那一刻春暖花開(kāi)作文開(kāi)頭(那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文的開(kāi)頭和結尾)
1.那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文的開(kāi)頭和結尾
《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
請以“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求： 1.捕捉生活細節，，寫(xiě)出自己那一刻的內心變化。
2.除詩(shī)歌以外，文體不限。 3.不得少于600字。
有時(shí)候，你無(wú)心的舉動(dòng)：一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)友善的微笑、一個(gè)肯定的手勢……都會(huì )幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因為一個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。
那一年秋天，我因為搬家而轉進(jìn)了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。
下課時(shí)，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對我的新鮮感后，我成了一個(gè)像影子一樣可有可無(wú)的人。
我的成績(jì)也因為不適應新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無(wú)足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我兀自一人承受著(zhù)轉學(xué)的巨大不適，將這個(gè)糟糕的局面僵持了一月有余。
那段時(shí)間里，我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨，我默默地望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)的雨，它們打在已然全禿的樹(shù)枝上，顯得凄涼而哀傷。
老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉過(guò)頭，目光恰巧與一位剛進(jìn)教室的女生的視線(xiàn)相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會(huì )撞上我的目光。
我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個(gè)集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個(gè)友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個(gè)燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽(yáng)光般耀眼；那是怎樣一個(gè)溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個(gè)美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。
原來(lái)還有人未將我遺忘，原來(lái)還有人將我當成朋友！剎那間的狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開(kāi)。因為那一個(gè)微笑，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開(kāi)始將疑難請教于老師，使成績(jì)穩步提升；我開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，成為最耀眼的那顆明星…… 一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔憂(yōu)：三年的奮斗即將體現在這三天，三年的等待只為這一戰，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常……帶著(zhù)憂(yōu)慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì )失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動(dòng)著(zhù)，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。
它停在花瓣上，似乎觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈Γ“椎矡o(wú)力反抗，它太虛弱了！此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著(zhù)，顯示著(zhù)它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著(zhù)翅膀想要飛起來(lái)，可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著(zhù)離去。
剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。
——多頑強的小生命啊！ 就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識到：生命中會(huì )有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )長(cháng)大，對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。 5 ，那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著(zhù)我浪跡天涯的夢(mèng)想，在天邊變化著(zhù)夢(mèng)幻的光芒。
縷縷霞光，糅合了萬(wàn)物的生長(cháng)，帶著(zhù)生的希望，為我們寫(xiě)下夢(mèng)的篇章。喜歡游山玩水，是注定要做個(gè)行者的。
