【實(shí)用】四年級日記范文錦集6篇
有趣的一天又要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的四年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
父親節這是一個(gè)孝敬父親的節日,這樣的節日對于父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)休息和體會(huì )自己做父親的一個(gè)美好時(shí)刻,父親節讓我難忘。
父親節發(fā)生很多事情,讓我覺(jué)得難忘的事情只有一件,就是交流,交心,與父親一起吃頓飯,于父親一起共同在一起的時(shí)光才是最美好的時(shí)光。
父親節讓我想到的就是要給父親一些驚喜,讓爸爸感覺(jué)到父親節這個(gè)節日對于父親是一種溫暖,是一種能夠難忘的時(shí)光。其實(shí)在生活中父親是我們最親近的人,父親的愛(ài)像是一種大山包圍在我們的身邊。無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我的身邊。父親節這個(gè)節日讓我想到的是父親的偉大,讓我想到了父親的無(wú)私。在生活中給予我經(jīng)濟支柱,在生活中給我的學(xué)習鼓勁,其實(shí)這都是一種最偉大,最無(wú)私的。這個(gè)世界上只有父親能帶給我這樣的一種無(wú)私。這個(gè)父親節我想到了的是要給父親做頓飯,讓父親坐在那里感受一下,感覺(jué)到溫暖的感覺(jué)。我到市場(chǎng)買(mǎi)了些菜回來(lái),之后就開(kāi)始忙活了起來(lái)。洗菜做飯,洗菜煮飯。就在這忙活的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到的是一種溫馨,沒(méi)有感覺(jué)到的是一種家庭的幸福,帶給了我生活中的一種鍛煉,鍛煉的同時(shí)體會(huì )到了一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),一種偉大的父愛(ài),包圍在我的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻。
難忘的父親節,讓我感覺(jué)到溫馨,感覺(jué)到了父親在這個(gè)世界上的苦,累,為的都是我們。
四年級日記 篇2
太高興了!媽媽今天要上班,爸爸去出差去了。
早上媽媽給我了50元錢(qián),我拿著(zhù)50元錢(qián)一早就去了菜市場(chǎng),吃了早餐后就買(mǎi)了1元的蔥和蛋……我回到家就已經(jīng)10點(diǎn)半了,看了半小時(shí)電視就‘親自下廚’了。
我拿著(zhù)雞蛋學(xué)著(zhù)媽媽在碗里攪拌著(zhù),把它放在了已經(jīng)發(fā)熱的鍋子里。我使勁的炒啊炒,不一會(huì )兒就炒好了。我把它放在碗里,用筷子嘗了嘗左邊的‘青色’蛋,我差點(diǎn)嘔了出來(lái).....我又嘗了嘗中間的‘黑色’蛋,(本人再次嘔吐)......我又看了看右邊的蛋,心想:‘能吃嗎?’我猶豫了一下,還是夾了夾,終于好些了......不久我又想這個(gè)蛋叫什么名子呢?
我坐在沙發(fā)上邊看電視邊想,自言自語(yǔ):‘就叫“三色蛋”吧!’
晚上媽媽會(huì )到家里,問(wèn)我怎么鍋子里會(huì )有三種顏色,我不好意思的吐了吐舌頭,說(shuō);"媽媽你過(guò)來(lái)看看!我炒的‘三—色—蛋’,哈哈哈哈哈哈哈~”
四年級日記 篇3
上星期我老太公死了,我們去吃了喜酒,還給了他下了跪,這是我的外公跑來(lái)對我說(shuō):“你把那個(gè)花圈給拿著(zhù),沒(méi)人拿了!”我媽媽說(shuō):“不行,你還小拿不動(dòng)!”我聽(tīng)了總是心里過(guò)意不去邊說(shuō):“我怎么拿不動(dòng),別看我是個(gè)小孩,我是個(gè)大人你知不知道!”說(shuō)著(zhù)我便跑了過(guò)去拿花圈。
我拿著(zhù)花圈一開(kāi)始我拿了非常重!不知道怎么拿,幸好我外公先把我拿到外面,外面也有一些人拿花圈,大部分都是初中生的,就我一個(gè)小學(xué)生。他們一直聊好像把我當空氣一樣。等了一會(huì )兒我看里面的人還沒(méi)有出來(lái)。他們什么時(shí)候出來(lái)啊我去看了看,剛過(guò)去看一下他們就出來(lái)了,我拿著(zhù)花圈一路走向山上。
沒(méi)想到我拿了一下就累了,后來(lái)經(jīng)我外公一提醒原來(lái)要把花圈太高一點(diǎn)直接抓住下面的炳就行了,我抓住了明顯好拿一點(diǎn)。后來(lái)我拿了一下可是我又累了,不過(guò)累也要拿。因為我們在最前面我不好好的拿著(zhù)花圈后面的人怎么走呢?我把我全身的力氣都拿出來(lái)了拿著(zhù)花圈一直到了山上。后來(lái)我們走著(zhù)走著(zhù)盜了一個(gè)陡坡,我在那里走的時(shí)候跌了一個(gè)狗啃泥,幸好我及時(shí)站了起來(lái)。一直走到了最后。到了山上我媽媽夸獎我真棒!我心里樂(lè )滋滋的。
拿花圈雖然累但是我也做到了最后!
