關(guān)于興奮的作文600開(kāi)頭點(diǎn)題(關(guān)于興奮的作文怎么寫(xiě))
1.關(guān)于興奮的作文怎么寫(xiě)
興奮的那一刻作文500字
興奮是在一個(gè)人生命垂危時(shí)最好的良藥；也是一個(gè)人獲得成功的一種表達方式；更是一個(gè)人在思潮起伏時(shí)的一個(gè)溫暖的安慰。那么，我所指的興奮是一種什么樣的興奮呢？是一個(gè)人獲得成功時(shí)的喜悅與興奮。那是一件事發(fā)成績(jì)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我照例去上學(xué)，到了學(xué)校我來(lái)到教室，發(fā)現老師手里面拿著(zhù)一份我們昨天考過(guò)的試卷，老師說(shuō)：同學(xué)們，我現在把昨天考過(guò)的試卷發(fā)下去。當老師念到最后一張時(shí)：高澤華考了一百分，是我們班唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，真想高聲喊出來(lái)我成功了，我成功了，我真的成功了。我拿到卷子后，老師開(kāi)始講題。當講到（ ）的五分之二是32時(shí)，我忽然看見(jiàn)我做錯這道題了。當時(shí)我不敢給老師說(shuō)。但是就在這時(shí)我的耳邊響起了一個(gè)老婆婆的聲音：孩子啊！做人要誠實(shí)，給老師說(shuō)吧！但是又有一只大灰狼對我說(shuō)：小朋友，你可是唯一的一百分喔，你可別讓老師改。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，拿一枚硬幣在正面寫(xiě)上改，反面寫(xiě)上不改，我一扔然后馬上接住，我打開(kāi)手一看是改，我只有聽(tīng)天由命了。我找到老師，給老師說(shuō)明了情況，老師給我把分從一百分改到了九十六分。
在回家的路上我想，雖然考了九十六分，但是我很興奮，因為我誠實(shí)了，我沒(méi)有撒謊。從這件事上，我感受到了做人要講誠信，不能撒謊。正如老子說(shuō)的那句話(huà)一樣：民無(wú)信不立。
我很興奮，但是我不知道，你們是興奮呢？還是不興奮呢？
2.興奮為題 作文
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運會(huì )，我也只好‘入鄉隨俗’！
那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀(guān)看奧運會(huì )。舅舅說(shuō)：“今天晚上的奧運會(huì )有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說(shuō)我們中國，整個(gè)亞洲從奧運會(huì )開(kāi)始舉辦起直到今天，都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌。”我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開(kāi)跑了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著(zhù)，所以一開(kāi)始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔，這時(shí)，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來(lái)：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在離終點(diǎn)還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的說(shuō)：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”我相信，此時(shí)此刻，每個(gè)亞洲人都會(huì )在心里默默說(shuō)一句：“劉翔，你真棒！”
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！好興奮拉
3.寫(xiě)一件高興或傷心的作文 要求（開(kāi)頭,結尾）點(diǎn)題
使我高興的一件事要算中秋節那天放河燈了。
那天晚上，吃完晚飯，媽媽對我說(shuō)：“走，咱們去放河燈！”我和妹妹一聽(tīng)，做作業(yè)的念頭飛得無(wú)影無(wú)蹤，我倆都高興極了。 來(lái)到府南河邊上，我立刻被這里的夜色所迷住了。
站在安順橋頭，一眼望去，燈火輝煌。橋堤上的燈亮了，發(fā)出燦爛的橘黃色的光芒，那么亮，那么迷人，卻一點(diǎn)兒也不刺眼。
柔柔的光映在河水里，像一條條金蛇在水面搖曳，又像一條條絲帶在隱約閃動(dòng)。橋兩側的燈也投向了河水里。
