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To accomplish great things,I must dream great dreams.But dreaming alone isn't enough,I must belive in my dreams and I must act.Without action,even the most grand of dreams evaporate into the air when left unnurtured in the misty realms of the mind.
Do I dare to be a dreamer?Yes,of course.Prepare to go it alone.Dreamers bulild bridgesbetween the known and the unknow.As I dance my dreams into reality,those who can not hear the music may think you a fool.Pay no heed to those who would kill my dreams;small minds always do that,Great minds will encourage I that I can become great too.
I want to be a person what it take .Then get it.Feed my mind the mental food it hungers for.
我若想做一番事業(yè),就一定要有遠大的理想。我十五歲了,現在多了一份理想。然而,僅僅有理想是不夠的,我還得鑒定信念并付諸行動(dòng)。在遠大的理想,如果沒(méi)有行動(dòng),也只能在腦海里漸漸模糊直至消失。
我敢于成為一個(gè)有夢(mèng)想的人嗎?是的,我會(huì )做好努力的準備。有理想的人就是在架設一座從已知通往未知的橋梁。當我的理想合著(zhù)鼓點(diǎn)跳進(jìn)現實(shí)的時(shí)候,總有些聽(tīng)不見(jiàn)弦律的人會(huì )認為你是個(gè)傻瓜。我不會(huì )理會(huì )那些可能扼殺你理想的人,沒(méi)頭腦的人才會(huì )這么做。
我想成為有頭腦的人,我會(huì )著(zhù)手去做用精神糧食充盈自己。
15歲,我多了一分勇氣小時(shí)侯,我總是躲在大人的身后,拉著(zhù)他們的衣角。
生怯怯地望著(zhù)這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。
……進(jìn)了初中,媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì )獨立;老師創(chuàng )造機會(huì ),要我培養能力;同學(xué)們信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺上,我的舞臺我是主角。
驀然回首,發(fā)現:15歲,我多了一分勇氣! 我學(xué)會(huì )了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì )課。
因為大家可以自由表現自己的特長(cháng)。報名單在黑板右下角,就離我的座位不遠,但我還是不敢在上面留下我的名字。
我懷著(zhù)欲試又不敢的心情回到家中,媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了,輕輕拍著(zhù)我的頭說(shuō):“你呀,忘了自己的特長(cháng)啦?電子琴九級了!”第二天,報名單上就出現了我的名字。
懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情,終于到了班會(huì )課。我的節目被排到最后。
開(kāi)始,我的心里很緊張,想呀,時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著(zhù)同學(xué)們的精彩表演,看著(zhù)老師們 的開(kāi)懷大笑,我卻有了一種急于上臺表演的沖動(dòng)。
終于,同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了,等我彈完了最后一首《春江花月夜》,他們報以雷鳴般的掌聲,把我們這次的班會(huì )推向高潮。 我學(xué)會(huì )了有勇氣毛遂自薦。
上次的成功給我帶來(lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級活動(dòng)以及自主管理。
當老師正為黑板報犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(cháng)之一。老師也高興極了,還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好,誰(shuí)的責任心強,引導我去“招兵買(mǎi)馬”。
一學(xué)期下來(lái),我們也學(xué)到了很多知識。 我學(xué)會(huì )了有勇氣 自己的生活。
