有7篇關(guān)于生活的300字哲學(xué)作文
有7篇關(guān)于生活的300字哲學(xué)作文
在日常生活或工作學(xué)習中，每個(gè)人都嘗試過(guò)寫(xiě)作文。根據體裁的不同，作文可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文和議論文。那你知道怎么寫(xiě)好作文嗎？以下是邊肖編著(zhù)的300字哲學(xué)作文7篇，歡迎閱讀收藏。
一天，伴隨著(zhù)閃電和雷聲，三兄弟登陸了地球。
這是云媽媽的三個(gè)兒子，他們下凡是因為想要擁有一片天空。三個(gè)人一起倒在地上。他們來(lái)到一條小溝。一滴水說(shuō)：“我會(huì )在這里定居。這里的環(huán)境相當不錯。”所以另外兩滴水離開(kāi)了它，繼續往前走，因為他們想去一個(gè)更好的地方。最后，他們來(lái)到了一條小河，于是一滴水說(shuō)：“這里有花草樹(shù)木，小溪清澈見(jiàn)底，空中有飛鳥(niǎo)歌唱。這是一個(gè)難得的好地方，所以我會(huì )在這里安家。”另一滴水一言不發(fā)，向前邁出了一大步，因為它知道還有一個(gè)更寬更美的地方在等著(zhù)它，那不是遙不可及的。它不敢休息，而是獨自前行。——它想盡快到達夢(mèng)想中的仙境。終于，它來(lái)了，它來(lái)到了茫茫大海。雪白的波浪相互攪動(dòng)。它哭著(zhù)跑著(zhù)，興奮地沖進(jìn)海里。從此，它無(wú)怨無(wú)悔地在海里游著(zhù)。
看，每一滴水都知道如何自我激勵，但我們人類(lèi)呢？你是抱著(zhù)“越來(lái)越好，越來(lái)越差”的態(tài)度，還是像這一滴水一樣在戰斗？我相信聰明的人會(huì )做出理性的判斷。
鷹應該在天空翱翔；如果你是一匹好馬，你應該在草原上馳騁；一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，一生應該奔向生命的海洋！聰明的你，與我們攜手共進(jìn)！
人生如戲，每個(gè)人演自己的戲都活在自己的人生舞臺上。一個(gè)人的一生，也是伴隨著(zhù)喜怒哀樂(lè )的一生，其中痛苦和快樂(lè )當然也包括在內。
我想每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)痛苦和悲傷。記得一句經(jīng)典的話(huà)“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我感覺(jué)不到這種巨大的痛苦，但我的生活中有很多痛苦。上廁所沒(méi)帶衛生紙，下雨沒(méi)帶傘，上車(chē)沒(méi)帶錢(qián)等等。然而，最讓我痛苦的是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻於荚诔臣埽刻於荚跒楝嵤聽(tīng)幊场Ｎ蚁Ｍ@種痛苦能盡快結束。
現在我們來(lái)談?wù)勆钪械男腋！τ诿と藖?lái)說(shuō)，感受陽(yáng)光的溫暖，聞花香是一種享受。對于病入膏肓的人來(lái)說(shuō)，呼吸下一秒的空氣就是幸福和快樂(lè )。生活中有太多快樂(lè )的事。每天和朋友一起快樂(lè )地去上學(xué)是一件快樂(lè )的事情。上周生日那天，我收到了很多生日禮物，這是我最開(kāi)心的事情。我多么希望我能一直快樂(lè )！
痛苦和快樂(lè )是人的天性。既然痛苦是無(wú)法避免的，我們就應該努力讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，讓很多快樂(lè )的事情到來(lái)。愿所有的人都在痛苦中快樂(lè )，在痛苦中快樂(lè )。
生活哲理作文300字3很多人喜歡打掃完房子后的新感覺(jué)。同樣，剪頭發(fā)的感覺(jué)也很好，因為多余的東西都去掉了。
孩子快樂(lè )是因為他們沒(méi)有太多的煩惱和不必要的煩惱。另一方面，成年人在我們的生活中有太多的積壓，太多想象中的復雜和一些擴大的悲傷。
每個(gè)使用電腦的人都知道回收站需要經(jīng)常清空，否則會(huì )占用太多空間，影響電腦運行速度。人類(lèi)的思維也是如此。你不能拋棄一切，也不能保留一切。聰明人是善于權衡的人。煩惱太多的人走不快，完全沒(méi)有煩惱的人大多是非理性的。
而生活的困難就在這里，所以你應該不斷地清理和放棄一些東西，因為“你在生活中填充的東西越少，你就越能發(fā)揮你的潛力”。我記得在一部劇中，一個(gè)人對男主角說(shuō)：“我們走吧，不要回頭，做不好就不要回來(lái)。”他想讓他離開(kāi)這里，但他希望不要讓過(guò)去拖累他。
清洗靈魂是一個(gè)奮斗和奮斗的過(guò)程。人生是一場(chǎng)不斷揮手的旅程。少年告別故鄉，傷心人告別悲傷，老鷹告別安逸，幸福告別悲傷。沒(méi)有告別，就沒(méi)有成長(cháng)。要堅強，就要有轉身的勇氣。告別是為了更好地相聚。
人生的哲理作文300字。4只要彎一下腰
