十一月初中生升旗感
十一月初中生升旗感言
隨著(zhù)社會(huì )的一步步發(fā)展，越來(lái)越多的地方需要用到演講稿，用正確的寫(xiě)作思路寫(xiě)演講稿會(huì )事半功倍。那么，你知道演講嗎？以下是邊肖整理的關(guān)于11月份初中生升旗的勵志演講。請分享。
11月1日初中生升旗勵志演講親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著(zhù)名作家托爾斯泰曾說(shuō)：“世界上只有兩種人：一種是守望者，一種是演員。大多數人想改變世界，但沒(méi)有人想改變自己。”要改變現狀，就要改變自己；去改變自己。你必須改變主意。
一個(gè)黑人小孩在他父親的釀酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦拭木桶，然后整齊地排成一排。令他氣憤的是，風(fēng)經(jīng)常把他整整齊齊排列的木桶吹得一夜天翻地覆。小男孩痛哭流涕。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，別哭了。我們可以找到征服風(fēng)的方法。”
于是小男孩擦干眼淚，坐在木桶旁邊思考著(zhù)。想了很久，他終于想出了一個(gè)辦法。他從井里挑了幾桶清水，倒進(jìn)空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡覺(jué)。第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起床。當他跑到桶的地方時(shí)，他看到橡木桶一個(gè)接一個(gè)排列整齊。沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒。小男孩開(kāi)心地笑了。他對父親說(shuō)：“如果桶沒(méi)有被風(fēng)吹倒，就要增加桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了。
是的，我們無(wú)法改變這個(gè)世界上的風(fēng)和很多事情，但是我們可以改變自己，讓自己變得更重，這樣我們才能適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能適應環(huán)境。如果我們不能改變環(huán)境，我們應該改變自己。只有這樣，我們才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實(shí)現自我。如果看不到自己的缺點(diǎn)和不足，就抱怨環(huán)境不利，從而把改變現狀的希望寄托在改變環(huán)境上，這樣真的沒(méi)有用。
雖然我們無(wú)法改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)和智慧面對一切環(huán)境。
我的演講到此結束。謝謝你。
關(guān)于11月2日初中生升旗勵志演講親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“細節決定成敗，規范贏(yíng)得成功”。
期中考試的硝煙已經(jīng)消散，留給我們慢慢品嘗的酸甜苦辣。親愛(ài)的同學(xué)們，當我們總結這次考試時(shí)，你能從中得到一些啟發(fā)嗎？
有一次，一個(gè)同學(xué)考完試告訴我，考試不難，但是由于一些小原因，比如粗心大意，寫(xiě)字潦草，成績(jì)不理想。每次考試后，總有學(xué)生因為粗心大意、考題不清等原因丟分。很明顯，這些都是會(huì )打敗我們同學(xué)的一些細節。
細節反映的是一種認真的態(tài)度，說(shuō)到我們的生活，就意味著(zhù)養成一個(gè)好習慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好并不容易；什么是非凡？做好每一件平凡的事，都是不平凡的。”。海爾工廠(chǎng)工人上班，都是靠右走。不存在其他企業(yè)員工進(jìn)進(jìn)出出的現象。他們完全遵守交通規則，但很多企業(yè)沒(méi)有做到，但海爾做到了。這就是品質(zhì)，海爾人的品質(zhì)，這體現在小走路的細節上！對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，不掃一屋，掃天下是很難的。
泰山不排斥細土，所以能成為它的高度；河流不會(huì )拒絕涓涓細流，所以會(huì )變得很深。親愛(ài)的同學(xué)們，細節是一種功夫，需要我們隨著(zhù)時(shí)間的推移從零開(kāi)始。如果有人忽視細節，他就不可能真正成功。誰(shuí)注重細節，誰(shuí)就可能贏(yíng)得不平凡的人生。在某種程度上，細節影響品質(zhì)，細節反映品味，細節表現差異，細節決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百家爭鳴，千帆精疲力盡的時(shí)代，沒(méi)有良好的習慣，任何理想的建筑都很難建成。習慣是生活中一個(gè)又一個(gè)細節的積累形成的。要做好細節，需要規范來(lái)指導。在這里，我們應該樹(shù)立細節決定成敗，規范贏(yíng)得成功的觀(guān)念。在日常生活和學(xué)習中，一定要改變浮躁、膚淺的問(wèn)題，改變大而一般的問(wèn)題，去掉“大概、好像、差不多、好像、接近、大概、大致等。”從我們的字典，并成為每一個(gè)嚴格細節的執行者，使細節精確和明亮！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，早上好，關(guān)于11月初中學(xué)生升旗的勵志演講。
我是二年級x班的x。X班是一個(gè)活潑、可愛(ài)、團結的大家庭。“向別人學(xué)習，積累財富，長(cháng)得瘦”是我們的追求。在X老師的帶領(lǐng)下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學(xué)貴而不變。
我們生來(lái)就有才華，我們渴望成為英雄。我們津津樂(lè )道英雄的榮耀，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路上的堅持和不情愿。王羲之，臨池二十年學(xué)；李時(shí)珍嘗了幾十年草藥；曹雪芹，一生致力于《紅樓》的半壁江山.堅持是每個(gè)成功人士的必經(jīng)之路。即使他天賦超群，沒(méi)有毅力和恒心，他一時(shí)的努力也只能成為轉瞬即逝的煙火。
荀子有云，“持之以恒，朽木不可雕也；持之以恒，金石可破。”六歲孩子塑造的“孫悟空”形象深入人心，《西游記》的重播率和收視率全球最高。談及自己的成功，6歲的男孩說(shuō)：“我用17年的堅持演好了一個(gè)角色，為什么這輩子只做一件事？”你可以堅持一輩子
好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動(dòng)搖的堅持讓“美猴王”成為一個(gè)傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過(guò)，燦爛要一點(diǎn)點(diǎn)積累。若忍受不了腳尖點(diǎn)地時(shí)那日復一日的折磨，便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒(méi)有堅持不懈的積累，你的付出終將會(huì )變成零星的碎屑，無(wú)法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來(lái)，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景；多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退；多少人曾渴望詩(shī)與遠方，卻在踏出第一步后看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學(xué)習亦是如此。王國維曾將讀書(shū)分為三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個(gè)境界，堅持不可或缺。