四年級日記 篇4
有一天,天氣晴朗,小明和爸爸來(lái)到公園里玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,爸爸拿出相機給小明拍照。
就在這時(shí),小明發(fā)現一個(gè)小妹妹摔跤了,他連忙跑了過(guò)去,把小妹妹扶了起來(lái)。爸爸夸獎小明真是個(gè)懂事的好孩子,并用相機記錄下這助人為樂(lè )的一幕。
四年級日記 篇5
每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處和短處,每個(gè)人都有們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然這兩句話(huà)的意思差不多但來(lái)歷卻不同。
我的優(yōu)點(diǎn)不咋滴多但缺點(diǎn)卻有一大堆。
優(yōu)點(diǎn)呢,我有這幾個(gè)我感覺(jué)的.還蠻自豪。幽默細胞那可是杠杠的,當面不好意思但‘背地’里那可是樂(lè )翻了天;樂(lè )于助人這也是一個(gè)吧,如果我在路上看到一為老奶奶我會(huì )好心的攙扶她;講禮貌,在馬路上碰到我們村的人我會(huì )熱情的向他們打招呼。
缺點(diǎn)呢,多了去了。不聽(tīng)話(huà),這是我最大的一個(gè)缺點(diǎn),唉。爸爸叫我干什么我偏不,不知道是不聽(tīng)話(huà)還是……;學(xué)習成績(jì)不怎么好,這應該算私人缺點(diǎn)吧。
這說(shuō)明人不能用自己的長(cháng)處與別人的短處相比,相反別人也不能把自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)相比。正所謂‘尺有所短,寸有所長(cháng)。’
做人不能這樣,而是應該將心比心。
四年級日記 篇6
星期六的一個(gè)夜晚,一個(gè)神秘的病魔正在向我一步一步的靠近,突然,一陣陣疼痛不得不讓我從睡夢(mèng)中托出。不知不覺(jué),我已經(jīng)被父母送進(jìn)了醫院,在動(dòng)手術(shù)的這幾天,既有歡樂(lè ),又有悲傷。
甜————真好,既有同學(xué)來(lái)看我,又不用學(xué)習
在我醒來(lái)之后,我還是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)倆個(gè)字————學(xué)習但想了想后我又覺(jué)得,哎,我不是一個(gè)病人么?養好身體才是最重要的吧!我不知從哪里拿出一本汽車(chē)雜志,有津津有味的看起來(lái)了,又不知什么時(shí)候有睡著(zhù)了。我還做了一個(gè)夢(mèng)。我既沒(méi)看書(shū),也沒(méi)做練習,竟會(huì )考得100分,真是美極了。
到了晚上才是幸福的時(shí)候,一幫136班的同學(xué),一個(gè)個(gè)帶著(zhù)鮮花,卡片過(guò)來(lái)看我,真是幸福急了,全班同學(xué)在一張卡片之上獻上了自己的祝福語(yǔ),這些祝福語(yǔ)雖然不長(cháng),但這些祝福語(yǔ)代表著(zhù)同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
酸—————怎么搞的,不能啃東西
由于我得的是急性闌尾炎,非動(dòng)手術(shù)不可,但是,動(dòng)了手術(shù)之后,雖然肚子不疼了,但是什么東西都不能吃!連一口干干凈凈的純凈水也不例外,都不能吃!搞的我既喉嚨痛,有肚子餓,太為難我了吧。我想,這就是得這個(gè)病的“好”處吧!
好不容易到了第二天,只聽(tīng),啵,的一聲,放了一個(gè)屁。這時(shí),醫生下了一個(gè)讓我打開(kāi)胃口的一個(gè)通牒,可以喝幾口水,但不能喝太多。嗨,這喝不喝有什么區別呢!
苦——————起床時(shí)好痛啊
但生病畢竟不是好的,我可是花了九牛二虎之力才爬了起來(lái),但是,才剛剛從床上坐了起來(lái),一整劇痛又一次逼來(lái)了,這回可是傷口疼了,哎呀!!!雖然不用學(xué)習,但是這種痛苦,真是可以讓我記憶猶新啊!
辣——————我什么不都能干
終于,我可以走路了,也可以吃一點(diǎn)東西了,但是,醫生有一個(gè)通牒又讓我苦惱了————不要強迫走。有真是想快點(diǎn)好啊!
一星期過(guò)去了,我終于出院了,但是這一次但酸甜苦辣始終在我心中回蕩。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.130秒