這次比賽一共有十五位選手參加了比賽。我欣賞了各種各樣的歌曲,其中有我最喜歡的是一個(gè)小女孩唱的《數鴨子》,雖然她唱的不怎么動(dòng)聽(tīng),但是她的動(dòng)作卻超級有趣,她還沒(méi)開(kāi)始唱的時(shí)候,就像老奶奶一樣,在臺上走來(lái)走去,把看見(jiàn)她做這個(gè)動(dòng)作的同學(xué)都逗得哈哈大笑,個(gè)個(gè)都說(shuō)真有趣!真有趣!
還有一個(gè)選手也給留下了非常深刻的印象,那就是我的姐姐陳雨芹,她唱的是是《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》,她唱得非常動(dòng)聽(tīng),就像在歌廳聽(tīng)到的歌兒一樣。她的動(dòng)作也十分好看,并且每個(gè)動(dòng)作都表演得十分到位,我們都津津有味的欣賞著(zhù)。
驕傲,我是中國人!
作者:王懷讓
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國人!
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,
我有著(zhù)大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(cháng)城是我揚起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔,
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中,
不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯(lián)合國的大廈里,
大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論,
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,
大聲高喊著(zhù)“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天,
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長(cháng)城一樣的巨大手臂,
不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)
預言打不出石油的地心,
也把通信衛星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,
我驕傲,我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,
今天下午,學(xué)校舉行了一次唱歌比賽,聽(tīng)到這消息,我驚慌失措。我在家從沒(méi)練過(guò)歌呀!這次比賽我也一點(diǎn)沒(méi)準備。
可等到了操場(chǎng)后,我的心卻又平靜下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那么放松,我也放下心開(kāi)始看比賽了。
。“請六年級同學(xué)上場(chǎng)。”廣播宣布。此時(shí)我的心一驚,終于還是來(lái)了呀!別無(wú)選擇,趕緊抓緊時(shí)間練習一下吧。
不一會(huì )兒,到我們上場(chǎng)了。走上場(chǎng)后,我發(fā)現——我站在第三排,也就是站在凳子的第一排,最高處。明顯能夠讓人瞧見(jiàn)臉,我掃視了一下場(chǎng)下的同學(xué):有的在說(shuō)笑,有的在玩鬧,也有的正目不轉睛地看著(zhù)我們。。這場(chǎng)面讓我心驚膽怯,真想鉆到凳子下去。
音樂(lè )響起來(lái)了,我毫無(wú)頭緒,忙捉著(zhù)音樂(lè )的尾巴唱起來(lái)。唱的時(shí)侯我故意左撇著(zhù)頭,生怕被人取笑。我的嘴一張一合的,會(huì )的就唱幾句,不會(huì )的就魚(yú)目混珠,跟著(zhù)別人的口形亂動(dòng),只想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,可以不再受這煎熬。
唱著(zhù)唱著(zhù),我的眼睛輕輕瞟了老師一眼:老師正在場(chǎng)下望著(zhù)我們大笑,我忙轉過(guò)頭去,生怕我也笑出聲來(lái)。可等會(huì )我再瞟著(zhù)老師時(shí),卻又看見(jiàn)老師一臉嚴肅的表情。咦!老師的臉可真是瞬息萬(wàn)變啊!
越唱越后面了,我的手上已經(jīng)捏了一大把汗,而旁邊的同學(xué)從開(kāi)始就一直緊緊地握著(zhù)我的手,現在也是大汗淋漓了,原來(lái)他也和我一樣。
比賽結束了,我們排著(zhù)隊下了場(chǎng),終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我,大家的心情想必也我和一樣吧。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的前期準備工作,浙江外國語(yǔ)學(xué)院成人教育學(xué)院舉辦了2011學(xué)年的“校園十佳歌手大賽”。 開(kāi)展本次活動(dòng)是為了加強我校學(xué)生的藝術(shù)文化修養,提高學(xué)生生活質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境;同時(shí)加強我校精神文明建設,努力提高學(xué)生自我展示能力,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展現我校學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現。
2011年11月23日浙江外國語(yǔ)學(xué)院成人教育學(xué)院“校園十佳歌手大賽”決賽,在校領(lǐng)導、老師、以及學(xué)生會(huì )主要負責人等的公開(kāi)公平公正的評比下,落下了帷幕。
在比賽過(guò)程中,選手們的歌聲和表現贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場(chǎng)下觀(guān)眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn),其中也包含有不足,為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義,特作以下總結:
一、充分的準備工作
此次“校園十佳歌手大賽”于本學(xué)期初制定了初步策劃書(shū),并于10月中下旬開(kāi)始向學(xué)校各班發(fā)出宣傳,并將大賽征集方案通知各班,進(jìn)入初步準備階段。通過(guò)積極動(dòng)員,在預賽時(shí),共有64名學(xué)生參與。在預賽中,同學(xué)們都顯現出了自己的實(shí)力,有些選手直接晉級,可見(jiàn)實(shí)力非同一般,最后,評委老師經(jīng)過(guò)認真討論,從64名選手中選出22名直接晉級進(jìn)入決賽。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現了同學(xué)們的才能和實(shí)力,但比賽是殘酷的,我們會(huì )以最公平、最公正的一面展現在同學(xué)們的面前。
元旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。
幾個(gè)星期前,老師就提醒過(guò)我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。 黑板報已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了,而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),相信我們班一定會(huì )贏(yíng)的。
至于黑板報嗎,這個(gè)星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。
不過(guò),厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調上,離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。 星期三終于到來(lái)了,從早上開(kāi)始,我們就在不停地談?wù)摗?/p>
