個(gè)人業(yè)績(jì)報告范文(個(gè)人業(yè)績(jì)報告)
個(gè)人業(yè)績(jì)報告范文
個(gè)人業(yè)績(jì)報告范文
個(gè)人業(yè)績(jì)報告范文篇【一】
一、個(gè)人自然情況介紹
我叫XXX，畢業(yè)于XXX中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，美術(shù)專(zhuān)業(yè)，19xx年參加工作。20xx年函授學(xué)習了東北師大的中文專(zhuān)業(yè)，20xx年學(xué)完了東北師大中文專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習。20xx年參加了心理咨詢(xún)師的考試，爭取在今年獲得心理咨詢(xún)師的資格證書(shū)。現在楊樹(shù)林中小學(xué)擔任教學(xué)工作已經(jīng)有14個(gè)年頭了。在這xx年的工作生涯里，曾先后擔任過(guò)班主任，美術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，心理健康的教學(xué)工作。自19xx年接觸了心理健康教育工作以來(lái)，我慢慢的喜歡上了心理健康工作。所以無(wú)論在工作中兼任過(guò)哪些學(xué)科，我始終都未曾放棄過(guò)心理健康教育工作和相關(guān)的學(xué)習。也曾多次參加縣，市，省級組織的學(xué)習，培訓，和教研工作。幸有領(lǐng)導的支持和自己的努力，也先后取得了一些成績(jì)。
二、個(gè)人業(yè)績(jì)與成果
1、傾灑一腔熱血 為教育事業(yè)奉獻青春無(wú)怨無(wú)悔
自從喜歡上了心理健康教學(xué)工作以來(lái)，我更加深知自己肩上的責任之重。孩子天真無(wú)邪的笑容是我最安慰的獎勵!可是，當我看到哪個(gè)孩子因為家庭原因在學(xué)校難以和同學(xué)融洽相處，性格孤僻時(shí);當我看到哪個(gè)孩子有輟學(xué)的念頭逃學(xué)回家時(shí);當我看到頑皮的孩子打架斗毆時(shí)??首先我想到的就是我作為一名心理健康教師難辭其咎!所以，不顧嚴冬寒風(fēng)的刺骨，我拉回了逃學(xué)的孩子，不顧酷暑的炎熱我多次找回那些打架被學(xué)校批評被家長(cháng)責罵仍不愿悔改的頑劣學(xué)生，不顧家里愛(ài)人和孩子的反對我利用下班的時(shí)間安慰鼓勵那些性格偏激的學(xué)生??在別人眼里這些似乎都是微不足道的，可是在我眼里，孩子的點(diǎn)滴就是我工作的全部，我要用我的愛(ài)心和努力使我的學(xué)生都能健康的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)一番努力以及學(xué)校領(lǐng)導的支持與鼓勵，終于取得了一些成績(jì)：我們學(xué)校曾被評為心理健康教育示范校，心理健康教育基地等榮譽(yù)稱(chēng)號。看到這些，我知道我的工作我的努力沒(méi)有白費，即使再苦再累我也無(wú)怨無(wú)悔。
2、教研路上苦中有樂(lè )初見(jiàn)成效
在教學(xué)教研的工作中取得了一些成績(jì)，在本鄉多次承擔公開(kāi)課，探索課，引路課以及示范課。在心理健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)這兩個(gè)學(xué)科中起到了一定的骨干教師作用。在學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校中以及學(xué)校的教師心理輔導工作中也取得了良好的效果。
在上級的一些教科研活動(dòng)中，也取得一些榮譽(yù)簡(jiǎn)單介紹如下：
20xx年論文《小學(xué)勞動(dòng)如何培養學(xué)生健康心理》在全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評選中，被評為一等獎。20xx年在吉林省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設計大賽中，榮幸的被評為“十佳”教師。同年參加了華夏心理培訓中心的培訓經(jīng)過(guò)了840學(xué)時(shí)的學(xué)習，以及考試獲得了“中小學(xué)心理輔導教師崗位資格”20xx年《指
導—綜合實(shí)踐活動(dòng)的指點(diǎn)》獲得長(cháng)春市中小學(xué)優(yōu)秀教育敘事評選活動(dòng)一等獎。20xx年被評選為長(cháng)春市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事。20xx年《感恩的心》教學(xué)設計獲得，長(cháng)春市中小學(xué)心理健康教育“優(yōu)秀教學(xué)成果”一等獎。20xx年在長(cháng)春市中小學(xué)專(zhuān)題研討課活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀課二等獎。20xx年獲得小課題研究獲得農安縣優(yōu)秀成果二等獎，《果蔬造型藝術(shù)》取得縣級優(yōu)秀課的成績(jì)，《快樂(lè )暑假》獲得長(cháng)春市優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎，在長(cháng)春市“同課異構”說(shuō)課大賽中獲得二等獎，長(cháng)春市學(xué)科骨干教師稱(chēng)號，長(cháng)春市科研骨干教師稱(chēng)號??20xx年以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了省級校本科研骨干??
