好的作文開(kāi)頭30(30個(gè)好的作文開(kāi)頭和結尾)
1.30個(gè)好的作文開(kāi)頭和結尾
傾聽(tīng)夜色。
旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂(yōu)郁，繚繞，揮之不去，揮之不去的憂(yōu)郁和纏綿。 閉上眼，細細品味，靜靜傾聽(tīng)，就如緩緩的小溪，沿著(zhù)曲折的山徑，款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍…… 蒼茫的夜色之中，聽(tīng)著(zhù)這樣的天籟之音，如泣如訴，似怨似嗔，四周是靜靜的，細細聆聽(tīng)，那種味道，沁入心扉…… 墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。
一個(gè)人，久久的駐足在窗口。 不需要什么，就這樣，在靜謐中，傾聽(tīng)這樣的曲子，享受這樣的寧靜…… 告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎，夜色來(lái)臨，將自己隱藏在黑色中，在寧靜里。
夜的柔情，溫柔的滑過(guò)臉頰，然后，悄無(wú)聲息的鉆入心扉，此刻，心，是毫不設防的，孤獨的，軟弱的。 不知道為什么，每次聽(tīng)到這個(gè)曲子，總有莫名的憂(yōu)傷，總會(huì )觸動(dòng)心里那最柔軟的地方，那種輕柔的穿透力，輕輕巧巧，不費周折，就被俘虜了，骨子里的那份孤寂，慢慢彌漫，彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)的被湮沒(méi)，被沉浸…… 歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣片片灑落在流水里，一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，追隨的視線(xiàn)越來(lái)越模糊…… 歲月如歌，彈奏著(zhù)一幅又一幅的樂(lè )章，或華彩，或平淡。
人生如戲，演繹著(zhù)一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸…… 天籟之音從靜謐的夜色中傳來(lái)，裊裊襲入心扉。
在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉，如流水，似訴似吟，亦幻亦真……寂靜中，聽(tīng)這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開(kāi)來(lái)…… 同樣的夜色，有誰(shuí)和我一起傾聽(tīng)？ ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。 ●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。
那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。
（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 ●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)主，男兒當自強"的倔強。
榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 ●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。
這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)"知足常樂(lè )"。
反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多"夢(mèng)想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)："有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)。
2.我作文的好開(kāi)頭30字
一雙炯炯有神的眼睛，一頭整整齊齊的短發(fā)，一身干干凈凈的衣服……這就是我——濱州三中初一七班學(xué)生：李延鑫。
記得小時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“字如其人”，如果一個(gè)人的字寫(xiě)得很好，那么他的人一般是端端正正的。我的鋼筆字就寫(xiě)得不錯，同學(xué)們見(jiàn)了，都夸我字寫(xiě)得漂亮。我想，如果說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯，一定是我以前用心練習的結果。回想起來(lái)，我從四年級就開(kāi)始練字了，每當晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿出字貼，靜靜得練上一張字。功到自然成，久而久之，我的字進(jìn)步就很大了。我的做人又是怎樣的呢？我想，我能從每件小事做起，對自己嚴格要求，那也一定是一個(gè)端端正正的人吧！
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。我崇尚一個(gè)詞語(yǔ)：博聞廣記。因此，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有歷史的，有科幻的，有童話(huà)的，有人物的，還有寓言故事、唐詩(shī)宋詞、百科全書(shū)、名言警句、中外名著(zhù)……由于我看書(shū)比較多，所以課外知識比較豐富，當同學(xué)們有什么問(wèn)題時(shí)，我一般能做出準確的回答。不過(guò)，給我印象最深的，還是爸爸從北京給我帶回的《憑什么上北大》。因為從那些大哥哥，大姐姐的講述中，我明白了做為一個(gè)中學(xué)生的我，應該怎樣做，才能不負時(shí)光，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生。
我的數學(xué)學(xué)得也不錯。上課的時(shí)候，我總是積極地回答老師的提問(wèn)；課下，總是認真完成老師布置的作業(yè)；閑暇之際，經(jīng)常讓爸爸、媽媽給我出一些數學(xué)題，做一些數學(xué)游戲。在小學(xué)的時(shí)候，我還參加過(guò)兩次奧數競賽，分別獲得了二、三等獎。我的書(shū)架上，擺了很多關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，在課余時(shí)間，我看得津津有味。
我的業(yè)余愛(ài)好也比較廣泛。上小學(xué)前，我就對電腦很感興趣，在班里，我算是個(gè)電腦高手呢！另外，電子琴也能彈上幾曲。在體育方面，我最?lèi)?ài)好的是打籃球，還上過(guò)籃球訓練班呢！興趣是最好的老師，廣泛的愛(ài)好會(huì )讓我成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
這就是我，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的中學(xué)生。
3.摘抄好的文章標題30個(gè),好的作文開(kāi)頭,結尾各10段,好的記述文8篇
一張賀卡 可愛(ài)的孩子 你是我們的兔仙女 善的回聲 戈壁灘的交通規則 草根志愿者 被騙 燭火點(diǎn)心 光輝的人性 那些善良的人 讓我們離開(kāi)這個(gè)鬼地方 圣誕夜那100英鎊的典當 謝了，朋友 舉手投足之間 來(lái)自天上的供花 感恩星期四 挽救 富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣 境界 快樂(lè )是最好的藥 誰(shuí)記得你曾說(shuō)過(guò)的話(huà) 別懲罰對你好的人 丟掉一個(gè)黑夜 助人也助己 成功的悲哀 濃縮煩惱 你有多重要 一生能有幾個(gè)家 誰(shuí)拉你走向了平庸 傻，是一種愛(ài)的極致。
4.作文好的開(kāi)頭和結尾各十個(gè),標題30個(gè)
1.引用名言名句? ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
