我們的校園操場(chǎng)上的場(chǎng)景作文300字(《我們的操場(chǎng)》作文300字)

1.《我們的操場(chǎng)》作文300字

我們學(xué)校的大操場(chǎng)

我們學(xué)校有一個(gè)引人注目的大操場(chǎng)，那 里很受人喜歡。

大操場(chǎng)大得一眼也望不到邊，我走了走 一下操場(chǎng)，就用了十分鐘，你們看這個(gè) 操場(chǎng)大不大呀？

大操場(chǎng)真美呀！首先映入眼簾的是紅色 的塑膠跑道，紅色的塑膠跑道上還有筆 直的白線(xiàn)，把大跑道劃分成八條小跑 道。如果你摸一摸就就會(huì )覺(jué)得塑膠跑道 很粗糙，聞一聞塑膠跑道就會(huì )散發(fā)出一 股香香的味道。跑道里面還有一片大草 地，可是你仔細看草地就是黃里帶綠 的，因為一些小草已經(jīng)探出頭來(lái)看世界 了，真是太美了！操場(chǎng)的東、西、南、北也有不同的運動(dòng)場(chǎng)地。你若再仔細看 看，操場(chǎng)的東面有大沙抗，這是用來(lái)跳 遠的，南面是旗桿，西面有主席臺，北 面有三角形草坪，這是我們扔鉛球的地 方。

操場(chǎng)很受人歡迎，早上，我們去跑道上 跑步。中午我們去操場(chǎng)上玩耍，活動(dòng)。 晚飯后，老師有時(shí)會(huì )到操場(chǎng)上散散步， 小朋友也會(huì )到操場(chǎng)上吹吹風(fēng)。

我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。

2.操場(chǎng)環(huán)境的描寫(xiě)作文小片段··300就可以

我們的校園位于鄭州市金水區緯一路上。

我們的操場(chǎng)平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來(lái)非常漂亮。一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)，出現在你眼前的是莊嚴的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著(zhù)8個(gè)鎦金的大字，“好好學(xué)習，天天向上。”它時(shí)刻激勵著(zhù)我們。

主席臺在學(xué)校操場(chǎng)中央，升旗儀式，大集合，做課間操和重大節日儀式都是在這個(gè)操場(chǎng)舉行的。下課時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園操場(chǎng)的上空，上課時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲，滋潤著(zhù)我們的心靈。在這優(yōu)美的環(huán)境里，操場(chǎng)上似乎沒(méi)有絲毫聲音。操場(chǎng)后面幾棵梧桐樹(shù)好象還在沉睡呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，好象在說(shuō)：“同學(xué)們，你們起的真早呀，學(xué)習真用功，我也要學(xué)習你們，幫你們遮風(fēng)擋雨，讓你們在舒適的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。”

操場(chǎng)東邊是一排三層教學(xué)樓，那是低年級同學(xué)的教室。在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加美麗。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。

3.關(guān)于描寫(xiě)校園操場(chǎng)的作文

我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設施，無(wú)三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。

這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。

其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。

然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生，如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止，它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前，把同學(xué)扶起來(lái)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的，最中央是一棵松樹(shù)，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫(huà)壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你，如果你不聽(tīng)，它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà)，你高興過(guò)后，也不會(huì )那么淘氣了。

草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個(gè)教室里還有一個(gè)機器人，它會(huì )隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時(shí)候，快剪到手了，機器人就會(huì )自動(dòng)提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個(gè)體育館，四周是觀(guān)眾席，中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地，上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教，它會(huì )隨時(shí)的看著(zhù)同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所，需要根據你的成績(jì)，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會(huì )付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 校園里的梧桐樹(shù) 我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。

它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。 春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。

又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。 夏天，驕陽(yáng)似火。

梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。

金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。

我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)…… 冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包…… 我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。

校園的早晨 我愛(ài)校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài) 展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷――校園之晨。

這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。

月亮落下西山，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的。

4.校園一角的操場(chǎng)作文300字怎么寫(xiě)

校園一角操場(chǎng)

踏入校門(mén)，穿過(guò)長(cháng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè )園！

春天，操場(chǎng)四周的花草生機勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群，一邊在樹(shù)底下乘涼，一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。

秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。作文

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

5.寫(xiě)一段操場(chǎng)上的訓練場(chǎng)景300多字

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，迎來(lái)了同學(xué)們的喧鬧聲，也迎來(lái)了精彩的課間十分鐘。

操場(chǎng)上，有的人在歡快地跳大繩，有的人在興致勃勃地投沙包，還有的人站在陽(yáng)光下興高采烈地交談著(zhù)。

我抱著(zhù)籃球，和馬文杰、老沈奔向籃球場(chǎng)，馬文杰不屑地說(shuō)：“我一個(gè)對你們兩個(gè)，怎么樣。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我的心里想，你等著(zhù)，一會(huì )給你點(diǎn)眼色瞧瞧。

比賽開(kāi)始了，我把球輕輕往上一拋，馬文杰反應那叫快，他一個(gè)跳躍，把球搶走了，老沈撤回我們的“陣地”防守。馬文杰無(wú)法投球，在那里來(lái)回運球。我用了最擅長(cháng)的“偷襲”戰術(shù)也沒(méi)把球搶過(guò)來(lái)，老沈急得百爪撓心.馬文杰轉著(zhù)圈運球，我也跟著(zhù)轉。哈哈，終于漏洞出現了——馬文杰把球“轉”丟了，我趕緊搶球，快速運球，跑向馬文杰的“陣地”，馬文杰見(jiàn)大事不妙，以離弦之箭的速度跑回來(lái)?yè)屒颍袄仙颍忧颍　蔽乙粋€(gè)漂亮的傳球，老沈一躍，接住球，使勁一投，“球進(jìn)了，yeah!1:0”我歡呼道。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了。下課繼續

2、課間十分鐘，學(xué)生來(lái)輕松

“叮鈴鈴……”，下課了，這是我們學(xué)生最渴望的聲音。不由分說(shuō)，奔出教室，我們像一只沖出籠子的小鳥(niǎo)，飛快地飛翔。

有的女生跳起了皮筋。她們一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右跳，我們男生看著(zhù)都眼花繚亂，可是這些女生卻玩得可開(kāi)心了。一蹦一跳真熱鬧！

也有一部分以趙書(shū)宇為首的男生在玩“扎根”這個(gè)游戲。他們助跑來(lái)跳，跳一步就停，需要單腳落地，堅持15秒算贏(yíng)，其余算輸。開(kāi)始玩了。剛開(kāi)始，他們沒(méi)有一個(gè)人能贏(yíng)。可是后來(lái)，他們都摸出了一點(diǎn)門(mén)道，開(kāi)始對戰起來(lái)。但大部分都是平局。（因為他們都贏(yíng)了！嘻嘻……）

也有不少同學(xué)在玩老鷹捉小雞，這是一個(gè)幼稚得不能再幼稚的游戲。一個(gè)人當母雞，保護著(zhù)幾只小雞不被老鷹抓到。而另一個(gè)人當老鷹，要抓到小雞們。

游戲開(kāi)始了，我是小雞，躲在母雞后面膽小的慢慢走。李慶龍是老鷹，兇猛的向我們這里撲來(lái)。不過(guò)我們的母雞——李靜也很勇敢，保護了我們這一群小雞。不過(guò)，慢慢的，老鷹似乎發(fā)現了抓小雞的訣竅，聲東擊西，老鷹用這個(gè)方法來(lái)抓小雞。果然，這個(gè)方法很管用，他不一會(huì )兒就抓到了一只小雞，那就是可憐的我啊！我的命運太悲慘了！

接下來(lái)，就該我來(lái)當老鷹了。可是，我卻沒(méi)有抓到一只小雞，還要繼續當老鷹。

我們下課還玩了好多有趣的游戲呢！咦，怎么有股聲音傳來(lái)。啊！上課了，不說(shuō)了，我就要遲到了！

課間十分鐘，學(xué)生來(lái)輕松！

6.學(xué)校的操場(chǎng)作文300字以上

學(xué)校操場(chǎng)作文 我的學(xué)校非常美麗，有一棵很老、很大的大榕樹(shù)。

學(xué)校后門(mén)那邊是花圃，正門(mén)前面是噴泉和希望之星，還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場(chǎng)。