心中一直有個(gè)小小的夢(mèng)想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛(ài)上徜徉在山水間的感受，愛(ài)上了自然界中柔美的靈魂。可是，既然要做個(gè)浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過(guò)往的美麗，只能默默的哭泣。
直到視野里出現那片海.還沒(méi)有去過(guò)大海，去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。
“遇”見(jiàn)那片海，只是一個(gè)偶然的不能。
2.作文,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)好開(kāi)頭唯美開(kāi)頭
那一刻，我的世界陽(yáng)光燦爛；
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)；
那一刻，我的世界芳香四溢。——題記
流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。聽(tīng)，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔，那山的豪邁，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現出來(lái)。那音絕非弦音，那是心中的聲音，是兩顆懷著(zhù)真誠的心，相互碰撞，相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動(dòng)了，我也傷心了。
我感動(dòng)的一塌糊涂。
鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。一個(gè)隱居山林之人，一個(gè)精忠報國之士，因為擁有共同的音樂(lè )夢(mèng)想，因為懷著(zhù)相同的真誠之心，走到了一起。他們觀(guān)世界，談音樂(lè )。可是國家需要人才，于是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年后再次相見(jiàn)，再度把酒言歡。聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次來(lái)到了此地，到處打聽(tīng)伯牙子期的消息，可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望，悲傷中噙著(zhù)淚水，在子期墓前，獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜著(zhù)一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時(shí)，弦斷，余音繞山林而不休。弦斷，心死，伯牙誓言從此再不復鼓。那一刻我才懂什么是真誠，什么是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠的心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。面對這驚天動(dòng)地的鐘俞之交，我敢問(wèn)今人呢？他們早已被利益蒙蔽了的雙眼，早已被金錢(qián)腐蝕了的靈魂，早已被權利充滿(mǎn)的大腦，它們何談?wù)嬲\？何談鐘逾之交？何談知己？天無(wú)言，地無(wú)語(yǔ)，一切都在沉默，一切都在自省……
聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時(shí)候，我的內心被這種深情所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正認識到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠。
3.這一刻,春暖花開(kāi)的作文好的開(kāi)頭和結尾
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著(zhù)一個(gè)恬淡的靈魂，包含著(zhù)默默珍藏的感動(dòng)和憂(yōu)傷。
每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。 “樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”
面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的黯淡過(guò)后，輝煌將繼續下去。
對于花圃的一時(shí)的空蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì )因為失敗太多而惶恐，便放棄了曾經(jīng)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。
因此，我們習慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂(yōu)傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè )觀(guān)，目標堅定的人們手里。
今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天定比今天美麗！ 春殘，花落——不是結束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲…… 每一天，第一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，望遙遠的未來(lái)？難道沒(méi)有發(fā)現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑，扇起滿(mǎn)載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向著(zhù)夢(mèng)想的天空飛翔，帶著(zhù)那份堅定，那份執著(zhù)。
又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來(lái)。
我相信，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)信心，蘊含著(zhù)無(wú)限能量的我們將會(huì )是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
4.作文,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)好開(kāi)頭唯美開(kāi)頭