爸媽先前給了我一張時(shí)間表,我用不著(zhù)看。一猜,肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習。
于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表,勞逸結合:有大目標和小目標,具體的學(xué)習時(shí)間和課余時(shí)間。
爸媽看了很滿(mǎn)意地在監督處簽上了大名。從此以后,我的學(xué)習效率提高了,也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機會(huì )。
我學(xué)會(huì )了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。
那天天特別悶,快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置,我的旁邊是一位漂亮的小姐。
實(shí)在是很悶,似乎全車(chē)的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái),快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了,拉過(guò)包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙,吸了起來(lái)。
“火上澆油”,這快客似乎要爆了。良久,快客里的煙霧四處,有幾個(gè)人在咳嗽,卻沒(méi)人出聲。
經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭,我鼓起勇氣碰了碰她,說(shuō):“很悶。請別吸了行嗎?”她一怔,點(diǎn)點(diǎn)頭,滅了煙。
很多人停止咳嗽,似乎這車(chē)里的空氣好了許多…… 我的行囊變得沉甸起來(lái),15歲,我多了一分勇氣! (比較生活化的)15歲,我多了一分成熟時(shí)光如箭。當我翻開(kāi)人生這本大書(shū)的第15頁(yè)的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
15歲,我多了一分成熟。 秋風(fēng)瑟瑟,秋的涼意闖進(jìn)了我十六歲的心扉,我又想起了她———陪了我15個(gè)春秋的奶奶!不知不覺(jué),我又走進(jìn)了那片小樹(shù)林,那個(gè)矮矮的墳墓里躺著(zhù)我最親最?lèi)?ài)的人。
看著(zhù)那冰冷的墓碑,我的眼淚似泉水般涌出,啊,那朝夕相處的日子已不再有了。 思緒不知不覺(jué)回到了一年前,那個(gè)我即將備戰中考的秋天。
進(jìn)入了緊張的復習,生活的壓力更堅定了我的信念,那就是一定要走出這片大森林,尋找屬于我的那片美麗的天空。這個(gè)信念支撐著(zhù)我。
放假了,我從不回家,不是不想家,只是我要抓緊時(shí)間學(xué)習,因為我已經(jīng)耽誤了一個(gè)月的課程了!回想起我那次得病,奶奶因為照顧我而累得舊病復發(fā)。奶奶含辛茹苦地把我養大,不就是希望我有出息嗎?現在,我要把奶奶對我的希望和自己的信心一并化為動(dòng)力,用心學(xué)習,實(shí)現我生命中的重大轉折。
幾個(gè)月的奮戰即將過(guò)去,可不知為什么我心里總是有種不安的感覺(jué),久別的奶奶讓我萬(wàn)分想念,我開(kāi)始有了回家的念頭,于是我連夜趕回了家。走進(jìn)院子,屋里飄來(lái)熟悉而又誘人的香氣。
奶奶好像知道我要回來(lái)似的,特意做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)和魚(yú)香茄子。我進(jìn)了屋,緊緊地抱住奶奶,我激動(dòng)的淚水浸濕了奶奶的肩膀。
奶奶撫摸著(zhù)我的頭發(fā),用溫暖的手為我擦去眼角的淚水。奶奶說(shuō):“洋洋長(cháng)大了,會(huì )疼人了!”這頓飯,奶奶說(shuō)了好多好多的話(huà),這些都是我以前從未聽(tīng)過(guò)的,我很用心地聽(tīng)著(zhù)。
“洋洋啊,以后不許耍脾氣了,在外面,誰(shuí)會(huì )慣著(zhù)你啊!”“洋洋,你要成熟點(diǎn),你已經(jīng)長(cháng)大了,別總把自己當小孩子啊……”奶奶認真地說(shuō)著(zhù),并長(cháng)時(shí)間地呆呆地看著(zhù)我,好久好久…… 第二天,我坐著(zhù)早車(chē)走了,去為實(shí)現自己的理想而拼搏奮斗。 然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,那次分別,竟成了我和奶奶的永別。
我回到家里,冰冷的房間空蕩蕩的,空蕩蕩的,縱使我淚流成河,也于事無(wú)補了。天啊!為什么要奪走我最親最?lèi)?ài)的人?她是那么的善良,那么的慈祥。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的深秋,沒(méi)有奶奶的日子索然無(wú)味。恍惚間我仿佛看見(jiàn)了奶奶忙碌的身影、親切的笑容,她將我緊緊擁入懷中……不覺(jué)間我已淚如雨下。
而今,我的飯桌上始終放著(zhù)那雙筷子。我不再哭泣,有時(shí)臉上還掛點(diǎn)微笑,因為我知道奶奶的良苦用心。
