土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告(土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計))
土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告
土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告
土木專(zhuān)業(yè)是非常傳統的工科專(zhuān)業(yè)，下面就是小編為您收集整理的土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告一
題目：南昌教育局機關(guān)辦公樓
院（系）：建筑工程
專(zhuān)業(yè)：土木工程
班級：**
姓名：***
學(xué)號：***
導師：熊**
一、畢業(yè)設計綜述
（一）畢業(yè)設計題目及背景
本工程項目位于南昌市，屬多功能綜合辦公結合建筑。建筑面積約4880㎡（±5%）；建筑層數為4層，結構類(lèi)型為現澆混凝土框架結構。
建筑結構安全等級為二級；建筑結構設計使用年限為50年，地震基本烈度為7度；地震設防分類(lèi)為丙類(lèi)，抗震設防烈度為7度，框架抗震等級為二級；防火按二類(lèi)二級設計，地基基礎設計等級：丙級；建筑場(chǎng)地類(lèi)別：二類(lèi)；基礎類(lèi)型：采用柱下獨立基礎。
（二）畢業(yè)設計研究意義
本次設計的課題來(lái)源于工程實(shí)際，對我來(lái)說(shuō)有很大的現實(shí)意義：
（1）通過(guò)該項目設計，可以對我大學(xué)四年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合應用，不但使我各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化。
（2）使我了解并且掌握建筑設計的全過(guò)程，培養我獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的技能及創(chuàng )新技能，并鍛煉我調查研究、收集資料、查閱資料及閱讀中外文文獻的技能。
（3）在設計中還涉及到很多計算機軟件，如 Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，結構計算的PKPM及等軟件，通過(guò)對這些軟件的應用，更能提高我對計算機的應用技能。
所有的這些，都為我今后從事土木工程設計與施工奠定基礎。
（三）設計要求：
1、學(xué)習要求
通過(guò)本設計使同學(xué)們綜合應用所學(xué)習的有關(guān)建筑設計理論及工程技術(shù)知識，進(jìn)一步熟悉和掌握建筑設計的依據、原則、方法與步驟，對高層辦公樓類(lèi)建筑的組成、要求及設計特點(diǎn)作深入研究，提高同學(xué)們對大中型民用建筑設計的技能。建筑設計的重點(diǎn)是根據使用功能要求，解決總體布局、平面組合、立面造型、內部空間環(huán)境處理等技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)一步培養同學(xué)們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能。
根據本專(zhuān)業(yè)的方向和教學(xué)大綱的要求，確定本畢業(yè)設計的建筑設計部分僅作到初步設計深度，并能發(fā)展成為施工圖，以配合結構設計。
根據建筑使用功能要求，學(xué)生在建筑專(zhuān)業(yè)教師指導下完成建筑平、立、剖面圖，部分建筑大樣圖等。
2、建筑要求
根據實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)的原則，獨立進(jìn)行建筑設計，并完成主要的建筑設計施工圖。造型設計應莊重、新穎、大方。根據造型需求，可適當增加陽(yáng)臺、雨棚及出屋面樓梯之類(lèi)，但不得超出總建筑面積的5%。外裝修中高檔，內裝修以中檔為主，重點(diǎn)空間可高檔。防火按二類(lèi)二級設計。
二、本課題研究的主要內容和擬采用的研究方案、研究方法或措施
（一）研究的主要內容
1.建筑設計部分
建筑設計就是根據設計任務(wù)書(shū)要求并結合相應的建筑設計規范以及實(shí)際情況確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數，完成建筑平面、剖面及立面設計；由功能分區的相關(guān)原則確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分。
2.結構設計部分
結構設計就是根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等），進(jìn)行結構計算，確定構件配筋，整理計算書(shū)并繪制結構施工圖。
（二）研究的方案、方法
1.建筑設計：通過(guò)畢業(yè)實(shí)習、參觀(guān)實(shí)體建筑、查閱相關(guān)規范圖集確定建筑方案。
2.結構計算：
結構計算采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時(shí)用D值法進(jìn)行計算。
結構部分計算的大概步驟：
（1）確定梁柱截面尺寸（通過(guò)軸壓比驗算、結構的層間位移驗算 ）
（2）水平荷載作用下橫向框架的內力計算
（3）豎向荷載作用下框架的內力計算
（4） 框架梁柱配筋
（5） 板的配筋計算
（6） 樓梯配筋
（7） 基礎的設計及配筋計算
三、本課題研究的重點(diǎn)及難點(diǎn)，前期已開(kāi)展工作
研究重點(diǎn)：選擇結構體系、布置結構構件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等）、建筑功能分區、框架結構設計計算—地震荷載作用下結構的層間位移驗算、水平及豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計（截面尺寸、配筋計算）及施工圖繪制。
難點(diǎn)：框架結構設計計算—地震荷載作用下結構的層間位移驗算、水平荷載作用下的內力計算、豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計（截面尺寸、配筋計算）。
前期已開(kāi)展工作：認真熟悉設計任務(wù)書(shū)，參觀(guān)本設計實(shí)體建筑，參加了畢業(yè)實(shí)習，查閱并收集相關(guān)規范資料，仔細參考、閱讀設計實(shí)例，還查找并翻譯了相關(guān)外文資料。
四、完成本課題的工作方案及進(jìn)度計劃（按周次填寫(xiě)）
畢業(yè)實(shí)習、熟悉任務(wù)書(shū)、確定建筑方案繪制方案草圖第1～3.5周
