校園甜的味道作文600(校園里的甜作文600字急)

1.校園里的甜 作文600字急

清晨，迎著(zhù)東方的第一縷霞光步入校園，望著(zhù)被太陽(yáng)鍍上金色的五星紅旗，開(kāi)始一天的學(xué)習。在老師的教導下，孜孜不倦的學(xué)習一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽(yáng)把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著(zhù)我們回家。

日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過(guò)去。我們就要離開(kāi)讓我們茁壯成長(cháng)的港灣了。體內一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級時(shí)，“六一.兒童節”聯(lián)歡會(huì )，我們班也有演出。作為第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習。回家后，我仍舊不停練習，直到掌握所有動(dòng)作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾辉谖枧_上，我們全力以赴。無(wú)論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。六年級上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛(ài)》發(fā)表在了某雜志上。當一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)那本雜志問(wèn)我，那是不是你寫(xiě)的時(shí)候，我說(shuō)是的。她說(shuō)，你真厲害。那種滋味真甜。

六年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路充滿(mǎn)著(zhù)甜。考100分時(shí)甜，當班級記者是甜，受到老師表?yè)P是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書(shū)是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩。

2.寫(xiě)校園的甜的作文

校園里的甜

今年是六年級了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂(lè )，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著(zhù)……

校園里的甜，數之不盡：聽(tīng)，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，學(xué)得多認真！

看那邊！一位同學(xué)的胳膊斷了，老師又問(wèn)這又問(wèn)那：“怎么樣了？我帶你去醫院！”那位同學(xué)臉紅撲撲的，頭上滾下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的淚水，“哇”的一聲哭了出來(lái)，這時(shí)他的心里一定很甜，同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著(zhù)一陣甜涌上心頭……

記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著(zhù)；而我們班的同學(xué)更賣(mài)力：腳挨著(zhù)腳，皺著(zhù)眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏(yíng)了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。

還記得，老師指導我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無(wú)數次指導我寫(xiě)作文，在老師的指導下，我的作文開(kāi)出了花，長(cháng)出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

無(wú)數的甜，無(wú)數的快樂(lè )，全都融合在愛(ài)里看不清了……

3.校園里的甜作文500字

思路：酸，甜，苦，辣，四種味道，四種與眾不同。更偏愛(ài)于甜，多個(gè)事情，從多個(gè)方面講講為什么偏愛(ài)甜。寫(xiě)寫(xiě)校園內被幫助，感到高興的事情。

正文：

我們的校園是一個(gè)快樂(lè )，幸福的大家庭。老師、同學(xué)之間互相關(guān)懷，每天都快快樂(lè )樂(lè )！在靈動(dòng)的課堂中，老師的教學(xué)方法非常的有趣，開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)、四人小組互相學(xué)習、按情景表演等，已成為了我們最?lèi)?ài)的“課堂游戲”。在這樣的課堂中，我們的探究思緒在跳躍，聽(tīng)課效率得到了提高，有時(shí)下課了，同學(xué)們還對課堂戀戀不舍。這是課堂里的甜！

課余時(shí)間，同學(xué)們自由自在地玩著(zhù)游戲，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工……個(gè)個(gè)神采飛揚，玩得開(kāi)開(kāi)心心！這就是我們課間的甜！

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我們學(xué)校還經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，豐富我們的生活，開(kāi)拓我們的視野，例如：秋游、春游、航模比賽、足球比賽等。上周末，我還作為學(xué)校代表隊的一員，參加了江蘇省青少年環(huán)保創(chuàng )新大賽。比賽前前幾天，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙忙碌碌，進(jìn)行了刻苦的排練，甚至連周末的時(shí)間也被占用了，可是站在頒獎臺上領(lǐng)獎的那一刻，大家心里像吃了蜜一樣的甜。

你喜歡嗎？這就是我們的學(xué)校，南京市玄武區成賢街小學(xué)分校，一個(gè)快樂(lè )、幸福、甜蜜的“大家庭”！

這之后，我又收獲了一種甜，那是友誼的甜。三年級開(kāi)學(xué)了，我的座位被調到窗戶(hù)邊，認識的同學(xué)并不多。下課后，我無(wú)意間一扭頭，看到后面的一個(gè)女生正在畫(huà)畫(huà)，不知怎的，我們開(kāi)心地聊了起來(lái)。接著(zhù)，又都拿起了筆在紙上涂抹著(zhù)，畫(huà)植物、畫(huà)我們心中的歡樂(lè )。多么奇妙的感覺(jué)啊！微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開(kāi)來(lái)，快樂(lè )在心中蕩漾。

4.校園生活的酸甜苦辣作文600字

這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節，這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。

