我的弟弟作文開(kāi)頭結尾(我的弟弟作文結尾)
1.我的弟弟作文結尾
我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋(píng)果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個(gè)小機靈鬼。他總是抱著(zhù)我給他買(mǎi)的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺(jué)也不松手，因為他就是屬虎的。
他最大的特點(diǎn)淘氣和會(huì )安慰人，但最喜歡耍我了！他平時(shí)不怎么淘氣，只要我一回來(lái)，整個(gè)家就都成他的地盤(pán)了。
有一次，該吃中午飯的時(shí)候，我在看電視。他把他不吃的菜和我愛(ài)吃的菜全放在我的碗里，等我過(guò)去的時(shí)候，我碗里的菜差不多快堆成山了！雖然他給我弄了
這么多，但是我也勉強吃完了。還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，他故意趁我去拿東西的時(shí)候偷偷地把椅子撤掉了。我回來(lái)的時(shí)候也沒(méi)看椅子在沒(méi)在就坐下去了，“哎呀！”
只聽(tīng)我我一聲尖叫，摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說(shuō)：“金好玩！”其實(shí)我知道他說(shuō)的是“真好玩！”
雖然他做了這么多的壞事，但是也給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )：有一次，我很不高興的回到家，弟弟看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)個(gè)我撓癢癢，一瞬間我把不開(kāi)心的事全忘了；還
有一次因為我吃飯的時(shí)候掉了好多米粒，所以媽媽罵了我幾句。可是弟弟卻拉著(zhù)我的手跑來(lái)跑去。不到一分鐘，媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。（
吳江市震澤億龍紅木
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億龍文學(xué)
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你看這就是我的弟弟，一個(gè)經(jīng)驗十足的淘氣包，也是一個(gè)會(huì )安慰人的機靈鬼！
2.我的弟弟作文結尾
我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。
他那蘋(píng)果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個(gè)小機靈鬼。
他總是抱著(zhù)我給他買(mǎi)的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺(jué)也不松手，因為他就是屬虎的。他最大的特點(diǎn)淘氣和會(huì )安慰人，但最喜歡耍我了！他平時(shí)不怎么淘氣，只要我一回來(lái)，整個(gè)家就都成他的地盤(pán)了。
有一次，該吃中午飯的時(shí)候，我在看電視。他把他不吃的菜和我愛(ài)吃的菜全放在我的碗里，等我過(guò)去的時(shí)候，我碗里的菜差不多快堆成山了！雖然他給我弄了這么多，但是我也勉強吃完了。
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，他故意趁我去拿東西的時(shí)候偷偷地把椅子撤掉了。我回來(lái)的時(shí)候也沒(méi)看椅子在沒(méi)在就坐下去了，“哎呀！”只聽(tīng)我我一聲尖叫，摔在了地上。
他卻在一旁邊笑邊說(shuō)：“金好玩！”其實(shí)我知道他說(shuō)的是“真好玩！”雖然他做了這么多的壞事，但是也給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )：有一次，我很不高興的回到家，弟弟看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)個(gè)我撓癢癢，一瞬間我把不開(kāi)心的事全忘了；還有一次因為我吃飯的時(shí)候掉了好多米粒，所以媽媽罵了我幾句。可是弟弟卻拉著(zhù)我的手跑來(lái)跑去。
不到一分鐘，媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。（ 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) ）你看這就是我的弟弟，一個(gè)經(jīng)驗十足的淘氣包，也是一個(gè)會(huì )安慰人的機靈鬼。