結構方案設計及結構布置第4周
結構計算第5～12周
施工組織設計 整理建筑說(shuō)明書(shū)及結構計算書(shū) 第13～17周
整理圖紙、答辯第18 周
參考文獻
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[16R. park and T. paula. Reinforced Concrete Structrues, New York: John Wiley and SonsInc1975
土木畢業(yè)設計的開(kāi)題報告二
1、課題的目的及意義（含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等）
畢業(yè)設計是一個(gè)總結性的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生全面系統地融匯所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能并運用于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本教學(xué)環(huán)節，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養學(xué)生綜合分析和處理問(wèn)題的技能以及設計創(chuàng )新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設從方案制定到施工組織的全過(guò)程系統性的訓練。
通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的學(xué)科態(tài)度。 畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的學(xué)科研究技能，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題技能有著(zhù)重要意義。
在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的`發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
1.1研究現狀：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科，技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”，在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式， 具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn)， 目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
[2]框架結構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。
[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線(xiàn)作為框架計算軸線(xiàn)。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
1.4應用領(lǐng)域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架。框架鋼結構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jì)热荨?shí)現途徑
本次畢業(yè)設計任務(wù)包括三個(gè)部分：建筑設計，結構設計和施工組織設計。
2.1建筑設計
2.1.1設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。
（一）總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。
1.底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
2.標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
3.頂層平面圖：標注兩道尺寸，注標高。
要求剖到樓梯，標注層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標注兩道尺寸（門(mén)窗洞口、層高）。
1.入口立面
2.側立面或背立面
標注三道尺寸（墻段及洞口、層高、總高），標明室內外地坪標高，屋頂標高。
（五）節點(diǎn)詳圖：（二至三個(gè)）比例自定
（六）設計簡(jiǎn)要說(shuō)明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設計簡(jiǎn)要說(shuō)明。
（七）主要技術(shù)經(jīng)濟指標
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度（底層建筑面積/總用地面積）
4.容積率（總建筑面積/總用地面積）
5.綠地率（綠地面積/總用地面積）
2.1.3進(jìn)度安排
第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。
2.2結構設計
2.2.1設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
2.2.2設計內容和步驟
1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數
2.進(jìn)行結構平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機程序PK復核
4.使用PMCAD,建立結構整體計算模型，用SATWE進(jìn)行結構空間分析與設計
5.設計一部現澆板式樓梯
6.基礎設計
7.整理計算書(shū)，繪制結構施工圖
2.3施工組織設計
土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計)
土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計)
畢業(yè)設計是應屆生畢業(yè)前的知識、綜合素質(zhì)訓練的總結性的實(shí)踐環(huán)節，是大學(xué)4年所學(xué)知識的綜合性應用，同時(shí)也是對應屆生素質(zhì)和實(shí)踐能力的一種培養。下面小編整理了土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計)，希望幫助到大家!