我會(huì )笑對人生的,我會(huì )做個(gè)正直樂(lè )觀(guān)的人的,。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,不知不覺(jué)中,我已是一位準考生,過(guò)去的童年往事歷歷在目,現在看來(lái),仿佛已是過(guò)眼煙云。
十五歲的我在人生第一個(gè)轉折點(diǎn)上徘徊,我開(kāi)始思索,我的理想是什么?小時(shí)候,我幻想著(zhù)自己有一天能坐著(zhù)熱氣球環(huán)游世界八十天。長(cháng)大后,我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí),我有幻想自己是一名教師,不過(guò)一想到討厭的作業(yè),我懊惱了。我討厭考試中的疑難問(wèn)題,當我坐在課桌前聽(tīng)老師講課,我馬上打消這個(gè)念頭。現在我已是一名初三生,我的理想不再是教師,而是考上一所高中!在今后的一年里,我不再猶豫,只要有了目標,有了理想,我就要堅持住自己的信念。在初三學(xué)習中,理想不應輕易放棄,在任何時(shí)候只要做到堅持自己。漸漸地,我開(kāi)始不再懊惱,開(kāi)始接受挑戰,享受挑戰中的快樂(lè )。晚上我在臺燈下孤身一人作戰,我不像以前一樣,遇到難題就避著(zhù)不做,不,我要挑戰難題,挑戰自我。有時(shí),題目我想盡一切辦法都沒(méi)有解決的時(shí)候,我會(huì )生氣得直咬牙。不過(guò),我又會(huì )反問(wèn)自己,你真的想盡一切辦法了嗎?我會(huì )冷靜大腦,又重新計算,等我把題目解決后,笑從雙臉生,我會(huì )為自己鼓掌,挑戰成功了!我領(lǐng)悟到:轉過(guò)身去,失敗的背面是成功。
我們在十分煩惱的時(shí)候,千萬(wàn)不要鉆牛角尖,不妨換個(gè)角度去思考,難題自然迎刃而解。其實(shí),理想并不是空想,行動(dòng)起來(lái)是通向理想之門(mén)的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無(wú)法克服,又有什么資格言理想,參加中考?理想在此岸,成功就在彼岸。我現在好比行走在獨木橋上,底下是湍急的河流,所以我要用盡全身力氣,克服障礙,走到成功的彼岸!
十五歲,我多了一份責任
十四五歲的年齡沒(méi)有深沉
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻放,
打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊,
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情童心……”
伴著(zhù)優(yōu)美的曲子,我不禁陶醉在這旋律里,它唱出了我們的心聲,唱出了我們的欲望,更真真實(shí)實(shí)地展現了我們的個(gè)性,我們愛(ài)瀟灑,我們充滿(mǎn)活力。少年的心兒伴著(zhù)青春的腳步成熟,十五歲——這花兒一樣的時(shí)節到來(lái)了。
孩提時(shí)代的我們已不再存在,現在的我們是十五歲的青少年;兒時(shí)在漫天星斗下細數繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉變中,似乎是毫無(wú)感覺(jué)的,可我們肩上確實(shí)多了一份責任。
我們不但是家庭的一員,也是社會(huì )的一份子,我們肩上的責任是多方面的,我們的責任重大。
作為家庭成員的我們,在逐漸長(cháng)大的過(guò)程中,責任便也加重了。我們成熟的同時(shí),責任心也增強,就應該為家庭分擔一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著(zhù)想,會(huì )不會(huì )直接或間接地傷害到誰(shuí)。更不能讓家人為自己過(guò)于操心,這是不負責任的表現。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí),又怎么對得起家人和身邊的人?豈不是浪費了這豆蔻年華?十五歲,我們應該更懂事啊!
身為社會(huì )的一份子,我們的責任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著(zhù)我們的國家、民族和文化的顏面。少年興則國興,少年強則國強。我們要順應時(shí)代發(fā)展的需要,正確認識過(guò)去的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取。
十五歲,我多了一份責任,這份責任似乎很重很重,但是如果我們勇敢面對,其實(shí)這是很輕松的。總之,這份責任無(wú)論是輕是重,都已不重要。重要的是這份責任與生俱來(lái),不可逃避,于其麻木不仁地生活,倒不如接受這份責任,把它做得盡善盡美。
青春的年華就像一杯加了過(guò)多的蜜的奶茶,單調的甜蜜是平淡無(wú)味的,總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀,有苦有甜,才會(huì )變得醇美。
責任是青春的穩重,只要青春的花開(kāi)過(guò),生命便會(huì )精彩。
只要花開(kāi),就不會(huì )敗!
