開(kāi)心的周末作文開(kāi)頭(《歡樂(lè )周末》的作文開(kāi)頭)
1.《歡樂(lè )周末》的作文開(kāi)頭
開(kāi)頭：
周末是每個(gè)孩子的節日，在天真無(wú)邪的童心中，周末無(wú)異于瘋狂地游戲。我也不例外。由于下個(gè)星期一就是中段考了，我為了放松自己，特地與好朋友金晶一起來(lái)到了蓮花山。
結尾：
周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天，卻使人有放松的機會(huì )。在我們這終日忙碌的城市中，周末難道不是大家最好的假日嗎？
開(kāi)頭：
整個(gè)星期我們都是在匆匆忙忙中度過(guò)的。只有到了周末，才可以放松一下，我經(jīng)常在周末做一些有趣的事。每到周末我總是設計一個(gè)周末計劃，讓周末過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。我過(guò)得最有意義的是上個(gè)周末。
結尾：
就這樣，一個(gè)周末過(guò)去了，這個(gè)周末過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。我希望每個(gè)周末都這樣，不僅能聽(tīng)音樂(lè )，還能做一些有意義的事。周末，讓我放松了一星期的忙碌，可以有好心情面對新的一周，面對新的開(kāi)始。
2.珍惜快樂(lè )周末作文開(kāi)頭和結尾
每個(gè)周末的早晨，我總是按時(shí)的醒來(lái)，在床上無(wú)所事事，蹬著(zhù)被子，在床上翻來(lái)覆去。“唉，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂(lè )的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉，又是一個(gè)無(wú)聊的星期天，真是悲劇。”
我伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，一縷縷溫暖陽(yáng)光射向我。突然一陣敲門(mén)聲傳到我耳邊，我把門(mén)打開(kāi)，一看是爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。”當爸爸的大手牽著(zhù)我的小手時(shí)，我感到無(wú)比溫暖。我們來(lái)到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會(huì )。爸爸突然把我帶到轉糖的地方，我轉一個(gè)，爸爸轉一個(gè)。最后我轉到蜻蜓，爸爸轉到一條大龍，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嘻嘻，我的比你好。”突然間，我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)小孩子一樣。爸爸嚼著(zhù)糖，說(shuō)：“不如我們去爬熏風(fēng)塔吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起爬上了熏風(fēng)塔頂峰，聊著(zhù)在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗毫不保留的講給你。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到有許多人在畫(huà)畫(huà)。爸爸扯了扯我的衣角，說(shuō)：“兒子，要不我們去玩那個(gè)？”我說(shuō)：“這個(gè)可是要畫(huà)很久的。”爸爸說(shuō)：“就把這個(gè)東西作為紀念品吧。”我選了一個(gè)喜羊羊。爸爸和我一起畫(huà)，畫(huà)完后，我的肚子咕咕叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們不如去鄉村基吧。”我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒(méi)想到爸爸竟帶我去吃鄉村基。我們點(diǎn)好餐后開(kāi)吃了，從未來(lái)過(guò)這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時(shí)候，鼻子上有顆米，我笑得差點(diǎn)嗆到了……這個(gè)周末就在歡聲中度過(guò)。
這個(gè)周末我不僅收獲了快樂(lè )，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近了，讓我感受到了爸爸的愛(ài)。這個(gè)周末真快樂(lè )呀！
3.快樂(lè )的星期天作文 開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的好1點(diǎn) 急
星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數課回到家，書(shū)包還沒(méi)有放下，她媽媽便從廚房里走出來(lái)，1邊詢(xún)問(wèn)小明上午認真聽(tīng)課沒(méi)有，1邊敦促小明快去造作業(yè)，小明嘆了1口氣，無(wú)奈地走進(jìn)自己的房間，在自己的小書(shū)桌旁打開(kāi)作業(yè)本。
吃過(guò)午餐，小明本想看看動(dòng)畫(huà)片，可媽媽又急忙把往自己的書(shū)房里推：“時(shí)間不早了，快去學(xué)習，抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成。”小明茫然地走進(jìn)書(shū)房，門(mén)1下子被關(guān)上了。