篇一：土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計)
題 目：xx省XXXXXXXXX辦公樓設計
1.本課題的目的及意義，國內外研究現狀分析
1.1本課題的目的及意義：
畢業(yè)設計是應屆生畢業(yè)前的知識、綜合素質(zhì)訓練的總結性的實(shí)踐環(huán)節，是大學(xué)4年所學(xué)知識的綜合性應用，同時(shí)也是對應屆生素質(zhì)和實(shí)踐能力的一種培養。
我的畢業(yè)設計題目是xx省xxxxxxx辦公樓設計，通過(guò)本課題的研究，了解框架結構的適用范圍，掌握框架結構辦公樓的主體構造形態(tài)、設計程序并且熟悉國家標準規范對于各種參數的規定，熟練掌握辦公樓的設計程序、方法以及單體建筑的建筑設計、結構設計的設計深度和建筑施工技術(shù)、施工組織管理，對建筑設計和結構設計有了更深一步的理解。
同時(shí)，在畢業(yè)設計的過(guò)程中，我們得以把自己在大學(xué)四年里所學(xué)到的知識綜合應用，并鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及鍛煉自己的識圖能力，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，提高熟練操作專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行建筑設計的能力，以及掌握建筑施工圖、結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。因此我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會(huì )需要的人才。
1.2國內外研究現狀 ：
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人們生活水平的提高、建筑要求的提升鋼筋混凝土框架結構在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展。隨著(zhù)建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化無(wú)論是工業(yè)建筑還是民用建筑在結構設計中遇到的各種難題也日益增多建筑結構設計是建設工程設計的重要環(huán)節是保障建筑結構安全、實(shí)現建筑使用功能的靈魂。
鋼筋混凝土框架結構的建筑物越來(lái)越普遍，由于鋼筋混凝土結構與砌體結構相比較具有承載力大、結構自重輕、抗震性能好、建造的工業(yè)化程度高等優(yōu)點(diǎn);與鋼結構相比又具有造價(jià)低材料來(lái)源廣泛、耐火性好、結構剛度大、使用維修費用低等優(yōu)點(diǎn)。因此，在我國鋼筋混凝土結構是多層框架最常用的結構型式。
近年來(lái)，世界各地的鋼筋混凝土多層框架結構的發(fā)展很快，應很多。鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的有點(diǎn)，目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，增加到一定程度時(shí)將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。
一般框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受水平和豎向荷載作用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠用的承重結構體系。在合理的高度和層數的情況下，框架結構能夠結構的傳力系統、傳力方式，良好的結構方案是良好結構設計的重要前提。
