會(huì )被老師批評的。”“反正我是壞同學(xué)，老師不會(huì )怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不

好意思地說(shuō)。結果老師又臭罵了他一頓。

這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。