書(shū)香常在作文開(kāi)頭(以書(shū)香為題的作文,最好700字以上)
1.以書(shū)香為題的作文,最好700字以上
1. 品味書(shū)香 我們讀書(shū)，是為了學(xué)習知識，為了提高自身的文化修養，為了讓自己具有更高的審美能力。
所以我認為，我們要品味書(shū)香，品味書(shū)中的意義。我記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》中有一段名言：“我平窮、低微、不漂亮，但當我們的靈魂穿過(guò)墳墓時(shí)，我們都是一樣的。”
從這段話(huà)中，我們能品味出一種頑強、一種尊嚴、一種不可戰勝的內在人格力量。從此，我總希望自己能做一個(gè)自尊、自信的人。
從書(shū)中所提煉出的那種深刻含義，讓我從品味出了自己的人生定位。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值？這是所有人一生都在追思的問(wèn)題。
有人認為是金錢(qián)，有人認為是玩樂(lè )。而我認為，是讀書(shū)。
合上一本書(shū)，閉起眼睛細細品味的時(shí)候，你的腦海中是否閃現了許多畫(huà)面？你是否有許多感慨？那時(shí)的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當你有幸領(lǐng)略另一番人生，你一定品味出了一種獨特的、溢于言表的感受。一本好書(shū)，就像一首經(jīng)典的老歌，總能觸動(dòng)人們的心靈。
也許，在這個(gè)喧囂的世界，我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅致，一份納蘭容若的恬淡，一份青梅煮酒的風(fēng)趣，一份陋室閑讀的清幽。每一本書(shū)，無(wú)疑是一次心靈的洗禮。
每品味一次書(shū)香，無(wú)疑是一段人生的旅程。有人說(shuō)，我們不能度量生命的長(cháng)度，卻可以延伸生命的寬度。
我想，這句話(huà)的意義便在于品味書(shū)香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復之中，也需要一絲書(shū)香的慰藉。
別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書(shū)香，抑或說(shuō)——是留下最無(wú)欲無(wú)求的生命。時(shí)光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。
請在那時(shí)細品書(shū)香，你感受到的，是桌上攤開(kāi)的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過(guò)客，是歸人。
2.書(shū)之香 在那個(gè)最適合閱讀的時(shí)間——萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在一片柔和的燈光下，我時(shí)常捧著(zhù)一本書(shū)，書(shū)香洋溢在我的身邊，我也時(shí)常被書(shū)中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜流淌。書(shū)中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及。
我就是這樣品味著(zhù)書(shū)香，享受著(zhù)書(shū)中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有明訓：“致知在格物，格物而后知至。”
想要學(xué)到更多的知識，懂得食物的原理，閱讀最好的選擇。《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》此為四書(shū)，乃儒家經(jīng)典有“道”，“理”，“德”，“義”，“仁”，“信”，“誠”等基本的修身之道。
是育人的“本錢(qián)”。走進(jìn)書(shū)中，就猶如走進(jìn)了知識的城堡，也許并不華麗，卻是個(gè)舒適的地方。
書(shū)，在讓你學(xué)到知識的同時(shí)，也讓你參與了一場(chǎng)“文化的苦旅”。 書(shū)，是用來(lái)品的。
香，是用來(lái)聞的。二者都需要一顆細膩的心。
書(shū)如一陣春風(fēng)，吹融了我的心扉；書(shū)如一片葉子，染綠了我的世界；書(shū)如一杯咖啡，細細的品，才嘗出了其中的味。書(shū)是一副山水畫(huà)，有山有水有人家。
書(shū)是一首輕音樂(lè )，此起彼伏，節奏有序。學(xué)校里有評選“小小書(shū)蟲(chóng)”的活動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有當選過(guò)。
也許是我讀的書(shū)不夠多，也許是我的讀書(shū)心得不深刻，但是我知道，書(shū)從來(lái)都不是拿來(lái)看的，而是拿來(lái)品的。在書(shū)中逗留久一些，才會(huì )快樂(lè )多一些。
看到別人手里的書(shū)，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有羨慕。我在所有書(shū)中抽出了一本，是大文學(xué)家泰戈爾的詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》“世界上最遠的距離 ，不是瞬間便無(wú)處尋覓，而是尚未相遇 ，便注定無(wú)法相聚。”