對于本課題的辦公樓均是在特定的歷史、社會(huì )、經(jīng)濟和文化背景下形成和發(fā)展起來(lái)的，其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務(wù)活動(dòng)的信息場(chǎng)所，而正在成為社會(huì )生產(chǎn)的基礎。為了適應這種社會(huì )的發(fā)展需求，也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術(shù)的快速發(fā)展，更加速了這種變化的趨勢。 在進(jìn)行建筑、結構設計時(shí)，國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面、統一層高、統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無(wú)阻，有利于使用功能的相互替代;統一荷載，打破了會(huì )議室和其他部門(mén)之間的明顯界。
圍繞著(zhù)綠色生態(tài)和節能的主題，建筑形態(tài)會(huì )更加多樣化，功能構成會(huì )更加豐富，更加強調人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng )造。辦公樓設計時(shí)應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開(kāi)放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續發(fā)展，創(chuàng )造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生態(tài)主義、智能化、人性化、個(gè)性化、現代化、功能復合化辦公建筑的設計理念將是今后現代辦公樓的一大發(fā)展趨勢。
隨著(zhù)城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構的升級，辦公樓經(jīng)濟所占的比重快速增加，辦公樓在城市中的地位與作用也越來(lái)越大，人們對辦公樓設計使用提出了更高的要求。
具體來(lái)說(shuō)辦公樓發(fā)展趨勢為：綜合化、生態(tài)化、節能化、專(zhuān)業(yè)化、智能化、靈活性。下面具體談?wù)勂渲袔追矫?/p>
綜合化：如今，由于入住企業(yè)客戶(hù)的實(shí)際生產(chǎn)和生活需求，使得僅僅具有單一功能的商用物業(yè)，很難滿(mǎn)足國際化企業(yè)的商務(wù)需求，因此，高檔辦公樓的品質(zhì)不僅僅反映在產(chǎn)品上，更加反映在其配套設施和管理服務(wù)上。
節能化：節能化也經(jīng)歷了從自然節能到系統節能、科技節能的發(fā)展過(guò)程，在一兩年前，節能往往和自然生態(tài)聯(lián)系在一起，充分利用自然采光通風(fēng)，節省水電成為節能的關(guān)鍵詞匯。隨著(zhù)寫(xiě)字樓規模不斷擴大和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，節能已經(jīng)和高端的節能材料、節能設計息息相關(guān)。不少寫(xiě)字樓項目都在節能方面做不斷做出新的探索。
專(zhuān)業(yè)化：隨著(zhù)社會(huì )分工明確化、細分化速度的日益加快，辦公樓客戶(hù)的行業(yè)特性也更為突出。因此，某些行業(yè)對辦公樓的特殊需求，為其度身訂造了辦公空間。辦公樓的出現就來(lái)源于各行業(yè)辦公等行業(yè)的特殊需求，其定義的要素包括，高大而開(kāi)敞的空間，上下雙層的復式結構，空間的流動(dòng)性、自由性、開(kāi)放性、藝術(shù)性，通常是業(yè)主自行決定所有風(fēng)格和格局。
智能化：辦公樓的智能化就是通過(guò)一系列領(lǐng)先技術(shù)的通訊自動(dòng)化系統、樓宇自動(dòng)化系統、辦公自動(dòng)化系統、保安自動(dòng)化管理系統等的設備安裝，使每棟樓都變成一個(gè)蘊涵有巨大能量的信息化坐標，而入駐企業(yè)可以隨心所欲應用相關(guān)信息轉換.這不僅指大廈的水、電、空調、電梯、消防、安保的精密監測與控制,而且通過(guò)語(yǔ)音與數據的高速通訊接入,使企業(yè)的辦公效率得到全面提升,并在一棟樓里就可以完成全球化溝通。
2.本課題的任務(wù)、重點(diǎn)內容、實(shí)現途徑
2.1課題任務(wù)：