四周的激光五顏六色，在河水里、空中、建筑物上跑來(lái)跑去，像五彩的精靈。 這時(shí)，河里出現了幾個(gè)胖娃娃，他們穿著(zhù)紅外衣，白色的身子，都留著(zhù)一頭金色的長(cháng)發(fā)。
它們是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是人們的祝愿——河燈呀。許許多多的河燈在水面上漂啊漂，每一個(gè)都是那么純真可愛(ài)，它們露出天使般的笑，投下自己點(diǎn)點(diǎn)的亮光，在水中舞呀跳呀，是那樣的頑皮。
我被籠罩在這光亮的世界里，像個(gè)玻璃做的天堂。 我高興極了，也趕緊拿出了河燈。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，放河燈是一種很古老的傳遞信息的方式，把自己的祝福送進(jìn)河燈里，讓它去傳達。我拿出火柴，點(diǎn)亮了第一盞河燈。
看著(zhù)那金燦燦的火苗，我許下了一個(gè)心愿，愿這小小的河燈順著(zhù)水漂啊漂，漂到了江里，漂到了大海里，度過(guò)大洋來(lái)到美國，為在異國他鄉的姑姑送上一份溫馨的祝福，愿姑姑在中秋佳節也像今天的我一樣高興。 我又拿起一盞河燈，點(diǎn)上那亮晶晶的火苗，從這火苗里我似乎看到了幾張甜蜜笑容，啊，是臺灣小朋友的微笑。
我輕輕一放手，那小小的河燈又順著(zhù)河水漂啊漂，舞啊舞，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一船的溫暖與祝福漂向臺灣海峽…… 此時(shí)，河面上已有了無(wú)數個(gè)祝福，無(wú)數個(gè)問(wèn)候，真像一條神奇的銀河。在那銀河里有著(zhù)無(wú)數顆璀璨的小星星，一閃一閃的，有種說(shuō)不出來(lái)的韻律，是那樣的迷人，因為有了五彩的光芒與滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，整個(gè)世界都亮了，我望著(zhù)那很美很美的銀河，真心希望我的河燈能漂洋過(guò)海，去傳達我的愿望。
此時(shí)，我高興極了……。
4.令人激動(dòng)的一件事作文的開(kāi)頭與結尾
令人激動(dòng)的一件事作文
我從小到大沒(méi)有一次能夠好好過(guò)生日。要不然就是沒(méi)有小伙伴，要不然就是爸爸媽媽不在家。只有這一次，讓我留下了激動(dòng)的眼淚。
那是個(gè)晴朗的日子。我和姐姐去西山公園玩，從中午1點(diǎn)一直玩到下午5、6點(diǎn)左右。我的心里別提有多高興了！我和姐姐會(huì )在家的路上說(shuō)：“為什么今天帶我出來(lái)玩？是不是今天我生日你才帶我吧！”“啊！今天你生日？我怎么不知道？”姐姐迷迷糊糊的。我絕望的低下了頭，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了？就在這時(shí)，要我說(shuō)真是半路殺出個(gè)程咬金！我姐姐的好朋友上來(lái)了。于是姐姐就把我丟在一邊，知道姐姐的好朋友下車(chē)了她才問(wèn)我：“你困嗎？”我馬上點(diǎn)頭。終于下了車(chē)。走到家門(mén)口時(shí)，姐姐突然從口袋里拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾，把我的眼睛遮住，讓我看不到路。我想；姐姐是不是要捉弄我呀！結果一進(jìn)門(mén)。“高于茜，祝你生日快樂(lè )！”我把紅領(lǐng)巾去掉，一看，是小伙伴，還有大蛋糕，四周有彩色氣球，好好看哦！五彩繽紛，讓人看得頭昏眼花。當時(shí)，爸爸媽媽姐姐也在說(shuō)：“高于茜，祝你生日快樂(lè )！”這不是我預料的初果！我越想越激動(dòng)，留下了我過(guò)生日中第一滴眼淚、我沒(méi)想到他們會(huì )這樣，我沒(méi)想到爸爸他們會(huì )給我辦一個(gè)這樣大的生日派對。
最后，我問(wèn)了爸爸，他說(shuō)那天他有時(shí)間，先叫姐姐帶我出去玩會(huì )兒，然后他把小伙伴們帶過(guò)來(lái)，想讓我過(guò)一場(chǎng)好的生日
這場(chǎng)生日派對是我永久不會(huì )忘記的生日派對了！
5.以興奮的那一刻寫(xiě)作文不少于500字
那年的暑假雖已過(guò)去，但那件事情仍在腦海中回蕩。
那天天氣炎熱，炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。我坐在屋子里，汗流浹背，心神不定，頭不時(shí)地伸出窗外張望。忽然，傳來(lái)一陣哨聲，這是伙伴們給我“玩水”的暗號。我馬上請示媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)页鋈ネ鏁?huì )兒”。在媽媽一聲“好吧”的準令下，我便飛奔著(zhù)去追趕伙伴們。
