科學(xué)進校園小丑作文(小丑真有意思寫作文怎么寫)

1.小丑真有意思寫作文怎么寫

篇一：小丑表演 周末到了，我在歡樂谷去玩，看見了一個有趣的小丑，小丑真可愛啊，還用氣球給我疊了個憨態(tài)可掬的小狗呢！ 小丑有一頭五彩繽紛的頭發(fā)，他的臉上總是帶著迷人的笑容，他的鼻子很長，鼻尖還有一個紅色的小圓球，真想捏一下呀！嘴巴也很大很夸張，他笑起來嘴巴像彎彎的大月亮，逗得大家都笑了。

果然是小丑，跟平常人就是不同啊！ 小丑的衣服也很漂亮，也是五彩繽紛的，像彩虹一樣。他的鞋子很滑稽，鞋尖上還有個大球球，當你看見他時你必然會笑，這不，我聽到一陣愉快的笑聲。

瞧，小丑開始表演扔球了，他把球扔到天上去，球下來時他一下子就接住了，贏得了一陣歡樂的喝彩聲！ 最后，小丑用那雙有魔力的手飛快地做好了十個氣球小狗，個個栩栩如生，我有幸接到了一個氣球，開心極了！ 小丑真厲害，就是他們這些人給我們的生活帶來了無窮的樂趣呀！篇二：小丑表演 我，是一個輕輕的音符，但這首歌，卻有了一個輕輕的旋律；我，是一米淡淡的陽光，但這世界，卻有了屬于我的生機。生活就像一出戲，而我也是生活中的主角。

----題記 那是一個盛大的舞會。所有熱衷于舞蹈的人們都相聚在這富麗堂皇的禮堂。

他們的穿著也是相當?shù)娜A麗，所有的女士都打扮得像個貴婦人，脖子上的珍珠項鏈足夠令人瞠目結(jié)舌；所有的男士都打扮得像個紳士，修長的燕尾服更加顯露出他們的風度。這禮堂內(nèi)燈火通明，金碧輝煌，人們談笑風生。

“女士們，先生們！一年一度的盛大交際舞會開始！”在這樣一聲充滿激情的話中，音樂響起來了，燈暗了下來，每個人都開始與自己的舞伴跳了起來，隨著音樂抒情地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)…… 在一個昏暗的角落里，有一個小丑，她依舊是老樣子，穿著令人發(fā)笑的禮服，兩腮邊總是涂得那樣紅，頭上再戴一個與身體極不相襯的帽子。這個小丑便是我。

我總是那樣孤單地呆在一個角落里，從來沒有人會去注意我，理會我，我?guī)缀跤悬c心灰意冷。是啊，在這樣富麗堂皇的禮堂里，我穿著的寒酸和滑稽和它形成了鮮明的對比，極大的反差，這樣不起眼會有誰注意到我？我又不會跳舞，我只會雜耍，根本融合不了這些高貴的人們！ 音樂到了高潮，終于，靜止了下來。