啊多么充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，自從我讀過(guò)了這本書(shū)，我就愛(ài)上了詩(shī)，在文與詩(shī)之中，徘徊。“十二樓中月自明”，我十分想要一個(gè)自己藏書(shū)的小樓，就像胡品清先生一樣，坐在高高的小樓上，借著(zhù)月光，靜靜的閱讀。
感受“子規啼月小西樓”的凄清，“暝色入高樓，有人樓上愁”的幽怨。在我看來(lái)，擁有書(shū)香和詩(shī)意的人生是幸福的，快樂(lè )的。
3.書(shū)香伴我成長(cháng) 書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是靈魂的詩(shī)篇；書(shū)亦是心靈的共舞。我生活在書(shū)香中。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自古以來(lái)，多少文人墨客獨愛(ài)讀書(shū)。
在書(shū)中我領(lǐng)略到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的深切，領(lǐng)略到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁；領(lǐng)略到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意，領(lǐng)略到“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的傷懷。讀史書(shū)使人明智，縱觀(guān)華夏歷史五千年，悠悠歲月，涌現出多少豪杰。
“精忠報國”的岳飛、“寧死不屈”的文天祥、“不為五斗米折腰”的陶淵明。他們無(wú)不是我們人生的楷模、前進(jìn)的方向。
我生活在書(shū)香中，我收獲力量。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是靈魂的詩(shī)篇。
讀一本好書(shū)猶如和良師益友在親切交談。“我撲在書(shū)上就如饑餓的人撲在面包上”高爾基的話(huà)令我受益匪淺，同樣他的作品《我的大學(xué)》令我猶如醍醐灌頂。
書(shū)中的字里行間充滿(mǎn)對沙皇俄國統治下腐朽的制度的憎恨與諷刺，在社會(huì )這所大學(xué)里高爾基收獲了堅強、持之以恒，磨礪了他的堅強意志，鑄造了非凡性格，塑造了優(yōu)秀人格。同樣我也從書(shū)中收獲了自強不息、厚德載物的優(yōu)良品質(zhì)。
讓我明白了社會(huì )的殘酷性、獨特性，由高爾基我不由想到我國的著(zhù)名作家。
2.初中作文 書(shū)香常伴左右 例文
眾里尋他千百度，快樂(lè )卻在心靈最深處。——題記
快樂(lè )時(shí)常出現在我們身邊，快樂(lè )對別人來(lái)說(shuō)或許是一場(chǎng)比賽的勝利；或者是在與朋友交談過(guò)程中的喜悅；或者是玩耍過(guò)程中的開(kāi)心……不過(guò)快樂(lè )真的是什么呢？
一個(gè)春日的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了我溫暖的小屋，風(fēng)中飄蕩著(zhù)各種花香，我捧著(zhù)一杯熱茶，身體蜷縮著(zhù)。我稍稍抿了一小口，溫暖的液體立刻流入體內，我閉上眼，享受著(zhù)這唯獨屬于我一個(gè)人的愜意。
“好了，去做希望杯，希望杯。”我嘮叨的母親又開(kāi)始催我了，頃刻間那種氣氛都悄然而逝。我來(lái)桌子前，放下我手中的杯子，拿起筆做起題來(lái)。
“哈呼——”每當我做完一題便要驚呼一聲，可是也就在這時(shí)，一只“攔路虎”出現在我面前，讓我十分“害怕”。
我在它的面前，仿佛什么力量都沒(méi)有了，它是那么強大，而我卻是那么的弱小，力量是那么的微不足道。我對它是那么的沒(méi)折。
我絞盡腦汁，可是什么都解不出來(lái)，腦子一片空白，唯獨幾個(gè)念頭在我腦海中徘徊，可是立馬就被我給否決了。
我無(wú)動(dòng)于衷，傻傻的愣在那兒，時(shí)間如所剩不多的水，一滴一滴的從我身邊溜走，我有些急躁，但又有什么辦法呢？
我等待著(zhù)靈感的突發(fā)，不知不覺(jué)感到有股力量鞭策著(zhù)我，我有了些靈感，我小心謹慎的解著(zhù)，當我解答完時(shí)，看了一看，又發(fā)現這道題，此時(shí)又是那么的簡(jiǎn)單。
在這一步不得推算過(guò)程中，我感受到了解題的快樂(lè )，雖然過(guò)程又是那么的艱苦，但卻收獲了豐碩的果實(shí)，當初我選擇那兩個(gè)念頭，那么也就不會(huì )體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )！
快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，一題小小的題目也蘊含著(zhù)一份快樂(lè )，只有留心體會(huì )，才能享受得到。快樂(lè )的種子雖小，但它早已在你的心中扎根，只要你細心，就能發(fā)現它成長(cháng)的足跡！
3.作文愿書(shū)香常伴我左右
