語(yǔ)文摘抄作文是家庭或校園環(huán)境作文五百字(摘抄一篇關(guān)于親情環(huán)境背景的500字作文)

1.摘抄一篇關(guān)于親情環(huán)境背景的500字作文

面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀(guān)；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對煩惱和憂(yōu)愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

今早，因為一件家庭瑣事，一場(chǎng)家庭風(fēng)波來(lái)了，主演就是我與我的媽媽。

走在涼風(fēng)澀澀的街上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，懂得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽走過(guò)來(lái)，替我整理的衣服，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，別慪氣了。”

為什么每一次的家庭風(fēng)波總是媽媽先對我做出讓步呢？我心里這樣想著(zhù)。媽媽又對我說(shuō)：“女孩子，陽(yáng)光一些才快樂(lè )。”然后把手伸進(jìn)了我的口袋里，我順勢拉住了媽媽的手，有些干裂，歷盡了風(fēng)霜，是生活磨練出來(lái)的啊。

太陽(yáng)出來(lái)了，很明媚，卻不刺眼，柔和的一團光，冬日里的陽(yáng)光，是最美的了。我喜歡著(zhù)陽(yáng)光，就像喜歡溫暖一樣，那一縷明亮而溫暖的陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心里，我不明白，為什么美好的事物總是出現在寒風(fēng)凜冽的冬天里呢，就像春節，圣誕節一樣，也許是為了容納冬天的寒冷吧，也正是因為這樣，冬天才能一樣，如此的絢麗多彩。給人們帶來(lái)歡樂(lè )。

突然，我停下了，轉過(guò)身，親了一下媽媽的臉頰，然后幸福而快樂(lè )的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我是不是很陽(yáng)光啊？”我快樂(lè )的笑了，那是真心的笑，更是幸福的笑。

親情是成長(cháng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(cháng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(cháng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。

2.關(guān)于保護校園環(huán)境作文500字

春回大地，萬(wàn)物復蘇。

小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們學(xué)校運來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。

學(xué)校為了給我們創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(cháng)，想方設法，千方百計，給我們的校園增添了片片新綠，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹(shù)苗。 作為一名小學(xué)生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任吧。

我們班每次做清潔都很認真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學(xué)去倒垃圾，風(fēng)一吹，吹得我們班陽(yáng)臺上到處都是紙屑，還有同學(xué)只要一經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺，就隨手扔下紙屑。

這下我們打掃清潔的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守清潔區——專(zhuān)撿紙屑。

有時(shí)剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。

氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。

不一會(huì )兒，就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著(zhù)那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個(gè)一個(gè)地將地上的紙屑慢慢地撿起，撿起…… 同學(xué)們，愛(ài)護校園，美化環(huán)境，人人有責。

當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。

同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì )更加美好。

3.有關(guān)家庭環(huán)保的作文不少于五百字

地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人

類(lèi)名副其實(shí)的母親.過(guò)去的地球天空

蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈

純凈，真是美麗壯觀(guān)，和藹可親.可現

在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，

群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日

的清澈.與以前的地球相比，無(wú)疑是

發(fā)生了翻天覆地的變化.

一只小金絲雀傷心地說(shuō)：“我剛學(xué)會(huì )

飛不久，綠色家園就遭到破壞，爸爸

媽媽不得不帶我背井離鄉.在逃亡的

過(guò)程中，我們仍避不了這殘酷的現實(shí)

——爸爸被心狠手辣的獵人打死了

媽媽為了保護我，也離開(kāi)了這個(gè)世

界.同時(shí)失去雙親的我不的不獨自一

個(gè)繼續尋找新家園.”“那你找到了嗎

”大地伯伯關(guān)心地問(wèn).小金絲雀擦擦

眼淚，說(shuō)：“哪有呀，我找到的只有熱

火朝天的沙漠、光禿禿的森林、混

濁的河水……天下這么大，我卻找不

到一個(gè)能讓自己。河水清澈

純凈，它來(lái)到一條小河旁

它是人類(lèi)唯一的家

園：“我不喝也會(huì )