總之，這些年通過(guò)努力以及領(lǐng)導的支持，我完成了自己份內的`工作。但是我所作的工作離我的要求還相差甚遠，未來(lái)仍需努力，今后我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，并不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強自我修養，提高業(yè)務(wù)水平，在未來(lái)的教學(xué)道路上努力拼搏，勇敢開(kāi)拓，再鑄輝煌。
個(gè)人業(yè)績(jì)報告范文篇【二】
凡是預則立，不預則廢。作為我們財務(wù)人，總是很自然而然的就會(huì )想到預算，控制和預算執行反思。這個(gè)在我們工作中常用，其實(shí)在我們的職業(yè)規劃中也是非常有用的道理。
五年前，當我跨進(jìn)XX大門(mén)成為正式職員的那一刻開(kāi)始我就有這樣的規劃和自我認知：這將是我未來(lái)5年就業(yè)規劃的單位，用3年時(shí)間從職員到主管，或者工資從1400元(我們畢業(yè)那年本科的標準)到3000元;用兩年的時(shí)間從主管到副部長(cháng)，或者工資從3000元到5000元。今天已經(jīng)是我在XX第6個(gè)年頭的第4個(gè)月了，我可以這樣高興地說(shuō)：感謝XX，感謝所有關(guān)心我的領(lǐng)導，使我完成了從職員到財務(wù)部長(cháng)的成長(cháng)。回首這5年，作為迎接2011年應屆大學(xué)生的禮物，謹以過(guò)來(lái)人的身份談幾點(diǎn)我的體會(huì )：
一、要有感恩的心
現在全國人民口上都按著(zhù)中央的思想掛著(zhù)“以人為本”、“和諧社會(huì )”的口號，我對這個(gè)理念的理解是“感恩的心”。這也是我們公司每年晚會(huì )中的保留節目，每每看這個(gè)節目的時(shí)候，我就很有感觸。偶爾在公交車(chē)上聽(tīng)到這樣的設問(wèn)“大學(xué)生這么多依舊有人找不到工作，讀大學(xué)有什么用?”我很想告訴她：書(shū)本的知識永遠是書(shū)本的沒(méi)錯，我們的四年學(xué)習是學(xué)習方法、能力的提高，我們的可塑性不一般。所以我們要感謝父母在這樣的社會(huì )疑問(wèn)下，依舊對我們的學(xué)習支持。作為初出社會(huì )的新新人類(lèi)，在我們什么也不懂的時(shí)候，我們要感謝每一個(gè)教我們新知識的同事、領(lǐng)導。小到怎么復印，怎么傳真，怎么裝訂憑證，大到怎么做業(yè)務(wù)推廣，怎么布置賣(mài)場(chǎng)，怎么策劃大型節假日，怎么編制財務(wù)報表。沒(méi)有感恩心的人，一般都不會(huì )謙虛，還可能很傲慢，這樣是不會(huì )有人來(lái)理你、來(lái)教你的，對于公司和領(lǐng)導來(lái)說(shuō)：不合群的人永遠不可能是好職員。
二、要積極上進(jìn)，多看多聽(tīng)
積極上進(jìn)是每一個(gè)能提升的人必備的優(yōu)秀工作態(tài)度和處事方法。同一批步入社會(huì )的人，在前3年內積極上進(jìn)有可能體現的價(jià)值不是很明顯，但是3年一定是一個(gè)拐點(diǎn)，如果公司晉升規劃明確又剛好有職位空缺的話(huà)體現的價(jià)值還會(huì )更早。積極上進(jìn)表現在：做事積極，態(tài)度上進(jìn)，能主動(dòng)承擔領(lǐng)導交代的工作，能主動(dòng)幫助同事做輔助工作，同時(shí)要在工作中體會(huì )每一次的新知識點(diǎn)。多看看其他同事在做的工作，當然前提是同事允許的情況下，這對自己是一個(gè)提高的過(guò)程。多聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，不光是對你說(shuō)的，也聽(tīng)聽(tīng)對別的同事說(shuō)的，因為在他們的談話(huà)中包含著(zhù)很多信息和領(lǐng)導的工作思路。這對你也會(huì )是很好的知識來(lái)源，同時(shí)在工作量允許的情況下，你也可以試著(zhù)想想：如果領(lǐng)導對你有這樣或者那樣的工作安排，你會(huì )怎么進(jìn)行，并在條件允許的情況下試著(zhù)操作。
三、要有成果思維
