一個(gè)籃球夢(mèng)想作文的開(kāi)頭(籃球賽作文開(kāi)頭)
1.籃球賽作文開(kāi)頭
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番， 便快速運球，跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn)，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準時(shí)機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞馈?/p>
我 的球已出手，可對方球員剎不住車(chē)，還是與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著(zhù)球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來(lái)，大聲叫著(zhù)，揮舞著(zhù)拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著(zhù)自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還 沒(méi)拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。
嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時(shí)間太長(cháng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都 寂靜了下來(lái)，等待最后的結果。
球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結束的哨聲響起。
希望能幫到你，望采納。
2.籃球比賽作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
光榮與夢(mèng)想
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn)，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準時(shí)機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞馈Ｎ业那蛞殉鍪郑蓪Ψ角騿T剎不住車(chē)，還是與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著(zhù)球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái)，大聲叫著(zhù)，揮舞著(zhù)拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著(zhù)自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還沒(méi)拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)了！全場(chǎng)又一次沸騰了… …
第二節由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時(shí)間太長(cháng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都寂靜了下來(lái)，等待最后的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結束的哨聲響起。
今天屬于我們！
2.
我的童年，像一朵美麗的七色花！各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足！
在我的童年里，“酸”像一個(gè)十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個(gè)溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏(yíng)了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個(gè)嚴厲的教練，揮舞著(zhù)教鞭，讓我們在炎炎夏日練習跑步，“辣”像一個(gè)一個(gè)公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無(wú)地自容，恨不得扒開(kāi)一條地縫鉆進(jìn)去！
我的童年里，最有趣的事就數，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球！那是一個(gè)快樂(lè )的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽(yáng)在天上盡情漫游著(zhù)，長(cháng)著(zhù)大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時(shí)間里，把人間看個(gè)清清楚楚！一個(gè)星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠和朱元超他們去打籃球，他們和我志趣相投，連忙答應了！
我們到了籃球場(chǎng)，便開(kāi)始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊，一隊是我，金浩遠與金璐倩，另一隊是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰(shuí)先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊發(fā)。金浩遠拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運球，另一只手進(jìn)行防護，一副低運球的樣子。她向前突破，沖進(jìn)兩分線(xiàn)，抬起手，用力一投，球進(jìn)了！“單帥帥隊加2分！”我喊道。
對方發(fā)球，李家輝把球向沈飚一甩，沈飚接球向內線(xiàn)“殺”去，哪知我已悄悄跟在他身后，當他
正準備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我帶球跑出三分線(xiàn)，迎面跑來(lái)了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著(zhù)我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機會(huì )都沒(méi)有，“能不能把球從他的胯下扔過(guò)去呢？”我想著(zhù)，試了一下，成功了！果然晃過(guò)了他！我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進(jìn)了！
