周口第四屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽

1.2020求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼啥時(shí)候發(fā)

應(yīng)屆畢業(yè)生的求職創(chuàng)發(fā)放。

為切實(shí)緩解畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)費(fèi)用壓力，著力促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)，省人社廳會(huì)同省教育廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省扶貧辦、省殘聯(lián)組織開(kāi)展2020屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼信息化發(fā)放工作。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，將每人一次性發(fā)放1000元提高至1500元，主要用于補(bǔ)助畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的相關(guān)費(fèi)用。9月5日至10月11日，人工審核校驗(yàn)；10月11日至10月20日，在部門(mén)網(wǎng)站和校園網(wǎng)站公示；10月底前，直接發(fā)放到畢業(yè)生提供的銀行卡中。

擴(kuò)展資料：

求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼介紹如下：

網(wǎng)上申請(qǐng)不通過(guò)的才進(jìn)行線下人工審核。線上申請(qǐng)不通過(guò)的畢業(yè)生，可在“安徽省陽(yáng)光就業(yè)網(wǎng)上服務(wù)大廳”中下載《安徽省2020屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》，提交所在院校，由院校集中交由人社部門(mén)審核確認(rèn)。

需要攜帶身份證至就近街道、社區(qū)維護(hù)個(gè)人手機(jī)號(hào)完善實(shí)名認(rèn)證信息。目前市人社局正在分期分批發(fā)放。目前第一批屬于“七類(lèi)人”的困難畢業(yè)生已經(jīng)發(fā)放完畢。

參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-天津啟動(dòng)2020屆困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放

參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-2020屆困難畢業(yè)生注意 求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報(bào)時(shí)間延長(zhǎng)

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽申請(qǐng)表中的項(xiàng)目簡(jiǎn)介和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃怎么寫(xiě)啊

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

一、項(xiàng)目概況、項(xiàng)目背景

二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

三、總投資及資金來(lái)源

四、建設(shè)年限

五、項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)

六、項(xiàng)目進(jìn)展情況

1、前期工作完成情況

2、計(jì)劃安排情況

3地方資金落實(shí)及完成情況

七、要求及建議

項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃：

一、項(xiàng)目提出的背景和必要性包括國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況和發(fā)展趨勢(shì)；技術(shù)突破對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用；項(xiàng)目可能形成的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)前景。

二、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)分析包括國(guó)際市場(chǎng)狀況及該產(chǎn)品未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì)、國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)占有率。

三、項(xiàng)目主要開(kāi)發(fā)和建設(shè)內(nèi)容包括項(xiàng)目的主要科技攻關(guān)內(nèi)容、項(xiàng)目目標(biāo)及開(kāi)發(fā)任務(wù)。

四、項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方案包括項(xiàng)目的技術(shù)路線、工藝的合理性和成熟性，關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性和創(chuàng)新點(diǎn)；產(chǎn)品技術(shù)性能水平與國(guó)內(nèi)外同類(lèi)產(chǎn)品的比較；項(xiàng)目承擔(dān)單位在實(shí)施本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。

五、項(xiàng)目實(shí)施的現(xiàn)有基礎(chǔ)包括項(xiàng)目承擔(dān)單位注冊(cè)地點(diǎn)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)和負(fù)債情況、員工構(gòu)成、主要業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、主要裝備和技術(shù)水平、近年來(lái)經(jīng)營(yíng)狀況；對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開(kāi)發(fā)能力；企業(yè)資質(zhì)、信用和融資能力等。

六、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)和人員安排包括項(xiàng)目的組織形式、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟運(yùn)作機(jī)制及分工安排；項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)；項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目領(lǐng)軍人物主要情況；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的人員安排。

七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃包括項(xiàng)目階段考核指標(biāo)（含主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，可能取得的專(zhuān)利尤其是發(fā)明專(zhuān)利和國(guó)外專(zhuān)利情況）及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排；項(xiàng)目的驗(yàn)收指標(biāo)。

八、項(xiàng)目資金需求及來(lái)源包括項(xiàng)目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專(zhuān)項(xiàng)資金、推進(jìn)部門(mén)配套資金等）、投資使用計(jì)劃。

九、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析包括項(xiàng)目未來(lái)三年或五年生產(chǎn)成本、銷(xiāo)售收入和利稅估算；財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、投資回收期、投資利潤(rùn)率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)的動(dòng)態(tài)財(cái)務(wù)分析；社會(huì)效益分析。

十、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施包括項(xiàng)目技術(shù)、市場(chǎng)、資金等風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施。

十一、其它需要說(shuō)明的事項(xiàng)

十二、有關(guān)附件

3.遠(yuǎn)見(jiàn)超童代理合作作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,合適嗎

遠(yuǎn)見(jiàn)超童，首先從服務(wù)的人群年齡進(jìn)行歸類(lèi)行業(yè)，屬于K12教育行業(yè)，近十幾年來(lái)，K12教育市場(chǎng)一直在快速增長(zhǎng)，盡管隨著中國(guó)人口紅利減少，但人們的付費(fèi)意愿增強(qiáng)，其主要來(lái)自于對(duì)教育越加的重視，所以從市場(chǎng)發(fā)展的前景進(jìn)行分析，它還是處于增長(zhǎng)的一個(gè)市場(chǎng)。

