2019基礎(chǔ)政治知識(2019考研政治馬原必知的知識點有哪些)

1.2019考研政治馬原必知的知識點有哪些

政治作為公共課的三大巨頭之一，卻總處于一個尷尬的地位，大部分經(jīng)驗貼對于政治的規(guī)劃都是不要急于準(zhǔn)備，可是往往落得一個擦線的結(jié)果。

2019考研er，想拿高分，政治該如何準(zhǔn)備呢？下面我們從政治的理解難點--馬原為你剖析。 考研政治初試滿分100分，考試時間為180分。

包括5門課程：馬克思主義基本原理概論（簡稱"馬原"）、毛.澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（簡稱"毛中特"）、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟和政治。 其中《馬克思主義基本原理概論》（簡稱馬原），考試占比24分。

馬原科目共分三部分：第一部分是馬克思主義哲學(xué)、第二部分是政治經(jīng)濟學(xué)、第三部分是科學(xué)社會主義。

2.高考政治的知識點主要有哪些呢

政治學(xué)科專家總結(jié)過近四年各模塊的主要考核知識點，如下： 1。

經(jīng)濟模塊有 2007年：（1）價格變動對生活的影響；（2）國債和活期儲蓄特點的比較；（3）個人所得稅的計算；（4）宏觀調(diào)控中經(jīng)濟手段實施的原因。（四個單元各一個試題）（5）就圖表本身分析農(nóng)民工流向的經(jīng)濟原因，科學(xué)發(fā)展觀題解決問題的措施。

。 2008年：（1）商品價值量與勞動生產(chǎn)率之間關(guān)系 ；（2）個人獨資企業(yè) 對債務(wù)承擔(dān)的責(zé)任。

（3）政府宏觀調(diào)控手段 ；（4）人民幣升值對我國經(jīng)濟帶來的積極影響；（5）宏觀調(diào)控的手段 2009年： ⑴銀行利息的算法、企業(yè)毛利潤。⑵人民幣升值， 對出口帶來的不利影響。

（3）生產(chǎn)要素分配里技術(shù)要素分配及其作用。⑷積極的財政政策。

（5）發(fā)行消費券對居民、企業(yè)和宏觀經(jīng)濟的積極影響， 發(fā)行消費券的局限性。（綜合知識） 2010 年： 選：（1）匯率，關(guān)稅的變化，商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率的變化對出口商品價值量的影響；（2）企業(yè)經(jīng)濟效益提高的原因；（3）政府產(chǎn)業(yè)政策的變化的原因考查政府的宏觀調(diào)控的原因；（4）重點工程的投資體現(xiàn)的財政的作用（變通運用）；大題：經(jīng)濟學(xué)知識的綜合運用 2。

政治生活有 2007年： （1）公民對政府實施監(jiān)督的作用；（2）政府具體職能部門履行職能的作用；（3）國家利益在處理國際關(guān)系中的作用。 （4）政府權(quán)威的樹立。

2008年： （1）民主的含義及民主的階級性；（2）政府的公共服務(wù)職能；（3）公民的政治參與能力（4）我國獨立自主的和平外交政策。 2009年：（1）民主選舉。

（2）公民的政治權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)。公民參與政治生活的方式及意義。

（3）中國在國際社會上的作用。 （4）政府的責(zé)任和具體職能。

2010年：（1）主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)，在國際社會中的責(zé)任；（2）政府權(quán)利的行使需要監(jiān)督，內(nèi)部監(jiān)督功能的機構(gòu)；（3）國家權(quán)利機關(guān)的立法權(quán)及對社會產(chǎn)生的意義。 （4）政府的職能，政府工作的原則，政府依法行政。

3.2019考生如何看政治

一、熟悉課程體系 考研政治一共由五門課程構(gòu)成。

分別為馬克思主義基本原理概論，毛。澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢與政策與當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治。

建議廣大考研學(xué)子利用寒假的時間，熟悉每門課程主要講些什么，構(gòu)建知識框架體系。 二、把握難點與重點 考研的這五門課程中，馬原是相比之下比較難的一門課程，也是到后期使得很多學(xué)生頭疼的一門課程。

而且馬原在政治中所占分值比重較高，為24分，建議廣大2019的考研學(xué)子，可以利用寒假的時間，多多的復(fù)習(xí)馬原。 馬原一共由三部分構(gòu)成。

分別是馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)，科學(xué)社會主義。馬原分析題主要是在哲學(xué)部分中的辯證法和認(rèn)識論部分。

每年都會在這兩部分命制分析題。大家在復(fù)習(xí)馬原的時候這兩部分要認(rèn)真的看以下幾個知識點。

4.政治復(fù)習(xí)提綱

復(fù)習(xí)提綱 第一單元 相親相愛一家人 第一課 愛在屋檐下 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1、家庭的含義：P5 2、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭 3、家庭關(guān)系的確立：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。 4、你如何理解與父母的親情？P6 5、孝敬父母 （1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德； （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職 （3）孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。