燈亮了，我的眼睛受不了這么強烈的光的刺激，我站起來想向外跑去?？墒牵@些人們將我欄住了。

“?。⌒〕?！真滑稽啊！”“太好笑了……”他們的話語令我十分惱怒?？晌也荒茏撸矣形业墓ぷ?，就是大家跳完舞后為他們表演節(jié)目，使他們放松一點。

我不理會他們，開始表演我的節(jié)目。 我的表演令他們捧腹大笑，首先是表演踩皮球。

他們的歡呼聲和掌聲震耳欲聾，我聽到了他們在喊：“太精彩了！”“好極了！”“真棒！”我站在最高舞臺上表演，看著臺下幾千的人，我第一次懂得什么叫眾星捧月，我聽得出他們的話語是發(fā)自內(nèi)心的，絕無半點虛假！我的一舉一動使他們得到了放松，開心地笑了，他們?yōu)槲夜恼茪g呼，這是最使我開心不過的了！我越表演越開心，人們也越笑越開心，燈光會聚在了我身上，我成了焦點！ 表演結(jié)束后，人們圍住了我，我第一次受寵若驚！他們不再嘲諷我，只是一個勁地對我說，我的表演使他們今晚得到了最好的放松！ 最好的放松？！是的，或許曾經(jīng)我只是一個小丑，我從來只是在人們身邊扮演這種角色，可我卻使人們開心，放松，我難道不是一個主角嗎？篇三：觀看小丑表演 10月6日，我、妹妹和外婆到世紀公園觀看小丑表演。到了世紀公園，我說：“我們?nèi)タ匆惶柵_的小丑表演吧！”外婆說：“好的?！?/p>

我們來到了一號臺的里面，找了幾個空座位，坐了下來?！斑@里的人好多??！”外婆說。

小丑表演開始了！有一個家庭，其中有兩個人要出去旅游。他們帶著一個箱子。

后來，不小心，箱子掉在地上，箱子翻開來了，里面竟然有一個人，一看是一個漂亮的小女孩。小女孩按照各種指示做著各種各樣的滑稽的動作，惹得我們哈哈大笑。

我拍手鼓掌，拍得手都有點痛了。 有一個小丑表演是爬繩子。

只見他從一根繩子爬到另一根繩子上，繩子上有一根粗線，然后用腿鉤住粗線，翻了一個又一個的跟頭……看好了精彩的小丑表演，我還和其中一位阿姨拍了一張照片。之后，我們高高興興地回家去了。

篇四：有趣的小丑表演 星期天，天氣真好，媽媽和外婆帶我去世紀公園去看小丑表演。 到了那里，看臺上坐了許多的人，有大人，有小孩，有老人，還有外國朋友。

我們?nèi)ネ砹酥荒茏谶吷峡幢硌荨?來自不同的國家的小丑都拿出了自己最大的本領(lǐng)：第一個節(jié)目是一個小丑用五顏六色的氣球變成了一只大鴨子，當場送給了看臺上的小觀眾，最后他還自己鉆進了一個大大的氣球里面；接著，兩個來自美國的表演者用鼻子頂梯子，他們假裝用水相互噴，惹得全場的人哈哈大笑，我也看得很有趣，其中一個表演者進去拿了一個黃色的塑料桶，好象對著另一個表演者要倒過去，誰知，他馬上把塑料桶對著觀眾，我緊張地抱著頭，怕他把水灑到的我的身上，可是，他倒出來的卻是無數(shù)的小紙屑------； 我最喜歡的節(jié)目是一家三口表演的“去旅行”。

爸爸媽媽帶了一個小丑去旅行，小丑從箱子里掉出來了，爸爸媽媽想把小丑用各種辦法裝進箱子，。

2.可愛的小丑作文100字

這是一個很受歡迎的小丑，紅紅的圓鼻子，被描畫的有些夸張的大嘴巴。

所有的這些組合起來，卻莫名的透出一種和諧的味道?！斑@是一個多么可愛的小丑??！”人們常常贊嘆道。

小丑給人們的生活帶來了很多的笑聲，人們愿意欣賞他的表演。就像現(xiàn)在一樣，看著他在臺上跳來跳去，看著他做出許多自己平時不敢做的事情，看著他說出許多自己平時不敢說的話。