好不容易到了下午,大家隨著(zhù)音樂(lè )聲排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱,這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。
等“主持人”說(shuō)完后,老師便要我們排好隊,進(jìn)場(chǎng)。 首先是俞燁出場(chǎng),她是我們的指揮。
她先向“觀(guān)眾”鞠了一躬,然后轉過(guò)身來(lái),面朝我們做了一個(gè)手勢,示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著(zhù)隊有次序地入場(chǎng),站在了相應的位置。
等我們站好了以后,俞燁便說(shuō):“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個(gè)“同一首歌”可是,俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。
原本放松的心情一下子緊張了起來(lái),不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂(lè )的,有些同學(xué)在抱怨,說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責罵自己。
海鴻轉過(guò)來(lái)對我說(shuō):“佳彬,你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì )贏(yíng)嗎?”“我也不知道”我回答說(shuō)。 這次歌詠比賽我們失誤了,不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò),給我們高分吧。
今天下午,從我們學(xué)校傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè )聲。今天我要參加歌唱比賽!我的心既緊張又興奮,緊張的是怕唱不好,為班抹黑,興奮的是我可以在今天的三年級“風(fēng)采達人”歌手競選上參賽。
比賽開(kāi)始了,全場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,各個(gè)班級的小朋友都坐在座位上期盼著(zhù)自己班的選手有出色的表現。
第一號選手----我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了,她信心十足地走上表演臺,她穿著(zhù)白紗裙和一雙黑色的小皮鞋,都撒滿(mǎn)了瑩光片,金光閃爍,顯得格外耀眼。她唱得十分好聽(tīng),用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲,贏(yíng)得了陣陣掌聲。
馬上到我了,我心里像擔著(zhù)十五桶水----七上八下,緊張得幾乎站不起來(lái)了。我深深地吸了一口氣,這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺時(shí)鎮定自若,在臺上表演很輕松。當音樂(lè )聲響起時(shí),隨著(zhù)那一聲吉他奏起,把我帶進(jìn)了那經(jīng)典的音樂(lè )里。此時(shí),我隨著(zhù)音樂(lè )的節拍變得有激情起來(lái),我仿佛變成了《BABY》的原唱者----賈斯汀.比伯,在音樂(lè )會(huì )上表演。“Baby,Baby,Baby Oohh Like”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著(zhù)音樂(lè )一邊做動(dòng)作,一邊唱歌。當我唱完最后一句,臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后,我獲得了二等獎,我很開(kāi)心,不過(guò)我準備不夠充分,沒(méi)練習好,下次比賽我要更加努力,拿一等獎!
元旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前,老師就提醒過(guò)我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了,而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),相信我們班一定會(huì )贏(yíng)的。至于黑板報嗎,這個(gè)星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò),厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調上,離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來(lái)了,從早上開(kāi)始,我們就在不停地談?wù)摗:貌蝗菀椎搅讼挛纾蠹译S著(zhù)音樂(lè )聲排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱,這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后,老師便要我們排好隊,進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng),她是我們的指揮。她先向“觀(guān)眾”鞠了一躬,然后轉過(guò)身來(lái),面朝我們做了一個(gè)手勢,示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著(zhù)隊有次序地入場(chǎng),站在了相應的位置。等我們站好了以后,俞燁便說(shuō):“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個(gè)“同一首歌”可是,俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái),不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂(lè )的,有些同學(xué)在抱怨,說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過(guò)來(lái)對我說(shuō):“佳彬,你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì )贏(yíng)嗎?”“我也不知道”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò),給我們高分吧。
由校團委主辦的我校第一屆校園十佳歌手總決賽在莘元館拉開(kāi)了帷幕。
本屆大賽以“青春放歌”為主題,通過(guò)各年級海選、復賽和半決賽,共有15名選手進(jìn)入本次總決賽。11位師生應邀擔任了本次大賽的評委。
高一年級1400名學(xué)生觀(guān)看了此次大賽。黨委書(shū)記、校長(cháng)張文茂同志,黨委委員、副校長(cháng)王建鵬同志也親臨了會(huì )場(chǎng),并為獲獎選手頒發(fā)了證書(shū)。
參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),熱情洋溢,充分展現自己的風(fēng)采。舞臺上,選手們或激昂高歌,或婉轉低唱;舞臺下,觀(guān)眾隨音樂(lè )聲打著(zhù)拍子,沉浸在音樂(lè )之中。
隨著(zhù)大賽的進(jìn)行,現場(chǎng)的歡樂(lè )氣氛不斷高漲,選手們的完美表現,一次次征服了觀(guān)眾和評委,將大賽不斷推向高潮。 在臺上選手們激烈角逐的同時(shí),臺下評委們的評分工作也在緊張有序的進(jìn)行,在大賽進(jìn)入尾聲之際,大賽的各個(gè)獎項也全部產(chǎn)生。
最后309班潘杰琛同學(xué)以9.98分的最高成績(jì)摘取了本次大賽的桂冠。本屆獲得“十佳”歌手的同學(xué)是309班潘杰琛、336班康芮、295班孫文、311班張靜、316班魏昊、359班張少丹、283班趙鵬飛、285班趙凡貽、328班路特、286班尹伯男。
最后,“十佳”歌手共同演唱了《明天會(huì )更好》,在悠揚的歌聲中第一屆校園十佳歌手大賽圓滿(mǎn)地落下帷幕。 本次比賽充分展示了我校學(xué)生在文藝表演方面的特長(cháng),展現了他們的青春活力,體現了衡中學(xué)生的風(fēng)采,對豐富我校學(xué)生的校園文化生活,引導他們積極向上、健康發(fā)展具有重要的意義。