原來(lái)是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門(mén)給鎖上了。 小明慢吞吞來(lái)到書(shū)桌前，挪開(kāi)桌子上的1大堆參考書(shū)，拿出作業(yè)本。
老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫(xiě)篇作文，題目是《快樂(lè )的星期天》。小明思考著(zhù)，但他怎樣也寫(xiě)不出來(lái)。
在他的映象里，仿佛最缺少的就是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。沒(méi)有快樂(lè )，何談寫(xiě)快樂(lè )。
小明嘴里咬著(zhù)筆尖，兩眼癡癡地望著(zhù)窗外的天空。天，湛藍湛藍的，不時(shí)有1兩只小鳥(niǎo)嬉戲著(zhù)飛過(guò)。
小明望著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo)，墮入了深深的尋思。他多么希望自己也能像小鳥(niǎo)1樣，在天空中自由自在地飛翔啊！他想起了之前，每逢周日，父母總會(huì )帶他去郊外踏青，去公園游玩，去花園賞花。
可現在呢？他除要花大量時(shí)間應付大堆作業(yè)、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多么希望回到從前，跟爸爸媽媽1起出去輕松一下呀。
4.小學(xué)生愉快的星期天作文及開(kāi)頭開(kāi)頭要優(yōu)美 作文500字
愉快的星期天
那天，老師率領(lǐng)我們采寫(xiě)班的全體同學(xué)來(lái)到了國際少年兒童文化藝術(shù)博覽園游玩。
一進(jìn)園，全班同學(xué)被分成8各小組，每組5人，分頭活動(dòng)。我組同學(xué)，迫不及待地來(lái)到了戲沙王國，大家構思了一番。便開(kāi)始了，有運沙子的、有壘城堡的、還有雕刻門(mén)窗的……不一會(huì )兒，一座堅固而美觀(guān)的A字形的城堡做成了。沾滿(mǎn)沙子的小手，一抹臉上的汗水，個(gè)個(gè)都成了大花臉，互相一瞧，都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
離開(kāi)戲沙王國，我們又被那五顏六色的凌波漫步球，吸引了過(guò)去。組長(cháng)說(shuō)：“我請客，誰(shuí)來(lái)玩？”一個(gè)女生搖搖頭說(shuō)：“不敢。”另兩個(gè)女生擺擺手說(shuō)：“害怕。”心想：我是個(gè)大男人怎能畏縮不前。一個(gè)箭步跨了過(guò)去說(shuō)：“我能行！”便從容不迫地踏上了漫步球。在工作人員將球拋進(jìn)水中的那一瞬間，我還真有點(diǎn)發(fā)蒙，但很快又鎮定下來(lái)。一看，哇！這裘皮晶瑩透徹，一眼能望見(jiàn)池底，水中大大小小的金魚(yú)在悠然自得游來(lái)游去。頓時(shí)，我興奮了起來(lái)，仿佛置身于海底世界和魚(yú)兒們一起追逐嬉戲。我大膽地嘗試著(zhù)如何前進(jìn)、后退，很快和球體磨合成功。我們的球游到哪，那群金魚(yú)就跟到哪。我頑皮地向它們做了個(gè)喂食的手勢，竟然，見(jiàn)一些魚(yú)大大張開(kāi)了嘴巴。望著(zhù)這群可愛(ài)的家伙，我真想沖出去，喂飽它們。
游戲歡快地結束啦，組友們望著(zhù)我倆興高采烈的樣子，禁不住地問(wèn)：“很好玩吧？”我搶先回答：“爽！”
最后我們又來(lái)到了咕咕寶貝親子生活館，進(jìn)行抽獎活動(dòng)，我竟然抽了個(gè)特等獎，令我心花怒放
我們依依不舍地上了巴士……回到家，我的話(huà)匣子便打開(kāi)了，將快樂(lè )分享給全家人！
參考資料：原創(chuàng )
希望我的回答能幫助你，祝你學(xué)習進(jìn)步！
5.珍惜快樂(lè )周末作文開(kāi)頭和結尾
每個(gè)周末的早晨，我總是按時(shí)的醒來(lái)，在床上無(wú)所事事，蹬著(zhù)被子，在床上翻來(lái)覆去。
“唉，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂(lè )的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉，又是一個(gè)無(wú)聊的星期天，真是悲劇。”
我伸伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，一縷縷溫暖陽(yáng)光射向我。突然一陣敲門(mén)聲傳到我耳邊，我把門(mén)打開(kāi)，一看是爸爸。
爸爸說(shuō)：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。”
當爸爸的大手牽著(zhù)我的小手時(shí)，我感到無(wú)比溫暖。我們來(lái)到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會(huì )。
爸爸突然把我帶到轉糖的地方，我轉一個(gè)，爸爸轉一個(gè)。最后我轉到蜻蜓，爸爸轉到一條大龍，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嘻嘻，我的比你好。”
