我有許多生活小趣事。好笑又好玩,常常小電影畫(huà)面一樣浮現在我的眼前。我是個(gè)熱愛(ài)生活的男孩,我常常為自己送上一份“美味佳肴”。
我在家里可以說(shuō)是第二位廚師,跟隨爸爸出身(我父親的職業(yè)以前是廚師),我也不賴(lài)。今天陽(yáng)關(guān)明媚,在這個(gè)小周末里,我偷了個(gè)懶,什么事都要早啊,晚了一步,早飯都被吃光光了,只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的牛奶,再來(lái)一個(gè)雞蛋。這就是我的早餐,我懶的動(dòng)真希望有人可以幫我煮一煮,家里都沒(méi)人了,只好自己啦。像我這樣的老手,動(dòng)作非常迅速。拿出碗筷,把雞蛋對的碗沿邊敲了一下。“啪”的一下雞蛋就整個(gè)掉碗里了。拿起筷子攪拌雞蛋了。
攪拌了會(huì )兒,雞蛋準備好了。可是我找不著(zhù)牛奶了,明明放在廚房的,怎么一下子就不見(jiàn)了,難道像喬丹一樣長(cháng)了一雙會(huì )飛的腳了,騰空了前來(lái)?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我不禁抬頭看看,突然“啪”的一聲,什么東西掉了,低頭一看,原來(lái)是牛奶,我真是粗心大意啊,。拿起來(lái)走向廚房的時(shí)候不小心被東西拌了一腳,還是我反映快,整個(gè)人跳起來(lái),幸好沒(méi)事,不然我的早餐就沒(méi)了。進(jìn)到廚房。準備起煮牛奶,把牛奶放到鍋里燉,趁著(zhù)煮牛奶的時(shí)候,我拿出另一個(gè)鍋來(lái)煎雞蛋。
我把雞蛋煎好之后牛奶也熟了。拿這我的美味佳肴上桌品嘗去了。這件事讓我知道做事千萬(wàn)要細心,不要粗心大意。
小學(xué)的生活趣事
悲傷,快樂(lè ),煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。
炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著(zhù)夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的小氣球,灌滿(mǎn)水,變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運球”,玩得可起勁了!每當下課的時(shí)候,同學(xué)們三五成群拿出各自的“水泡”比賽,看誰(shuí)的“水泡”彈得高,彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習神經(jīng),又可以增進(jìn)友誼,可謂是好處多多,何樂(lè )而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習,只好下了“禁令”,同學(xué)們沒(méi)辦法,只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著(zhù)”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來(lái)了“石子浪”。
同學(xué)們的書(shū)包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子,它們可真是五花八門(mén):有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè),五個(gè),二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見(jiàn),最多的是玩中量型的,因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著(zhù)纖細的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),可是如果“玩家”的技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀(guān)的同學(xué)了,石子一定會(huì )把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會(huì )向一邊傾斜,因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們如果不及時(shí)洗手,那各種細菌就會(huì )侵入身體,對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多,我們的生活更多彩!
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(cháng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。
成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。 在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè )!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了。回到家,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)啊!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?,現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì )讓爸媽生氣。“婷婷,該許愿了。”媽媽的一句話(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。 生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現,而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身高的增長(cháng),煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加,作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著(zhù),盼望著(zhù).
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.
夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家.
我有一個(gè)幸福的家庭.生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現在想起來(lái),還歷歷在目.
星期天下午,爸爸神秘地對我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧!”“什么?”我喊道.“我們要舉行智力競賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái).“那就讓我來(lái)做你的對手吧.”她對我說(shuō).我見(jiàn)對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比賽正式開(kāi)始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志?”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答:“廣州市!”“對了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜.接著(zhù)爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題:“ 是不是有財物就有快樂(lè )?”“那還用說(shuō),這當然是啊!”我說(shuō),“那不一定!”媽媽反駁道,“財物充裕并不是真正的快樂(lè ),要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )!”“答對,加10分.”我聽(tīng)了只好鼓著(zhù)腮幫子,繼續聽(tīng)問(wèn)題:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出.只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭:“是知識.”“答對了,加10分!”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目,都有媽媽答出.由于接二連三地出錯,這時(shí)的我已是坐如針毯,六神無(wú)主了.但轉念一想:不,我應該爭取答出最后一道問(wèn)題.于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!”“對了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來(lái)并且對了.加10分!”
比賽結束了.媽媽說(shuō):“這次我贏(yíng)了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次.”“那時(shí)候,我們可要請教你呀!”爸爸對笑道我說(shuō):“哈哈哈.”我們的笑聲充滿(mǎn)了整間屋子,并傳到了每家每戶(hù).
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