? 西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。……”?（《問(wèn)世間情為何物》）? ②在中世紀的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢(qián)財，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時(shí)的一所監 獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白：“我之所以會(huì )成為小偷，是因為我看破了錢(qián)財，大家的就是我的。”
?（《圣者與小偷》）? ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存 在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不 定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。?（《旋轉這只萬(wàn)花筒》）? 2.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺：? 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
?（《給孔子的一封信》）? ②可惡的標準答案：? 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。
以下是你的三大罪狀：?（《給“標準答案”的一封信》）? 3.借用章回小說(shuō)筆法? ①“話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分。”當初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。?（《三國英雄開(kāi)會(huì )》）? ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。他們在爭吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄。
這 個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得，誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。
?（《誰(shuí)是打虎英雄》）? 4.巧用修辭? ①“砰！”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”?（《什么才是美》）? 5.巧用寓言故事? ①愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過(guò)啊！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。
愚公尋思著(zhù)：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。?（《新愚公和智叟的故事》）? ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。
學(xué)費，每學(xué)期3000元；培養費， 2000元；贊助費， 15000元。”?（《全能學(xué)校》）? 6.巧用揭示主旨的題記? ①沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！? 題記? 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。
她一頭披肩的長(cháng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來(lái)的鄧肯……然而，一切結束了，命 運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。
多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄 凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。?（《星星夜話(huà)》）? ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；? 如果你失去了健康，你只失去了一小半；? 如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
? 題記? 何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。綜觀(guān)歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。
?（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》? 7.巧用解題形式? 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：? 在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？? A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。? B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
? C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。? D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
? 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。……?（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》）? 8.巧用名人作問(wèn)答? ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐富多彩的。
? 尼采認為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”? 而思多葛派卻認為：“擁有無(wú)窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。”
?（《答案是豐富多彩的》）? ②阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”? 我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”?（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》） ? 9.巧用詩(shī)文顯詩(shī)意? ①翻。
5.摘抄30篇優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結尾,各位幫幫忙啊
記得給分！ 1 開(kāi)頭 雨嘩嘩的下著(zhù)，滋潤著(zhù)大地。
靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機。 一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著(zhù)，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線(xiàn)上歌唱，就像五線(xiàn)譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 葉上匯聚著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著(zhù)陽(yáng)光，閃亮奪目，當它落下時(shí)，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節奏歡快的樂(lè )曲。
結尾 這將會(huì )成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開(kāi)頭 夏日的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，區政府廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整，表演開(kāi)始了，音樂(lè )響起，水花四濺伴著(zhù)優(yōu)美的旋律變幻著(zhù)：有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒，向四周伸展著(zhù)花瓣；有時(shí)像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)翅膀圍繞著(zhù)水池飛舞；有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中。