對xx省xxxxxxxx辦公樓進(jìn)行建筑、結構設計兩階段的設計，能在教師指導下，獨立完成所分擔的設計的全部?jì)热荩ㄍㄟ^(guò)參觀(guān)，調研等實(shí)習手段，掌握設計的`各種方案及實(shí)用要求、收集圖紙資料及技術(shù)文獻，分析計算、選擇方案、繪制施工圖、編寫(xiě)設計說(shuō)明書(shū)。提交一份結構計算書(shū)和一套完整的建筑、結構施工圖。
2.2重點(diǎn)內容：
2.2.1建筑設計：建筑部分完成建筑平面功能劃分，建筑材料選用及建筑尺寸確定，防水、防潮、節能與保溫等具體構造及做法，建筑構造等內容，包括平面設計;剖面設計;建筑體型及立面設計;樓梯細部、外墻剖面的節點(diǎn)設計;繪制建筑施工圖，包括各層平面圖、屋頂平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖若干、門(mén)窗明細表和設計說(shuō)明。
2.2.2結構設計：本結構為鋼筋混凝土框架結構(建筑面積3000至5000平方米，3至5層，層高3600mm至4200mm;地震分組為第三組;設計基本地震加速度值為0.15g;場(chǎng)地五;屋面活載為2.0kN/m2;場(chǎng)地類(lèi)別三)。設計計算包括確定梁、柱截面尺寸及框架計算簡(jiǎn)圖;荷載計算;荷載作用下的內力分析;荷載組合與內力組合;框架梁、柱截面配筋計算;柱下獨立基礎設計;繪制結構施工圖。最后繪制設計圖和編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、計算書(shū)。
1、確定結構方案及形式，進(jìn)行結構布置，并做結構布置施工圖。
2、進(jìn)行現澆板的設計計算，并完成現澆板配筋圖。
3、計算標準框架(荷載統計計算、承載能力計算，正常使用極限狀態(tài)驗算)。要求首先取一品橫向框架，手算出內力，完成截面配筋，并采用PKPM對手算結果加以驗證。
手算時(shí)采用分層法和D值法計算，驗算時(shí)采用PKPM系列軟件或廣廈結構設計軟件。手算要求有清晰的計算書(shū)，驗算的內容要求打印計算書(shū)和相關(guān)的圖形。
4、計算框架柱下單獨基礎(地基承載力驗算、基礎承載能力計算等)，
基礎采用柱下獨立基礎或者是樁基礎。
5、計算一部現澆樓梯(荷載效應計算，承載能力計算)，并做樓梯的施工圖。
2.3實(shí)現途徑：
2.3.1認真閱讀設計任務(wù)書(shū)，了解工程概況，根據房屋建筑功能、需要及用途，擬定設計方案。
2.3.2嚴格按照相關(guān)規范說(shuō)明、充分應用有關(guān)結構設計的依據和資料、參考國內外優(yōu)秀代表作品。
2.3.3 結合規范及教師指導，進(jìn)行結構手工計算。
2.3.4在指導老師幫助下，利用CAD、天正、PKPM等軟件工具進(jìn)行設計、計算、出圖。
3.完成本課題所需工作條件(如工具書(shū)、計算機、實(shí)驗、調研等)及解決辦法
3.1所需的工作條件：
1.各種通用圖集和設計規范，以及國家、地方的各種標準圖集和設計手冊，以及本專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材;
2.利用AutoCAD和天正繪圖軟件、天正、PKPM等軟件工具;
3.收集適合課題的建筑、結構施工圖作為參考，并在大學(xué)城完成與本課題相適應的建筑調研。
4.在設計老師的指導下糾正自己的錯誤，在于同學(xué)的交流中減少自己的問(wèn)題。
3.2解決方案：
1.充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源，查閱相關(guān)的資料及規范;
2.利用設計指導老師提供或自己購買(mǎi)的相關(guān)軟件;
3.多聽(tīng)取指導老師和同學(xué)的意見(jiàn)和建議。
3.3主要工具書(shū)、規范：
(1)建筑設計資料集(第四版)，中國建筑工業(yè)出版社
(2) 同濟大學(xué)、重慶大學(xué)等合編《房屋建筑學(xué)》(第四版) 中國建筑工業(yè)出版社，2007
(3)東南大學(xué)等合編.混凝土結構(第三版)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2007.