一:十 五 歲,我 多 了 一 份 責 任
時(shí)光似夜空中綻放的煙花,轉瞬即逝。十五歲的我,在人生路上,發(fā)現肩上的擔子越來(lái)越重,因為我長(cháng)大了,而長(cháng)大就意味著(zhù)責任。
十五歲,我對班級多了一份責任。我所在的一班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭,我在這個(gè)家庭中很快樂(lè )。所以,十五歲,我對自己多了一份責任,我要為一班爭光,我要讓一班變得更好。我會(huì )好好學(xué)習,不光為了我,也為了讓一班在年級重力于“不敗之地”;我會(huì )對自己的工作負責,收好作業(yè),盡力幫助同學(xué),讓一班有一個(gè)良好的學(xué)習氣氛;我會(huì )在我值日那天,讓教室保持干凈,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
十五歲,我對父母多了一份責任。隨著(zhù)我的長(cháng)大,意味著(zhù)父母臉上的皺紋會(huì )越來(lái)越多,也意味著(zhù)我對父母的責任多了一份,意味著(zhù)我將一步一步走向獨立。不久前,碰巧爸爸媽媽都要出差,這意味著(zhù)我得獨立度過(guò)這兩天。臨走時(shí),爸爸媽媽都放不下我,媽媽甚至想過(guò)取消出差。可我卻說(shuō)“我已經(jīng)長(cháng)大了,你們不用擔心我,我能獨立生活,你們放心吧。”他們聽(tīng)完相視一笑,爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,不讓我們操心了。”之后的兩天,我獨自學(xué)習,生活,十五歲,我將走向獨立,我將不會(huì )讓父母再過(guò)多為我操心,我對父母多了一份責任。
十五歲的我,已明白自己肩上的責任是多么重要。十五歲的我長(cháng)大了。長(cháng)大意味著(zhù)承擔更多的責任,有太多的壓力需要獨自承擔,需要一顆堅忍的心每每回身?yè)炱鹇飞祥W爍的記憶碎片,我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的青春時(shí)代
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二:16歲這篇也很好 可以參考一下
十六歲,我多了一份憧憬
多了份憧憬,就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊,是因為它凝聚了千萬(wàn)滴細水;大山之所以豪邁,是因為它凝聚了千萬(wàn)塊巨石;大漠之所以廣袤,是因為它凝聚了千萬(wàn)顆細沙。多了一份憧憬,你會(huì )像他們那樣邁向成功。
滄海煙云,映空如鏡,橫亙眼前,湖水如畫(huà),用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫(xiě)上了李白的名篇佳句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”的慷慨激昂。十六歲,多了一份美好的明天,為之奮斗,細細品味,酸甜苦辣,筆觸一揮,千古奇文。
十六歲的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”的美,婉約綺麗,富有靈氣。紅了櫻桃,綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆,兩處閑然造就了新一代的理想。
十六歲,我憧憬你,向你發(fā)出不必要的宣戰。風(fēng)干了年少的輕狂,步入了茉莉花的故鄉,花朵在枝頭綻放,難道花兒也想拾起這局促的回憶,嘴角不小心綻放茉莉花開(kāi)的一角,令人心馳神往,如癡如醉。
憧憬,好一個(gè)雋永的比喻。
十六歲的我也憧憬江南的溫柔,身居在江南,過(guò)著(zhù)桃花源一樣的生活,如癡如醉。每當秋末,朔方得艷陽(yáng)高照,江南卻是一層水煙的薄紗籠罩,像一個(gè)戴著(zhù)紗巾的女人,怕風(fēng)吹日曬,弄粗了臉。獨自坐在亭臺樓閣下,細細品味,江南的夜空多了一份超出平常的神奇,流星劃過(guò)猶如絲線(xiàn),映在水中,如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂(lè ),突如身臨其境之感,細品香茗,留在唇齒之間,令人迷醉。
十六歲的許多憧憬,就像一本本文字斑駁的書(shū)疊放。憧憬王羲之的書(shū)法,憧憬魯迅的雜文,憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------
十六歲,定會(huì )讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì )給你添上精彩的一筆,會(huì )讓你回眸一笑。還是那句話(huà),滄海煙云映空如鏡,橫亙眼前。十六歲多了一份憧憬,就多了一份美好的藍天,在蔚藍的藍天上畫(huà)出美麗的藍圖。
十六歲,人生憧憬的路口,用手一摸也有莫名的潮意
十五歲,我多了一份煩惱
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長(cháng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(cháng)大的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,與我一同成長(cháng)的,除了歡樂(lè ),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以什么都不擔負的日子。
但現在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著(zhù)這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢?
