版面與排版的(關(guān)于版式設計最)
1.關(guān)于版式設計最基礎知識
版式設計的原則 讓觀(guān)看者在享受美感的同時(shí)，接受作者想要傳達的信息。
1、主題鮮明突出 版式設計的最終目的是使版面產(chǎn)生清晰的條理性，用悅目的組織來(lái)更好地突出主題，達到最佳訴求效果。 按照主從關(guān)系的順序，使放大的主體形象視覺(jué)中心，以此表達主題思想。
將文案中的多種信息作整體編排設計，有助于主體形象的建立。 在主體形象四周增加空白量，使被強調的主體形象更加鮮明突出。
2、形式與內容統一 版式設計的前提-版式所追求的完美形式必須符合主題的思想內容。 通過(guò)完美、新穎的形式，來(lái)表達主題。
沒(méi)有文字的版面，最難設計。 3、強化整體布局 強化整體布局-將版面的各種編排要素在編排結構及色彩上作整體設計。
加強整體的結構組織和方向視覺(jué)秩序。如水平結構、垂直結構、斜向結構、曲線(xiàn)結構。
加強文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀，使版面具有條理性。
加強展開(kāi)頁(yè)的整體性，無(wú)論是產(chǎn)品目錄的展開(kāi)嶡版，還是跨頁(yè)版，均為同一視線(xiàn)下展示，因此，加強整體性可獲得更良好的視覺(jué)效果。 2 版式的基本類(lèi)型 骨格型、滿(mǎn)版型、上下分割型、左右分割型、中軸型、曲線(xiàn)型、傾斜型、對稱(chēng)型、重心型、三角型、并置型、自由型和四角型等13種。
2.1 骨格型 規范的、理性的分割方法。 常見(jiàn)的骨格有-豎向通欄、雙欄、三欄和四欄等。
一般以豎向分欄為多。 圖片和文字的編排上，嚴格按照骨格比例進(jìn)行編排配置，給人以嚴謹、和諧、理性的美。
骨格經(jīng)過(guò)相互混合后的版式，既理性有條理，又活潑而具有彈性。 2.2 滿(mǎn)版型 版面以圖像充滿(mǎn)整版，主要以圖像為訴示，視覺(jué)傳達直觀(guān)而強烈。
文字配置壓置在上下、左右或中部（邊部和中心）的圖像上。 滿(mǎn)版型，給人大方、舒展的感覺(jué)。
是商品廣告常用的形式。 2.3 上下分割型 整個(gè)版面分成上下兩部分，在上半部或下半部配置圖片（可以是單幅或多幅），另一部分則配置文字。
圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。 2.4 左右分割型 整個(gè)版面分割為左右兩部分，分別配置文字和圖片。
左右兩部分形成強弱對比時(shí)，造成視覺(jué)心理的不平衡。這僅是視覺(jué)習慣（左右對稱(chēng)）上的問(wèn)題，不如上下分割型的視覺(jué)流程自然。
如果將分割線(xiàn)虛化處理，或用文字左右重復穿插，左右圖與文會(huì )變得自然和諧。 2.5 中軸型 將圖形作水平方向或垂直方向排列，文字配置在上下或左右。
水平排列的版面，給人穩定、安靜、平和與含蓄之感。 垂直排列的版面，給人強烈的動(dòng)感。
2.6 曲線(xiàn)型 圖片和文字，排列成曲線(xiàn)，產(chǎn)生韻律與節奏的感覺(jué)。 2.7 傾斜型 版面主體形象或多幅圖像作傾斜編排，造成版面強烈的動(dòng)感和不穩定因素，引人注目。
2.8 對稱(chēng)型 對稱(chēng)的版式，給人穩定、理性、理性的感受。 對稱(chēng)分為-絕對對稱(chēng)和相對對稱(chēng)。
一般多采用相對對稱(chēng)手法，以避免過(guò)于嚴謹。 對稱(chēng)一般以左右對稱(chēng)居多。
2.9 重心型 重心型版式產(chǎn)生視覺(jué)焦點(diǎn)，使其更加突出。 有三種亞型 直接以獨立而輪廓分明的形象占據版面中心。
向心-視覺(jué)元素向版面中心聚攏的運動(dòng)。 離心-猶如石子投入水中，產(chǎn)生一圈一圈向外擴散的弧線(xiàn)的運動(dòng)。
2.10 三角型 在圓形、矩形、三角形等基本圖形中，正三角形（金字塔形）最具有安全穩定因素。 2.11 并置型 將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。
并置構成的版面有比較、解說(shuō)的意味，給予原本復雜喧鬧的版面以秩序、安靜、調和與節奏感。 2.12 自由型 無(wú)規律的、隨意的編排構成。
有活潑、輕快的感覺(jué)。 2.13 四角型 版面四角以及連接四角的對角線(xiàn)結構上編排圖形。
給人嚴謹、規范的感覺(jué)。 3 版式設計的基本步驟 第一步：確定主題（需要傳達的信息）。