其中最重要的是敬重和愛戴父母。 （3）我們應(yīng)如何孝敬父母？P16 6、幾個重要認(rèn)識： （1）父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做？P17 (2)對父母的長輩我們應(yīng)如何對待？為什么？P17 第二課 我與父母交朋友 1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？ （1）進入青春期 ，我們有了自己的思想渴望獨立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威； （2）父母還把我們當(dāng)小孩，不放心、嘮叨、責(zé)怪，于是矛盾產(chǎn)生了。

2、如何正確認(rèn)識我們與父母之間的矛盾？P21 3、代溝、逆反心理 （1）我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。 （1）逆反心理的主要表現(xiàn)：P21 (2)怎樣正確認(rèn)識我們的逆反心理？P21 4、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？ （1）要走進父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行； （2）學(xué)會與父母溝通商量。

通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。

（3）把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。

5、與父母交往的藝術(shù)： （1）贊賞父母，交往起來無煩惱； （2）認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會； （3）幫助父母，交往起來無障礙； （4）在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不可。

第二單元 師友結(jié)伴同行 第三課 同儕攜手共進 1、人際交往的意義： 與學(xué)生積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。 2、一個受歡迎的人應(yīng)有的品德：真誠、善良、負(fù)責(zé)任、熱情、友好、幽默等 3、如何認(rèn)識友情？ 朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼；對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。

4、交友的原則： （1）平等互惠，（2）寬容理解；（2）交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（3）樂交諍友，善交益友。 5、青春期男女生交往 （1）為什么要與異性交往？ （2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自愛； ②既要開放自己，又要掌握分寸； ③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

6、青春期的情感 （1）認(rèn)識：進入青春期以后，男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。 （2）如何對待？ 男女同學(xué)之間的情感，我們要謹(jǐn)慎對待，理智處理，學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會保護自己。

第四課 老師伴我成長 1、認(rèn)識老師 （1）師生交往的重要性： 師生交往不僅影響我們 的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。

（2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。

（3）老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。 （4）與老師建立和諧的師生關(guān)系，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進步。

2、師生交往新觀念： 新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。 3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。

4、與老師溝通的具體方法： （1）從老師的角度看問題，學(xué)會換位思考； （2）正確對待老師的表揚和批評，做到有則改之，無則加勉； （3）原諒老師的錯誤，以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，不傷害老師； （4）禮貌待師； （5）注意場合； （6）把握好分寸。 第三單元 我們的朋友遍天下 第五課 多元文化“地球村” 1、不同國家的文化差異： 肯德基——美國 郁金香——荷蘭 埃菲爾鐵塔——法國 長城——中國 和服——日本 悉尼歌劇院——澳大利亞 燕窩——泰國 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度 通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西 2、如何對待不同國家和民族的文化？ 不同國家和民族的文化沒有優(yōu)劣之別，我們要以平等的態(tài)度與其他國家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值。

3、如何對待不同文化的差異？P60 第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新時空 1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危險性。 2、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性： （1）優(yōu)勢：快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現(xiàn)自身價值等； （2）負(fù)面影響：長時間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)等 3、網(wǎng)絡(luò)成癮者的心里成因：（P71） 4、網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護自己？（P72） 5、網(wǎng)絡(luò)交。

5.高考政治常考知識點

主觀題答題常用術(shù)語（經(jīng)濟常識） 一、是什么 1、圖表題（說明經(jīng)濟現(xiàn)象）：①概括材料（表頭、表格→橫比和縱比、附注、關(guān)系→因果聯(lián)系和整體與部分聯(lián)系）；②得出結(jié)論（問題所在+時政熱點）。

2、運用經(jīng)濟學(xué)知識分析經(jīng)濟現(xiàn)象：經(jīng)濟學(xué)原理（要點+內(nèi)容）+聯(lián)系材料。 二、為什么 1、一般型：地位、作用、意義、現(xiàn)狀（概括材料）。

2、意義型：兩大角度（國內(nèi)國際）；三個主體（國家、企業(yè)、個人→勞動者和消費者） （1） 國家 A、國內(nèi)經(jīng)濟：有利于…… ①實現(xiàn)社義的根本任務(wù)、社義本質(zhì)，社義生產(chǎn)目的； ②擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟發(fā)展、增加就業(yè)； ③加強國家的宏觀調(diào)控，完善社義市場經(jīng)濟，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置； ④調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級； ⑤轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化道路； ⑥具體的時政意義（科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、社義和諧社會、“兩型社會”、科技進步自主創(chuàng)新、新農(nóng)村建設(shè)）。 B、對外經(jīng)濟： a、本國：有利于…… ①對外貿(mào)易的四個作用； ②更好地參與國際競爭與合作，提高我國國際競爭力； ③充分利用國內(nèi)國際兩種資源，兩個市場，優(yōu)化資源配置； ④促進對外貿(mào)易，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享； ⑤促進我國現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)共同富裕； ⑥實施“走出去、引進來”戰(zhàn)略，擴大對外開放，提高對外開放水平。