春天，操場(chǎng)中央的小草冒出嫩芽?jì)海路鹪诟嬖V我們：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”操場(chǎng)四周的荔枝樹(shù)、大榕樹(shù)和桂花樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課，我們隨著(zhù)歡快的鳥(niǎo)兒叫聲跑步，經(jīng)常看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。

夏天，樹(shù)枝上的蟬“知了，知了，”地叫，好像在說(shuō)：“夏天真熱啊！”榕樹(shù)變得茂盛了，每次上體育課跑完步，我們都會(huì )爬上大榕樹(shù)下的雙杠上。桂花開(kāi)了，花香迎面而來(lái)，閉上眼睛，好像是到了一個(gè)花的海洋。

操場(chǎng)四周的荔枝熟了，上完體育課散跑的時(shí)候總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)跑到荔枝樹(shù)下，趁老師不注意偷偷摘幾個(gè)沒(méi)熟的來(lái)玩。不過(guò)有一次很倒霉被老師發(fā)現了，就重重的懲辦了他們，從此再也沒(méi)有同學(xué)偷摘荔枝了。

期末考試完后，老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)幾個(gè)甜甜的荔枝呢。 秋天到了，葉子黃了，一片片隨著(zhù)風(fēng)落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

桂花謝了，同學(xué)們穿的衣服也越來(lái)越多。 隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷，冬天到了，同學(xué)們衣著(zhù)厚厚的衣服在跑步，還一邊跑步，一邊搓手。

操場(chǎng)四周的樹(shù)都變得光禿禿的。 下課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。

操場(chǎng)的四季有著(zhù)各種不同的特點(diǎn)。 座落在美麗的秦淮河畔，有著(zhù)百年的歷史，我們天天在這里學(xué)習生活，這就是我喜愛(ài)的學(xué)校——夫子廟小學(xué)。

一進(jìn)大門(mén)，就是主席臺，主席臺上面有一個(gè)高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個(gè)操場(chǎng)，下課鈴響了，同學(xué)們就會(huì )像潮水一樣涌出教室，奔向操場(chǎng)，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開(kāi)心了。

操場(chǎng)的后面是一個(gè)花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹(shù)，春姑娘走來(lái)的時(shí)候，小草悄悄地從泥土中鉆出來(lái)，伸著(zhù)懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。

楓樹(shù)害羞的都紅，遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子從綠漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無(wú)聲無(wú)息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

一棵棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子，像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓，你聽(tīng)，這里有老師們響亮的講課聲，同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲，“沙，沙”的寫(xiě)字聲，“啪啪”的電腦操作聲。

這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校，我們在這里健康、快樂(lè )地學(xué)習，我愛(ài)我的學(xué)校。

7.描寫(xiě)課間操的作文（300字）

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，實(shí)驗學(xué)校的操場(chǎng)上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美的旋律。放眼望去，只見(jiàn)近400名學(xué)生身穿白色校服，排著(zhù)整齊的方隊，正在隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、歡快的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù)，這就是三年級下期課間操比賽的現場(chǎng)。

實(shí)驗學(xué)校早在兩年前就對課間操進(jìn)行了改革，從以前和其他學(xué)校一樣做廣播體操變成了全校學(xué)生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈，原意是表達樹(shù)葉飄下來(lái)的優(yōu)美姿態(tài)。舞蹈以手部動(dòng)作為主，是一種自由度很大的舞蹈。這種舞正適合我們這個(gè)年齡的小學(xué)生學(xué)習。半個(gè)月前，老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質(zhì)量，學(xué)校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準備拿下年級第一，為了實(shí)現這個(gè)目標，同學(xué)們每天課余時(shí)間都在刻苦地練習。記得有一天下午，烈日當空，我們依然像往常一樣在操場(chǎng)上練習著(zhù)舞蹈，像這樣的天氣，就算你站在烈日下不動(dòng)也會(huì )流汗，更別說(shuō)在烈日下不停地舞動(dòng)了。同學(xué)們各個(gè)被曬得大汗淋漓，可都毫無(wú)怨言。

終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做相同的動(dòng)作，腳下還在不停地晃動(dòng)。同學(xué)們的臉都漲得通紅，可見(jiàn)每個(gè)人都非常投入，也十分認真。偶爾有同學(xué)可能是因為太緊張了，做錯了動(dòng)作，舞動(dòng)的腳步慢了下來(lái)，這給班級隊伍的整齊性帶來(lái)了干擾。我們都在心里暗暗祈禱，希望評委老師沒(méi)有看到，可這還是無(wú)濟于事。結果，我們班以微弱的差距屈居第二。