那一刻，我的世界陽(yáng)光燦爛； 那一刻，我的世界春暖花開(kāi)； 那一刻，我的世界芳香四溢。
——題記 流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。聽(tīng)，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。
那水的輕柔，那山的豪邁，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現出來(lái)。那音絕非弦音，那是心中的聲音，是兩顆懷著(zhù)真誠的心，相互碰撞，相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動(dòng)了，我也傷心了。
我感動(dòng)的一塌糊涂。 鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。
一個(gè)隱居山林之人，一個(gè)精忠報國之士，因為擁有共同的音樂(lè )夢(mèng)想，因為懷著(zhù)相同的真誠之心，走到了一起。他們觀(guān)世界，談音樂(lè )。
可是國家需要人才，于是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年后再次相見(jiàn)，再度把酒言歡。
聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次來(lái)到了此地，到處打聽(tīng)伯牙子期的消息，可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。
他傷心、絕望，悲傷中噙著(zhù)淚水，在子期墓前，獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜著(zhù)一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。
收曲時(shí)，弦斷，余音繞山林而不休。弦斷，心死，伯牙誓言從此再不復鼓。
那一刻我才懂什么是真誠，什么是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠的心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 我傷心的痛不欲絕。 鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。
面對這驚天動(dòng)地的鐘俞之交，我敢問(wèn)今人呢？他們早已被利益蒙蔽了的雙眼，早已被金錢(qián)腐蝕了的靈魂，早已被權利充滿(mǎn)的大腦，它們何談?wù)嬲\？何談鐘逾之交？何談知己？天無(wú)言，地無(wú)語(yǔ)，一切都在沉默，一切都在自省…… 聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。 我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時(shí)候，我的內心被這種深情所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正認識到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠。
5.作文那一刻,我的世界春暖花開(kāi)開(kāi)頭段怎么寫(xiě)美一點(diǎn),有
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)
那一刻，內心的世界不再寒冷，春暖花開(kāi)，一切都很好。——題記
“25個(gè)未接，太夸張了吧！”正當我驚愕之時(shí)，一個(gè)“陌生”的號碼打來(lái)電話(huà)，“你好，請問(wèn)找誰(shuí)？”
“你是某某某嗎？都這么晚了怎么還不回家，你知道你家長(cháng)多著(zhù)急在到處找你呢！你現在在哪？”電話(huà)那頭傳來(lái)急切的聲音。很熟悉，但怎么也想不起來(lái)！“我在外面上課，請問(wèn)你是誰(shuí)啊，怎么知道我是誰(shuí)！”我疑惑的問(wèn)道。“你說(shuō)這么晚了還能有誰(shuí)給你打電話(huà)！”我倏的一下想起，這是陳老師的聲音。我趕忙向老師說(shuō)明情況，之后便匆匆的給母親打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親擔心憂(yōu)慮的聲音，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)，那一刻，我的世界陰云密布。
回到家中，看到母親雙眼噙著(zhù)未干的淚水，我的愧疚感更重了。可我那可笑的面子與自尊讓我選擇了沉默，我走進(jìn)自己的房間，一頭扎進(jìn)被窩里，用被子捂住頭，只想一個(gè)人靜靜。“你進(jìn)來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)。”很平靜，聲音里沒(méi)有一絲波瀾，我詫異了一下，隨即走進(jìn)母親的房間。“今天，通過(guò)電話(huà)，我也和你們陳老師談了很多，你其他各科老師對你的評價(jià)也都不錯，就是在學(xué)習上不踏實(shí)沒(méi)有鉆勁，總是那么浮躁，這樣下去考重點(diǎn)高中有點(diǎn)困難。我要說(shuō)的說(shuō)完了，你自己好好想想吧，想好了再來(lái)找我！”
我其實(shí)早已想好，我又何嘗不知道呢？我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來(lái)。心里頭像是有什么堵著(zhù)似的，出奇地難過(guò)卻又無(wú)法表達出來(lái)。也許你是無(wú)法體會(huì )這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨的我喘不過(guò)氣，難以自持自己的感情。
我終于撲在母親懷里，失聲痛哭，傾訴著(zhù)這長(cháng)久以來(lái)自己的內心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我不夠堅強，從來(lái)都不堅強，即使在他人眼里我是個(gè)內心強大的女孩，但事實(shí)上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考試，我都認真對待，而且暗暗的下決心一定要考一個(gè)好成績(jì)。可結果總是那么不盡如人意。成績(jì)一次比一次降低，我的信心就在這一次一次的打擊中削弱，下降，直至感到失望，甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)們嘲笑的目光，父母譴責的話(huà)語(yǔ)，老師無(wú)奈的眼神，都讓我的心瀕臨崩潰，只想找一個(gè)無(wú)人可尋的地方，躲起來(lái)，永遠也不要被找到。那時(shí)，我也想堅強起來(lái)，敢于面對不足，抬起頭，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太陽(yáng)，把一切煩惱拋到九霄云外，真的……