《詩(shī)經(jīng)》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風(fēng)破浪，抵達成功的彼岸。學(xué)貴有恒，愿各位高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在十年寒窗的堅持過(guò)后，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來(lái)的高考中再創(chuàng )柳高輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于11月份初中生升旗勵志發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是x班x。
x班是一個(gè)團結互助的優(yōu)秀團體，在班主任x老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長(cháng)，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書(shū)香。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”一個(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養，而讀書(shū)就是提高學(xué)識與素養的方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區傳說(shuō)中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書(shū)，象征著(zhù)知識與力量。當地人就將這一天定為“圣喬治節”，據此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日。知識本身就是一種強大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的方式。
“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”這一段文字受很多人推崇，而我們作為學(xué)生或許不能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動(dòng)身暢游書(shū)海，去增長(cháng)自身的力量？
若是不知道讀些什么，不妨品讀一些小說(shuō)。漫步《邊城》，隨沈從文游覽鳳凰古鎮，體會(huì )淳樸民風(fēng)，找尋心靈的寧靜；尋訪(fǎng)《堂吉訶德》，與之暢談人生理想，感受不畏挫折的`騎士精神；品味《百年孤獨》，讓馬爾克斯帶領(lǐng)我們領(lǐng)略馬孔多小鎮的百年興衰……
卷帙浩繁，總會(huì )有我們心靈的依托，總會(huì )有我們的人生向導。吸引我們的究竟是什么？是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理？是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志？無(wú)論什么類(lèi)型的書(shū)籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習的。
廣泛的閱讀，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫(xiě)《布法與白居榭》時(shí)，認真研究和閱讀了約1500本各類(lèi)著(zhù)作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式，來(lái)進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣。
溫總理在20xx年的世界讀書(shū)日當天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí)，提出：書(shū)籍不能改變世界，但讀書(shū)可以改變人。溫總理作為國家領(lǐng)導人日理萬(wàn)機，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類(lèi)著(zhù)作。比如，他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？”對此，有一個(gè)很巧妙的回答：當我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(cháng)成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽(tīng)人說(shuō)，書(shū)籍是人流的朋友，朋友的節日即將到來(lái)，我們何不趁此良機與之促膝長(cháng)談，希望各位都能有所獲益。
謝謝！
關(guān)于11月份初中生升旗勵志發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿(mǎn)才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著(zhù)他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創(chuàng )作的“哈利波特系列小說(shuō)”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎？
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作，是一個(gè)天真浪漫、充滿(mǎn)幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭，稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足。可沒(méi)想到，甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性，用她自己的話(huà)說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)。”她成天不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，有時(shí)為了省錢(qián)省電，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng )下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國家和地區發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。
羅琳成功了，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著(zhù)多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會(huì )一步一步向我們走來(lái)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