其次遠(yuǎn)見(jiàn)超童產(chǎn)品是學(xué)習(xí)機(jī)，但是與市面上的學(xué)習(xí)機(jī)有很大的區(qū)別。小超童由于基于的教學(xué)理論不也一樣，不像其他學(xué)習(xí)機(jī)那樣，將線下搬到線上的，而是利用了AI人工智能技術(shù)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力和成績(jī)的產(chǎn)品，產(chǎn)品創(chuàng)新的紅字率功能，以及精細(xì)化的分級(jí)，因此，產(chǎn)品定義上，小超童是定義為學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練系統(tǒng)。綜上，從教育產(chǎn)品的內(nèi)部行業(yè)進(jìn)行分析，小超童創(chuàng)新型的產(chǎn)品，對(duì)于用于做創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，更具有優(yōu)勢(shì)一些。

最后，我們分析下，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練會(huì)不會(huì)在教育行業(yè)脫穎而出，這個(gè)需要從客戶的對(duì)產(chǎn)品的需求上進(jìn)行分析，我們以兩個(gè)比較具有區(qū)別性，重要的產(chǎn)品解決方案，來(lái)說(shuō)明下：

1.無(wú)障礙學(xué)習(xí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。無(wú)障礙學(xué)習(xí)是指，產(chǎn)品會(huì)根據(jù)孩子的水平，智能推薦內(nèi)容，讓孩子能看的懂，學(xué)的懂，如產(chǎn)品的紅字率，就是為此設(shè)計(jì)。

2. 母語(yǔ)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。小超童顛覆了課堂學(xué)英語(yǔ)就是背單詞學(xué)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方式，更注重預(yù)料的精挑細(xì)選，以及原味的國(guó)外英語(yǔ)繪本。

免責(zé)聲明：因?yàn)槲易罱苍陉P(guān)注該項(xiàng)目，準(zhǔn)備入手，所以就很簡(jiǎn)單的做了上述分析，該分析僅供參考，不作為投資建議。

4.創(chuàng)業(yè)路程、、、

創(chuàng)業(yè)的25條原則 1首先要選擇做你真正感興趣的事2要當(dāng)老板為別人打工絕對(duì)不會(huì)成為巨富3提供一種有效服務(wù)，或一種實(shí)際產(chǎn)品，靠寫(xiě)作畫(huà)畫(huà)變成富翁的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)限小，而在營(yíng)銷(xiāo)業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)發(fā)大財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)較大。

4如果要堅(jiān)持用自己的靈感來(lái)創(chuàng)業(yè)最好選擇娛樂(lè)業(yè)。5不論你是演員還是商人都要盡量增加你的“觀眾”在小咖啡館唱歌的人賺錢(qián)一定比不上為大唱片公司錄唱片的人。

地方商人不會(huì)比全國(guó)性商人賺錢(qián)多。6找出一種需求然后滿足它，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，人所需求的產(chǎn)品和服務(wù)越來(lái)越多，做先發(fā)現(xiàn)這些需求而且滿足他們的人，也是最先成為富翁的人。

6要敢采用新的產(chǎn)品和方法，它們會(huì)帶來(lái)新的財(cái)富。8如果你受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育或有特殊才能，要充分利用它。

9著手任何事前，先做研究，可以節(jié)省許多時(shí)間和金錢(qián)。10與其一直都想發(fā)大財(cái)，不如想象如何改進(jìn)你的事業(yè)。

事業(yè)進(jìn)行順利，財(cái)富就會(huì)跟著來(lái)。11可能的話進(jìn)行一種家庭事業(yè)，那樣可以減少費(fèi)用，控制也比較容易。

12盡可能減少開(kāi)支，但不能犧牲你的品質(zhì)，否則你等于慢性自殺。賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)不大。

13跟同行朋友維持友誼，他們可能對(duì)你很有幫助。14把盡量多的時(shí)間花在事業(yè)上，你必須先犧牲一點(diǎn)家庭和娛樂(lè)，直到事業(yè)站穩(wěn)為止。

15要敢自己下決心。16要敢說(shuō)實(shí)話，拐彎抹角只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

17要敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)不是罪過(guò)，犯錯(cuò)不改才是罪過(guò)。18不要因?yàn)槭【凸悴磺?，失敗是難免的也是有價(jià)值的，從中可以學(xué)到正確的方法。

19一旦發(fā)現(xiàn)某種方法行不通，立即把它放棄。20不冒承擔(dān)不起的風(fēng)險(xiǎn)。

21連續(xù)投資，不要讓你的利潤(rùn)閑著。22請(qǐng)一位高明的律師，他會(huì)替你節(jié)約更多的金錢(qián)和時(shí)間。

23請(qǐng)一位精明的會(huì)計(jì)師。24請(qǐng)專(zhuān)家報(bào)稅，一位高明的稅務(wù)專(zhuān)家可以提你免很對(duì)稅。

25保持健康心理很心靈平靜，否則再有更多的錢(qián)也沒(méi)什么用。.。