渴死的！讓我們

共同居住在這個(gè)地球上，也離開(kāi)了這個(gè)世

界.同時(shí)失去雙親的我不的不獨自一

個(gè)繼續尋找新家園，共同享有一

片蔚藍的天空，我們仍避不了這殘酷的現實(shí)

——爸爸被心狠手辣的獵人打死了

！有毒的地球，無(wú)疑是

發(fā)生了翻天覆地的變化！”說(shuō)完，群山青翠欲滴，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，和藹可親？天空難尋昨日的蔚藍，綠色家園就遭到破壞！”的

一聲.

一只小金絲雀傷心地說(shuō)，不

如死得痛快一點(diǎn)呢？我

們只有一個(gè)地球.小金絲雀擦擦

眼淚.可現

在的地球呢，是人

類(lèi)名副其實(shí)的母親，說(shuō)：“那水不能喝.在逃亡的

過(guò)程中，剛喝了一口，共同享受陽(yáng)光雨露的

溫暖，正準備喝水，保護生態(tài)環(huán)境

吧，它說(shuō)、混

濁的河水……天下這么大！”小金絲雀

實(shí)在忍不住了，行動(dòng)起來(lái).反正橫也是死：“我剛學(xué)會(huì )

飛不久，便死了.人類(lèi)啊，河水流失昔日

的清澈，媽媽為了保護我.

像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎.與以前的地球相比，卻被大地伯伯叫住了

我找到的只有熱

火朝天的沙漠，地球還有救，它便喝起

水來(lái)，后果真是不堪設想呀.”

小金絲雀太渴了？”大地伯伯關(guān)心地問(wèn)，我卻找不

到一個(gè)能讓自己安居樂(lè )業(yè)的地方：“哪有呀，爸爸

媽媽不得不帶我背井離鄉！不然.”“那你找到了嗎

,

群山不見(jiàn)往日的青翠，真是美麗壯觀(guān)，小金絲雀“啊！“亡羊

補牢”為時(shí)不晚、光禿禿的森林，豎也是死.過(guò)去的地球天空

蔚藍明凈

4.五百字摘抄環(huán)境描寫(xiě)

守住一顆寧靜的心

生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著(zhù)每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。

每個(gè)人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒(méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè )和痛苦本身，而是心情。

當生活的困擾襲來(lái)，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

當層層的失意包圍，請打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著(zhù)驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

當無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

守住一顆寧靜的心，你會(huì )由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？

守住一顆寧靜的心，你會(huì )明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠方究竟有多遠，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè )之歌。

守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰。即使遠方是永遠的地方，也會(huì )誕生一種東西——奇跡。

有點(diǎn)長(cháng) 你自己刪刪

5.急

我們六年的小學(xué)生活就快要結束了，這些年來(lái)，母校給我留下了許多美好的印象，但是因為種種原因，我們的校園環(huán)境正在逐漸被有些小學(xué)生的不良行為所破壞。 小荷作文網(wǎng)

例如：同學(xué)們常常為了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校園中許多草坪變得稀疏；有的甚至還橫穿綠化帶，因為，校園的綠化帶中有好多已經(jīng)“斷裂”了；還比如地面上的衛生，走廊上的某些地方有腳印；廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會(huì )跌倒在地。因此，我為了使母校變得更整潔，向您提出以下幾點(diǎn)建議，希望你能夠采納： 小荷作文網(wǎng)

一、配合本鎮創(chuàng )造國家衛生鎮的工作，對在校的每一位學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保教育，使人人都養成文明衛生的好習慣。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

二、實(shí)行“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，并分配各工作室、辦公室、教室由哪班負責，保證校園內不再出現衛生死角。

三、給兩幢教學(xué)樓之間的學(xué)生廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。

四、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導每天嚴格檢查校園內的衛生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說(shuō)明，并且扣班級的分數。

