我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡.我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng). 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù).春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影..同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱.夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花.嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼.我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋涪穿帝費(fèi)郜渡佃殺頂輯手.微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎..有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本.冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠. 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻.文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí).文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌.初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目. 再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠.順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下.每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧.每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園. 這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
我的校園生活
鐵桿球迷：“叮鈴鈴——”，下課鈴剛響，他就抱著籃球跑了出去，只聽(tīng)“啪”一聲，進(jìn)球了！他就是我們班的鐵桿球迷xxx，特喜歡喬丹和科比，收集了大量他們的海報(bào)。甚至有一次上英語(yǔ)課，他悄悄地將海報(bào)放在桌子底下，津津有味地欣賞，還自以為無(wú)人知曉呢！下了課，老師就把他的海報(bào)沒(méi)收了，讓他好不傷心。
公正的班長(zhǎng)：我們班的班長(zhǎng)可謂是人高馬大，跟他站在一起特有安全感。有一次交作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈缕鹆丝诮?，最后竟大打出手，還是班長(zhǎng)挺身而出，把他們兩個(gè)支開(kāi)，問(wèn)清周?chē)瑢W(xué)的情況以后，便帶著那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)去了老師辦公室，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)還想賄賂一下班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)放過(guò)他，誰(shuí)知班長(zhǎng)頭也不回地把他拖到了老師辦公室。班長(zhǎng)不僅公正無(wú)私，學(xué)習(xí)也很好哦，忘了說(shuō)了，他的名字叫：xxx.
愛(ài)起外號(hào)的“活寶”：接下來(lái)就要介紹國(guó)寶級(jí)的人物了——xxx。為什么叫他國(guó)寶呢？因?yàn)樗謽O了，上下看起來(lái)一樣粗，笑起來(lái)眼睛都直接像用碳素筆畫(huà)了一條橫線，看起來(lái)像大熊貓一樣敦厚，可是他的心眼兒可比大熊貓多多了，經(jīng)常給別人起外號(hào)，隨口就來(lái)。像xxx就因?yàn)槿赴叨嗔诵?，他就叫她周瑞叔叔?xiě)的《幽默三國(guó)》里的“左雀斑”；再如xxx話多了些，他就叫人家“七根舌頭”；就連我也沒(méi)能幸免于難，我個(gè)子比較高，他就叫我“傻大個(gè)”……他想象力極為豐富，幾乎給我們每個(gè)同學(xué)起了個(gè)外號(hào)。這下我們可不樂(lè)意啦，就給他起了個(gè)外號(hào)——“國(guó)寶”，是不是很形象？忘了說(shuō)了，這位“國(guó)寶”雖然口才很好，但作文水平一般，希望他能把口才用到正經(jīng)的地方。
………………（可以自己添加一些）
這就是我的班，正是這些天真爛漫、古靈精怪的同學(xué)，才使這個(gè)班豐富多彩，笑聲不斷。
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——