一天體活課上,六班的同學(xué)要和我們班進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,我們班的同學(xué)爽快地接下了六班的“挑戰書(shū)”。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,可籃球場(chǎng)地前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)已經(jīng)數不勝數了。
比賽終于開(kāi)始了,六班中鋒來(lái)了個(gè)中場(chǎng)大投籃,眼看球就要進(jìn)了,我們班的后衛輕輕一躍,接住了球,然后打快攻,幾步快跑,就到了六班的籃下,只見(jiàn)他用力一跳,就把球灌進(jìn)了籃筐,嗬!好輕松,得了2分。比賽在激烈的進(jìn)行著(zhù),而六班越戰越弱,我們班卻越戰越勇。六班的包老師見(jiàn)勢不妙,便請求裁判換人。好家伙,他卻把自己換上場(chǎng),六班隊員士氣頓時(shí)大增,老師上來(lái)了,六班可是如虎添翼,我們班的隊員幾次投籃都被攔了下來(lái)。包老師越打越猛,勢不可擋,兩班分數之差越來(lái)越大,漸漸地我們班敗了下來(lái),六班這次揚眉吐氣了。
唉,誰(shuí)叫他們班有這么個(gè)男老師呢?我們班只好望洋興嘆,無(wú)可奈何啊。
校園的籃球場(chǎng)
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)南北走向,位于學(xué)校的1號和2號教學(xué)樓之間。籃球場(chǎng)上矗立著(zhù)兩個(gè)高大的籃球架,它們像兩個(gè)遙遙相對的親兄弟。
籃球場(chǎng)西邊是3號教學(xué)樓,它那深紅色外墻上,鑲嵌著(zhù)“和諧是教育最輝煌的篇章”這幾個(gè)金光閃閃的大字。籃球場(chǎng)東面有三棵梧桐樹(shù)和一棵搖錢(qián)樹(shù),春夏季節,梧桐樹(shù)和搖錢(qián)樹(shù)的綠蔭仿佛是一把大的遮陽(yáng)傘,為籃球場(chǎng)上的運動(dòng)員們帶來(lái)了絲絲涼意。如今,秋天到了,翠綠的葉子換上了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)枝干照耀著(zhù)場(chǎng)上奔跑著(zhù)的運動(dòng)員們,顯得是那么得陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)活力。球場(chǎng)南面有兩棵石榴樹(shù)和兩棵桂花樹(shù),石榴樹(shù)那郁郁蔥蔥的葉子下,掛滿(mǎn)了石榴,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。據說(shuō),只有畢業(yè)班的同學(xué)才有資格嘗到它,我們只有羨慕的份啊!桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,桂花寶寶金黃金黃的,那誘人的香味彌漫著(zhù)整個(gè)校園,恨不能折兩枝藏在書(shū)包里,帶回家,插在花瓶里。
春夏秋冬,只要是上學(xué)期間,學(xué)校的籃球場(chǎng)永遠是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,同學(xué)們在場(chǎng)上運動(dòng)著(zhù),嬉戲著(zhù),成長(cháng)著(zhù)……
“球傳過(guò)來(lái)!”“小心!”球場(chǎng)上的龍爭虎斗是每天都會(huì )上演的劇情,我是其中的演員之一。
每天放學(xué)時(shí),大家收拾書(shū)包往校門(mén)口走,我卻三步做二步跑向籃球場(chǎng),球場(chǎng)已擠滿(mǎn)了人群,打球、溜直排輪、溜蛇板的,運動(dòng)的人真多。因為媽媽很忙,很晚才 會(huì )來(lái)接我回家,所以,就和媽媽商量讓我在球場(chǎng)打球。
有時(shí)我會(huì )和別人玩斗牛,有時(shí)打累了,就到操場(chǎng)看爺爺們打槌球,傍晚時(shí)間,在學(xué)校運動(dòng)的人好多呀! 籃球場(chǎng)不僅讓我身體強壯,也是我結交朋友的最佳地點(diǎn),我可以和同伴一決勝負,比個(gè)高下,拼個(gè)你死我活,真是好玩又有趣。謝謝學(xué)校提供這么好的場(chǎng)地讓大家使用,我也希望來(lái)這里運動(dòng)的人不要亂丟飲料杯,不要破壞籃框,要愛(ài)惜公物,保持干凈整潔,讓來(lái)這里運動(dòng)的人感覺(jué)更好。
僅管我們的操場(chǎng)并不別致,可它是我們游戲的搖籃。
僅管我們的操場(chǎng)并不別致,可它是我們歡樂(lè )的世界。盡管我們的操場(chǎng)并不別致,可它裝載了我們許多美好的回憶。
逸夫小學(xué)是一座美麗的校園。它座落在浙江嵊州,秀麗的剡溪之畔。
今天,我就來(lái)講講校園最生氣勃勃的地方——操場(chǎng)。 我們的操場(chǎng)由一個(gè)田徑場(chǎng)與兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,非常大能容納下近百輛小汽車(chē)或2000人。