酸

我是一位極有正義感的學(xué)生，可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如：我是英語(yǔ)課代表，負責收作業(yè)，可有些同學(xué)就是不交，還說(shuō)：“我偏不交，你管得著(zhù)嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒(méi)做好，怎么辦？那同學(xué)的表現無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。

甜

六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì )，正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓?zhuān)还旁?shī)比賽，我們像詩(shī)人一樣，古詩(shī)、現代詩(shī)，我們無(wú)所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)停留在教室，飄蕩在操場(chǎng)。

苦

快畢業(yè)了，同學(xué)們可真是苦啊！一天到晚，除了作業(yè)就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒(méi)有一刻安息過(guò)。同學(xué)們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。“哎呀！一張張考卷，一次次排名，一個(gè)個(gè)期盼的眼神，苦啊！

辣

到了六年級，我才真正的體會(huì )到了“辣”。“什么？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著(zhù)一次次的排名，想著(zhù)媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開(kāi)眼笑；剛才還是勢不兩立，現在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的小學(xué)，一起走向美好的明天！

5.甜甜的味道六百字作文

味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個(gè)人心里了一扇窗，是每個(gè)人身邊的一件事，是每個(gè)人給你的一次感動(dòng)。有一種味道頻繁于世，不被人所發(fā)覺(jué)，他蓋過(guò)的人生的百味，那就是愛(ài)上了愛(ài)的味道。

父母對孩子的愛(ài)，是咖啡和奶茶，濃苦的咖啡后面則是怡人的香甜。

幼時(shí)的你會(huì )在父母的臂腕里撒嬌，要玩具，要衣服，而父母會(huì )瞇著(zhù)眼睛應和著(zhù)，親親你的額頭。你可曾知道在你玩耍的背后是父母會(huì )心的笑，那是一種甜甜的味道。步入校園的你總是埋怨功課的繁忙和父母的嘮叨，而父母總是不厭其煩的給你講每一道簡(jiǎn)單而難懂的題，同年級的課文是倒背如流，雖然你要看那永遠看不完的參考書(shū)，做那永遠做不完的模擬卷，你可曾看到再你抱怨的背后是父母心疼的淚水，那是一種苦苦的味道。

正值花季的你總是由著(zhù)性子做一些自己認為正確的事，不采納父母給你的意見(jiàn)，常常扔下一句：我的事不用你們管。然后酷酷的走開(kāi)，你可曾知道在你轉身離開(kāi)的背后是父母無(wú)奈的心酸，那是一種澀澀的味道。

成就顯赫的你已經(jīng)忘記了幼時(shí)的甜，入校的苦，花季的澀，但你會(huì )明白父母在你背后流下的滴滴淚水，你會(huì )感受父母給你苦澀的后面是甜，那種味道就是愛(ài)上愛(ài)。

這種味道不是一下子感受到的，它要慢慢體會(huì )；這種味道不是單調無(wú)趣，它是豐富多彩；這種味道不是平凡的，它是高尚；這種味道不是瞬間的，它是永恒。它的最大特點(diǎn)就是回味，它將伴著(zhù)你一生，給你無(wú)盡的力量。

6.校園生活的甜作文

校園里的甜 想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。

于是，我們提出︰在剩下的光陰里，來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。

計劃剛提出，我們就開(kāi)始訓練了。一共16個(gè)女生，并排站，在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾，由劉教練喊：〞預備！〝一個(gè)人邁左，一個(gè)人邁右。

出發(fā)了，剛開(kāi)始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著(zhù)兩邊的人也站不穩了。

腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙又爬了起來(lái)，可沒(méi)走幾步，又跌倒。

就這樣練了一個(gè)下午，都沒(méi)有什么效果。第二天下午，我們又繼續訓練。

才走兩步，就全軍覆沒(méi)，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是︰就連我們班的男生也笑得前仰后合。

我們泄氣，爬起來(lái)繼續前進(jìn)。后來(lái)，因為苦，許多人都想前功盡棄。

但在我們的勸說(shuō)下，還是堅持下來(lái)了。三天過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。

不叫一句苦，所有的老師和家長(cháng)都看在眼里，躺在心里。有時(shí)跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時(shí)站不起來(lái)了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問(wèn)候。

在對方哭泣時(shí)，你的一個(gè)微笑，可以使她〞陰轉多云〝；在對方疼痛時(shí)，你的一句問(wèn)候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時(shí)，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場(chǎng)上…… 功夫不負有心人。在比賽時(shí)，我們以出色的表現贏(yíng)得了冠軍。

在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊！我們的臉上也露出了喜悅的笑容，早已忘記了疼痛。 雖然我們不久后就要各奔東西了，但我相信：同學(xué)們一定會(huì )永遠記住每一位同學(xué)的。