第二步：尋找、收集用于表達信息的素材-含文字、圖形圖像。 文字表達信息最直接、有效，應該簡(jiǎn)潔、貼切。
應該根據具體需要確定視覺(jué)元素的數量和色彩（黑白、彩色-色系）。 第三步：確定版面視覺(jué)元素的布局（類(lèi)型）。
第四步：使用圖形圖像處理軟件進(jìn)行制作。 4 特別提示： 上面將版式分成13種類(lèi)型，這僅僅是一家之言。
一個(gè)版式，往往是幾種類(lèi)型的混合。
2.平面設計有哪些排版的基本常識
1. 點(diǎn)的構成 點(diǎn)是組成平面構成的基礎要素。
點(diǎn)可以是不同大小的；可以是不同疏密的；可以是不同虛實(shí)的。可以是整齊的點(diǎn)，也可以是隨意排列的點(diǎn)。
在一個(gè)畫(huà)面上也可以有大小、疏密、虛實(shí)、整齊和隨意對比的，對比就會(huì )產(chǎn)生韻律感。僅僅依靠點(diǎn)來(lái)構建畫(huà)面時(shí)，我們會(huì )想方設法地讓畫(huà)面豐富，體會(huì )點(diǎn)的變化。
2. 線(xiàn)的構成 線(xiàn)有哪些呢？垂直線(xiàn)、水平線(xiàn)、斜線(xiàn)、曲線(xiàn)等。垂直和水平都會(huì )有穩定的感覺(jué)，斜線(xiàn)會(huì )更加有沖擊力，曲線(xiàn)會(huì )感受更加柔和。
由不同粗細、不同韻律的線(xiàn)條組合，作品將更加有視覺(jué)引導的效果。嘗試只用線(xiàn)條構建一個(gè)畫(huà)面，你會(huì )體會(huì )到不一樣的視覺(jué)感受。
3. 面的構成 面的種類(lèi)有不規則形狀和幾何形狀兩種。在《紀念碑谷》游戲中有個(gè)詞叫做「神圣幾何」，我非常的喜歡。
幾何圖形真的是很神奇的存在，幾何形是可以用數學(xué)表達出來(lái)的，也是我們在初中時(shí)就開(kāi)始學(xué)習的。比如三角形、圓形、矩形、正方形、橢圓等。
這些幾何形在視覺(jué)上是非常令人感覺(jué)舒適的，如果你在創(chuàng )作時(shí)沒(méi)有靈感時(shí)，可以從幾何形中尋求靈感。不規則形狀其實(shí)也可以分解成不同的幾何形的組合。
排版方式 中心型排版 垂直式排版 斜切型排版 框架型排版 對稱(chēng)型排版 分割型排版 滿(mǎn)版型排版。
3.排版的意思 版面的意思 版式的意思
版面與排版的基礎知識
版面與排版基礎知識主要包括版面構成要素、排版技術(shù)術(shù)語(yǔ)、校對符號的作用及各種版式處理等。這些知識是激光照排工藝中不可缺少的重要組成部分。一名合格的工藝設計人員和操作員只有掌握“排版語(yǔ)言”和一些排版工藝知識，才能達到高效率和高質(zhì)量。
一、書(shū)籍的組成
眾所周知，一本書(shū)通常由封面、扉頁(yè)、版權頁(yè)（包括內容提要及版權）、前言、目錄、正文、后記、參考文獻、附錄等部分構成。
扉頁(yè)又稱(chēng)內封、里封，內容與封面基本相同，常加上叢書(shū)名、副書(shū)名、全部著(zhù)譯者姓名、出版年份和地點(diǎn)等。扉頁(yè)一般沒(méi)有圖案，一般與正文一起排印。
版權頁(yè)又叫版本記錄頁(yè)和版本說(shuō)明頁(yè)，是一本書(shū)刊誕生以來(lái)歷史的介紹，供讀者了解這本書(shū)的出版情況，附印在扉頁(yè)背面的下部、全書(shū)最末頁(yè)的下部或封四的右下部（指橫開(kāi)本），它的上部多數印內容提要。版權頁(yè)上印有書(shū)名、作者、出版者、印刷廠(chǎng)、發(fā)行者，還有開(kāi)本、版次、印次、印張、印數、字數、日期、定期、書(shū)號等。其中印張是印刷廠(chǎng)用來(lái)計算一本書(shū)排版、印刷、紙張的基本單位，一般將一張全張紙印刷一面叫一個(gè)印張，一張對開(kāi)張雙面也稱(chēng)一個(gè)印張。字數是以每個(gè)版面為計算單位的，每個(gè)版面字數等于每個(gè)版面每行的字數乘以行數，全書(shū)字數等于每個(gè)版面字數乘以頁(yè)碼數，在版面上圖、表、公式、空行都以滿(mǎn)版計算，因此“字數”并不是指全書(shū)的實(shí)際行字數。
二、版面構成要素
圖1 書(shū)刊版面要素示意圖
版面指在書(shū)刊、報紙的一面中圖文部分和空白部分的總和，即包括版心和版心周?chē)目瞻撞糠謺?shū)刊一頁(yè)紙的幅面。通過(guò)版面可以看到版式的全部設計，版面構成要素如圖2.1所示。
版心 位于版面中央、排有正文文字的部分。
書(shū)眉 排在版心上部的文字及符號統稱(chēng)為書(shū)眉。它包括頁(yè)碼、文字和書(shū)眉線(xiàn)。一般用于檢索篇章。