(4)《建筑抗震設計規范》 GB 50011-2010
(5)《混凝土結構設計規范》 GB 50010-2010
篇二：土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告(畢業(yè)設計)
題 目：xx市某集團辦公樓設計
一、選題依據(擬開(kāi)展研究項目的研究目的、意義等)
根據xx市某集團的發(fā)展需要，經(jīng)上級主管部門(mén)批準，擬在我市興建一座綜合辦公樓，以滿(mǎn)足辦公、接待、陳列、閱覽等需要，同時(shí)也有利于改善和豐富該集團的環(huán)境和設施。
通過(guò)本設計,初步掌握建筑設計的依據、原則、方法和步驟,通過(guò)綜合運用所學(xué)理論及工程技術(shù)知識,進(jìn)一步提高中、小型民用建筑設計的能力,因此,建筑設計的重點(diǎn)是根據使用功能要求,解決總體布置,平面組合,立面造型,內部空間環(huán)境處理、建筑構造及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標的分析運用等問(wèn)題。
在整個(gè)畢業(yè)設計的過(guò)程中，我們要通過(guò)運用各種通用圖集和設計規范以及國家、地方標準，完成多層建筑的結構選型，結構布置，結構設計及建筑圖、結構圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規范應用、圖集觀(guān)摩、綜合應用所學(xué)各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，分析和解決問(wèn)題的能力，還要具有獨立思考、獨立設計、創(chuàng )新的精神。此外，在設計中涉及到很多計算機軟件，如Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，結構計算的PKPM等軟件，通過(guò)對軟件的應用，更能提高我們對計算機的應用能力，真正達到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合的目的。這對每個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)機會(huì )，我們用它來(lái)檢查和提高我們對基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合應用的實(shí)踐能力。這也是本科畢業(yè)設計研究的目的和意義所在。
二、設計或研究?jì)热荨㈩A期目標及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(此部分為重點(diǎn)闡述內容)
對于框架結構，在結構特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁，柱，節點(diǎn)及基礎為主要框架，加上樓板，填充墻，屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁通過(guò)節點(diǎn)連為一體，形成承重結構，將荷載傳給基礎，力的傳遞路線(xiàn)比較明確。對于整個(gè)房屋全部采用這種結構形式的稱(chēng)為框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不相同的，因房屋的使用要求不同而不同，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁，缺柱的框架。墻是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點(diǎn)是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。
在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長(cháng)，地震反映較小，經(jīng)過(guò)合理的結構設計可以具有較好的延性性能。因此，根據框架結構的自身特點(diǎn)，在進(jìn)行建筑，結構設計時(shí)國際上流行采用“三統一”的原則，即“統一柱面，統一層高，統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統一層高可使樓房采光效果較好，空氣流通順暢，人員來(lái)往便利，布局安排合理，水平運輸暢通無(wú)阻，有利于使用功能的互相替代;統一荷載，打破了會(huì )議室和其他部門(mén)之間的明顯界限。在這個(gè)總原則的指導下，我們考慮以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
首先，在體系的選擇方面：
1、由于在發(fā)生地震時(shí)，框架柱首當其沖，一旦出現塑性鉸，將危及該柱距范圍內的上層建筑，并可能引起相臨柱距范圍內的上層建筑連續倒塌，所以框架結構不宜采用單跨形式;且縱橫兩個(gè)方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔，結構應設計成雙向框架體系;
2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架;以及磚混框—剪結構。