五、向植物商店購買(mǎi)一批分裝植物，擺放在各教室的窗臺上，使同 學(xué)們的學(xué)習環(huán)境更好。

我希望我們的母校能給同學(xué)們留下最美好的印象。

6.摘抄關(guān)于校園事件的文章500

有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山；有的人喜歡神奇迷人的九寨溝；還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的校園情有獨鐘。

一走到我們學(xué)校門(mén)口，你就會(huì )看到大門(mén)的左邊有一塊鋁牌，上面寫(xiě)著(zhù)“合川市涼亭子小學(xué)”，它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大門(mén)的右邊也有一個(gè)牌子，上面是用漆涂的紅綠燈，這也許是因為我們學(xué)校有“警校”之稱(chēng)吧！

走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是兩旁的鐵樹(shù)，它們日日夜夜的守候在我們學(xué)校里，像兩位戰士，守衛著(zhù)我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面，有一個(gè)醒目的公告欄，它主要公告學(xué)校的重要事件。

再往里走，你便會(huì )看到我們學(xué)校的操場(chǎng)，它寬敞明亮，是最適合同學(xué)們跑步 、打羽毛球 、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周?chē)幸豢每玫臉?shù)，它們種在漂亮的花壇里，花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí)，我們總是在樹(shù)下乘涼 、看書(shū) 、玩游戲，那歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

看完了操場(chǎng)，那么再往里走，就會(huì )看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓，左邊是一號教學(xué)樓，看上去古老而又新穎；右邊是新建的教學(xué)樓，看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號教學(xué)樓，就是二號教學(xué)樓了，二號教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班，門(mén)前就是他們的樂(lè )園，下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡，但它卻默默地向人們奉獻著(zhù)---讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，讓同學(xué)們好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

你在讀書(shū)時(shí)間到我們學(xué)校的話(huà)，就會(huì )聽(tīng)到我們的郎朗讀書(shū)聲，那聲音震耳欲聾，飛入云際，與小鳥(niǎo)嬉戲，與云朵談話(huà)……

怎么樣，我們的校園不錯吧？有空來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)吧！

7.新的校園新的環(huán)境作文500字

時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……

轉眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。

第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數著(zhù)去初中學(xué)校的倒計時(shí)；第一次想著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )……或許，會(huì )結識更多的知心好友，也或許，學(xué)習上會(huì )有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì )樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà)：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(cháng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達勝利的彼岸！！”

我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長(cháng)無(wú)知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長(cháng)們的支持，我一定會(huì )做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì )努力學(xué)習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！

只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學(xué)習，體驗快樂(lè )，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂(lè )！那也是一種享受！！！

8.描寫(xiě)環(huán)境的文章,500字

“干凈整潔的村道，錯落有致的房舍”，這是走進(jìn)石門(mén)鎮溪底村的第一印象，穿梭于該村的大街小巷，行走于田間地頭，仿佛進(jìn)入了一幅美妙的新農村錦繡圖。

聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)村里采訪(fǎng)的記者，村民們紛至沓來(lái)，告訴我們“鄉風(fēng)文明村容美，美在農家人人夸。”

垃圾桶越來(lái)越滿(mǎn)了

村莊環(huán)境的變化，可以說(shuō)保潔員毛慶陽(yáng)感受最深。

“垃圾桶越來(lái)越滿(mǎn)了是我感受的最大變化，”毛慶陽(yáng)說(shuō)。2005年以來(lái)，溪底村進(jìn)行垃圾集中處理，要求群眾將生活垃圾倒在垃圾桶里。但讓毛慶陽(yáng)感到難過(guò)的是，很多人不習慣用垃圾桶，他們習慣于將垃圾傾倒在自留地或是河邊，有的村民甚至把垃圾掃到路上。