頁(yè)碼 書(shū)刊正文每一面都排有頁(yè)碼，一般頁(yè)碼排于書(shū)籍切口一側。印刷行業(yè)中將一個(gè)頁(yè)碼稱(chēng)為一面，正反面兩個(gè)頁(yè)碼稱(chēng)為一頁(yè)。
注文 又稱(chēng)注釋、注解，對正文內容或對某一字詞所作的解釋和補充說(shuō)明。排在字行中的稱(chēng)夾注，排在每面下端的稱(chēng)腳注或面后注、頁(yè)后注，排在每篇文章之后的稱(chēng)篇后注，排在全書(shū)后面的稱(chēng)書(shū)后注。在正文中標識注文的號碼稱(chēng)注碼。
三、開(kāi)本
版面的大小稱(chēng)為開(kāi)本，開(kāi)本以全張紙為計算單位，每全張紙裁切和折疊多少小張就稱(chēng)多少開(kāi)本。我國習慣上對開(kāi)本的命名是以幾何級數來(lái)命名的，如圖2所示。
圖2 書(shū)刊開(kāi)本示意圖
國內生產(chǎn)的紙張常見(jiàn)大小主要有以下幾種：
787*1092毫米平板原紙尺寸是我國當前文化用紙的主要尺寸，國內現有的造紙、印刷機械絕大部分都是生產(chǎn)和適用此種尺寸的紙張。目前，東南亞各國還使用這種尺寸的紙張，其他地區已很少采用了。
850*1168毫米的尺寸是在787*1092毫米25開(kāi)的基礎上為適應較大開(kāi)本需要生產(chǎn)的，這種尺寸的紙張主要用于較大開(kāi)本的需要，所謂大32開(kāi)的書(shū)籍就是用的這種紙張。
880*1230毫米的紙張比其他同樣開(kāi)本的尺寸要大，因此印刷時(shí)紙的利用率較高，型式也比較美觀(guān)大方，是國際上通用的一種規格。
四、版心
書(shū)刊版心大小是由書(shū)籍的開(kāi)本決定的，版心過(guò)小容字量減少，版心過(guò)大有損于版式的美觀(guān)。一般字與字間的空距要小于行與行間空距；行與行間的空距要小于段與段間的空距；段與段間的空距要小于四周空白。
版心的寬度和高度的具體尺寸，要根據正文用字的大小、每面行數和每行字數來(lái)決定。而每面行數又受行距的影響。印刷標準術(shù)語(yǔ)中將字行與字行之間的空白稱(chēng)為行間，行中心線(xiàn)與行中心線(xiàn)的距離稱(chēng)為行距。但方正、華光排版系統中將標準術(shù)語(yǔ)中的行間稱(chēng)為行距。書(shū)刊的行間一般空對開(kāi)（1/2），也有5/8、3/4幾種空法。表2.1列出了不同字號、不同行間、不同開(kāi)本的版面字數及版心尺寸。
表1 主要開(kāi)本尺寸及常見(jiàn)版式
4.請教,平面設計有些什么排版的基本常識
既然選擇了做平面設計，就要做好艱苦奮進(jìn)的思想準備，這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷很多失敗和總結，熟悉軟件個(gè)把月超不多，要做好設計，需要的更多，幾年甚至還要久。
平面設計必須善于思考，沒(méi)有人能一下子做好的，大膽地摸索和嘗試自己的想法，懂得借鑒，追求屬于自己的創(chuàng )意。
平時(shí)要大量欣賞別人的作品，尤其是優(yōu)秀作品，培養藝術(shù)鑒賞能力，這對于提高設計水平是必須的。看的時(shí)候不要走馬觀(guān)花，需要結合專(zhuān)業(yè)知識邊看邊想，仔細研究作品中值得學(xué)習的地方，要想著(zhù)作品的表現方式，自己能不能做出來(lái)，如果覺(jué)得可以，那不妨上手練習練習，反復地大量地練習。如果缺乏足夠的練習，就算有足夠的設計天賦也是無(wú)法提高設計水平。熟才能生巧，這個(gè)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)。多看看設計論壇，看看別人對于設計作品的評價(jià)，可以從中得到一些專(zhuān)業(yè)的評價(jià)。
學(xué)會(huì )交流，不懂就問(wèn)。大部分平面設計性格都不太外向，但懂得如何與人溝通交流還是每個(gè)平面設計必須掌握的課程。設計不是閉門(mén)造車(chē)，不僅需要和客戶(hù)交流，還需要和同事同學(xué)交流，當然也需要利用網(wǎng)絡(luò )與其他設計交流。
至于美術(shù)的人有基礎，無(wú)非是比你多學(xué)了幾年，不一定會(huì )畫(huà)畫(huà)的人就能做好平面設計，這不是必然，我認為平面設計并不是一個(gè)輕松的職業(yè)，需要勤奮自學(xué)，優(yōu)秀平面設計大部分都是“自學(xué)成才”，且不一定都是學(xué)過(guò)美術(shù)的。如果平時(shí)沒(méi)有抽時(shí)間主動(dòng)去自我提高的話(huà)，那你的設計水平很難提高，甚至不進(jìn)則退。因此建議在學(xué)習或工作之余，多多花時(shí)間在設計上，這樣才能更迅速提高你的設計水平。只要持之以恒地多學(xué)多練多看才能相信無(wú)限的靈感和成功也離你不遠了。
