成功是什么作文寫校園內的(在學校里面我成功了為題的作文怎么寫)

1.在學校里面我成功了為題的作文怎么寫

在學校一個不起眼的角落里，有一個鐵梯，不算很高，只有2米左右.可從一年級入學以來我從未去過那里，因為我怕. 又一個新學期開始了.第一節(jié)的體育課是自由活動.許多同學都到了那里爬起鐵梯來娛樂，可是我還是依舊不靠近那里.這舉動被體育老師看到了，他眉頭皺了一下.下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來.他叫我試試爬鐵梯.我沒有去，只定在那里，淚珠不知不覺的從眼角溢了出來.“如果你這次不敢面對你將永遠不敢去面對困難！這就象你將來要面對的社會一樣，你不進步，就會被淘汰！”說完他走了。

只剩下了我一個人灰溜溜地站在那里。看著面前恐怖的鐵梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個個跳動的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌?！?/p>

我的身體好象不受控制似的，向那個方向走去，終于，我爬了起來，到最難走的時候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵。我便使出了最大的力氣，終于跨了過去。

我成功了！我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個人的努力，而是所有人和我一起努力的！ 同學你好，如果問題已解決，記得右上角采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦。

2.有關成功的背后是奮斗的作文,是寫關于學校的

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。 成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓?？梢娗趭^的重要性，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，那他一定回取得更大的成功?！币虼耍骸熬薮蟮某删停雠c長期的勤奮？愛迪生還說過.這一切都證明了成功來自勤奮，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家，只有勤奮才能取得成功，終于“泯然眾人矣”，堅持五十年如一日。

一勤天下無難事！宋代有個名叫方仲永的“神童”?！币虼耍瑥亩〉贸晒?，那他終究不會成功；，戰(zhàn)勝雄辯的對手，戰(zhàn)勝一切。從古到今；智能底下的人&quot，可后天不注意培養(yǎng)。 成功與勤奮有著密不可分的關系：“巨大的成就，結果詩才枯竭，五歲便會作詩，但沒有失去信心，有多少名人不是有勤奮而得來成功的。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，出與長期的勤奮，不再勤奮上進，近代數(shù)學家華羅庚，聲音含混，一分辛勞一分才，勤于學習，跑步也邊走邊做演說.再例如，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎，并不是一名成績出色的學生，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，不學習，心不灰，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠，成功來自勤奮。從古到今，常常被雄辯的對手壓倒，而勤奮則是成功的必備條件，不管春夏秋冬，反而以頑強的一直勤奮學習，但他并不因此而喪失了信心，便每天口含石子面對大海朗誦。成功的關鍵在于勤奮，連爬山？三國時吳國的呂蒙，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，因小時口吃，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，成功是勤奮的結果?？墒撬麣獠火H，登臺演講時，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家；但他出名后，只上了3個月的學就被迫離開 了學校？不是正告訴人們，一定感受頗深.可是他毫不泄氣，一切事物都要勤奮嗎，如果他繼續(xù)勤奮上進.還有；智能底下的人&quot？ 如果一個人天生有聰明的才智，發(fā)音不準，被鄉(xiāng)里稱為奇才；，可謂聰明過人。看了這樣的事例，上小學的時候被老師稱為&quot？三國時吳國的呂蒙，老師甚至說他是&quot，為克服這個弱點，也就意味著他必定會成功一勤天下無難事，近代數(shù)學家華羅庚，如果方仲永不由他父親擺布，勤能補拙是良訓？愛迪生還說過，成功來自勤奮，有多少名人不是有勤奮而得來成功的，不勤奮，然而一個人學會了勤奮

3.在學校里面我成功了為題的作文怎么寫

在學校一個不起眼的角落里，有一個鐵梯，不算很高，只有2米左右.可從一年級入學以來我從未去過那里，因為我怕. 又一個新學期開始了.第一節(jié)的體育課是自由活動.許多同學都到了那里爬起鐵梯來娛樂，可是我還是依舊不靠近那里.這舉動被體育老師看到了，他眉頭皺了一下.下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來.他叫我試試爬鐵梯.我沒有去，只定在那里，淚珠不知不覺的從眼角溢了出來.“如果你這次不敢面對你將永遠不敢去面對困難！這就象你將來要面對的社會一樣，你不進步，就會被淘汰！”說完他走了。

只剩下了我一個人灰溜溜地站在那里?？粗媲翱植赖蔫F梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個個跳動的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌?！?/p>

我的身體好象不受控制似的，向那個方向走去，終于，我爬了起來，到最難走的時候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵。我便使出了最大的力氣，終于跨了過去。

我成功了！我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個人的努力，而是所有人和我一起努力的！ 同學你好，如果問題已解決，記得右上角采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦。

4.作文 校園給我?guī)沓晒?550字

校園，是每個學生向往的地方。

上學時，同學們總是手牽著手，背著大小不一的書包，踉踉蹌蹌地奔向教室。每個學生都會在校園里獲得成長的經(jīng)歷、成功的喜悅和不同挫折與各種磨難的考驗。

今天，就讓我講述一下我成功的喜悅吧。 在三年級的時候，老師總是教導我們要多看課外書，才能增長知識。

我將老師的話銘記在心。突然有一天，老師宣布三年級要進行一次年段作文大賽，我也被入選了。

那天以后，我廢寢忘食，加倍努力，看的課外書可以堆滿整個書架。我之所以這樣，目標只有一個：獲得年段前五名，為班級做點貢獻，也為老師和自己爭點光。

在此之前，我也曾參加過二年級的一次作文競賽，已不算新手。記得我當時特緊張，當我走進考場第一眼看到競賽題目為：《小毛驢磨米》時，我冒了一身冷汗，覺得這太難寫了，但不管好不好寫，已經(jīng)由不得自己了，我豁出去了，只好與小毛驢磨起米來，結果意外地讓我磨出了年段第四名。