3.關(guān)于寫(xiě)弟弟的作文好開(kāi)頭
我有一個(gè)弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛(ài)極了。可是這么個(gè)“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說(shuō)說(shuō)。
有一次表弟來(lái)我家，我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的“鳥(niǎo)語(yǔ)”：“賣(mài)蛋糕啦！賣(mài)蛋糕啦！走過(guò)路過(guò)的瞧瞧，買(mǎi)一送一啦！”剛進(jìn)房間門(mén)口，弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕，扔到我的臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買(mǎi)一送一咯！”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。
此時(shí)的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我，得意地說(shuō)：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說(shuō)完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴我媽媽說(shuō)我要欺負他，還害得我挨了一頓訓。
過(guò)后，我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著(zhù)>，心想：應該不會(huì )再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半，就沖出了家門(mén)。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計了。
“看我的超威藍貓！”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴，手上拿著(zhù)幾顆小石塊，“攻擊！”說(shuō)完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當成“外星人”了。才一會(huì )，我的頭上就腫起了幾個(gè)水泡。“哈哈！看，外星人被我藍貓制服了！”弟弟和幾個(gè)伙伴看著(zhù)我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。
我的淘氣弟弟，你什么時(shí)候才能消停會(huì )兒啊！
4.我的弟弟作文結尾
父親突然驚喜地說(shuō)：“啊，克拉麗絲，你看那個(gè)人多像我弟弟于勒！”我順著(zhù)父親手指的方向看去，一個(gè)衣著(zhù)華麗的富商正高貴的吃著(zhù)牡蠣。母親尖叫起來(lái)，仿佛發(fā)現了新大陸：“是于勒！是于勒！”然后轉頭對姐夫說(shuō)：“那就是我們弟弟，他是百萬(wàn)富翁！”此時(shí)，父親已經(jīng)走到富商面前，恭維地說(shuō)：“于勒！我就知道你會(huì )有出息，不會(huì )忘記我們的！”富商有些吃驚，但很快不屑地說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”父親愣了一下，盡量掩飾自己的不知所措，說(shuō)：“我是你哥哥菲利普啊！”富商看看我們，冷冷地說(shuō)：“你認錯人了，我沒(méi)有哥哥，更不知道誰(shuí)是于勒。”我注視著(zhù)富商，他的眼睛冷酷中又閃過(guò)一絲慌張。
回去的時(shí)候大家都不再說(shuō)話(huà)。在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。
我的眼前又浮現富商那張很像父親的臉以及他慌亂的眼神，這時(shí)，我寧愿他真不是我叔叔于勒。
5.可愛(ài)的弟弟作文好結尾30個(gè)字