書(shū)香伴我行幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)莊嚴的洗禮，那是對心靈最深處的洗滌。從充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事到含義深刻的文學(xué)名著(zhù)，那幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了童稚時(shí)幼兒園門(mén)前的那棵葡萄樹(shù)，走過(guò)了小學(xué)校園里那飄逸的垂柳，步入了中學(xué)寬闊的校園。我對書(shū)的感情，漸漸由喜愛(ài)變?yōu)閾磹?ài)。是那幽幽的書(shū)香，伴我度過(guò)金色的童年。回望過(guò)去的影子，在我的身旁，始終有書(shū)忠實(shí)的影子。幼年·聽(tīng)書(shū)幼年時(shí)，貪玩的我只對玩耍情有獨鐘，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，只喜歡媽媽在臨睡前，給我讀上一兩篇短小的故事，讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的，媽媽工作忙了，沒(méi)有時(shí)間給我讀故事，便利用閑暇時(shí)，讀好多我喜歡的故事，錄在錄音機里，我想聽(tīng)了，就打開(kāi)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛媽媽就在身邊。有時(shí)媽媽也奢侈一把，為我買(mǎi)來(lái)好聽(tīng)的故事磁帶
4.書(shū)香作伴作文800字
書(shū)香做伴
在我那小小的書(shū)房里，充滿(mǎn)了書(shū)的芳香，書(shū)使我遺忘了一切的煩惱。當我傷心時(shí)，書(shū)是我唯一的慰籍；當我委屈時(shí)，書(shū)便是唯一一個(gè)愿意默默聽(tīng)我訴說(shuō)的伙伴；當我興奮時(shí)，書(shū)就像艷麗的花朵，在我腦海中綻放。在我那充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)柜上，許多書(shū)已經(jīng)“老”了，但它們的“內含”始終使我拋棄不了它們。這些書(shū)仿佛是我多年來(lái)最好的朋友，使我無(wú)法與它們分開(kāi)。
從“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中知道了母愛(ài)的偉大。從“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中，得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無(wú)言獨上西樓”的婉約，“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的美妙和“泉眼無(wú)聲息細流”的輕快。
獨自在家時(shí)，我總喜歡打開(kāi)一本書(shū)。我喜歡在書(shū)中尋找生命的旋律，品味歷史的久遠與滄桑，文明的進(jìn)步，人格的偉大與心靈的美麗。此時(shí)，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。品一本書(shū)，就如同呡一口沁人心脾的綠茶，滿(mǎn)口的香氣，讓人心曠神怡。而其中的快樂(lè )，只有品書(shū)的人才能享受與體會(huì )到。
書(shū)，是人的一生中最不能缺少的。書(shū)是精神的食糧，書(shū)是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書(shū)房里擺滿(mǎn)了成摞成摞的書(shū)：有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，有儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》；還有曾經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的《伊索寓言》 與《安徒生童話(huà)》……
沏一杯清茶，平靜地坐在窗前，馳騁于那寂靜的世界—夜。聞，那初融的春水；聽(tīng)，那悠揚的《春江花月夜》，我的身心融入了書(shū)香的海洋，我感覺(jué)我像是一只自由的小魚(yú)兒，在那片充滿(mǎn)書(shū)香的海洋中歡快地游著(zhù)……
一切樂(lè )趣盡在其中，盡在那充滿(mǎn)書(shū)香的世界里。書(shū)是我成長(cháng)路上必不可少的伙伴，它使我終身受益，是我一生中最需要依靠的朋友。
5.書(shū)香伴我行作文600字小標題形式
書(shū)香伴我行“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”
這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)`````` 現在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復習好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。
書(shū)中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。