小丑在臺上賣力的表演著，而人們也毫不吝惜的給予他所有的掌聲，贊譽和鮮花。每一個人都陶醉在小丑的表演中，卻都隱隱有些遺憾。

因為，小丑做的這一切幾乎都是他們平時深藏在愿望里的東西。但是，對于他們，也只能是一種愿望罷了。

他們是一個體體面面的人，不是小丑。所以小丑能做，他們不能。

他們只能做在下面，努力的在小丑的表演中找尋那個曾經(jīng)失落了的自己。他們甚至有些妒嫉了。

“有的時候，也許，做一個小丑也是一件很令人快樂的事情呢！”很多人這樣想。戲劇總有結(jié)束的時候，寬廣的大幕漸漸的垂落下來了。

于是看客們紛紛起身，散去。剛才的那一點點的妒嫉或者說是羨慕也一并散去了。

畢竟，人還是要體面的活著，外面的世界里還有太多的事情，怎么能夠做一個小丑供人觀賞呢？舞臺上只剩下了小丑一個人，歡樂隨著人潮散去，小丑忽然感覺到了一種極度的落寞，舞臺的燈光打下來，小丑看到了自己被拖的長長的影子。他無助的往四周掃了一眼，寂寞已經(jīng)見縫插針的占據(jù)了每一個人們留下的空間。

小丑忽然間發(fā)現(xiàn)，原來，這個偌大的舞臺上始終只有自己一個人在表演。那些所謂的欣賞者們并不曾上來與自己共舞，自己始終是孤獨的。

“也許，一個好的小丑也該表演一些傷心的情節(jié)呢！”小丑這樣想。

3.走進科學(xué)作文600字

走近科學(xué)，了解科學(xué)?？茖W(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，生活發(fā)現(xiàn)，搞小實驗，收集標本，科普活動……都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新改進，人類已經(jīng)離不開科學(xué)，而科學(xué)也離不開人類了。

下午，我和同學(xué)一起打乒乓球，打得很是激烈，難以分出勝負，突然，趁著我不注意，他的一個大力扣球使毫無防備的我沒能接住，那球高速地旋轉(zhuǎn)著，不偏不倚地撞向桌角，我跑去撿球，只間球凹了進去，我一想，能讓凹進去的乒乓球變回原形的最好方法就只有這個了：把乒乓球放入開水里。

為什么，乒乓球會恢復(fù)原形呢？因為，開水燙燙的，使乒乓球的殼稍微變軟了；開水燙燙的，使乒乓球里的空氣溫度升高了；空氣變得燙燙的，乒乓球就膨脹了！然后就把癟的地方慢慢頂起了。這就是熱脹冷縮的原理。

這就是科學(xué)，它在我們的生活中無處不在，不管大小，只要你留心觀察?？茖W(xué)有利于人類，造福于人類，但萬事有利必有弊，科學(xué)在造福人類的同時也在給人類的生存問題帶來麻煩！

科技越來越發(fā)達，生活越來越舒適。條件一天比一天好，這些都要歸功與科學(xué)、科技。如果沒有科學(xué)，人類現(xiàn)在也許還像我們的祖先一樣，穿著大自然提供的衣服，拿著長矛、石頭去打獵，生火充饑。過著饑一頓飽一頓的日子，過著沒有目標和理想的日子，漫無目的的活著。是科學(xué)讓我們知道了宇宙，了解到了宇宙是浩瀚無邊的，是科學(xué)讓我們過上幸福的日子?？茖W(xué)醫(yī)好了以前我們所醫(yī)不好的病。

但是，科學(xué)真的是完完全全利于人類嗎？不，不全是。有利必有弊，在醫(yī)好一種病的同時，另一種新病又開始在人類中出現(xiàn)蔓延了?？茖W(xué)使人們過著舒適的生活，但全球變暖的這個致命問題出現(xiàn)了，工廠的廢氣，空調(diào)的排氣，無法降解的塑料袋使我們共同的家園的環(huán)境越來越差，殘酷的戰(zhàn)爭讓人類們自相殘殺，可怕的核武器把地球推向死亡的邊緣……