5.我想學(xué)習排版,最基本的知識
知識要求：
掌握微機及其專(zhuān)用外部設備連接和使用知識；
掌握相關(guān)軟件的安裝方法及相關(guān)參數的設置；
掌握微機操作系統的基本知識和基本命令使用知識：
掌握中文平臺（如：BDDOS）的基本使用方法和知識；
掌握有關(guān)排版規范的基本知識；
掌握排版軟件的基本使用知識。
技能要求：
具有基本的操作系統使用能力；
具有基本的書(shū)刊排版軟件的使用能力；
具有基本的表格和圖形處理能力；
具有基本的文件管理、輸出與發(fā)排能力；
實(shí)際能力要求達到：能使用排版軟件和相關(guān)設備獨立完成日常公文、普溫書(shū)刊和一般科技書(shū)刊的排版工作。
基礎知識和技能：
專(zhuān)業(yè)排版系統的基本組成及其啟動(dòng)和正確使用；
操作系統的使用，中文平臺的使用，掌握一種漢字輸入法，常用編輯軟件的使用；
書(shū)刊排版軟件的組成和對軟硬件環(huán)境的要求，功能模塊的作用與相互調用方法；
排版規范中有關(guān)版面結構、版面形式、排版禁則的確定和使用。
操作系統及中文平自的使用：
操作系統的基本應用：格式化磁盤(pán)，文件的復制與刪除，數據的備份與恢復，目錄的建立與管理，文件的管理；
中文平臺的使用；
漢字輸人。
排版軟件的使用：
排版語(yǔ)言（如：BD排版語(yǔ)言）的特點(diǎn)，文件名的約定，排版工作流程，注解的格式，版面、版式、版心的意義與設計，字體、字號的表示方法，橫排與豎排的具體意義，動(dòng)態(tài)鍵盤(pán)的使用與定義，科技排版中有關(guān)科技符號及外文字體的排版要求，排版的禁則（如標題禁則，標點(diǎn)符號禁則等）：
排版注解的使用：
普通期刊、雜志的排版技術(shù)；
一般科技書(shū)刊及其數學(xué)版、化學(xué)版的排版技術(shù)。
交互式表格排版系統的使用：
圖表處理；
分頁(yè)式圖表處理；文件管理與輸出。
推薦教學(xué)指導網(wǎng)頁(yè)：/pc/oa/word2k/wd2k0501.htm
6.排版的一些常識
方正飛騰``專(zhuān)業(yè)的排版軟件``網(wǎng)上很多地方有的下``
版式設計的定義：版面的編排設計。在一定的開(kāi)本上，把書(shū)籍原稿的體裁、結構、層次、插圖等方面作藝術(shù)而又合理的處理。
現在常用的一些版式規格：
a）詩(shī)集：通常用比較狹長(cháng)的小開(kāi)本
b）理論書(shū)籍：大32開(kāi)比較常用
c）兒童讀物：接近方形的開(kāi)度
d）小字典：42開(kāi)以下的尺寸，106/173mm
e）科技技術(shù)書(shū)：需要較大較寬的開(kāi)本
f）畫(huà)冊：接近于正方形的比較多
7.高分：平面設計排版方面的理論知識
歡迎加入平面廣告QQ群：16338217 平面設計一般用到的軟件有photoshop corelDRAW illustraor InDsign 什么是平面設計？ 如果你對平面有興趣可以看一下面的這篇文章，告訴你什么叫平面設計，怎么做平面設計，讓你對平面設計這個(gè)行業(yè)有一個(gè)清晰的認識，當然這離優(yōu)秀的設計師還有一條很長(cháng)的路要走：-） 第一章：理解平面設計 了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步，有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。
第一節：平面設計的正名與分類(lèi) 設計一詞來(lái)源于英文"design"，包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等，而平面設計現在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因為現在學(xué)科之間的交*更廣更深，傳統的定義，例如現行的叫法“平面設計（graphis design）視覺(jué)傳達設計、裝潢設計……，這也許與平面設計的特點(diǎn)有很大的關(guān)系，因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān)，從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn)，而裝潢設計或裝潢藝術(shù)設計則被公認為極不準確的名稱(chēng)，帶有片面性。 現在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi)，如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。