它位于校園最西側。 進(jìn)入操場(chǎng),首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,再是周?chē)臉?shù)木,一棵棵郁郁蔥蔥,在燦爛的陽(yáng)光下漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,樹(shù)下青草茂盛,還有一兩朵小花。
跑道里,更是綠意盎然,小草晃著(zhù)腦袋懶洋洋的伸著(zhù)腰。遠看,綠色的操場(chǎng)猶如一張青色的地毯,青翠的畫(huà)卷。
籃球場(chǎng)邊,每隔3米就有一叢矮樹(shù),綠油油的,他們可是美化環(huán)境的功臣。在長(cháng)達200米的塑膠跑道的盡頭,與操場(chǎng)最北各有一處鐵制滑桿供同學(xué)們玩。
再往東從跑道盡頭走,就是1號籃球場(chǎng)了,這是用水泥輔成的,有四個(gè)籃框,再往是走即是一個(gè)籃球場(chǎng)和小停車(chē)場(chǎng)。 清晨,是操場(chǎng)最活躍的一刻。
一批一批的寄宿同學(xué)陸陸續續到達了操場(chǎng),開(kāi)始晨練。鮮艷的塑膠跑道上,許多同學(xué)正在爭先恐后的晨跑,笑聲不斷,好象是在紅地毯上舉行歡樂(lè )大游行呢? 監球場(chǎng)上,校籃隊正在廾茍地訓練呢?瞧!他們的身手真嫻熟啊! 其次活躍的是傍晚的操場(chǎng),“叮……”下課放學(xué)鈴一響,同學(xué)們就沖出教室,來(lái)到快樂(lè )生產(chǎn)地——操場(chǎng)。
有的同學(xué)坐在跑道邊看書(shū),有的同學(xué)在跑道上追逐嬉戲,你追我趕;還有的同學(xué)在爬桿,飛快爬到上面,再“吱溜” 一聲下來(lái),真像一只頑皮的小猴子。藍天下,草地邊,同學(xué)們顯得多么滿(mǎn)足,多么幸福。
操場(chǎng)乘栽著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),真不愧為“歡樂(lè )天堂,“游戲圣地。” 晚上,操場(chǎng)開(kāi)始“休息”,頓時(shí)靜寂下來(lái),靜得連銀針落地時(shí)發(fā)出的聲音也聽(tīng)得一清二楚。
僅管我們的操場(chǎng)并不別致,可它是我們游戲的搖籃。僅管我們的操場(chǎng)并不別致,可它是我們歡樂(lè )的世界。
盡管我們的操場(chǎng)并不別致,可它裝載了我們許多美好的回憶。 我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng),更愛(ài)我的學(xué)校。
校園的籃球場(chǎng)我們學(xué)校的籃球場(chǎng)南北走向,位于學(xué)校的1號和2號教學(xué)樓之間。
籃球場(chǎng)上矗立著(zhù)兩個(gè)高大的籃球架,它們像兩個(gè)遙遙相對的親兄弟。籃球場(chǎng)西邊是3號教學(xué)樓,它那深紅色外墻上,鑲嵌著(zhù)“和諧是教育最輝煌的篇章”這幾個(gè)金光閃閃的大字。
籃球場(chǎng)東面有三棵梧桐樹(shù)和一棵搖錢(qián)樹(shù),春夏季節,梧桐樹(shù)和搖錢(qián)樹(shù)的綠蔭仿佛是一把大的遮陽(yáng)傘,為籃球場(chǎng)上的運動(dòng)員們帶來(lái)了絲絲涼意。如今,秋天到了,翠綠的葉子換上了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)枝干照耀著(zhù)場(chǎng)上奔跑著(zhù)的運動(dòng)員們,顯得是那么得陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)活力。
球場(chǎng)南面有兩棵石榴樹(shù)和兩棵桂花樹(shù),石榴樹(shù)那郁郁蔥蔥的葉子下,掛滿(mǎn)了石榴,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。據說(shuō),只有畢業(yè)班的同學(xué)才有資格嘗到它,我們只有羨慕的份啊!桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,桂花寶寶金黃金黃的,那誘人的香味彌漫著(zhù)整個(gè)校園,恨不能折兩枝藏在書(shū)包里,帶回家,插在花瓶里。
春夏秋冬,只要是上學(xué)期間,學(xué)校的籃球場(chǎng)永遠是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,同學(xué)們在場(chǎng)上運動(dòng)著(zhù),嬉戲著(zhù),成長(cháng)著(zhù)……。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如我喜歡打籃球,踢足球,打羽毛球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。
聽(tīng)媽媽說(shuō),打籃球是一項很好的運動(dòng),不僅能增強體質(zhì),鍛煉人的頭腦,思維反應能力。還能幫助小朋友長(cháng)個(gè)呢!