在以后的日子里，如果人類過分依賴科學(xué)和機器，身體也會慢慢退化，假如在以后的科技社會中，人類的工作都讓機器人代勞，那身體的那些器官就會慢慢退化。

科學(xué)固然是偉大的，，有著無窮的力量和奧秘，那么人類怎樣應(yīng)用、利用和把握科學(xué)呢？

4.那次,我與科學(xué)不期而遇500字作文

現(xiàn)今社會，科學(xué)越來越快，這使得科學(xué)重新整頓天地，讓我們的生活煥然一新。

以前發(fā)愁夜間的黑暗，而今暗夜變得燈火通明；以往總想嘗試海中的美味，而今河海的魚蝦已成家便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列問題仍然不容忽視！

科學(xué)發(fā)明在帶給我們短暫快感的同時，也帶來了長久問題。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質(zhì)，所以人們對此一直毫無方法。后來有人發(fā)明了臭豆腐，這才使豆腐剩余不會浪費。但大多食物很容易腐爛，所以一般剩余食物只能浪費掉。而后來，由于科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫氟利昂的氟氯烴，無毒且穩(wěn)定不易分解，最重要的是它可以制冷，于是電冰箱產(chǎn)生了。由于十分方便安全，所以冰箱很快傳遍了千家萬戶。但讓人們始料未及的是，氟利昴將嚴重破壞臭氧層，使紫外線射入地球。

不僅是氟利昴，回首以往，又有多少是科學(xué)帶給我們生活的危害。當一座座化工廠拔地而起時，我們便再無法體會那“晴空一鶴排云上”的詩情；當一個個收割機開進田野時， 我們便再無法領(lǐng)略那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；當一桶桶廢液排進江河時，我們便再無法感受那“野曠天低樹，江清月近人”的情懷；當一柱柱廢氣飄然上空時，我們便再也看不到“天高云淡，望斷南飛雁”的情景；當一管管化工污水流進小溪時， 我們便再也無法感受那“小橋流水人家”的柔情；當一袋袋農(nóng)藥灑進果園時，我們便再也無法觀看“梅子金黃杏子肥”的場面……

科學(xué)帶來了我們太多太多，給了我們方便，而同時又帶給了我們許多潛在而長久的危害。所以，若要社會發(fā)展，時代進步，則必要科學(xué)為先；若要生活美好，傳世萬代，則必須自然為首?！吨芤住吩唬骸翱糊堄谢凇?，因此我們在發(fā)展科學(xué)同時，不濫用科學(xué)成果，以自然為首，調(diào)整好科學(xué)與生活的關(guān)系，讓科學(xué)多帶給我們些美好，少帶給我們些危害，讓我們的生活煥然一新，美好非凡！

5.走進科學(xué) 作文

走進科學(xué)

走進科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標本，科學(xué)實驗，科普活動，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。

——題記

星期天上午，陽光明媚，萬里無云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“partner”們玩兒一會。

來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個“灌籃”。哎呀！只見衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦？衣服濕了可怎么出去玩啊！況且“老”媽知道后一定又會嘮叨個沒完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚呢！

說干就干，我將洗衣盆端到水房，打開了吐水的小鴨子（水龍頭）又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動地洗著，這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上？我觀察了一會，見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因為那樣就不用擔心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實驗”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎么回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來了，這是“why”回事？

帶著疑問，我上網(wǎng)找，沒有找到答案、翻學(xué)過的書找，也沒有找到答案。

到哪去找答案呢？我一拍腦門，有了，去新華書店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬個為什么》。來到新華書店，果然找到了答案。原來這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。

在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事，但我也知道，生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識去探索，所以，我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)，用更多的知識去解科學(xué)奧秘之密，為中國爭光、為中國添彩！