到了目的地，我們幾乎同時(shí)跳進(jìn)水中，享受著(zhù)河水給我們帶來(lái)的涼爽，從酷熱中解脫出來(lái)。這時(shí)一個(gè)朋友提議說(shuō)看誰(shuí)在水里憋的時(shí)間長(cháng)，這是她的強項，是每次必勝的，她絕不會(huì )放棄表現的機會(huì )。“三分鐘準備”，她下了最后“通牒”。伙伴們都各自做著(zhù)深呼吸，我也參加了這種角逐。“54321，開(kāi)始！”倒計時(shí)完后，比賽正式開(kāi)始。“一定要殺殺她的威風(fēng)，贏(yíng)她！”我想著(zhù)。“123……”我心里暗自數著(zhù)秒數，快一分鐘了，我在水里憋的很悶。水沖入鼻孔，可是不能吸，一定不能，我暗自想著(zhù)。我睜開(kāi)眼睛，望了望眼前的對手，他們都出水了，只有她還在。她也看著(zhù)我，透過(guò)水和我對了會(huì )兒眼神過(guò)，我想出水了，水壓太大，她似乎也這樣。終于，她先出來(lái)了，我勝利了。
這件事對我啟發(fā)很大，當我想出水的那一刻，我堅持住了，我戰勝了我自己，這是我這個(gè)暑假最大的收獲。
6.《這件事真讓我激動(dòng)》作文
生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。
有一件事令我激動(dòng)不已。 那天，我們學(xué)校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認真的同學(xué)。
舞蹈室里，同學(xué)們安靜的坐在場(chǎng)下，有的同學(xué)灰心喪氣，哭喪著(zhù)臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學(xué)則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現在開(kāi)始念名單：張恬，吳捷……”被念到的同學(xué)紛紛走出了教室。看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著(zhù)一只蝙蝠，隨時(shí)可能降臨到我頭上。
我捂著(zhù)耳朵跑到走廊，等待著(zhù)最后的結果。一會(huì )兒，結果出來(lái)了，這個(gè)消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
我沒(méi)有回答，只是悄悄離開(kāi)了學(xué)校。 回家后，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，希望奇跡會(huì )出現。
突然間，爸爸接到了一個(gè)電話(huà)，那是班主任盧老師的，我覺(jué)得希望就要落空了。這時(shí)，爸爸眉開(kāi)眼笑地對我說(shuō)：“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦！” 也就在那一刻，我破涕為笑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動(dòng)。
我激動(dòng)不已，興奮而激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉，打心眼兒對老師產(chǎn)生感謝：老師，謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班，讓我與同學(xué)們再次練習舞蹈，再次分享快樂(lè )！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說(shuō)一萬(wàn)一億個(gè)感謝…… 那一刻，我激動(dòng)不已，那個(gè)從老師口中傳來(lái)的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠牢記。
7.做飯的樂(lè )趣作文600字要求開(kāi)頭點(diǎn)題,收尾呼應
早晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，準備出門(mén)感受?chē)樝娜盏那鍥觥Ｌこ鲩T(mén)檻，就與涼風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。絲絲涼風(fēng)，撩動(dòng)著(zhù)我的心弦。
風(fēng)，涼涼的，柔柔的，承載對著(zhù)晨霧，驅散了我心中的煩躁不安。霎時(shí)，讓我感到心曠神怡。它，這洗滌我心里的每一個(gè)角落。
草葉上的露珠沾濕了我的褲腳，彎下腰來(lái)用手指觸碰間，露珠就滑掉了。扯一兩片草葉，放在嘴里細細品嘗。雖有些苦澀，但也回味悠長(cháng)。