另外，商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。 第二節：平面設計的概念 設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。
一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn)，應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來(lái)征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴謹的學(xué)者。事實(shí)上平面設計者所擔任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設計代表著(zhù)客戶(hù)的產(chǎn)品，客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人，你事實(shí)上是“出賣(mài)”感情的人，平面設計是一種與特定目的有著(zhù)密切聯(lián)系的藝術(shù)。
第三節：平面設計的特征 設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。 設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設計沒(méi)有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對與設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。
設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
第二章：平面設計之路 設計的學(xué)習可能有很多不同的路，因為這是有設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設計領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依*人們的主觀(guān)愿望所能達到的一樣…… 第一節：你確認你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎？--設計師的知識結構 設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。 第一步：從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始，學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎；我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗，建立理性思維基礎，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律，了解設計元素這一概念。
第二步：你會(huì )畫(huà)草圖嗎？1998澳大利亞工業(yè)設計顧問(wèn)委員會(huì )調查結果，設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能第一位就是：“應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設計著(zhù)應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！” 第三步：你還缺少什么？缺少對傳統課程的學(xué)習，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國畫(huà)、黑白畫(huà)等等，太多太多，你還是問(wèn)問(wèn)自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動(dòng)手能力、表現能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。 第四步：“我可以開(kāi)始設計了嗎”？當然不行，你要設計什么？正如你要開(kāi)始玩游戲了，你了解游戲規則嗎？不過(guò)你不用擔心，你已經(jīng)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)自身的學(xué)習，同時(shí)也意味著(zhù)你才剛剛開(kāi)始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。