他們也不甘示弱，也投了許多個(gè)球！打了很長(cháng)時(shí)間，比賽才結束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了！
和好朋友們打球是我的童年里最開(kāi)心的事了！
3.600
籃球 小時(shí)候的夢(mèng)想，是五彩繽紛的，四季分明的. 春天的夢(mèng)想是種一棵小樹(shù)苗看著(zhù)它和我一起長(cháng)大，我們比比高. 夏天，我想去水溝里抓魚(yú)，回來(lái)養著(zhù)陪我游樂(lè ). 不喜歡秋天的衰敗，但鐘愛(ài)秋天的涼爽，武漢的秋天于夏天無(wú)異，喜歡在半夜出來(lái)搬個(gè)竹床讓外公給我講著(zhù)講不完的故事. 最喜歡的是冬天，因為過(guò)年和生日一起在這個(gè)時(shí)候到來(lái)，夢(mèng)想著(zhù)自己是世界的寵兒所有的煙火都是我的.我做夢(mèng)都想做一個(gè)全世界最大的雪人，保護我，捍衛我幼小的夢(mèng)。
現在，喜歡做夢(mèng)，但不再去想象了。
但我有了我始終堅持的東西，我最大的愛(ài)好____籃球 對于我來(lái)說(shuō)，身高不高，彈跳一年比一年差，院隊還打替補，這都不足以打消我對它的喜愛(ài).總是說(shuō)自己打球十年了十年了，今天估計是第十個(gè)年頭了吧，它可以說(shuō)沒(méi)有給我帶來(lái)任何的利益與成就.但是我對它依然執著(zhù)，甚至癡迷. 不知道什么時(shí)候起夢(mèng)里開(kāi)始出現它了，夢(mèng)想著(zhù)自己能夠象喬丹一樣打球.當時(shí)拼命的聯(lián)系后仰跳投，運球，籃板，摸高。 和每個(gè)喜愛(ài)籃球的人一樣夢(mèng)想著(zhù)扣籃，但是看來(lái)是不可能了。
又不知道什么時(shí)候起我的夢(mèng)想開(kāi)始變得現實(shí)化了，我突然想擁有一個(gè)自己的籃球場(chǎng).我會(huì )把它圍起來(lái)，地上涂鴉，籃板也是，換成鏈條一般的籃網(wǎng).當然，還有環(huán)繞立體聲，放著(zhù)節奏極強的音樂(lè ). 在這個(gè)我對現實(shí)非常迷茫的今天，我還是忠于我的最?lèi)?ài)，我的籃球.我想我可以做我愛(ài)做的事.而且一定有一批和我同樣熱愛(ài)的人和我一起做. 然而球場(chǎng)只是一個(gè)開(kāi)始，我不想一輩子以場(chǎng)租為生，我要從一個(gè)做到幾個(gè)，從小區開(kāi)始，公園也可以，慢慢做大.然后可以承接一些贊助商的比賽，在場(chǎng)地上作一些贊助商的廣告以增加收入以便再投資. 關(guān)鍵在于形成一個(gè)風(fēng)氣，熱愛(ài)籃球的人們聚集一起的風(fēng)氣，慢慢的等我有了足夠的資金.各個(gè)城市的街頭籃球開(kāi)始成型，我希望可以建立一個(gè)民間的籃球聯(lián)盟___街球聯(lián)盟. 這個(gè)才是我的終極目標！ 然而這里寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了只是一個(gè)意向，但是我認為現在中國起碼在武漢周邊地區還沒(méi)有這個(gè)風(fēng)氣，這可以作為我們創(chuàng )業(yè)的起點(diǎn)，即使只能做廣告承辦比賽估計也比一輩子打工要好.關(guān)鍵是是在做我們真正喜愛(ài)的東西.這樣再大的困難也不會(huì )怕的我想的話(huà)。
4.有夢(mèng)想真好作文關(guān)于籃球600字
有一個(gè)夢(mèng)，伴我啟動(dòng)，讓汗水融化成滿(mǎn)臉的笑容；有夢(mèng)，人生不再是迷茫的沙漠；有夢(mèng)，向著(zhù)夢(mèng)進(jìn)軍，夢(mèng)想伴著(zhù)我人生一起出發(fā)。
有夢(mèng)真好。 夢(mèng)如風(fēng)，吹散人生中的迷霧，讓我直接走向成功，使我不再懵懵懂懂。
有夢(mèng)真好。 我有一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，雖看似不可及，但因為我的心里有它。
有了夢(mèng)，我不再怕失敗；有了夢(mèng)，我不再會(huì )嘆氣恨老天不讓我成功。有夢(mèng)真好。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是每次考試能考好。只要考好，不僅在學(xué)校有光彩，在別人面前也有面子，父母都開(kāi)心。
因為這個(gè)夢(mèng)，讓我一只追它。我只要不停歇，不驕傲，任它有光之速，我也可去追上它。
有夢(mèng)真好。 江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰。
而我讓為人生有夢(mèng)多傲，功成不再飄渺。人生是一次旅途，會(huì )遇見(jiàn)許多人，會(huì )遇見(jiàn)許多敗，會(huì )遇見(jiàn)許多成功。
成敗乃平常之事，我已不在乎它了。因為夢(mèng)，它讓我“棄江山，追成功”。
有夢(mèng)真好。 有夢(mèng)真好，夢(mèng)給予我力量。
我現在有一個(gè)夢(mèng)，那就是要認真學(xué)習。因為現在只有學(xué)習可以伴我成功。
我的學(xué)習，首先我要學(xué)習做人，才能成人。我要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與日俱進(jìn)。
后者我要學(xué)好文化科學(xué)知識，因為學(xué)習好，什么都會(huì )好。現在我必須做好每一件事情，用好用對每一分、每一秒，我必將成人，我必須成才。
夢(mèng)伴我一路同行，有夢(mèng)真好。 夢(mèng)讓我敢于面對現實(shí)。
爸爸是教師，他思想很開(kāi)放，他不會(huì )為小事而心驚或因我做錯什么事而大吼大叫。不少人似乎都說(shuō)我性格很內向，其實(shí)不然，我只不過(guò)不愿與別人或陌生的人說(shuō)說(shuō)罷了。
是夢(mèng)讓我與朋友們交流，也是朋友，讓我與他們交流。我們經(jīng)常談?wù)勈裁蠢硐耄L(cháng)大了想干什么之類(lèi)的問(wèn)題，但大家只是隨便談一談，有些浮光掠影。
畢竟這夢(mèng)是自己的，靠別人幫助的夢(mèng)不是自己的。 小小的夢(mèng)想，也是一座堅固的墻。
不管苦澀，為了目標，直奔成功。取得成功，心中甜蜜。
有夢(mèng)想，有行動(dòng)，有汗水，就會(huì )有成功。夢(mèng)想 行動(dòng) 努力=成功。
5.關(guān)于描寫(xiě) 籃球夢(mèng)想300片段