上面說(shuō)到了積極，我們有必要對積極做一個(gè)成果評價(jià)。記得上次培訓課的時(shí)候，老師很生動(dòng)的做了這樣一個(gè)說(shuō)明：有位小職員體會(huì )到老總要去買(mǎi)一本書(shū)，就主動(dòng)請纓去了。結果小伙子跑遍各大書(shū)店輪番尋找，下班前大汗淋漓的回來(lái)，報告老總整個(gè)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，但最終還是沒(méi)買(mǎi)到書(shū)。這樣的積極并不是我們所需要的，也不是應該匯報給領(lǐng)導的內容。我們要匯報的結果是“我今天在各大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，我明天會(huì )繼續跟蹤，同時(shí)試著(zhù)網(wǎng)購看看。”我們每做一件事情的時(shí)候，要時(shí)時(shí)監控事情的發(fā)展進(jìn)程，找到事情的對應成果，這才是完成了一個(gè)事情，而不是簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)頭就好了。舉個(gè)再簡(jiǎn)單的例子就是：傳真。當領(lǐng)導問(wèn)你“傳真傳了嗎?”其實(shí)領(lǐng)導要知道的是對方收到?jīng)]有，而不是你是否按了號碼，按了傳真鈕這件事。
個(gè)人業(yè)績(jì)報告
個(gè)人業(yè)績(jì)報告
個(gè)人業(yè)績(jì)報告
站在新的世紀里，透視過(guò)去的時(shí)光，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在我眼前隱現，當我意氣奮發(fā)地跨入2012年的時(shí)候，不知不覺(jué)中參加工作已經(jīng)三十個(gè)年頭了。回首這些年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。自從參加工作以來(lái)，在上級的領(lǐng)導下，逐漸成為了一個(gè)在政治上堅定，思想上成熟，工作上能夠獨當一面的人。自我介紹下：我叫XXX，現任一分部總經(jīng)濟師。工作三十余些年來(lái)，在領(lǐng)導的支持和同事的幫助下，本著(zhù)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，責任心強，較好的完成了項目分配的任務(wù)。結合本人實(shí)際，對個(gè)人業(yè)績(jì)作出以下分析報告。
一、能出色的完成本職專(zhuān)業(yè)工作
從事計劃工作30余年來(lái)，擔任過(guò)統計員、計量員、總經(jīng)濟師等職位。工作期間嚴格把控項目合同文件，控制項目經(jīng)濟成本，積極去現場(chǎng)考察，與實(shí)際掛鉤，做到理論與實(shí)踐不脫節；內務(wù)與外業(yè)不滯后。在實(shí)際工作中出色完成本職工作。
2、戰勝困難重重，工作迎難而上
在實(shí)際工作期間，克服了工程勞務(wù)合同管理不完善，勞務(wù)隊資料不齊全，統計信息管理體系不完備等不利條件。先從實(shí)際著(zhù)手，從勞務(wù)隊抓起，從個(gè)人做起。嚴格控制成本，不辜負領(lǐng)導給予的期望。
3、積極采取措施，精心管理
通過(guò)近半年多在XXXX一分部，認真貫徹局計劃合同部規章制度，執行項目經(jīng)理部指導文件，履行經(jīng)濟師義務(wù)。從加大管理力度，調整管理方法著(zhù)手，形成了一套自主的、完善的、合理的，項目合同成本管理模式。
4、及時(shí)總結，及時(shí)調解
根據現場(chǎng)施工實(shí)際情況進(jìn)行檢查與總結，總結成功的'經(jīng)驗和存在的不足，并即及時(shí)對內務(wù)合同進(jìn)行調整。不足的采取措施防止再犯，使工作在一個(gè)良好的循環(huán)狀態(tài)中前進(jìn)。(fwsir)全面細致，人性化的管理，以人為本，有制度、有落實(shí)。
五、注重自身修養，努力做好表率
領(lǐng)導的行動(dòng)就是無(wú)聲的命令，"其身正，不令而行"。因此，我把加強自身修養，努力做好表率，做為實(shí)現領(lǐng)導的重要方法。不斷豐富知識，加強個(gè)人能力。認真履行崗位職責，精心做好本職工作。嚴格約束自己，力求做到公平公正。自覺(jué)遵守各項規章制度，不搞特殊化。注意勤儉節約，不搞高消費娛樂(lè )活動(dòng)。辦公條件因陋就簡(jiǎn)，控制奢侈浪費。工作中實(shí)行"對事不對人"、"實(shí)物工作量考核"原則。
在這近半年多來(lái)，在施工管理中，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但對于公司對級層管理者的要求，自我感覺(jué)還有一定的差距，在日后的工作中，會(huì )盡自己的的最大努力去做好自己的本質(zhì)工作，為公司的明天盡自己的一份微薄之力。