一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮。”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì )千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會(huì )為自己療傷,為自己止血。
《15歲的我,多了一份責任感》 時(shí)光過(guò)的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了. 在15歲的日子里,我突然間發(fā)現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西. 例如,在這15歲的日子里,我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想。
可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺(jué)到一個(gè)對于現在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩,成熟,而是責任感.我想:如果像我們現在這么大,一旦缺少了責任感,做了什么事后,不會(huì )負責,或者說(shuō)不知道要負什么責任,不會(huì )敢于承認,那么我認為不管你是學(xué)習多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì )做完了事只會(huì )解釋的人,是。
的人,那么我還是會(huì )認為你根本就沒(méi)有長(cháng)大! 其實(shí)責任是無(wú)處不在的.也許,有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò).就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔這個(gè)責任,一切都好說(shuō);還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當然,像這種事結果只有兩個(gè):1敢于承擔責任,也就是說(shuō)有責任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責任,毫無(wú)責任心,那么是沒(méi)有人會(huì )讓你的,也就是說(shuō)這件事將會(huì )鬧大,這樣的話(huà),對誰(shuí)都不好.所以明智的人都是會(huì )選擇第一種的! 15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候。
而這時(shí),你不需要為你做的事情負責嗎? 看,在教室黑板的上方,貼了八個(gè)大字:走向成熟,學(xué)會(huì )負責.如果不是學(xué)校的領(lǐng)導們要我們懂得并理解這八個(gè)大字,又怎會(huì )在每個(gè)班級里貼出呢?你說(shuō)對吧! 所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學(xué)會(huì )負責! -----------------------------《 十五歲,我多了一份坦然 》 花季王朝,人生路上的青蔥歲月,枝繁葉茂,我們已然步入成熟。
昔日童稚已去,今日的你我,或許僅有眼前的路,必然而經(jīng),卻從那單薄的青春里,打馬而過(guò)。 “那些風(fēng)雨,和那昔日的歡顏,不過(guò)是人生路上的一站,簡(jiǎn)單而過(guò),卻僅余回首歲月,而在那回首之間,我們又多了一些該回首的歲月罷。”
回首又見(jiàn)它!“既然已逝,卻又何必多想,時(shí)間終不過(guò)是一瞬,我們又怎能擁有如此多的一瞬。”一切終斗不過(guò)時(shí)間罷。
如果記憶如鋼鐵般堅固,我是該歡笑還是該哭泣,如果鋼鐵如記憶般腐朽,那么,這是歡城還是廢墟? 十五歲了,我們枝葉繁盛了,未來(lái)已在眼前,我們不再是一個(gè)暢談自己愿望的小孩子,垂 之年已過(guò),需要自己面對的還有很多。理想到了要實(shí)現的時(shí)候了,不要讓它成為空天的泡影,而其間的風(fēng)雨必是會(huì )有的,而風(fēng)雨臨至,晴空還會(huì )遠嗎?然而只有經(jīng)歷了真正的雨露的洗禮,清新才會(huì )如約而至,否則,不過(guò)是愁云。
十五歲了,友誼不再茫然,同學(xué),朋友,呵,在人生路上,僅有他們是常青樹(shù)吧,正如沙楊,勝百年,亡百年,立百年,將它們收入到記憶中吧,集市時(shí)間磨損了記憶,卻不要丟掉他們,即使那曾經(jīng)的曾經(jīng)離你很遙遠,他們也會(huì )站在你面前,堅定而毫不猶豫地站在你面前,對你微笑,那如朝陽(yáng)般的微笑,朋友終是一聲÷生的事吧,坦然面對友情吧。 十五歲了,事情卻乎有些無(wú)奈,畢竟,我們或已不再乖巧,而父母卻一如往日。