一次不經(jīng)意的實驗讓我了解了科學(xué)里的神奇，體驗到了解開科學(xué)神奇的快樂……

6.當小丑也精彩作文600駁論文

當小丑也精彩 ---題記 我寧愿當個小丑，可以給他人帶來快樂。

可是——誰知道小丑也有悲傷。白天披著張笑臉對著每個人嘻嘻哈哈，我承認我累了。

半夜總會在無奈中睜開迷懵的雙眼，四周是那么的黑暗空蕩，這一刻，我又落寞了。我想將明月寄予素箋，想將心事付之瑤琴。

孤獨總在后半夜升起光輝--在那漆黑一片的時候，散發(fā)著倔強的惆躇。 曾經(jīng)想在一群落花中靜默，享受那花菲四月的溫馨。

曾經(jīng)想撐著小傘，在雨中淋漓，享受世上最喧囂的靜謐。曾經(jīng)想在藍色的天幕下仰忘， 曾經(jīng)想在原野上奔跑，在山林中亂串…這、是我心中最美的愿景。

當有些東西在心里蕭瑟，我找不到“春”這個溫暖而又紊亂的字眼。漸漸想要消失，漸漸想學(xué)仙人避世。

不經(jīng)意自己已經(jīng)濃縮成影，記憶沒有了…各種心情，雜感也已經(jīng)消失不見了。變得波瀾不驚，還有什么東西能刺激到我的心臟呢？ 我討厭著見不到陽光的陰天，可恰恰這冬天的陽光很少露臉，我是一個能被天氣左右心情的人，只有陽光，才可以溫暖、我、一整天的笑意。

我想在我自己編制的世界里整天擁抱溫暖，相信美好?，F(xiàn)實的路好黑，好暗。

看不到方向、我會彷徨無措，看不到陽光、我會感到害怕。 想有一個人走在我面前，拖著我的手，把我從陰暗的角落里弄出去，讓我不再是做著一個關(guān)于陽光紼曉的夢。

我記得年華韶光易逝，青春只若彈指。請為我守住最后一絲我熱愛的。

用我的執(zhí)念化作你口中最華麗的一篇祝辭。 我用一整天的時間去看一篇故事…我會用一生的時間去創(chuàng)造一篇屬于我自己的故事。

有人說人的一切本身就是一個由自己編導(dǎo)的故事。是不是，要到最后才能知道結(jié)局？是不是，要到最后才能體味其中的意境？我不擅長于編故事。

怪大叔說：“編故事就是要把主角往死里逼，這樣創(chuàng)造的故事才能曲折離奇，跌蕩起伏，富有故事性。”--我不忍心。

關(guān)于自己，關(guān)于人生，其實人生都不是悲劇，也不是喜劇，而是正劇。我的人生是正據(jù)。

只是現(xiàn)在，現(xiàn)在是在用悲劇去承接下面即將上映的未知罷了。 我想我很快樂，因為我能說出這句話。

我想我不快樂，因為處在人生的低谷，任誰也不會快樂。 現(xiàn)實卻是你已不在身邊，現(xiàn)實卻是人生已走過近半，現(xiàn)實中只留下我一個人每天… 我已經(jīng)忘記朝氣蓬渤的感覺了，累了，心累。

不知道目標是什么，不知道我的追求是什么，不知道，我的未來是什么。 時光不會等人，機會不會等人，但我會等人。

時光消逝了，機會錯過了，請告告訴我，我，還有些什么。 有人說我是一個喜歡對著晚霞幻想的駭子。

我是不知道自己在做什么的，很多事情突然想了就去做了，事先根本不會去準備。任信，倔強。

其實，當受傷了又不會自己舔傷口的時候，也許，沉醉在自己的世界里會開心得多。于是，久而久之就上癮了。

巴金說：我追求光明，我追求希望?？晌乙廊坏玫酵纯唷?/p>

雖然痛苦，但我很滿足。 --因為，一年又一年的悲傷，也只是在用過去去刺自己的心臟。

永遠不會得到美好。 既然如此。

忘記。是最好的選擇。

7.我昰一個快樂的小丑作文700字

[作文 小丑]我是一個小丑，一個可笑的小丑，什么也不懂，只知道別人快樂，我就會高興，作文 小丑。

我的愿望就是看見每個人的笑臉，這就足夠了。 我是一名再普通不過的學(xué)生，沒有什么遠的的志向，只希望可以用我的笑臉感染我身邊的每一個人，讓他們可以開心。

在舞臺上，我做出各種各樣滑稽的動作，為的只是臺下觀眾們的笑臉。 我喜歡在班級里大聲地給同學(xué)們講笑話，希望我的笑話可以使他們枯燥的初三生活變得有那么一點點生機，初中三年級作文《作文 小丑》。