一首樂(lè )曲即將結束，伴著(zhù)七彩的燈光，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意. 結尾 所有人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂(lè )噴泉！ 3 開(kāi)頭 春像一位靦腆的少女，悄悄的來(lái)臨，她輕輕一揮手，大地便春意盎然，生氣勃勃. 瞧，大地復蘇，鶯歌燕舞，，冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界；小草從土里探出頭來(lái)，展望這全新的世界；柳 樹(shù)在溪旁梳理著(zhù)頭發(fā)，暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚"；筍牙兒不畏艱辛，一個(gè)勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍，鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著(zhù)，云兒悄悄地變幻著(zhù)；溪水格外清澈，即使前面的路多么艱辛，他都勇往直前；空氣格外清鮮，帶著(zhù)雨后的氣息，令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中. 結尾 春是那么含蓄，那么靦腆，那么迷人，她會(huì )令人遐想，令人無(wú)法抗拒。
4 開(kāi)頭 早日里，跟母親接觸的多了反而不覺(jué)得怎樣。可是住校后，我發(fā)現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下，每次回家都要點(diǎn)一下，無(wú)一例外。
這一點(diǎn)是愛(ài)嗎？ 結尾 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在人生路上奮起前進(jìn)。 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我憂(yōu)傷時(shí)重拾信心與信念。
一天一點(diǎn)的愛(ài)，在人間永存，直到永遠永遠…… 5 開(kāi)頭 在這個(gè)多雨的城市，我的心情也變得潮濕，總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段，殘留的影像在夢(mèng)中反復地出現，那夢(mèng)是雪白雪白的，一個(gè)下著(zhù)雪的天，冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖，夢(mèng)里沒(méi)有任何對話(huà)，只有著(zhù)莫名的牽引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結尾 讓我在雪花飛滿(mǎn)天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(cháng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè )地前行。 終于，雪停了，雪化了，什么也沒(méi)了—— 開(kāi)頭 當迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國人民滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著(zhù)：“新年到了！新年到了！今天是除夕夜，是個(gè)合家團圓的日子，整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結尾 煙花沒(méi)了，夜空還是原來(lái)的夜空，那些美麗終究只是曇花一現…… 開(kāi)頭 正月初一鬧新春，正月十五看花燈。”我從小，就是聽(tīng)著(zhù)這首兒歌長(cháng)大的，過(guò)了15個(gè)春節，也過(guò)了15個(gè)元宵節，一年一年地過(guò)去，每年總有不同的感覺(jué)。
結尾 元宵節已過(guò)，正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒，也消失的差不多了。那么，等到下一次元宵節，讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下，共同擁有那份暖暖的心情吧！ 開(kāi)頭 你在白云間，用手托起藍天，撒下一片光芒。
花兒笑了，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著(zhù)金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著(zhù)微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著(zhù)風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤萬(wàn)物。
再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”這位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì )是相逢，會(huì )是生機煥發(fā)。
你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！ 結尾 你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐…… 開(kāi)頭 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
結尾 如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。 開(kāi)頭 當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。
還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。
結尾 這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開(kāi)頭 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。
春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。
漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人。
6.作文開(kāi)頭30字
作文開(kāi)頭：
1.爸爸的背影是寬厚的
像高山一樣巍峨
像巖石一樣堅毅
給我帶來(lái)安全感
用肩膀支撐起這個(gè)家
在我的人生路上
做一個(gè)指示牌
走向正確的道路
2.早上，機器人保姆把我叫醒，待我穿好衣服后，又在折疊桌椅上擺好豐富的早餐。我吃完早餐后，看了看隱形日歷，呀！時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)是2034年了，我已20年沒(méi)回家了。
3.我經(jīng)常這樣告訴自己：你是一個(gè)懂事的大方的女子。
是的，對于這樣的自己，我很滿(mǎn)意。
4.含苞待放的桃花
花骨朵躡手躡腳的伸出了頭
像個(gè)小姑娘
一陣風(fēng)撫摸了一下
桃花害羞的紅了臉
抖了抖身上的新衣
5.考前半個(gè)小時(shí)，他們拼命地在網(wǎng)上搜索答案，然后拼命地記誦。我皺起眉頭朋友經(jīng)過(guò)我身邊，聳聳肩說(shuō)，這就是社會(huì )現實(shí)。
6.“沙，沙，沙……”我的幾只烏龜從靜靜的冬眠中醒來(lái)了，在沙子上慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)。它們披著(zhù)背甲，擺動(dòng)著(zhù)四肢，活像幾個(gè)神氣十足的將軍。看，腦袋慢慢地伸出來(lái)，眨巴著(zhù)眼睛，伸長(cháng)脖子，東瞧瞧，西看看，然后一個(gè)個(gè)邁開(kāi)步子，搖頭晃腦地向前爬動(dòng)，多么可愛(ài)啊！
7.8篇作文的開(kāi)頭字數30
不要總停留在他人的芬香之下，其實(shí)你自己也散發(fā)著(zhù)屢屢清香.