那些偉大的犧牲般的愛(ài)啊!將他們收入你的心中吧。坦然面對他們,卻不要冷然而對,你在他們心中,他們已應在你心中,那血濃于水的親情。
十五歲了,似乎作業(yè)和考試終在身畔,教室考場(chǎng)似乎才是家,面對老師的訓責,鮮紅的數字,沉甸甸的書(shū)包,又能怎樣?寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒,坦然面對吧,心里坦然而對,平靜的心才能度過(guò)風(fēng)雨,那道彩虹便會(huì )在天際證明你的歷練,呵,風(fēng)雨終將過(guò)去罷! 十五歲,童年已逝,而花季卻在,莫要回首,記憶卻已足夠,如今風(fēng)雨,便也坦然,彩虹會(huì )在前面。 天意從來(lái)高難問(wèn),人情易老悲難訴。
十五歲了,…………坦然地打馬而過(guò)…………。 ---------------------------《十五歲的我,多了一份沉默》落葉飄零,一個(gè)人,漫步在公園里。
墜到我張開(kāi)的雙手上。那么枯黃、衰老。
整個(gè)過(guò)程就這樣靜默,沒(méi)有聲音。是否所有的事物都被這個(gè)世界遺忘?我不禁反問(wèn)自己。
沒(méi)有人不說(shuō)十五歲是個(gè)美好的季節,是人生中最燦爛的花朵。充滿(mǎn)青春活力。
曾經(jīng)我也以為,十五歲是夢(mèng)想的開(kāi)始,是希望伸出稚嫩的雙翼飛翔的時(shí)候。然而,我錯了,連夢(mèng)想都破碎。
緊張而急促的學(xué)習在時(shí)間的磨微輪里旋轉,快得幾乎另人跟不上節奏充實(shí)而繁鎖生活像駿馬在沙漠中行走,悶得幾乎令人窒息。變得安靜,自己都不敢想象是自己。
但,心靈冰冷黑暗的谷底還存有一絲光明,在企盼用微弱的力量照亮大片土地。偶爾一次失意,成為前進(jìn)的動(dòng)力,加快步伐,拼命地往前趕,可越焦慮,思緒就越亂,全然找不著(zhù)方向。
第二次,做好準備等待時(shí)機。結果卻一片狼藉。
洋娃娃被人拋棄,只會(huì )在森林里不住地哭泣。第二次、第三次?;?;?;?;?;?;多了,只剩一葉枯舟在蒼茫的汪洋中靜立,一但。
繁華落盡,物是人非,作文 十五歲,我多了一份成熟。
——題記
十五歲,我少了一份童真,多了一份老成;十五歲,我少了一份幼稚,多了一份穩重;十五歲,我少了一份天真,多了一份成熟。
男孩們說(shuō):十五歲的我們,像在大海上飛翔的海鷗,在風(fēng)雨中永不停息的穿梭。
女孩們說(shuō):十五歲的我們,像早晨剛剛綻開(kāi)的花朵,在陽(yáng)光的照耀下盡情開(kāi)放。
十五歲,我剪短了飄逸的長(cháng)長(cháng)黑發(fā),取而代之的是齊耳短發(fā),只為改變自己。記得以前,我是個(gè)天真的孩子,總是哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了;而現在,我眼睛里充滿(mǎn)了成熟,內心滿(mǎn)是憂(yōu)愁,總是笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。
十五歲,我多了一份成熟。我說(shuō)過(guò):我是一個(gè)堅強的女子,敗給了歲月的蹉跎,屈服于上帝。只因為歲月讓我成長(cháng);上帝讓我成熟。我曾抱怨過(guò)上帝對我的不公,上帝你讓我來(lái)到這個(gè)世界上,讓我品味到人生的喜樂(lè ),更讓我品味了生活的心酸與無(wú)奈。現在,我終于頓悟:原來(lái)上帝是讓我去經(jīng)歷我應該經(jīng)歷的,讓我去感悟我應該去感悟的,是讓我慢慢成長(cháng),慢慢成熟,初中二年級作文《作文 十五歲,我多了一份成熟》。成熟是我成長(cháng)的第一步。只有成熟了,才能慢慢融入這個(gè)世界,才能游弋于這個(gè)社會(huì )。我想說(shuō):對不起,我不是不會(huì )玩心眼,而是我不想。因為我想讓這個(gè)世界有美好,而這僅僅是幻想。遍體鱗傷后,我必須選擇成熟,我對所有事情要學(xué)會(huì )冷靜,要學(xué)會(huì )思考,因為這樣才是最后的贏(yíng)家。
十五歲,我多了一份成熟。還記得,從前的我喜歡逃避,因為我怕只要進(jìn)入這個(gè)社會(huì ),就會(huì )變壞,就會(huì )變得一發(fā)而不可收拾。十五歲這年,我收起了我孩子般的笑容,更換上一副沉著(zhù)冷靜的面容,因為這一年我選擇了面對。畢竟逃避不是解決問(wèn)題的辦法,而勇敢面對的人永遠比逃避的人快一步。今非昔比,昨天已經(jīng)成為歷史,明天還是未知,我要把握今天。我不要做以前的自己:一只刺猬,刺傷別人,更刺傷自己。我要做一個(gè)成熟的自己:冷靜做事,成熟做人。