有一次,我和劉家龍,譚一凡,王文軒幾個(gè)小伙伴一起去打籃球。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,身強體壯。我們先分組,我和劉家龍一組,譚一凡和王文軒一組。過(guò)一會(huì )兒,我們又分工。我負責后防,劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開(kāi)始了。對方的王文軒突然跑過(guò)來(lái),劉家龍往左側面跑去,想投個(gè)三分球,這時(shí)遲,那時(shí)快,對方的譚一凡迅速地來(lái)個(gè)蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實(shí)在忍不住了,奮起直追,使出了吃奶的勁,像只離炫的箭一樣沖了過(guò)去。趁譚一凡不注意的時(shí)候,接過(guò)了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們,終于 功夫不負有心人,我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽,最終我們以一比零勝利。
那次激烈的打籃球比賽,真讓人流連忘返!
學(xué)校操場(chǎng)作文 我的學(xué)校非常美麗,有一棵很老、很大的大榕樹(shù)。
學(xué)校后門(mén)那邊是花圃,正門(mén)前面是噴泉和希望之星,還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)中央的小草冒出嫩芽?jì)海路鹪诟嬖V我們:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”操場(chǎng)四周的荔枝樹(shù)、大榕樹(shù)和桂花樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課,我們隨著(zhù)歡快的鳥(niǎo)兒叫聲跑步,經(jīng)常看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。
夏天,樹(shù)枝上的蟬“知了,知了,”地叫,好像在說(shuō):“夏天真熱啊!”榕樹(shù)變得茂盛了,每次上體育課跑完步,我們都會(huì )爬上大榕樹(shù)下的雙杠上。桂花開(kāi)了,花香迎面而來(lái),閉上眼睛,好像是到了一個(gè)花的海洋。
操場(chǎng)四周的荔枝熟了,上完體育課散跑的時(shí)候總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)跑到荔枝樹(shù)下,趁老師不注意偷偷摘幾個(gè)沒(méi)熟的來(lái)玩。不過(guò)有一次很倒霉被老師發(fā)現了,就重重的懲辦了他們,從此再也沒(méi)有同學(xué)偷摘荔枝了。
期末考試完后,老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)幾個(gè)甜甜的荔枝呢。 秋天到了,葉子黃了,一片片隨著(zhù)風(fēng)落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
桂花謝了,同學(xué)們穿的衣服也越來(lái)越多。 隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷,冬天到了,同學(xué)們衣著(zhù)厚厚的衣服在跑步,還一邊跑步,一邊搓手。
操場(chǎng)四周的樹(shù)都變得光禿禿的。 下課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的四季有著(zhù)各種不同的特點(diǎn)。 座落在美麗的秦淮河畔,有著(zhù)百年的歷史,我們天天在這里學(xué)習生活,這就是我喜愛(ài)的學(xué)校——夫子廟小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén),就是主席臺,主席臺上面有一個(gè)高大的旗桿,每周一我們就在它的前面升國旗,唱國歌。主席臺后面是一個(gè)操場(chǎng),下課鈴響了,同學(xué)們就會(huì )像潮水一樣涌出教室,奔向操場(chǎng),在這里有的跳蠅、有的踢鍵子,還有的捉迷藏……大家玩得可開(kāi)心了。
操場(chǎng)的后面是一個(gè)花壇,花壇的正中間有一尊孔子雕像,旁邊有很多樹(shù),春姑娘走來(lái)的時(shí)候,小草悄悄地從泥土中鉆出來(lái),伸著(zhù)懶腰,綠葉兒冒出了嫩芽,花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。
楓樹(shù)害羞的都紅,遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子從綠漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞,然后無(wú)聲無(wú)息飄落在地,踩上去出“沙沙”的聲音,好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一棵棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子,像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓,你聽(tīng),這里有老師們響亮的講課聲,同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲,“沙,沙”的寫(xiě)字聲,“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校,我們在這里健康、快樂(lè )地學(xué)習,我愛(ài)我的學(xué)校。
踏入校門(mén),穿過(guò)長(cháng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè )園!
春天,操場(chǎng)四周的花草生機勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群,一邊在樹(shù)底下乘涼,一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。
秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng),我們的快樂(lè )天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè )的成長(cháng)!
校園是構成我們人生的一部分,每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉,那樹(shù)葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護著(zhù)我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖!!。
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