只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地搖了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現我已不知現在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著(zhù)，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里…… 我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè )。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
從書(shū)中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻！！！ 書(shū)香伴我行初讀好書(shū)，如獲摯友；重讀好書(shū)，如緣故知。一本好書(shū)不僅蘊含著(zhù)豐富的知識和人生的哲理，還可以培養一個(gè)人的品格和陶冶一個(gè)人美好的性情。
閱讀一本好書(shū)，是我們每一個(gè)人高尚的享受，書(shū)既豐富了我們的精神生活，又啟迪著(zhù)我們如何去做人、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。談起我與書(shū)，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動(dòng)地飛舞，喚起記憶長(cháng)河中一滴滴晶瑩的水珠。
酷愛(ài)看書(shū)的我，幾乎每個(gè)星期都會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)，看書(shū)。一看到那高高的書(shū)架，擺放整齊的一本本書(shū)，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的感覺(jué)油然而生，溫熱得仿佛春天的早晨，甜潤得仿佛嬰兒的笑顏，感染著(zhù)靈魂深處的心靈。
每到這時(shí)，我總會(huì )抵不住誘惑，拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)------從〈〈格林童話(huà)〉〉到〈〈天方夜譚〉〉，從〈〈唐詩(shī)三百首〉〉到〈〈上下五千年〉〉，從〈〈西游記〉〉到〈〈紅樓夢(mèng)〉〉。書(shū)，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。
不僅給我帶來(lái)許多歡樂(lè )，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語(yǔ)文課上，精彩發(fā)言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是書(shū)給我帶來(lái)的益處。
讀不同的書(shū)，會(huì )給作者帶來(lái)不同的心情，不同的情懷。在漫畫(huà)里，我會(huì )捧腹大笑；在悲劇里，我會(huì )傷心不已；讀到高興處，我會(huì )手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì )拍案叫絕；讀到深奧處，我會(huì )疑思苦想。
就這樣，書(shū)成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動(dòng)人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。 “書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
讀書(shū)是一種享受，有書(shū)香陪伴則是一種幸福。書(shū)，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛(ài)上了它。
書(shū)更是我人生路上無(wú)聲的老師，在背后給予我不可戰勝的力量，給予我最堅強的后盾。書(shū)桌前，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓那一縷書(shū)香，伴我同行吧！ 書(shū)香伴我行 書(shū)是一首歌，歌到情處淚雙流； 書(shū)如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠； 書(shū)像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
宇宙之大，單憑我們渺小的人類(lèi)是遠遠不足以了解的。這個(gè)世界的丑陋與美麗，真實(shí)與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無(wú)法全部明白。
但是不幸之中的萬(wàn)幸，還有書(shū)籍在混沌中綻放著(zhù)光芒。讀書(shū)時(shí)，就如同看見(jiàn)了一個(gè)微觀(guān)的世界，我們可以從書(shū)中知道許多，明白許多。
現在堅持日日讀書(shū)不是一件輕而易舉的事，讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，唯有讀書(shū)讓我們在物質(zhì)、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡；讀書(shū)是世。