因為在賽場(chǎng)上，我看到了同學(xué)們純真、合作的一面。總有一天我們要分離，再流多少淚也是沒(méi)有用的。

那么，就讓我們記住我們之間真摯的友誼，永遠記住對方那甜美的笑容吧！ 每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成，國家也正等著(zhù)利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧！為我們的祖國，也為我們的明天出一份力吧。

我們都要為對方加油，記住︰無(wú)論干什么事，都不能忘記兒時(shí)我們在一起的合作！干什么事情，只要你付出，就一定會(huì )有回報。加油，同學(xué)們！希望之門(mén)在為你們敞開(kāi)，就等著(zhù)你們進(jìn)入他的時(shí)候。

那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人！為我們的明天歡呼而喝彩吧！在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去。

可是，一件令我最快樂(lè )的事卻永遠退不去。記得上個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)，我們要選舉大、中、小隊長(cháng)，順便評出優(yōu)秀少先隊隊長(cháng)。

大家都興奮極了。于是，我和林潼做為大隊長(cháng)候選人。

要小朋友們在紙上寫(xiě)好自己心目中滿(mǎn)意的大隊長(cháng)，然后，由青青和儀儀統計人數。下課了，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“我選貝貝，她學(xué)習成績(jì)好！”有的說(shuō)：“我選林林，貝貝對我不好！”還有的說(shuō)：“我選貝貝，她對我們態(tài)度好！”……大家都在議論一個(gè)話(huà)題——大隊長(cháng)選舉。

下午，老師剛走進(jìn)教室，我的心里就七上八下，不知誰(shuí)將成為大隊長(cháng)。老師神色莊重，一本正經(jīng)地說(shuō)：“從今天的選舉情況來(lái)看，李佳蓓27比11，當選上了大隊長(cháng)。”

頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。就這樣，我有驚無(wú)險地當上了大隊長(cháng)。

啊！當時(shí)我十分快樂(lè )，我又被當選為“優(yōu)秀少先隊隊長(cháng)”。所以，那天我又興奮又激動(dòng)。

大隊長(cháng)選舉是我至今最快樂(lè )的事。瞧！我手臂上的兩道杠已經(jīng)換成了紅色的三道杠了！但是，我不能得意忘形，而因以身作則，爭取做班級的好榜樣、同學(xué)們的好朋友。

這次能夠當選大隊長(cháng)，讓我嘗到了校園里的甜滋味，我真開(kāi)心！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)”家”里我們可以感受到成功的喜悅，在這個(gè)“家”里我們可以品嘗到失敗的苦果，在這個(gè)“家'我們更可以體會(huì )到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就會(huì )有收獲…….在前幾天的體育課上，我們跳繩考試。“21號！預備…….開(kāi)始！”體育老師按下了秒表，我也飛快地甩起了繩子，我像一只靈巧的小鹿，在繩子中飛快地跳著(zhù)，漸漸地我跳的速度越來(lái)越慢，手臂上像壓了十幾袋米一樣，甩也甩不動(dòng)了，腳上也像灌了鉛似的，怎么抬也抬不起來(lái)，額頭的汗珠像一粒粒黃豆似的流到臉上。

只聽(tīng)見(jiàn)，”你想放棄嗎？加油！還剩幾十個(gè)就及格了！加油！”體育老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這句話(huà)好像一股力量，讓我有了成功的信心。

心里想，我每天都在家里練習，不能讓那些汗水白流。慢慢地，我的步伐又快了，那繩子也越來(lái)越快。

加油！加油！不能放棄！不能放棄！我在心里暗暗地鼓勵自己。“十，九，八，七……二，一，停！老師按下了秒表，我停了下來(lái)。

最后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試。那天，我感受到了成功的喜悅；那天，我體會(huì )到了努力的回報；那天，我品嘗到了校園的甜…….. 學(xué)校可以說(shuō)是我的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，會(huì )有許多事情發(fā)生，其中有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的……但給我印象最深的還是校園里的甜。

記得一次星期五下午的一節語(yǔ)文課，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，潘老師把我叫到講臺前，對我說(shuō)：“孫雨萌，下周一我們班要在國旗下講話(huà)，你。

7. 作文500~600字

把中間的分數改改，時(shí)間改改

校園就如蜜糖，從頭到腳都是甜的。

——題記

校園是蜜糖，六年來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻不在品味它帶給我的甜蜜，在幸福的海洋中暢游。