十五歲,我多了一份成熟。這一年,我蛻去了天真,換上了成熟。我不會(huì )再怨天尤人,我要讓所有人都知道:不是我不能贏(yíng),只是我不想;以后的我必須全力以赴爭取我想得到的。我不是貪婪的孩子,我只要我追求的。
十五歲的年輪已經(jīng)開(kāi)始運轉,讓我來(lái)迎接這人生的蛻變,讓我來(lái)接受這青春的洗禮。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
我在長(cháng)大,我在成熟,這一年我十五歲。
十五歲,我多了一份成熟 甩開(kāi)童年的稚氣,邁過(guò)少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟與我相伴…… 十五歲,少女打開(kāi)了愛(ài)美的心扉,將蝴蝶般的發(fā)卡系在濃密的秀發(fā)間,面對鏡子中那賦有活力的面孔,粉紅的臉頰透露出朝氣,炫耀著(zhù)散發(fā)青春魅力的發(fā)卡,靦腆地一笑,在鏡子里留下一抹燦爛…… 十五歲,漸漸學(xué)會(huì )了成熟中的“圓滑、世故”,懂得了婉轉、矜持,懂得了理解、珍惜,懂得了人與人之間的寬容…… 十五歲,感情豐富的時(shí)期。倚在窗前,望彌漫著(zhù)孤寂的星空,聽(tīng)心中的漣漪蕩起的歌聲。
是啊,十五歲,我愛(ài)想入非非了,不再是單純和爛漫,而是這青春時(shí)代的羞澀和感情上的蒙朧…… 十五歲,我不再是整天抱著(zhù)漫畫(huà)書(shū),穿著(zhù)睡衣和拖鞋在家閑著(zhù)的女孩了,已經(jīng)由貪玩的女孩變成在燈下溫習功課的中學(xué)生。忘卻了漫畫(huà)書(shū)的情趣,涌進(jìn)名著(zhù)的海洋,細心去探取海底的珍貝。
我懂得了努力,懂得了自覺(jué)…… 十五歲,總想要獨立,到外邊闖一片自己的天空。也許我還小,可熟悉的地方?jīng)]有景色,誰(shuí)又能抵御得了沖動(dòng)?這不是叛逆,而是一種渴望長(cháng)大的追求…… 這,便是我的十五歲…… 甩開(kāi)童年的稚氣,邁過(guò)少年的純真,踏上花季的旅程。
十五歲,將有一份成熟 十五歲的我多了一份傾聽(tīng) 傾聽(tīng)天空的聲音,我發(fā)現幸福原來(lái)離我那么近。 ——題記 傾聽(tīng)幸福,傾聽(tīng)最真摯的美好。
傾聽(tīng)詩(shī)詞的聲音 在那泛黃紙頁(yè)中珍藏的是那美麗的旋律。 我聽(tīng)到“兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的深情;我聽(tīng)到“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的濃愁;我聽(tīng)到“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的寂寞。
我已不再是當初那個(gè)無(wú)知的孩子,整天味“之乎者也”而煩惱的孩子,十五歲的我,學(xué)會(huì )了欣賞古詩(shī)詞,傾聽(tīng)古詩(shī)詞,感受那古典之中流動(dòng)的畫(huà)卷,和那些令人難忘的詞句。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)詩(shī)詞中的幸福與感動(dòng)。
傾聽(tīng)孤獨的聲音 在花季中徜徉的我們,總會(huì )變得莫名的孤獨與寂寞。 還記得,從前的我,總是害怕孤獨,害怕一個(gè)人呆在黑黑的大屋子里,恐懼感總是油然而生,無(wú)法驅散。
現在的我,是很享受難得的孤獨的,孤獨對于我們來(lái)誰(shuí),是人生不可避免的磨難,經(jīng)過(guò)孤獨的磨煉,我們才能真正的成長(cháng),變得堅強。 喜歡在一個(gè)人的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)從mp3里流淌出的音符,想象著(zhù)孤獨勾勒出的一幅幅畫(huà)面,那些靈魂內無(wú)法驅散的孤獨,飄渺而又真實(shí),那些從難以忍受到學(xué)會(huì )享受的孤獨。
有時(shí),孤獨也是一種幸福。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)孤獨中的真實(shí)與堅強。
傾聽(tīng)心靈的聲音 喜歡寫(xiě)作,這個(gè)可以抒發(fā)自己所有心聲的朋友。 喜歡看文字從筆尖流淌出來(lái)的感受,自己總是有造物主一樣的優(yōu)越感,那些文字就像我的孩子們一樣,他們是我心靈深處最渴望傾吐的一切。