我們以標志設計為例，我們需要具備什么樣的背景知識，標志的意義、標志的起源。
8.版式設計有哪些內容
版式設計是藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的重要課程，也是各種媒介載體表現的基礎。 本書(shū)對版式設計的基本定義和包含的內容作了闡釋?zhuān)U明版式設計在現代設計中的重要性及應用性；從版式設計的起源與發(fā)展和流派的講解中展現版式設計的特征及風(fēng)格；通過(guò)對版式設計的基本形式法則和視覺(jué)要素的分解，使讀者對版式設計有更深的認識；并通過(guò)版式設計的視覺(jué)流程及柵格系統的講解，使讀者掌握傳統版式設計的柵格系統及設計流程。以上這些傳統的理論知識也是現代設計必須遵循的規律。版式設計作品很大程度上要借助印刷等手段來(lái)表現，故對與印刷有關(guān)的基礎知識的講解也是必要的。本書(shū)還從版式設計在平面應用領(lǐng)域中報紙、書(shū)籍雜志、廣告媒介、網(wǎng)頁(yè)等幾個(gè)方面，結合具體的案例作了細致的講解，讓讀者能更充分地認識和了解版式設計。 全書(shū)通過(guò)對版式設計基礎理論知識的講解，從而提高讀者對版式設計的認知程度，有利于幫助讀者解決學(xué)習中遇到的各種問(wèn)題，在設計中創(chuàng )作出更優(yōu)秀的設計作品。 本書(shū)可作為高等院校藝術(shù)設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為從事藝術(shù)設計人員的參考用書(shū)。
[編輯本段]目錄
第一章 版式設計概述 第一節 版式設計的定義 第二節 版式設計的目的和意義 練習 第二章 版式設計的起源與發(fā)展 第一節 版式設計的起源及現代版式設計的風(fēng)格 第二節 版式設計的特點(diǎn)及計算機應用對版式設計的影響 練習 第三章 版式設計的形式法則與視覺(jué)要素 第一節 版式設計的形式法則 第二節 版式設計的視覺(jué)要素 練習 第四章 版式設計的視覺(jué)流程及柵格系統 第一節 版式設計的視覺(jué)流程 第二節 版式設計的柵格系統 練習 第五章 版式設計流程與印刷 第一節 版式設計的流程 第二節 版式設計與印刷 第三節 版式設計的應用軟件 第四節 常用的印刷紙張 練習 第六章 版式設計在平面設計中的應用 第一節 報紙的版式設計 第二節 書(shū)籍和雜志的版式設計 第三節 廣告的版式設計
9.版式設計有哪些內容
版式設計又稱(chēng)版面設計、排版設計、版面編排設計等，它是視覺(jué)傳達的重要手段，也是一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺(jué)傳達方式。
版式設計是平面設計的一大分支，是在有限的版面空間內根據內容、目標、功能、系統的要求，將版面的構成要素——圖片、文字、圖形和色彩等，根據視覺(jué)方式和版面的需要進(jìn)行有組織、有秩序地編排組合，以達到傳達信息，吸引讀者，幫助讀者在閱讀過(guò)程中輕松愉快地獲取信息的設計方式。 版式設計涉及書(shū)刊、雜志、招貼、廣告、包裝、宣傳冊等平面設計的各個(gè)領(lǐng)域。
好的版式設計能傳達設計者想要傳達的信息，并加強信息傳達效果，增強可讀性，使經(jīng)過(guò)版式設計的內容更加醒目、美觀(guān)。版式設計是藝術(shù)構思與編排技術(shù)相結合的工作，是藝術(shù)與技術(shù)的統一。
在版式設計過(guò)程中，視覺(jué)元素各種不同的組合方式，可以產(chǎn)生無(wú)數的頁(yè)面設計效果。版式設計會(huì )受到添加多少視覺(jué)因素的影響，所以要對頁(yè)面當中必要添加的或必須添加的視覺(jué)元素安排合適的頁(yè)面結構。
要設計眾多視覺(jué)元素在頁(yè)面中的排列方式，非常重要的一點(diǎn)就是考慮怎樣能使讀者更好地理解內容和該版面的意圖。 在設計頁(yè)面時(shí)，是條理化而清晰地安排頁(yè)面內容，還是將頁(yè)面設計得富于變化？版式設計會(huì )根據頁(yè)面內容的特點(diǎn)或者策劃者的意圖而有所不同。