歌德(民謠)里有一個(gè)故事：有一次，耶穌帶著(zhù)他的弟子彼得出去長(cháng)途旅行，在路上發(fā)現了一個(gè)破碎的馬蹄鐵。耶穌讓彼得撿起來(lái)，但彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌什么也沒(méi)說(shuō)。他彎下腰撿起馬蹄鐵，從鐵匠那里換了幾便士，用這些錢(qián)買(mǎi)了一打櫻桃。出了城，兩人繼續往前走，一路上都是茫茫荒野，看不到人，也找不到水。耶穌猜到彼得渴了，就故意丟下一顆櫻桃。彼得看見(jiàn)了，就趕緊撿起來(lái)吃了。耶穌走路跌倒的時(shí)候，彼得七八次腰彎得亂七八糟。于是耶穌微笑著(zhù)對他說(shuō)：“如果你彎過(guò)一次腰，以后就不會(huì )無(wú)休止地彎了。如果你不做小事，你會(huì )在更多的事情上努力。”
看完這個(gè)故事，大多數人都笑了。但事實(shí)上，我們的生活中有太多像彼得這樣的人。
很久以前，有一粒灰塵想為人們做點(diǎn)什么，但因為是一粒沙子，別人看不起。
一天，當他來(lái)到這座城市，看到一個(gè)小女孩時(shí)，他對她說(shuō)：“哦，美麗的小女孩，我能為你做什么？”小女孩生氣地說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，別弄臟我的新衣服。”一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。但是它沒(méi)有想到它會(huì )到處碰壁，最后它失去了信心。你這么沒(méi)用？小塵在心里不停地念叨。
但是功夫不負有心人，終于老天看到了它的善良、誠懇，老天發(fā)了慈念，就又把它轉化成了雨。一天，小塵土感到自己在上升，它升到了云層，看見(jiàn)了像它一樣的塵土，小塵土轉化成了雨，滋潤了小草，灌溉了樹(shù)木，培養了莊稼，小塵土的愿望終于實(shí)現了，但是它們沒(méi)有就這樣離開(kāi)，而是加入到了溪水中，加強了溪水的隊伍。“讓我們去幫助更多的人吧！”小塵土們大聲的喊道。
如果我們現實(shí)生活中，能像小塵土一樣，有一種不屈的精神，懷著(zhù)一顆奉獻的心，那我們這個(gè)世界上，將沒(méi)有戰爭，也就沒(méi)有爭斗，只有和平共處，其樂(lè )無(wú)窮！
人生的哲理作文300字 篇6
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會(huì )告訴我不同的答案。
當我受到才挫折與失敗的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦與悲傷……
當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機勃勃的世界。這時(shí)的我會(huì )告訴自己，人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣，應該去拼搏，去奮斗……
當自私與貪欲的魔爪抓住我的時(shí)候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時(shí)的我會(huì )告訴自己：“人生就是享樂(lè )，就是為自己而存在……”
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時(shí)候，崇高的理想會(huì )占據我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)，我會(huì )對自己大聲說(shuō)：“人生就是奉獻，為了著(zhù)鮮艷的紅旗，可以獻出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我觀(guān)察，我思考。
我看到：100多年來(lái)，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著(zhù)……
人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！
人生，就像那個(gè)偉人所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧！”
人生的哲理作文300字 篇7
印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無(wú)損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說(shuō)，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來(lái)的路上，你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng)，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn)，并保持這種完滿(mǎn)，沒(méi)什么不好，可是，如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤，我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕，更加美麗。
縫隙是隙，是間隙，而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場(chǎng)危機了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí)，并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探，發(fā)現潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考