不再害怕作文,不再因寫(xiě)作而熬夜,因為文字已成為我生命的一部分,我以樂(lè )觀(guān)美好的心態(tài)看待他,他們已成為我生命中不可或缺的。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng),傾聽(tīng)心靈的渴望與忠誠。
傾聽(tīng)是一種美,是一種幸福,亦是一種完美。 十五歲的我,多了一份傾聽(tīng)。
十五歲的我多了一份責任 當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長(cháng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(cháng)大的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,與我一同成長(cháng)的,除了歡樂(lè ),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以什么都不擔負的日子。
但現在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著(zhù)這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢? 一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢? 15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮。”
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。
并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。
如今,我已一步步走向。
歲月的消逝,總是如此的快,像穿梭機上的梭,一梭,便是一個(gè)歲月,仰望徹骨的星空,星星也不再調皮,成熟,歲月流逝的痕跡。
回頭,看走過(guò)的漫漫長(cháng)路,似乎遺留下些許什么?成長(cháng)的路上,遺留下的東西太多太多。。
仰望是春,俯首是秋,回頭便是一個(gè)歲月。
十五歲的花季里,多了很多,也少了很多。
十五歲,不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇,不再沉迷與灰姑娘幸福的童話(huà)。童話(huà)離我們越來(lái)越遠,漸漸的,開(kāi)始喜歡“才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)“是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲,不再整日坐在電視機前,看一遍一遍的動(dòng)畫(huà)片,不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧,天真離我越來(lái)越遠。開(kāi)始喜歡文學(xué)名著(zhù),一本又一本的讀,哪怕是讀到眼睛發(fā)酸,頭皮發(fā)麻。開(kāi)始喜歡坐在教室里把習題一道一道地算。
十五歲,不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下;不再喜歡站在同學(xué)身后,突然大叫一聲來(lái)嚇他。開(kāi)始喜歡把一切的心事都鎖進(jìn)日記本,一本又一本的讀,像是讀著(zhù)自己的生活:開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜的坐著(zhù),發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了,我曾這樣告訴自己,長(cháng)大了,就要學(xué)會(huì )處理一切了,不再幻想那不現實(shí)的一切,把自己的心事鎖起來(lái),只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時(shí)候,會(huì )開(kāi)始感到迷茫,孤獨。喜歡讀淚一樣憂(yōu)傷而抒情的文字,看所有的悲劇,心跟著(zhù)一起跳動(dòng),享受憂(yōu)傷而綿綿的生活。
喜歡忙了,忙的時(shí)候時(shí)間似乎不夠用,可是卻喜歡忙得沒(méi)有空的時(shí)候,來(lái)幾聲抱怨,然后又開(kāi)始馬不停蹄的忙,忘記了孤獨的存在,只知道原來(lái)十五歲的生活也可以這般的充實(shí)。
喜歡十五歲的生活,多了那么多,讓我變得成熟,有能力去承受更多的一切。對我來(lái)說(shuō),過(guò)去的記憶知識抹不去的日子,在歲月的河畔邊,拾起多少美麗的詩(shī)行,來(lái)描述我的這個(gè)十五歲。 這個(gè)作文你參照一下吧!!!
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