我從來沒有想過，可能因為我的滑稽，有人會討厭我。因為我想，沒人會拒絕快樂。

但卻意外地收到了有人討厭我的消息。我驚愕了，難道我是真的很讓人討厭嗎？ 我照常在班級里講著一些令人發(fā)笑的笑話，都得包括我的所有同學(xué)哈哈大笑。

問我，你想過會有人厭煩你的笑聲嗎？我語塞，不知道說什么。她說，那次在一班有人對她說我像個傻子。

我沉默了…… 我如同一個小丑，什么也不懂，小丑好似我，把事情想得太單純。 不知道明天會發(fā)生什么，也不想去了解；不在乎今天是否開心，也沒有時間再去在乎。

我，就是我。從現(xiàn)在開始，我會吝嗇一次，吝嗇我的笑臉，吝嗇我的歌聲，吝嗇我的言語。

因為，我不再想去做一個小丑，一個不受別人了解的小丑。

8.初中作文《走進校園》600字

走進校園

一提起到實驗中學(xué)，大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)！

早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當我放下書包去上廁所時，地上常常有一些“水?！蔽也粫r感覺那些同學(xué)太懶了！一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。

中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見到滿地米飯，就連蒼蠅也常?！肮馀R”我們的校園。有時同學(xué)們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請自來?！鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當和同學(xué)抬碗去食堂，當在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了一句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比绻覀兩钤谵r(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話：“浪費就是極大的罪過?！?/p>

下午，下課聲響了同學(xué)們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時，偷偷的拿走，我走過去說：“你不要拿?！蔽冶臼亲屗约耗没厝?，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的書籍，自己卻占為己有。我認為我們是一個大家庭，這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。

同學(xué)們，校園是我們的家，用我們的愛心來讓我們的校園更美好，使我們的小學(xué)“容光換發(fā)，”吧！讓每一個角落充滿陽光！

9.校園防暴 800字 作文

星期三下午第一節(jié)是科學(xué)課，大家都在專心致志地做著考卷。突然，廣播里響起了緊急通知：“有不明人員進入校園內(nèi)，請各班馬上關(guān)上門窗！”教室里頓時亂了起來。李老師讓我們不要慌亂，指揮我們關(guān)上門窗，并用課桌堵住前后門。

“'歹徒'來了！‘歹徒’進天鵝園了！”坐在窗邊的於晨濤發(fā)出了“警報”。大家立刻向窗子擁去。只見那個“歹徒”手里拿著一把刀，戴著墨鏡?！澳莻€歹徒挺像劉sir的！”也不知是誰，說出了自己的這一想法，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來，把面對‘歹徒’的恐懼忘得無影無蹤。這時，廣播里傳出了“歹徒已被制服”的消息。原來，剛才是學(xué)校進行的一場防暴演習(xí)。演習(xí)這么快就結(jié)束了，許多同學(xué)很失望，“歹徒”既沒有到我們五年級來，我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場面。

這次防暴演習(xí)雖然時間不長，同學(xué)們還因“笑場”沖淡了演習(xí)的氣氛，但我覺得這是值得的。下次真遇上這種事情，大家一定會用學(xué)到的防護手段保護好自己。

10.以“走進校園”為話題,寫一篇作文 文體不限,字數(shù)不少于500字

我愛學(xué)校 喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。

清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。

哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。 路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。

偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語。

看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。

看他們鶴發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。 以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學(xué)樓。

中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。

無需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。 校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。

他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。

看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實，做一名醫(yī)學(xué)生，需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。

遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。