b、世界：有利于…… ①推進經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化，促進各國經(jīng)濟交流與合作； ②互通有無、調(diào)濟余缺，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置； ③有利于國際經(jīng)濟新秩序的建立，推動各國和世界經(jīng)濟的發(fā)展。 c、區(qū)域合作交流方面：有利于 ①優(yōu)勢互補，實現(xiàn)生產(chǎn)要素的合理流動； ②促進區(qū)域經(jīng)濟合作交流，統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展； ③鞏固和擴大合作區(qū)域內(nèi)的市場，增強區(qū)域合作地區(qū)的經(jīng)濟實力和競爭力； ④帶動周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與共同繁榮。

等等 （2）人民：（勞動者、消費者）有利于…… ①促進就業(yè)，增加收入，提高生活水平； ②調(diào)動勞動積極性、主動性、創(chuàng)造性，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)； ③增強意識（市場和競爭等），樹立正確的觀念（消費觀等）； ④維護合法權(quán)益 （生命財產(chǎn)安全）。 （3）企業(yè)： （1）國內(nèi)：有利于 ①提高市場競爭力，爭奪占有市場； ②改進技術(shù)，改善管理，提高勞動生產(chǎn)率； ③提高產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)； ④樹立企業(yè)良好的信譽和形象，獲得更多利潤和收益； ⑤提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化道路。

（2）對外：有利于 ①互通有無、調(diào)劑余缺，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置； ②引進先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗，提高勞動生產(chǎn)率； ③提高國際競爭力與產(chǎn)品的國際化水平 三、怎么辦（國家、企業(yè)、個人） （1）國家 A、生產(chǎn)領(lǐng)域：①解放發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合經(jīng)濟實力；②市場經(jīng)濟的兩只手相結(jié)合，以市場調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)，優(yōu)化資源配置；③國家宏觀調(diào)控的三種手段（加強市場監(jiān)管，完善市場環(huán)境，健全相關(guān)的法律法規(guī)和政策）；④經(jīng)濟手段（財政/貨幣/消費/對外政策）；⑤改革和完善制度（基本經(jīng)濟制度、分配制度和原則、社會保障制度）；⑥深化企業(yè)改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高經(jīng)濟效益；⑦鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，走新型工業(yè)化道路，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級； ⑧時政舉措（積極的財政政策和適度從寬的貨幣政策、擴大內(nèi)需保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路） B、分配領(lǐng)域：①不斷解放發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟發(fā)展，增加人民收入；②堅持完善收入分配制度（以按勞分配為主體，多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合）；③堅持初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，再分配要更加注重公平的原則，逐步縮小收入差距，實現(xiàn)共同富裕；④用財政、稅收等經(jīng)濟手段加強宏觀調(diào)控，取締非法收入、調(diào)整過高收入，擴大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。 ⑤健全完善社會保障制度，加快教育、醫(yī)療等社會事業(yè)發(fā)展，維護社會公平，構(gòu)建和諧社會。

⑥在發(fā)展生產(chǎn)，增加國民收入的基礎(chǔ)上，提高居民收入在國民收入中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入。 C、交換和消費領(lǐng)域：①整頓和規(guī)范市場秩序，加強市場監(jiān)管，依法打擊各類經(jīng)濟違法犯罪。

②建立健全社會信用體系，形成以道德為支撐，產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)，法律為保障的社會信用制度。③大力發(fā)展經(jīng)濟，優(yōu)化家庭消費結(jié)構(gòu)，提高人民消費水平。

④倡導(dǎo)樹立正確的消費觀，提倡適度、科學(xué)、文明消費。⑤完善法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，加強市場監(jiān)管，維護消費者的合法權(quán)益。

⑥加強宣傳教育，提高消費者的維權(quán)意識和法制觀念。 D、對外經(jīng)濟領(lǐng)域：①堅持對外開放基本國策，積極參與國際競爭與合作，實施“走出去、引進來”戰(zhàn)略。

②加強對外貿(mào)易，引進國外先進技術(shù)和資金，加快我國現(xiàn)代化建設(shè)。③堅持獨立自主、自力更生原則，維護國家經(jīng)濟安全。

在平等互利的基礎(chǔ)開展雙邊貿(mào)易，反對不等價交換，倡導(dǎo)建立國際經(jīng)濟新秩序。④推進外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)，提高對外開放水平。

⑤運用關(guān)稅等經(jīng)濟手段，加強對外貿(mào)易調(diào)節(jié)，促進國際收支平衡。⑥熟悉和運用世貿(mào)規(guī)則，解決國際貿(mào)易爭端。

（2）企業(yè) ①價。