----題記
有許許多多的人，自持學(xué)會(huì )了欣賞，便總是品茶.賞花.讀人.刻篆.我不學(xué)他們！只曉得徘徊在他人的陰影之下，沉醉在他人的世界之中.何必呢？我只欣賞自己，我也只去讀自己.
"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！"不知不覺(jué)中竟已成了自己的口頭禪.多么自然，多么灑脫！也不知是曾幾何時(shí)，在什么地方看到的，但每次自我口中脫口而出之時(shí)，卻又總是禁不住身體的一震，從心底深處油然而出了一種共鳴.
的確按照，為什么那么在乎他人的言論呢？自身的行為與他人的言論本無(wú)關(guān)系，只是某些時(shí)候太重視了吧.其實(shí)，大可不必那樣辛苦的，自己理解自己欣賞便足矣.
在我的人際圈中，自信似乎早已成了我的代言詞，絕對是有口皆碑的.但每當遇到高手名角兒時(shí)，誰(shuí)又會(huì )明白我的膽怯呢？碰上了大場(chǎng)面，又有誰(shuí)看見(jiàn)了我那顆顫巍巍的心了呢？沒(méi)有，更沒(méi)有人能幫助得了我.我只能自導自演，努力地撐著(zhù)場(chǎng)面，其實(shí)那一刻，我的心早已縮成了一點(diǎn).唯有在心里默默地呼喊號叫："別怕.別怕，你也有優(yōu)點(diǎn)，你要欣賞自己才欣賞自己才行啊！自信！"就是靠著(zhù)這句話(huà)，我才挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān).
只有自己欣賞自己，才會(huì )有可能使別人也來(lái)欣賞你.不錯的，如果自己都不欣賞自己，只有自卑，那么還在么奢望別人來(lái)關(guān)注你呢？
有些時(shí)候，總想去當一只知了.盡管唱了整整的一個(gè)炎炎夏日，換來(lái)的卻是只有死亡以及一些埋怨.然而，我不回有所抱怨，因為我終究是編制出了一首無(wú)懈可擊的生命之歌！沒(méi)有聽(tīng)眾如何？沒(méi)有理解如何？沒(méi)有欣賞有如和？
我是聽(tīng)眾，我給予理解，我給予欣賞.
要知道紅花不是因為欣賞者才綻放，果實(shí)不是因為品嘗者才承受，白鳥(niǎo)不是因為傾聽(tīng)者才歡唱，孔雀更不是因為游覽者才開(kāi)屏.差不多就是這個(gè)理了.
為什么要那么在乎別人的看法呢？我們本就可以創(chuàng )造出自己的世界，自己欣賞，自己斟酌.
不都是很喜歡追訴古代名流嗎？晉代"不為五斗米折腰"的陶淵明又如何呢？在當時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì )為他的品格.情操.行為而感到敬佩呢？沒(méi)有！可他還不是我行我素.自我欣賞.自我陶醉嗎？幸而，這才落下了一個(gè)"不為五斗米折腰"的美名.
其實(shí)，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面.我們大可不必為載歌載舞地歌頌他人的成就.因為我們都有屬于自己的芬芳.
故而，也多欣賞一下自己吧.相信有一天，我們的芳香也能應來(lái)那一群采蜜的蜜蜂
8.摘抄十篇優(yōu)秀作文的開(kāi)頭段落（字數不少于30字）
1，假如我是畫(huà)家，我將用神圣的畫(huà)筆酣暢淋漓畫(huà)出閱兵式的壯觀(guān)雄偉；假如我是詩(shī)人，我將用氣勢磅礴而不失溫文爾雅的詩(shī)句描述這空前而盛大的慶典； 假如我是作曲家，我將用余音繞梁的音符傳達13億中華兒女的喜悅、自豪之情；假如我是雕刻家，我將用心在金玉上再現那令人為之震撼的場(chǎng)景.然而我只是一名普普通通的中學(xué)生而已，只能用匱乏的文字表達我內心無(wú)法抑制的喜悅之情.