同時(shí)也極大激發(fā)了同學(xué)們的熱情,許多參賽選手紛紛表示,有機會(huì )一定再參加校園十佳歌手大賽,在來(lái)年的競選角逐中以更悠揚的歌聲來(lái)展現自己,奮力摘取“十佳”桂冠。
歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )
由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì ),于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
首先,由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始:“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,禮炮響了起來(lái),噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開(kāi)始。”于是,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦,爭先恐后地搶答。緊接著(zhù),表演節目終于開(kāi)始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!
表演完后,主持人宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組,由何雨開(kāi)頭:“大義滅親。”隨后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。
最后一項活動(dòng)是辯論會(huì ),主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑5人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽,都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益,反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了,雙方互不相讓?zhuān)颊f(shuō)出了自己的理由,辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù),還沒(méi)分出勝負,老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了,主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束。”禮炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會(huì )了。
從這次聯(lián)歡會(huì )中,我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè ),體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此,我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì ),一是可以加強同學(xué)們對老師的信任,二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的班級聯(lián)歡會(huì )!
本文雖不能與你的要求一致,但可供參考,你的認可是我解答的動(dòng)力,請采納。
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠印在我的心中,它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”!消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級。李老師鄭重的宣布,讓同學(xué)們準備夏季校服,準備演出,話(huà)音剛落,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,嗡嗡的一片,只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳,相互傾訴著(zhù)喜悅之情,同學(xué)們踴躍的報名參加,爭先恐后,都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 小荷作文網(wǎng)
訓練幾天后,我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規模了,可是許多同學(xué)的校服小了,穿不進(jìn)去了,李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分,我們東拼西湊,終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。 小荷作文網(wǎng)
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),這一天終于來(lái)到了,下課后,我們都跑到樓下,有的同學(xué)上樓去換衣服了,據李老師說(shuō):“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻,急的來(lái)回打轉,有的不合適,憋紅了臉,往里塞,它們的臉上都躺下了汗珠,但沒(méi)有一個(gè)人想到退出,因為我們都是集體的一員。”我坐在一旁,推脫下了長(cháng)褲和外套,露出了藍白相間的校服,心里緊張的要命,如果掉鏈子了怎么辦,眼睛滑下來(lái)怎么辦,唱跑調了怎么辦,給集體抹黑怎么辦,無(wú)數個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò),一陣冷風(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。
六班唱完了,馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開(kāi)來(lái),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來(lái)了。 輪到我們上場(chǎng)了,我慢慢的走上合唱臺,暗暗的祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要摔下去,手心里出現了細膩的汗珠,同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松,他們失去了往日調皮的神態(tài),機器人般陸陸續續的走了上來(lái),這時(shí),鋼琴聲悠揚的響起,我也顧不得緊張,放開(kāi)嗓子唱了起來(lái),悶熱的空氣使我滿(mǎn)頭大汗,我的眼睛緊緊的盯著(zhù)觀(guān)眾席,而觀(guān)眾席上的評委也聚精會(huì )神的看著(zhù)我們,滿(mǎn)臉微笑,大概是被我們美妙的歌聲震撼了,頓時(shí)我的緊張消失了不少,但手還在微微顫動(dòng),在無(wú)意間,我碰到了羅敏的手臂,滑溜溜的,滿(mǎn)是汗,漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著(zhù),歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優(yōu)雅,令評委老師們拍手叫好。
演唱完畢,同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺,但一出禮堂的門(mén),可不得了了,有的同學(xué)大聲喊著(zhù)熱死我了,熱死我了,臉上淌下一串晶瑩的汗珠,有的夸張的來(lái)回揪著(zhù)自己的衣服,讓熱氣離自己遠一點(diǎn),有的來(lái)回揮動(dòng)著(zhù)手臂,有的緊皺眉頭,想把緊身的校服從身上脫下來(lái),頑皮的表情和笑容,又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。
小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象,它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光,我會(huì )把它銘記在心中。 打了很長(cháng)時(shí)間 啊
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