母親一直抱著(zhù)痛哭的我，輕輕的撫著(zhù)我的背，眼淚朦朧間，我才發(fā)現，拋下擾心的煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(cháng)。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……
6.作文 那一刻,我的世界春暖花開(kāi) 開(kāi)頭段怎么寫(xiě)
當身前是一團陰影時(shí)、不要害怕， 因為、你的背后有陽(yáng)光！
——題記
光著(zhù)腳踩在海灘邊細軟的沙子上，拂面而來(lái)的海風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰，快消失在地平線(xiàn)上的紅日倒映在湛藍的海面上，思緒飛揚，往日那些溫暖、甜蜜的回憶揚上心頭。
或
冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。
——題記
早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面。空氣中透著(zhù)微涼，還能嗅到清新的氣息。
或
一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清晰，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
或
最后一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰視迷醉的夜空，守望著(zhù)一片片斑駁。
冷，無(wú)止境地襲來(lái)，這種溫度令我恐慌，顫抖中，忘卻所有的方向。累，那些溫情如水的舊時(shí)光被時(shí)間設定了一個(gè)謎，最偉大的占星師也猜不透其中的奧妙。
7.我們寫(xiě)作文《那一刻,我的世界春暖花開(kāi)》 給點(diǎn)參考 開(kāi)頭結尾 中間提
那一刻，內心的世界不再寒冷，春暖花開(kāi)，一切都很好。
——題記
有人說(shuō)母愛(ài)似海，像大海一樣遼闊寬容；有人說(shuō)母愛(ài)像高山，是我們依靠的屏障；也有人說(shuō)母愛(ài)像太陽(yáng)，永遠溫暖著(zhù)我們的心房……母愛(ài)也猶如一把傘，為我撐起一片藍天，為我下雨時(shí)擋雨，為我烈日炎炎時(shí)遮陽(yáng)，守護著(zhù)我們的幸福！
那一個(gè)早晨，媽媽叮囑我說(shuō)：“天氣預報說(shuō)今天有雨，把雨傘帶上吧！”我一面敷衍的“嗯嗯，知道了！”一面想，天上萬(wàn)里無(wú)云，絲毫流露不出下雨的跡象，帶什么雨傘呀，不是徒增書(shū)包的重量嗎？我才沒(méi)那么笨呢！心想著(zhù)，就把媽媽剛剛遞過(guò)來(lái)的傘仍在了沙發(fā)上，還不屑的看了雨傘一眼，轉身，走出了家門(mén)。
一路上和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，早就不把“下雨”當回事了，看著(zhù)那明凈的天空，我高興地哼起了歌，還一面慶幸著(zhù)自己沒(méi)背那把無(wú)用的雨傘。
可天氣就像“孫悟空的臉——說(shuō)變就變”。剛剛還晴空萬(wàn)里的天氣轉眼間就烏云密布，我們也快要下課了，我這時(shí)才后悔起來(lái)，早知道會(huì )這樣，不如把雨傘拿上呢！
雨下得越來(lái)越大，我放學(xué)了，看著(zhù)電閃雷鳴的天空，我心里裝滿(mǎn)了害怕，愣是不敢出教室，眼看天漸漸的黑了，我不知所措的站在空蕩蕩的教室里……
最終，我做出了一個(gè)巨大的決定——頂著(zhù)書(shū)包跑回家，我帶著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)雨里，突然，雨停了，我無(wú)意間抬頭看天，發(fā)現一把傘把我遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，而那打著(zhù)傘的，是媽媽?zhuān)?/p>
我覺(jué)得母愛(ài)如傘，晴天為你遮陽(yáng)，雨天為你擋雨，守護著(zhù)我們的幸福！偉大的母愛(ài)！母愛(ài)不求回報，只是因為愛(ài)你，因為愛(ài)你，而愿為你付出一切……
時(shí)光已去，天空不再灰暗，卻多了一絲云彩，霎時(shí)間，一縷陽(yáng)光悄悄鉆入心中，陰冷不再有，換來(lái)的是無(wú)盡的溫暖。
我內心春暖花開(kāi)，花開(kāi)遍地，冬日已悄悄隱去，春天的生機如海浪般涌來(lái)，花朵睜開(kāi)了惺松的睡眼，在無(wú)數片綠茵下翩翩起舞，綻放花姿。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻，我雖然未面朝大海，但，我的世界春暖花開(kāi)。
8.那一刻,我的世界春暖花開(kāi)的開(kāi)頭和結尾
冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。
早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面。
空氣中透著(zhù)微涼，還能嗅到清新的氣息。 太陽(yáng)還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。
天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。 我輕快地騎車(chē)上了橋，橋邊的柳樹(shù)泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺(jué)。
橋下河水波瀾不驚，在這太陽(yáng)未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機煥發(fā)。 前方的路面上空無(wú)一人，我突然覺(jué)得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向未來(lái)。