2.門(mén)捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活是尋求新的知識"不錯，生活如清風(fēng)，拂去眼前的塵埃，讓我們開(kāi)拓視野.探詢(xún)知識.生活是一本無(wú)字的大書(shū)：當下雨時(shí)，你沒(méi)有帶傘，生活告訴你要未雨綢繆；當你買(mǎi)了贗品時(shí)，生活告訴你要在買(mǎi)東西時(shí)多留個(gè)心眼；當考試名落孫山時(shí)，生活告訴你要總結經(jīng)驗，不恥好問(wèn).
3.
蝸牛雖然緩慢，但由于它的堅持，一步一步腳踏實(shí)地爬上人生的金字塔；曇花花季雖然短暫，但由于它的自信，一瓣一瓣地綻開(kāi)自信的笑臉；螞蟻雖然渺小，但是由于它們有著(zhù)眾志成城的信念和堅韌不拔的毅力，再大的東西也能移開(kāi).
生活不一定非常完美，總會(huì )有那么一些遺憾，但只要你不放棄，在重重困難中把握自我，就能浴火重生，在遺憾中塑造一個(gè)美麗的自己來(lái).
耳聾，對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂，而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)確是整個(gè)世界的毀滅.但在這樣的情況下，貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂(lè )世界，使他的世界重新充滿(mǎn)繽紛的色彩，他借拿破侖的十指，想世界明明中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》！
眼疾，對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的黑暗，而對于作家來(lái)說(shuō)，確是整個(gè)世界的崩塌，但在這樣的情況下，海倫依然用她的真心了解世界，寫(xiě)出了撼人的《假如給我三天光明》！
4.
時(shí)間如流水一滴一滴地逝去了，有的人一事無(wú)成，被歷史的旋渦淹沒(méi)了；有的人卻流芳百世，掀起了一卷歷史潮流.
面對愛(ài)情，林黛玉選擇了破碎，她是永恒的；面對舉世皆濁的社會(huì )，屈原選擇了在死亡的自由中解脫，九死不悔，他是永恒的；面對天蒼蒼野茫茫的荒漠，王昭君選擇了出塞，為唐藏建立起了友誼的橋梁，她是永恒的.
5.大自然的偉大不可言喻.有嬌艷火辣的玫瑰，有雍容華貴的牡丹，有冰清玉潔的梅花.紅似火，白似雪，粉似霞。..
6.爸爸沒(méi)有明星們帥氣的面龐，沒(méi)有商人們腰財萬(wàn)貫的錢(qián)財，更沒(méi)有大家那種高深莫測的學(xué)問(wèn)，可是他卻以那種獨有的人格魅力吸引著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，影響著(zhù)我.
7.丑陋的煤礦經(jīng)過(guò)磨練最終成為了璀璨耀眼的鉆石，盡顯高貴；幼小的鷹隼經(jīng)過(guò)磨練成為天空的霸主，在藍天中自由翱翔；柔弱的無(wú)花果樹(shù)經(jīng)過(guò)磨練成為參天大樹(shù)，“一覽眾山小”.
8.面對鍛煉自己的機遇，胡雪巖牢牢地抓住了種種機遇，成為大清王朝唯一的“紅頂商人”；面對鍛煉自己的機會(huì )，王昭君選擇了出塞，成為中原與附屬?lài)挠押靡?jiàn)證；面對鍛煉自己的機遇，鷹隼選擇了在疾風(fēng)中展開(kāi)自己渺小的翅膀擁向廣闊的藍天，成為天空的統治者。
9.陶潛獨愛(ài)菊，玉環(huán)獨愛(ài)牡丹，周敦頤獨愛(ài)蓮花，鄙人獨愛(ài)蘭花。
10。望，萬(wàn)物早已果實(shí)累累，可是蘭卻什么都沒(méi)有；望，秋的蕭瑟早已過(guò)去了，但是蘭還沉浸在悲痛中；望，百花開(kāi)得如火如荼，只有山谷依舊門(mén)可羅雀；望，太陽(yáng)照射在大地上，卻怎么也照不到蘭這里，依舊黑暗，依舊飄零