盡管這次比賽我們班沒(méi)能得到第一名，不過(guò)，通過(guò)這次比賽，我發(fā)現班里的每個(gè)同學(xué)都非常愛(ài)我們這個(gè)班級，也非常關(guān)心我們班的榮譽(yù)。有了這種精神，我相信在今后的比賽中，我們一定能取得第一。

8.我們的校園作文300字（有關(guān)操場(chǎng)的,要有很多介紹）

我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座房子，一個(gè)操場(chǎng)，卻使整個(gè)校園充滿(mǎn)無(wú)限的生機。 走進(jìn)校門(mén)，左邊是教師和學(xué)生的宿舍。

正前面是寬敞的操場(chǎng)。紅色的跑道，平坦的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)圍繞，就像衛兵保護著(zhù)我們的校園。每當下課，操場(chǎng)上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們的歡笑。

大門(mén)右邊是美麗的花壇。花壇里的花真香啊，香得引來(lái)蜜蜂爭相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數也數不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞。花壇周?chē)牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

這就是我們的校園，它是我們快樂(lè )成長(cháng)的地方，它是我們獲取知識的海洋，我愛(ài)我們的校園

9.寫(xiě)一篇 關(guān)于 校運會(huì )的一個(gè)場(chǎng)面 的作文 300字

有趣的校運會(huì ) 今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )。

同學(xué)們一大早回到學(xué)校，8:15，各班排好隊上了大操場(chǎng)，開(kāi)幕式開(kāi)始了各班排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)場(chǎng)了，所有班經(jīng)過(guò)主席臺事都響亮地喊出自己班的口號，為自己班增加“士氣” 開(kāi)幕式過(guò)后，學(xué)生代表、裁判代表上臺宣誓，宣誓完以后，孔校長(cháng)一聲令下，校運會(huì )開(kāi)始了。 下午的第一場(chǎng)比賽4*100米結束后，就輪到有我參加的12*50米接力賽了，我和另外11個(gè)同學(xué)來(lái)到檢錄處檢錄，可是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了------我們以前用來(lái)接離得沙包被改成接力棒了。

過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，第一棒的江婉儀沖了出來(lái)，把接力棒交給了李宏毅，他馬上向發(fā)瘋的野馬一樣跑了出去。過(guò)了一會(huì )接力棒落到了和我接力的李雪瑩手上，他飛快地跑了出來(lái)，他就快到這里時(shí)卻沒(méi)有把木棒遞出來(lái)，仍在沖他一下子沖到我身后，才把接力棒交給我。

到了最后一棒------張國林了，他甩開(kāi)雙臂，邁開(kāi)大步向前沖，雖然距離慢慢變短了，可是因為剛才的失誤所以還是沒(méi)有拿到第一。不過(guò)我們班的積分時(shí)全校第一。

這次校運會(huì )會(huì )真是有趣。

10.4年級寫(xiě)學(xué)校操場(chǎng)景觀(guān)的作文300

在我的學(xué)校里，有文化長(cháng)廊，有美麗的滴翠園，還有供人表演的舞臺……但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。

學(xué)校的操場(chǎng)緊挨這東樓，上體育課時(shí)我們可以帶上籃球、羽毛球等許多東西到這里玩。 操場(chǎng)有兩個(gè)門(mén)，走進(jìn)門(mén)口，你首先會(huì )看見(jiàn)跑道。

跑到是用塑料做成的，這樣跑時(shí)不會(huì )揚起灰塵。跑道圍著(zhù)一大塊草坪，草坪上有四個(gè)籃球架。

再看操場(chǎng)的兩邊，各有一排高大的楊樹(shù)，遠遠看去，仿佛是一排衛兵守護著(zhù)操場(chǎng)。楊樹(shù)下面是乒乓球臺，是用石頭做成的。

操場(chǎng)上最雄偉的東西，當然少不了升旗臺。升旗臺上有鮮艷的國旗。

微風(fēng)吹過(guò)，國旗就會(huì )飄動(dòng)，好像在向大家招手…… 我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。我希望未來(lái)的操場(chǎng)更加漂亮！ 無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：。