3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應避免形式上下剛度變化過(guò)大;避免形成短柱;減少因抗側力剛度偏心所造成的扭轉。
其次，在建筑設計方面：
1、要先對建筑外觀(guān)，建筑面積，建筑高度，層高和室內凈高進(jìn)行設計;
2、然后對局部進(jìn)行設計，如地下室墻身，樓地面，頂棚，屋面，樓面，坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設計。各部分都要按規范要求進(jìn)行設計。
3、最后要明確框架結構的抗震等級，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。
再次，在結構設計方面：
1、首先根據不同的設計要求選取不同的荷載代表值來(lái)進(jìn)行承載力計算。
2、進(jìn)行變形驗算。
3、進(jìn)行橫向水平與縱向水平
最后，我們還要進(jìn)行“三水準，兩階段”設計方法進(jìn)行抗震設計：
1、做好“強柱弱梁”的設計
由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現塑性鉸，就會(huì )產(chǎn)生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時(shí)出現塑性鉸的“柱鉸結構”，從而危及結構承重垂直荷載的能力。
2、做好“強剪弱彎”的設計
為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現脆性剪切破壞，在設計中要求做到“強剪弱彎”亦即構件的受剪承載力要大于構件彎曲時(shí)實(shí)際達到的剪力。
3、做好“強節點(diǎn)弱構件”的設計，還要對節點(diǎn)進(jìn)行抗震結構設計，要求框架節點(diǎn)核芯區不先于梁柱破壞。
三、研究方案(包括有關(guān)方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等)
對于課題的研究將分為畢業(yè)實(shí)習，建筑設計，結構設計，畢業(yè)設計整理四個(gè)方面。畢業(yè)實(shí)習階段收集好必要的設計原始資料，做好設計前的調查研究工作，參考同類(lèi)型設計的文字及圖紙資料。學(xué)習有關(guān)的國家法規及規范。建筑設計分為初步設計及施工圖設計兩個(gè)階段，在此階段將擬訂建筑方案，確定建筑使用的材料及做法，確定建筑總體形狀及各種尺寸，繪出平、立、剖、總平面圖、詳圖、寫(xiě)出施工說(shuō)明并列出門(mén)窗表。結構設計部分包括計算確定荷載，同時(shí)進(jìn)行荷載分析、內力計算，進(jìn)行最終結構圖的繪制，結構計算采用部分手算部分電算。畢業(yè)設計整理階段完成對給定的英文文獻的翻譯工作，按學(xué)校畢業(yè)設計條例及教研室實(shí)施細則整理畢業(yè)設計成果，做好畢業(yè)答辯準備工作。
四、工程技術(shù)條件及參考文獻
工程技術(shù)條件
(1)溫度:
最熱月平均溫度:19.3˚C，最冷月平均溫度:4.7˚C。
夏季最高溫度:40.6˚C，冬季最低溫度：-l1.3˚C。
(2)相對濕度:最熱月平均濕度75%。
(3)主導風(fēng)向：夏季為東南風(fēng)，冬季為西北風(fēng)
(4)風(fēng)雪荷載：基本風(fēng)壓為0.4kN/m²，基本雪壓為0.15kN/m²。
(5)年降雨量：1450mm
(6)場(chǎng)地條件：已經(jīng)滿(mǎn)足“三通一平”施工條件。
(7)地質(zhì)條件：場(chǎng)地平整時(shí)已經(jīng)挖除了全部填土層及強風(fēng)化巖層，并使整個(gè)場(chǎng)地的中風(fēng)化泥巖裸露，中風(fēng)化泥巖層厚度≥10m，以下為微風(fēng)化泥巖，無(wú)軟弱夾層。故建議以中風(fēng)化泥巖為持力層，天然單軸抗壓強度標準值6.0Mpa。若采用淺基礎則地基承載力特征值可取fak = 1.2 Mpa。
(8)地下水位:地表面以下-7.0m，無(wú)侵蝕性。
(9)抗震設防烈度:7度，分組及加速度見(jiàn)建筑抗震設計規范。
參考文獻：
(1)建筑結構荷載規范(GB50009-2006);
(2)混凝土結構設計規范(GB50010-2010);
(3)建筑抗震設計規范(GB50011-2010);
(4)建筑地基基礎設計規范(GB50007-2002);
(5)建筑結構制圖標準(GB/T50105-2001);
(6)混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖(11G101-1)
(7)框架輕質(zhì)填充墻構造圖集，西南G701(一)(二)(三)。
五、進(jìn)程計劃(各研究環(huán)節的時(shí)間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度等)
(一般分為建筑、結構兩個(gè)大方面，可細分為四到五步分開(kāi)執行，時(shí)間具體到天。)
8.30——9.24 完成實(shí)習材料和開(kāi)題報告的書(shū)寫(xiě)
9.17——9.24 完成建筑設計初步方案
9.24——10.2 完成建筑設計的平、立、剖的設計圖和上機繪圖
10.2——10.15 完成建筑結構計算，做結構圖和施工總平面圖
10.15——10.19 整理設計材料，完成設計論文的撰寫(xiě)
10.20——10.23 提交設計材料及評閱修改