媽媽給舅媽?zhuān)ǖ艿艿膵寢專(zhuān)┮桓煽肆Π舯〉艿芤矒屩?zhù)吃棒冰，把手放在棒冰上，手上都是巧克力，還又塞進(jìn)嘴里，因為還小，嘴邊上都是棒冰，成了只可愛(ài)的褐色小花貓！還有一次，弟弟餓了，看見(jiàn)舅媽拿來(lái)奶瓶，就抓起來(lái)吃，把小圍兜都搞濕了，還吃得吧嗒吧嗒響呢！ 別看他淘氣，但是，還是有時(shí)候討人喜愛(ài)的.一次，媽媽和我帶他去玩，媽媽抱著(zhù)他，他在路上嘻嘻哈哈地笑，還手舞足蹈，我們也嘻嘻哈哈. 他的笑，讓我們都開(kāi)心了；他的哭，讓我們很著(zhù)急.希望小弟弟以后成為個(gè)懂事又可愛(ài)的弟弟！我們會(huì )永遠愛(ài)他的！ 提起我那可愛(ài)的表弟，想起我那表弟幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑. 前 幾個(gè)星期，得知舅舅喜得一子，別提有多高興了.沒(méi)幾天，我就隨著(zhù)父母迅速趕往姥姥家，一路上，我十分著(zhù)急得像一睹小弟弟的風(fēng)采.一進(jìn)姥姥家的大門(mén)，問(wèn)候完 姥姥，飛速沖進(jìn)舅媽的屋子，一進(jìn)去，小寶寶正在睡覺(jué)，我輕手輕腳的坐在床邊.嗯！可愛(ài)，不低于我小時(shí)候可愛(ài)的樣子，小寶寶邊睡邊流口水，他的手勢更搞笑， 一會(huì )一個(gè)“非常6加1”，一會(huì )一個(gè)“幸運52”…….“吃飯了，吃飯了！”我依依不舍的去品嘗姥姥做的美味可口的“祖傳面”，吃著(zhù)吃著(zhù)，小弟弟也醒了，一 醒來(lái)就哇哇大哭，他哭可不是平常別人“嗚嗚嗚嗚”地哭，而是拼命地哭，使勁地哭，唉~~~誰(shuí)也拿他沒(méi)有辦法，舅媽把小寶寶遞姥姥，姥姥抱著(zhù)，沒(méi)一會(huì )，就不 哭了，可真奇怪.姥姥給小弟弟起。
6.完成作文《 我的弟弟 》
我無(wú)法以你的開(kāi)頭想一篇我的弟弟作文
我有個(gè)弟弟，今年7歲了，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。
弟弟從小就是個(gè)數學(xué)謎，雖然對小學(xué)語(yǔ)文也感興趣，可相對來(lái)說(shuō)還是更喜歡做數學(xué)題，還記得他3歲的一天，我把他叫到跟前，給他出了這樣的一道題“我們全家（爸爸，媽媽?zhuān)遥艿埽┮黄鹑ル娪霸嚎措娪埃覀冏谝慌牛覀冏筮呑?zhù)5個(gè)人，右邊坐著(zhù)4個(gè)人，你說(shuō)這一排共有多少人？”弟弟聚精會(huì )神地聽(tīng)我把題說(shuō)完，眨巴眨巴著(zhù)眼睛，但很快轉過(guò)身去，低著(zhù)頭嘴里不知在咕噥著(zhù)什么，我很好奇，偷偷地把頭從他身后探過(guò)去，只見(jiàn)他先將兩只手并排放在跟前，接著(zhù)移開(kāi)左邊的5個(gè)手指，再將右手左邊的4個(gè)指頭彎曲，最后豎著(zhù)右手的大姆指，并將頭朝右手的右方點(diǎn)了3下。見(jiàn)他將手全部放下，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容后，我趕緊把頭收回來(lái)。他也很快回轉身來(lái)，昂著(zhù)頭很自信地向我匯報答案：“13”。
我故意逗他：“錯了吧，是9個(gè)吧？”“不對，不對”，他急了，“我們一家人不算了啊？”說(shuō)完，還朝我翻了個(gè)白眼，沒(méi)等我一把將他抓住，“倏”地一下就跑出了門(mén)外。
轉眼，弟弟已經(jīng)上二年級了。最近一段時(shí)間，他又迷上了腦筋急轉彎，放學(xué)回家，不時(shí)出幾道題考考我。
一天晚上，媽媽叫他洗臉，我在一旁看電視。他突然放下手中的毛巾竄到我跟前：“姐姐，姐姐。”“干嘛？沒(méi)見(jiàn)我看電視呢！”我不厭其煩地推開(kāi)他，不經(jīng)意朝他臉上一瞧，呀！一臉的水，我生氣了：“你臉都沒(méi)擦，跑過(guò)來(lái)干嘛？”弟弟卻一把拉住我，很認真地告訴我：“我剛才洗臉的時(shí)候，想到了一道腦筋急轉彎的題目，我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)？”“不想聽(tīng)，你的腦筋急轉彎題我都聽(tīng)厭了！”我還想拽開(kāi)他。他卻不肯讓開(kāi)。“這次的題可是我自個(gè)兒編的。”“真的？”我不太相信。“那當然了！”他一臉的得意。“那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“你聽(tīng)好，''他還故意停了停，清了清嗓子，“一個(gè)大力士，用力擰毛巾，可怎么也擰不干，你說(shuō)這是為什么？”“大力士擰不干毛巾？……哦，我知道了，毛巾本來(lái)光靠擰就是干不了。”“不對，不對”，弟弟搖搖頭，“那……”我又思索起來(lái)，見(jiàn)我百思不得其解的樣子，弟弟得意地說(shuō)道：“還是讓我來(lái)告訴你吧，因為大力士一直把毛巾放在水里擰……”說(shuō)完，沖我詭秘一笑。聽(tīng)了弟弟說(shuō)出的答案后，我不由得在心里佩服起他來(lái)。
這就是我的弟弟，既可愛(ài)又聰明，我的理想是希望聰明才智伴隨他一生，也希望將來(lái)他能用自己的聰明才智報效祖國，成為國家的棟梁之才。
