就進扎實不扎實(如何解決學習不扎實,有更好的學習方法)
1.如何解決學習不扎實基礎知識,有更好的學習方法
1、先梳理一下自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
2.孩子基礎知識不扎實怎么辦
學習是一個持續(xù)、連貫的過程。
每天的學習都需要按一個合理的順利，每個科目的學習更具有前后連貫性。如果其中一個環(huán)節(jié)沒有做好，必定會影響到下一個環(huán)節(jié)，從而導致學習節(jié)奏的混亂，最后導致知識消化不良。
對于前面已經學過的知識還沒掌握好，老師再講新的知識，自然就會聽不懂了。結果不懂的知識點越來越多，新的內容又紛至沓來，從而陷入“一步慢導致步步慢”的惡性循環(huán)。
問題表現：對學過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，上課時跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知，經常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。原因分析：沒有預習的習慣，對即將學習的內容一無所知，只能被動地聽課，不會鞏固復習，對學過的知識消化不良，造成基礎越來越不牢固，不重視平時的作業(yè)和練習，導致學習基礎越來越差，不會運用學習工具，學習方式生硬、呆板，導致掌握的知識零散。
解決方案：學會預習，專心聽講，變被動為主動趁熱打鐵，及時復習，鞏固已學知識，認真作業(yè)，強化訓練，溫故而知新，活學活用，提高效率，步步為贏。孩子學習總有這樣那樣的問題，如果您有困惑，打電話給本地區(qū)專業(yè)咨詢老師免費咨詢。
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3.學生要期末考試了,基礎知識都不扎實,怎么辦
關鍵是每次的考試題，都是年級備課組老師們精心挑選的，結合考綱的優(yōu)秀試題
要反反復復的做、體會
然后是學校發(fā)的資料書，老師課上筆記里面每一題都要認真過關
不斷整理錯題，鞏固雙基（基礎知識、基本技能——最重要）
我們班那個第一就是基本上不做課外題，他基礎很扎實
如果現在成績不好千萬不要攻難題，要把握選填、前幾道大題 不失分（重要）
避免過失性丟分（計算出錯、審題出錯）（重要）
基礎知識丟分（重要的公式定理、基本題型的解題方法——雙基）（重要）
如果LZ有心把每次考試的上述兩項丟分統計出來，會嚇一跳哦
4.知識點掌握不牢固怎么寫
知識點都掌握不牢當然就是基礎有問題了。
基礎有問題的話，多問老師或者同學。反復消化鞏固不熟練的知識點，盡量運用想象思維用自己的方式記下知識，這樣知識才是你的，而不是被動灌輸的。刷題什么的也是必不可少的。
然后再在基礎牢固的前提下，追求突破，刷難題。一，可以通過做題，當你做題的時，你會發(fā)現哪個知識點知道但是想不起來內容，哪個知識點遺忘了，那么，就拿起書來查看，把它記在心中吧。當有選擇題時，不只是選擇，更是讓你鞏固。四個選項都要回想起相應的知識點，如果不清楚，就一個字，查！
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二，可以采用聯想法，當你嘗試回憶一個知識點時，這時先別急著查書，可以通過你已知道記得的知識點進行聯想，知識都是互相聯系的，建議平時記憶時多進行聯想。
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三就是進行形象的記憶。當你記憶知識點時，你可以采用形象的記憶，當你在腦海里回顧時，你會突然想起那個生動形象，就自然而然也記住這個知識點了，當然，如果想不起，還是要回去查書的。
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四就是建議身邊那種小本筆記，沒事的時候可以翻開來看看，或者查知識點的時候可以翻開，就不要再去翻書了，可以自己整理或去外面買。
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五就是學習一段時間后進行系統復習。打開書本或練習給你的復習歸納表，逐個逐個知識點掃清，當發(fā)現某個知識點內容回想不起來時，用紅色筆或熒光劑標記，再去查，之后就專門對掃清這些知識點。
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六就是對于陌生的知識點要常去看看，看多了就熟面了，不能隔一段很長的時間再去看，這樣它就不認得你了。