我是一個(gè)非常喜愛(ài)運動(dòng)的男孩，我最喜歡的愛(ài)好就是打籃球了。其實(shí)我一直有個(gè)夢(mèng)想沉睡在我的心中那就是成為一名籃球運動(dòng)員。 我為了這一個(gè)夢(mèng)想一直努力了許多年，在這些年中我學(xué)會(huì )了許許多多的籃球技巧，還為了這籃球暈倒過(guò)一次。記得那是發(fā)生在去年的一件事了，那時(shí)的我正在上籃時(shí)候突然有人撞了我一下我便一下摔了下來(lái)然后我失去了知覺(jué)，醒來(lái)以后我看了周?chē)乙呀?jīng)到家了。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：“你是疲勞過(guò)度才暈倒得。” 從那天以后，我突然發(fā)現我的耐力真的提高了許多。
我雖然為了自己的理想付出了許多的代價(jià)，但是我卻覺(jué)的值得，因為我還會(huì )為我的理想去面對更多考驗和痛苦
6.籃球賽作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
一年一度的籃球比賽開(kāi)始了雖沒(méi)有高中的激情~沒(méi)有流暢的進(jìn)攻~沒(méi)有漂亮的配合~ 不過(guò)還是很有樂(lè )趣的~要好好去享受這種樂(lè )趣~ 文章開(kāi)頭您得說(shuō)出來(lái)最后結果吧——XX比XXA隊獲勝！縱觀(guān)全場(chǎng)：A隊[B隊]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著(zhù)上升[分情況了要]我們來(lái)看一下技術(shù)統計：主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現的某某人，表現令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀(guān)點(diǎn)提出來(lái)就OVER啦！ 噢這樣啊，那好我給你抄一份來(lái)你當例子侃侃對你有用沒(méi)有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥，使同學(xué)們更快適應大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專(zhuān)業(yè)代表隊奮力拼搏，比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英，在比賽中當仁不讓高潮此起彼伏動(dòng)人心弦，觀(guān)看比賽的同學(xué)們也在場(chǎng)外和比賽隊員一樣緊張賣(mài)力，加油鼓勁的吶喊一陣高過(guò)一陣，使比賽更為精彩。 通過(guò)比賽，一，豐富課余生活，同時(shí)給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機會(huì )，讓他們在自己所熱愛(ài)的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。
二，促進(jìn)各班的理解，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。通過(guò)比賽，勝者得到榮譽(yù)而失敗的一方也可以得到教訓。
突然想起一句話(huà)；失敗了，爬起來(lái)這就是成功。
7.我和朋友一起去打籃球作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團隊精神。而我的夢(mèng)想就是當一名籃球運動(dòng)員。
現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì )在自由活動(dòng)打籃球，每當雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì )帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說(shuō)：“秀，回家了。”我說(shuō)：“哥，再等會(huì )！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，表哥生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說(shuō)的當成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來(lái)，哥總拿這件事來(lái)形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué)校籃球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著(zhù)潔白的校服，來(lái)到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅荣愰_(kāi)始了，“1﹕0，五年（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來(lái)，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，五年（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機會(huì )投球了，乘對方隊員不備，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球。“現在場(chǎng)上的比分是22﹕20，五年（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34﹕20贏(yíng)了五年（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿(mǎn)面地照了一張合照。
打籃球會(huì )讓我的身體越來(lái)越棒，而同學(xué)們的團隊精神也是“更上一層樓”啊！我愛(ài)打籃球！
8.一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的作文的簡(jiǎn)單開(kāi)頭
開(kāi)頭和結尾要呼應
開(kāi)頭：每個(gè)人除了不能選擇自己的出生，今后的人生幾乎都在選擇中度過(guò)。而夢(mèng)想就是選擇的催化劑，擁有夢(mèng)想的人最有魅力，才值得去尊重
中間：就要描述夢(mèng)想的重要性，舉例說(shuō)明（不一定是偉人、名人，身邊的也可以），然后寫(xiě)上自己的理解和看法等
結尾：肯定自己的說(shuō)法，樹(shù)立一個(gè)崇高的理想來(lái)獲得莊嚴的人生·或者引用一段關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)語(yǔ)來(lái)結束都可以~~
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