老師·太妃糖

老師是一顆太妃糖，初入口硬中還帶著(zhù)苦，但細細的嚼，里面的夾心就溢滿(mǎn)嘴，甜得讓人回味無(wú)窮。還記得剛上學(xué)時(shí)，老師很?chē)绤枴ｎA習課文有很多要求，又是寫(xiě)，又是畫(huà)，每次要花四十分鐘，這對于一個(gè)剛剛上學(xué)的孩子不免有些嚴格。什么組詞、造句、查成語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)就頭疼，還要家長(cháng)每天檢查家庭作業(yè)，我幾乎是天天在抱怨中度過(guò)。但當學(xué)期末時(shí)捧著(zhù)98分的卷子，看著(zhù)寫(xiě)話(huà)中圈出的波浪線(xiàn)，我還是樂(lè )開(kāi)了花。

同學(xué)·水果糖

同學(xué)是一顆顆水果糖，各有不同的味道，卻讓我品味了不同的甜蜜與快樂(lè )。下雨天和好朋友手拉手，擠在小小的雨傘下說(shuō)著(zhù)心中的秘密；值周時(shí)，同桌幫我拎書(shū)包，還找出作業(yè)本交給課代表；運動(dòng)會(huì )上，觀(guān)眾席中的吶喊響徹云霄。成功時(shí)，我們一起笑啊，跳喲，品味那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到一絲慰藉。同學(xué)間的友誼，通過(guò)不同的表達方法傳來(lái)，就如同水果糖各種各樣的口味，但它們的核心是愛(ài)，集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，也就是那份互相友愛(ài)，帶給人快樂(lè )的甜蜜。

校園是蜜糖，在校園里成長(cháng)，就是在愛(ài)里成長(cháng)，淋浴在甜蜜中。

8.校園生活的酸甜苦辣中的甜作文600字

你就寫(xiě)一件你為了取得進(jìn)步而怎么努力，過(guò)程雖是艱"苦"的，但最后你得到了你理想的成績(jì)，得到了很多收獲，開(kāi)頭可以寫(xiě)人的一生必定會(huì )嘗盡酸甜苦辣，學(xué)習中我們常常會(huì )碰到很多困難，要克服它們是艱苦的（過(guò)程），但結果是"甜"的，最后小結處加上一句，我懂得了苦中甘來(lái)，酸后是甜。

的道理。因為你光光寫(xiě)個(gè)甜，不是很好寫(xiě)，所以用苦，或是酸來(lái)襯托出甜，這樣寫(xiě)才是明智的哩。

別忘了首尾呼應！類(lèi)似文章?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后??我也銜過(guò)一枚青橄欖?。

我們最近剛寫(xiě)過(guò)，所以給你的意見(jiàn)一定能幫到你的。

9.甜甜的味道六百字作文

味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個(gè)人心里了一扇窗，是每個(gè)人身邊的一件事，是每個(gè)人給你的一次感動(dòng)。

有一種味道頻繁于世，不被人所發(fā)覺(jué)，他蓋過(guò)的人生的百味，那就是愛(ài)上了愛(ài)的味道。 父母對孩子的愛(ài)，是咖啡和奶茶，濃苦的咖啡后面則是怡人的香甜。

幼時(shí)的你會(huì )在父母的臂腕里撒嬌，要玩具，要衣服，而父母會(huì )瞇著(zhù)眼睛應和著(zhù)，親親你的額頭。你可曾知道在你玩耍的背后是父母會(huì )心的笑，那是一種甜甜的味道。

步入校園的你總是埋怨功課的繁忙和父母的嘮叨，而父母總是不厭其煩的給你講每一道簡(jiǎn)單而難懂的題，同年級的課文是倒背如流，雖然你要看那永遠看不完的參考書(shū)，做那永遠做不完的模擬卷，你可曾看到再你抱怨的背后是父母心疼的淚水，那是一種苦苦的味道。 正值花季的你總是由著(zhù)性子做一些自己認為正確的事，不采納父母給你的意見(jiàn)，常常扔下一句：我的事不用你們管。

然后酷酷的走開(kāi)，你可曾知道在你轉身離開(kāi)的背后是父母無(wú)奈的心酸，那是一種澀澀的味道。 成就顯赫的你已經(jīng)忘記了幼時(shí)的甜，入校的苦，花季的澀，但你會(huì )明白父母在你背后流下的滴滴淚水，你會(huì )感受父母給你苦澀的后面是甜，那種味道就是愛(ài)上愛(ài)。

這種味道不是一下子感受到的，它要慢慢體會(huì )；這種味道不是單調無(wú)趣，它是豐富多彩；這種味道不是平凡的，它是高尚；這種味道不是瞬間的，它是永恒。它的最大特點(diǎn)就是回味，它將伴著(zhù)你一生，給你無(wú)盡的力量。