做一名美德少年
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹記著(zhù)媽媽的教導。
有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖,左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著(zhù)沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù),我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對面的小區旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。
今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著(zhù)媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè )。今天,我做到了!
讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè )自己的美德少年吧!
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習生活中,如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標,又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。
“特此表?yè)P李雨臻同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧,因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢(qián)。然而他的臉上并沒(méi)有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆﹕“那位失主一定著(zhù)急了,我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事﹕記得那次是一節體育課,我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔,拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當美德少年。
這更一句了那句話(huà)“愛(ài)是美德的種子。播下種子,來(lái)年才會(huì )有豐收。同學(xué)們,就讓我們現在播下美德的種子,為來(lái)年豐收做奠基吧!
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀,而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行,
美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當“美德少年”!
弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(cháng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。 宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日。可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信。” 從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的脊梁。
誠信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事: 戰場(chǎng)上,某戰士為部隊開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡,稱(chēng)他為黃繼光式的英雄,當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰士還有什么話(huà)要說(shuō),戰士說(shuō):“有句話(huà),指揮員不讓我說(shuō)。”將軍問(wèn):“為什么?”戰士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報導了,全國都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好。”將軍追問(wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰士說(shuō):“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的。”將軍受到極大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!”
泰戈爾說(shuō)過(guò):“虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì )誠信呢? 誠信,可以讓友誼加深,下面就來(lái)看看我的故事: 有一次,一位同學(xué)喊我去她家里玩,我經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意,答應了她的要求。可是,天有不測風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執意要去。爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我看見(jiàn)同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見(jiàn)了我,激動(dòng)的說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了。 現在,我回憶此事,覺(jué)得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。 誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著(zhù)自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì )讓你的人生更加完美。 同學(xué)們,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)誠信的孩子呢?
爭做美德少年作文
是父母教會(huì )我說(shuō)第一句話(huà);攙扶著(zhù)我跌跌撞撞地學(xué)走第一步,教會(huì )我怎樣拿調羹,握筷子、穿衣,還有做人的道理………..就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因為自古以來(lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!
依稀記得,在我什么都不懂的時(shí)候我是父母愛(ài)的結晶,他們愛(ài)的延續。所以他們如珍愛(ài)自己的生命一般珍愛(ài)著(zhù)我,我是他們心里的最?lèi)?ài),手心里的寶。其實(shí)盡“孝道”不需要驚天動(dòng)地,孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”,它是發(fā)自?xún)刃牡囊环N純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見(jiàn)!媽媽慢點(diǎn)騎車(chē)”。它可以是,在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調皮的熊抱,可以是,在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水,可以是,在媽媽生病時(shí)當個(gè)貼心小侍衛,給她講一段笑話(huà)讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假,媽媽去外婆家有事,在給我和哥哥送飯的途中出了車(chē)禍,當我一聽(tīng)到這消息,就哭鬧著(zhù)求哥哥帶我去醫院看媽媽。幸運的是,媽媽只是幾處皮外傷,有驚無(wú)險啊。在那段媽媽養傷的日子里,外婆命令我和哥哥即時(shí)“斷奶”。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下子長(cháng)大了好幾歲,自覺(jué)分工做家務(wù),哥哥必須每天掃地拖地,煮開(kāi)水,我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子整理房間,嘗試使用全自動(dòng)洗衣機洗衣服,當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶,幫媽媽揉受傷的腿,依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時(shí)經(jīng)常看著(zhù)我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開(kāi)心地聲稱(chēng)——“原來(lái)兒子也有女孩的細致啊”!我深信在那段日子里,是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時(shí)候,也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我和哥哥,這無(wú)與倫比的養育之恩大與天,深于海。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè ),你付出的越多,內心就會(huì )感到充盈,幸福感就會(huì )越強,在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀,而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當“美德少年”!
秋天到了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。
遠遠的就傳來(lái)了一股桂花香,我和朋友開(kāi)心的沿著(zhù)小路走著(zhù)。還記得,那是在三年級的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習。
走著(zhù),走著(zhù),就到了一家文具店門(mén)口。只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著(zhù)遠處,我順著(zhù)她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下,他身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的破衣服,腳上穿著(zhù)一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著(zhù)。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。
他右手拿著(zhù)一個(gè)破麻袋,左手舉著(zhù)一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到“老人”身邊,看了一眼。朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著(zhù)。
有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。過(guò)了一會(huì )兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著(zhù)朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著(zhù)小路走著(zhù),遠遠的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧。
所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀,而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行, 美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。
美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價(jià)值。
美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當“美德少年”! 弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(cháng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。
誠信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日。
可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信。” 從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的脊梁。
誠信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事: 戰場(chǎng)上,某戰士為部隊開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡,稱(chēng)他為黃繼光式的英雄,當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰士還有什么話(huà)要說(shuō),戰士說(shuō):“有句話(huà),指揮員不讓我說(shuō)。”
將軍問(wèn):“為什么?”戰士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報導了,全國都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好。”將軍追問(wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰士說(shuō):“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的。”
將軍受到極大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!” 泰戈爾說(shuō)過(guò):“虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì )誠信呢? 誠信,可以讓友誼加深,下面就來(lái)看看我的故事: 有一次,一位同學(xué)喊我去她家里玩,我經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意,答應了她的要求。
可是,天有不測風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執意要去。
爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我看見(jiàn)同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。
她見(jiàn)了我,激動(dòng)的說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了。 現在,我回憶此事,覺(jué)得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著(zhù)自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì )讓你的人生更加完美。 同學(xué)們,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)誠信的孩子呢?。
做一個(gè)美德少年 身為一名學(xué)生的我嚴格遵守學(xué)校的各項制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),美德少年作文600字。
在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用, 作為一名班干部,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。
當父母不在家里時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。
我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時(shí)還幫我姥爺干活,順便可以學(xué)習一下電路知識,這不但沒(méi)有影響我的學(xué)習,反而豐富了課余生活,作文600字《美德少年作文600字》()。 我熱愛(ài)軍事和國防,我經(jīng)常收看軍事類(lèi)節目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書(shū)籍。
我還特別關(guān)注軍事新消息,班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。 我還是個(gè)啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說(shuō)這類(lèi)玩具可以開(kāi)發(fā)智力,提高動(dòng)手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現在都可以拼一艘航母啦! 我特別喜歡看書(shū),我有一個(gè)很大的書(shū)架,存了100多本書(shū),我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著(zhù),我看書(shū)的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì )放過(guò)。
成績(jì)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。
今后我會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天添資源網(wǎng)--
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
從前,一戶(hù)人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶(hù)人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著(zhù)說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。”哥哥忙問(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不長(cháng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng )造財富,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著(zhù)別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認真學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
天添資源網(wǎng)--
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大!
謝謝大家!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.275秒