突然間，我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)小孩子一樣。爸爸嚼著(zhù)糖，說(shuō)：“不如我們去爬熏風(fēng)塔吧。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起爬上了熏風(fēng)塔頂峰，聊著(zhù)在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗毫不保留的講給你。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到有許多人在畫(huà)畫(huà)。爸爸扯了扯我的衣角，說(shuō)：“兒子，要不我們去玩那個(gè)？”我說(shuō)：“這個(gè)可是要畫(huà)很久的。”
爸爸說(shuō)：“就把這個(gè)東西作為紀念品吧。”我選了一個(gè)喜羊羊。
爸爸和我一起畫(huà)，畫(huà)完后，我的肚子咕咕叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們不如去鄉村基吧。”
我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒(méi)想到爸爸竟帶我去吃鄉村基。
我們點(diǎn)好餐后開(kāi)吃了，從未來(lái)過(guò)這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時(shí)候，鼻子上有顆米，我笑得差點(diǎn)嗆到了……這個(gè)周末就在歡聲中度過(guò)。
這個(gè)周末我不僅收獲了快樂(lè )，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近了，讓我感受到了爸爸的愛(ài)。這個(gè)周末真快樂(lè )呀。
6.我的雙休日作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
每周的雙休日是我最盼望的。
一到這兩天，我就會(huì )很興奮，而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課，其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè )。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō)，我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。
八點(diǎn)鐘，我準時(shí)起床，穿衣，刷牙，洗臉，疊然后吃早餐。飯后，爸爸問(wèn)我去不去跑步，我滿(mǎn)口答應，而且要求和爸爸跑步比賽。我們規定：圍著(zhù)院子跑十圈，然后跑回家，誰(shuí)先進(jìn)家門(mén)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了！
我先是領(lǐng)先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候，我速度開(kāi)始減慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行！我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是，我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于，爸爸上氣不接下氣，被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了，爸爸沒(méi)有追上來(lái)，我心里可樂(lè )了，哈哈，爸爸也有贏(yíng)不了我的時(shí)候！想著(zhù)想著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸！我緊張了，加快速度，但是徒勞無(wú)功，我輸了！
我愁眉苦臉，爸爸開(kāi)導我說(shuō)：“跑步不能僅憑力氣，也要講究戰術(shù)，我前面用的是中速，到后面就用全力沖刺，才能贏(yíng)你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)信心說(shuō)：“爸爸，下次我不會(huì )輸給你了！”爸爸答應奉陪到底。
這就是我快樂(lè )的雙休日，同學(xué)們，你們的雙休日過(guò)得怎樣呢？
我的雙休日
結束了繁忙的五天學(xué)習日，輕輕放下沉重的書(shū)包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥(niǎo)兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè )自由的。
雙休日對我而言，“雙休日”的快樂(lè )并不是做作業(yè)、看作文書(shū)之類(lèi)的快樂(lè )，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。 躺在沙發(fā)上看著(zhù)自己喜歡的電視，或上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)自己對生活的感受。美哉，樂(lè )哉。我在雙休日里，大多時(shí)候不急于起床，躺在床上感受著(zhù)雙休日帶來(lái)的休閑，拿一本《讀者》或著(zhù)其他什么書(shū)啊，報的，翻著(zhù)，因為不背書(shū)，看的心情更愜意。 星期五放學(xué)，看著(zhù)學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門(mén)時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥(niǎo)鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂(lè )大行動(dòng)計劃。 