水天之際的薄霧，是黎明的通知。水面上輕浮的一層曙色，是朝陽(yáng)的使者。黎明就宛如一位伊人，披著(zhù)一層銀紗，款款而來(lái)。當她輕揉初醒的睡眼，水面上就泛起了一層層粼光，映照著(zhù)東方的一角紫霞。預示著(zhù)太陽(yáng)即將升起。
踏著(zhù)輕盈的步伐，走向黎明，東方露出瑰麗的朝霞，村子的屋頂上冒出縷縷炊煙，空中彌漫著(zhù)晨的氣息。
清晨，仿佛是是一張著(zhù)墨不多的油畫(huà)，亮麗而淡雅。
東方，朝陽(yáng)給大地蓋上一層寶寶的金色。河邊上的野草隨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)逐漸升起，這又預示著(zhù)，昨天已過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的一天。
眼前的美景如詩(shī)如畫(huà)，令人心醉。我多么希望，時(shí)間。能為我停留在這美好的一刻。
8.有征服難題后的興奮的作文
為了提高我的數學(xué)成績(jì)，今年暑假，爸爸給我報名參加卓誠奧數班的學(xué)習。
奧數的題目比學(xué)校數學(xué)課本上的要難。每當難題做不出來(lái)的時(shí)候，的確很苦悶，我就告誡自己靜下心來(lái)專(zhuān)心思考，畫(huà)畫(huà)圖、打打草稿，尋找解題的思路。
一旦題目被我解出，我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)實(shí)在想不出來(lái)，就向爸爸討教。
做出一道難題，就像征服一座高山，讓我很有成就感，心里比吃了蜜還甜。 經(jīng)過(guò)一陣子的學(xué)習，我摸清了一些解題的方法，也漸漸敢于向難題挑戰。
我知道，只學(xué)習學(xué)校課本上的知識是不夠的，要想掌握更多本領(lǐng)，與其他同學(xué)開(kāi)展學(xué)習競爭，必須付出辛苦和汗水。現在我還只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，我以后要更加勤奮刻苦，多學(xué)多練，開(kāi)拓思維，讓自己變得更聰明。
9.共享快樂(lè )作文600字
共享快樂(lè )
“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁”這句話(huà)，是出自培根之口。事實(shí)的確如此。作文
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔，那便會(huì )再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂(lè )，我毫無(wú)保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂(lè )；對待憂(yōu)愁，我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂(yōu)愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂(lè )來(lái)說(shuō)吧。上一次，我在網(wǎng)上投稿，一一被錄用，并刊登在網(wǎng)上。因為是第一次，所以，那時(shí)的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時(shí)的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí)，她和我一樣，抱著(zhù)希望和追求等待著(zhù)結果的到來(lái)。談到等待結果那矛盾的心情時(shí)，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí)，她為我驕傲，給予我肯定……分享過(guò)程中，我與朋友互換經(jīng)驗，交流觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。懷著(zhù)同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動(dòng)，是自豪，是……千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè )和友誼。
與別人共享的歡樂(lè )還有許多，當然，憂(yōu)慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的歡樂(lè )和共同分擔的憂(yōu)愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情；才有了憂(yōu)慮的減少和歡樂(lè )的增加……