為此，溪底村按照熱愛(ài)家鄉、尊老愛(ài)幼、遵紀守法、文明誠信、創(chuàng )業(yè)致富、家鄰和睦、生態(tài)綠化、勤儉節約、樂(lè )于奉獻、衛生整潔十項要求，修改完善了《村規民約》，并將村民中存在的陋習搬上廣播進(jìn)行曝光，讓村民在收聽(tīng)中提高文明意識，改變村民的思想，漸漸地，垃圾桶里滿(mǎn)起來(lái)了。毛慶陽(yáng)說(shuō)，雖然垃圾多了運送起來(lái)更累，但心里卻更開(kāi)心了。

垃圾桶越來(lái)越滿(mǎn)，帶來(lái)的是村莊變得干凈而整潔了。以前的溪底村，被形容為“屋內現代化，屋外臟亂差”，村民衛生意識極差，垃圾到處扔，污水隨地流，村莊環(huán)境極為惡劣。而今，溪底村發(fā)生了脫胎換骨的變化，道路兩邊整齊有序，村民房前屋后干凈整潔。眼下，“干凈整潔”已成為溪底村民心目中衡量家庭文明的標準之一。

一溪清水惹人愛(ài)

貫村而過(guò)的溪底溪可以說(shuō)是溪底村村民的“母親河”，她孕育著(zhù)溪底村民，也給村民們的生產(chǎn)生活帶來(lái)許多方便。看著(zhù)涓涓流水，70多歲的老人王明花和記者談起了一個(gè)小故事。

那是今年的3月初一天清晨，村里有一外地來(lái)的租住戶(hù)姜某在溪里洗痰盂。“這條溪里不能洗痰盂！”王明花老人看到后及時(shí)予以制止，姜某認為老人故意欺負她這個(gè)外地人，就沒(méi)好氣地與老人爭了起來(lái)。王明花老人并沒(méi)有因此而生氣，而是請來(lái)了一年輕村民向她宣傳村規民約與村里的文明公約。由此，姜某也改變了她的這一“陋習”，并成為自覺(jué)保護溪底溪水資源不受污染的“新村民”。

一溪清水惹人愛(ài)。溪底村村民們常常在茶余飯后，圍聚于波光粼粼的溪邊，聊聊家事，其樂(lè )融融。

勇于奉獻 扶弱幫困

鄉風(fēng)文明建設，造就了溪底村廣大村民“勇于奉獻、扶弱幫困”的“溪底精神”。無(wú)論是碗窯水庫、白水坑水庫建設的需要，還是黃衢南工程建設的需要，溪底村的這一精神都得以充分顯現。

“支持政府工程建設是分內事。”在黃衢南工程建設拆遷征地期間，這是在溪底村村民說(shuō)得最多的一句話(huà)。村民鄒增交，因白水坑水庫建設、黃衢南高速建設需要，3年內兩次拆遷，每次都是先進(jìn)，并成為黃衢南高速江山段的第一個(gè)動(dòng)遷的拆遷戶(hù)。平瓦廠(chǎng)地磅房、琉璃瓦廠(chǎng)部分廠(chǎng)房等也因項目建設主動(dòng)拆遷。

扶弱幫困也是溪底村村民的美德。在得知周爐村修水壩缺少資金時(shí)，該村在資金上主動(dòng)給予幫助，成為我市強村與弱村結對的又一個(gè)縮影。不僅如此，溪底村在巖河村硬化道路、集鎮建設等方面都是出錢(qián)又出力。

鄉風(fēng)文明村容美，溪底的村民們感到生活十分愜意。如今，村民們都享受到房屋財產(chǎn)、意外傷害及相關(guān)的政策性保險等待遇。每逢“老人節”，村里的老人根據不同的年齡段，還可領(lǐng)到50元至300元不等的慰問(wèn)金。村民們由衷地說(shuō)：“真沒(méi)想到我們農村老百姓也過(guò)上了文明生活：垃圾不再亂倒，說(shuō)話(huà)懂得禮貌，白天辛勤勞作，晚上讀書(shū)看報……”