第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認為這是個(gè)又臟又累又費時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看，可以打開(kāi)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，在音樂(lè )聲中洗洗刷刷的，本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè )給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂(lè )也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著(zhù)。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè )。更快樂(lè )的是，經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰，展現在眼前的那一份清新與滿(mǎn)足感。
第二件事，下廚房弄弄點(diǎn)小吃的，犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網(wǎng)。我算是個(gè)超級網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué)，所以對于上網(wǎng)是比較有節制的。但到了周末，可就不一樣了。可以網(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因為是周末，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò )里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。
第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習，在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。 這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書(shū)拿來(lái)做做，課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì )學(xué)得好，所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習生活也是十分重要的！
7.作文美好的星期天開(kāi)頭 結尾
美好的星期天
實(shí)驗小學(xué)二年級一班
黃一？
星期天的下午，我們一家三口去湘江邊郊游。一下車(chē)，我拔腿就向江堤跑去。站在江堤上，放眼望去，首先映入我眼簾的是一片金色的油菜花海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一陣陣花的波浪。美麗極了！在花的海洋里，我隱約看到許多小點(diǎn)兒，再仔細一瞧，原來(lái)是很多人在摘野菜呢！他們有的站著(zhù)，有的蹲著(zhù)，有的彎著(zhù)腰。但我想他們的表情都是相同的——開(kāi)心！在不遠處，還有許多小朋友在放風(fēng)箏，這些風(fēng)箏有的像眼鏡蛇，有的像飛機，有的像小鳥(niǎo)，各式各樣的，五花八門(mén)，五彩繽紛。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“走，我們也摘野菜去。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地奔向這片黃燦燦的 “海洋”，爸爸媽媽忙于摘野菜，我便東躲躲西藏藏在花海中捉起迷藏來(lái)。突然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在專(zhuān)心致志一根一根的摘野菜。我走過(guò)去認真的問(wèn)：“老奶奶，您這么大年紀了，為什么還來(lái)摘野菜呢？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我是在為我兒子和孫子摘野菜，他們都很喜歡吃這里的新鮮的嫩野菜。”看著(zhù)老奶奶幸福的笑容，我情不自禁的想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍匠Ｄ敲搓P(guān)心我，愛(ài)我，這次我也要關(guān)心關(guān)心媽媽?zhuān)乙H手做一個(gè)漂亮的花環(huán)，讓媽媽也高興高興。我說(shuō)干就干，扯了幾根油菜花和其它的野花開(kāi)始編了起來(lái)。很快一個(gè)漂亮的花環(huán)就誕生了。趁媽媽專(zhuān)心摘野菜時(shí)我悄悄的把花環(huán)戴在媽媽的頭上。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫦褚粋€(gè)花仙子，美麗極了。”媽媽非常高興，抱著(zhù)我連親了幾口，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，兒子”。我覺(jué)得幸福極了。
我們摘了很大一袋野菜，又放了一會(huì )兒風(fēng)箏，我還在江邊的沙灘上堆了一會(huì )兒城堡，最后才戀戀不舍的帶著(zhù)愉快的心情滿(mǎn)載而歸了。
這真是一個(gè)美好的星期天！