我干脆讓車(chē)一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿(mǎn)胸膛，發(fā)梢輕揚。 與這個(gè)美好的清晨親密地擁抱過(guò)后，心變得更為敞亮起來(lái)，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。
嘴角不禁上揚，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線(xiàn)從背后過(guò)來(lái)，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開(kāi)來(lái)，籠罩著(zhù)金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又可愛(ài)，就連鳥(niǎo)兒也因日出而相鳴叫，多么快樂(lè )。 那一刻，似是心田春暖花開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡的活力噴涌而出，競相觸摸陽(yáng)光，那金線(xiàn)般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的。
冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。 早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。
大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面。空氣中透著(zhù)微涼，還能嗅到清新的氣息。
太陽(yáng)還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。
我輕快地騎車(chē)上了橋，橋邊的柳樹(shù)泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺(jué)。橋下河水波瀾不驚，在這太陽(yáng)未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機煥發(fā)。
前方的路面上空無(wú)一人，我突然覺(jué)得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向未來(lái)。我干脆讓車(chē)一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿(mǎn)胸膛，發(fā)梢輕揚。
與這個(gè)美好的清晨親密地擁抱過(guò)后，心變得更為敞亮起來(lái)，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線(xiàn)從背后過(guò)來(lái)，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開(kāi)來(lái)，籠罩著(zhù)金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又可愛(ài)，就連鳥(niǎo)兒也因日出而相鳴叫，多么快樂(lè )。
那一刻，似是心田春暖花開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡的活力噴涌而出，競相觸摸陽(yáng)光，那金線(xiàn)般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的速度和溫暖人心的力量。
9.“那一刻,我的世界春暖花開(kāi)”作文開(kāi)頭 中間內容和結尾的輪廓大概怎
人的一生離不開(kāi)朋友，朋友能在困難的時(shí)候拉你一把，朋友能在難過(guò)的時(shí)候安慰你。正是友情使我們的世界春暖花開(kāi)。
今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習慣性低下頭向地面看看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是小A把手工課上剪下的紙條全扔在地上的，真是個(gè)“垃圾大王”、“懶惰蟲(chóng)”。這樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次了，今天我要好好地教訓教訓他！我氣呼呼地走向小A，指著(zhù)他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過(guò)你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴老師去。去，快把紙條收拾干凈！”小A委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，這次真的不是我干的。”在同學(xué)們的指責聲中，他噙著(zhù)淚花，無(wú)奈地把地面打掃干凈了。
上課時(shí)，我像一個(gè)常勝將軍正得意洋洋地坐著(zhù)，只聽(tīng)到“咔嚓！咔嚓！”我順著(zhù)剪刀聲向第一組瞄去。啊！原來(lái)是小B用彩紙剪窗花呢，地上不一會(huì )兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來(lái)了，上個(gè)星期小B看不出黑板上的字，老師讓他和小A換了座位，我怎么忘了呢？我……我……，怎么這么糊涂？這么不分青紅皂白地冤枉同學(xué)呢？哎，這么自以為是，還是小A的朋友呢，怎么那么不理解他。
一下課，我就跑到小A的桌前，小聲地對他說(shuō)：“對不起，請你原諒我。”“畢竟我以前也這樣做過(guò)嘛，被你誤會(huì )也是難免的。給，這是我才買(mǎi)的巧克力，你嘗嘗吧。”小A邊說(shuō)邊遞給我一塊巧克力。我緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時(shí)，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措，原來(lái)內疚的心情也化為烏有。
友情使我感覺(jué)到心里的冰窖在融化，微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒一簇簇地，爭先恐后地開(kāi)滿(mǎn)了我的世界。一瞬間，我的世界春暖花開(kāi)。
點(diǎn)評：審題一定要細致。“那一刻”是題目的關(guān)鍵詞，“那一刻”之前應和“那一刻”形成對比，用對比的方法突出“那一刻”的心靈感受。同時(shí)，在開(kāi)頭結尾的點(diǎn)題中，一定不要換成其他詞語(yǔ)，否則容易造成概念的混淆不清。