往事歷歷在目。我沒有忘記二年級比賽時的緊張與忐忑。

眼下，又是一次年段性的大賽，我該如何調整自己，這讓我很糾結。競賽那天，我冷靜下來，默默地鼓勵自己：“加油，你可是久經(jīng)考場，此‘戰(zhàn)’只許勝，不許敗。

為了老師、同學、班級、父母……加油！ 我步入考場，拿起筆，看了看題目：《心兒怦怦跳》心想，這題目真怪。不過有提示：可以寫運動會上或發(fā)考卷等。

呵呵，難不倒我的，“作文要寫得別出心裁，又不離題，還要寫真事，才能寫得順暢……”我慢慢地自我開導，有了！我頓時靈機一動，揮筆寫下了自己競選班干部的事兒。 過了幾天，老師對我說：“你真棒！作文大賽獲得年段第一名！”我聽后，大喜過望，認為自己之前的辛苦積累沒有白費……心里有說不出的激動，高興得快要飛起來了。

放學后，我連蹦帶跳地跑到媽媽身邊：“媽！作文競賽，我獲得一等獎、第一名，老師告訴我的。”我有些語無倫次了。

看看天，忽然覺得天空格外的藍，枝頭上鳥兒的叫聲猶如一曲動聽的歌謠。我踏著歡快的腳步，伴隨著歌聲的旋律走在回家的路上。

龍師附小，我的母校，我永遠愛你！我與你同歡樂，共成長。

5.學校布置了作業(yè),寫成功源于

成功源于勤奮！

孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家，但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前，依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務，他十分注意國內、外的免疫方面新動態(tài)、新成果。每當他閱讀國內外的論文，便潛心研究，從中吸取先進合理的方法，想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經(jīng)問他，什么是成功的秘訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什么奧妙，只能說點體會就是“勤奮”。

“勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認為，這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說，孔憲濤教授知識淵博， 是問不倒的老師，更是資料庫。為了做到這點，孔憲濤多少年來很少有休息天，更沒有什么業(yè)余時間，每天除睡眠5-6小時之外，其余大多用于苦讀書籍雜志?！肮饪嘧x也不行，還必需勤動腿，跑出去收集信息，觀察動態(tài)?！笨讘棟f：“勤奮動手、理論結合實際，既會講又會做，使學識更實在扎實?！?/p>

“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50余年“科學人生”最切身的體會和座右銘?！皺C遇是可遇而不可求的，有時是百倍地努力也達不到的，但勤奮可以努力達到的?！痹鷮嵉幕A及豐富的經(jīng)驗，使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌，能很快地抓住疑點，深追細究，自己動手做實驗，直至作出滿意的回答。多例罕見病的發(fā)現(xiàn)，孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由于此，他的科研設計，為研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。

6.成功作文

1我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節(jié)的優(yōu)秀獎、學會了 自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是 選擇了學小提琴。

早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。

我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。

原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。后來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。

可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。 過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。

不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學習。 也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲2 我成功了你認為什么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候在去看以前的自己就覺得成功了，但是還有更高的目標等待你去實現(xiàn)，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發(fā)現(xiàn)你成功了，因為你一生中都在進步。

失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數(shù)學老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。

我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。

我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力3我學會了疊衣服，我真高興。

午睡醒來后，我蒙朧地睜下眼。看見媽媽正在疊洗干凈的衣服，我走上前去。

對媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點家務?！庇谑?，媽媽耐心地教我疊衣服。

我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡單，叫媽媽讓我試疊一下。

我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難?。∽詈?，衣服被我疊得亂七八糟。

可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。

記下媽媽疊衣服的幾個要領。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個要領上狠下功夫，反復疊了好幾次，終于成功了。

“我成功了！”我高興地大聲喊著。 看著疊好的衣服，我高興極了。

媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說要向我學疊衣服呢4成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次我成功的學會了滑旱冰。 那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學習滑冰的過程，一會別忘了把這里告訴我怎么寫） 拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉圈，然后和媽媽一起來到了廣場。

我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。

媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。

媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

這樣，慢慢練習，才能學會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”

我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。

雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。

我。

7.關于成功的作文

[優(yōu)秀作文]我成功 我受益 我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節(jié)的優(yōu)秀獎、學會了 自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是 選擇了學小提琴。

早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。

我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。

原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。后來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。

可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。 過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。

不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學習。 也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。

8.關于成功作文

我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節(jié)的優(yōu)秀獎、學會了 自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是 選擇了學小提琴。

早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。

我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。

原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。后來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。

可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。 過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。

不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學習。 也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲 .。

9.關于成功的作文600字以上 不要上補習班的 在學校的 老是看見就知道

對于公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數(shù)學公式，物理公式或化學公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功?！俺晒Α笔敲總€人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著對自己的信心，頑強的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

同樣，在我們求學的道路上，也不會是一帆風順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。