創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新聞網
1.2021年世界互聯(lián)網大會展什么時候舉行?有哪些值得參與活動?
我一般都是在會查查網站查會展的信息，查了一下， 2021世界互聯(lián)網大會“互聯(lián)網之光博覽會”展覽時間：2021年9月下旬，地點：浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)。
主要活動：
2021年“互聯(lián)網之光”博覽會將舉辦展覽展示、新產品新技術發(fā)布、數字經濟人才對接等活動。
展覽展示活動，以“線上+線下”相結合的方式，為中外知名企業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新企業(yè)及團隊、有關機構提供展覽展示平臺。聚焦前沿新技術和數字化改革，重點展示人工智能、云計算、大數據、區(qū)塊鏈、網絡安全、工業(yè)互聯(lián)網、數字政府、數字社會等領域的新技術、新產品、新應用、新成果。
新產品新技術發(fā)布活動，為中外知名企業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)及團隊、有關機構等提供發(fā)布平臺，集中發(fā)布互聯(lián)網領域的新技術、新產品以及新研究成果等。
數字經濟人才對接活動，征集發(fā)布人才招聘需求目錄，根據實際舉辦數字經濟人才現場對接會。
此外，博覽會還繼續(xù)在展館內設置洽談會議室，為有需求的中外企業(yè)、政府部門、專業(yè)客商、投融資機構、新聞媒體等提供商務洽談、政企對接、項目對接與簽約、媒體采訪等空間。
如果有想要參加的朋友們，趕快報名吧。
2.大學生創(chuàng)業(yè)項目
創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項目，這個不能兒戲啊，產品與消費群體，以及個人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用，主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行，很多人都推薦做衣服飾品什么的，我反而覺得越有特色的項目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了，給人的感覺就是滿大街都是，雖然女孩子愛漂亮，需求比較大，但是我個人覺得越是這種需求大的東西 市場競爭越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店，一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅，并一方面又很獨特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意，真的挺不錯的！ 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
3.大學生創(chuàng)業(yè)的門路有哪些啊
2006首屆"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在今天"創(chuàng)業(yè)大賽將于10月11日在北京召開新聞發(fā)布會，活動的整體獎金不低與1億RMB，每個獎級需視項目的資金需求和投資方的意見為調整，以下數額設置為暫定： 特別大獎 視參賽方案實際情況而定 5000萬元人民幣投資一等獎 5個 500萬元人民幣投資二等獎 10個 300萬元人民幣投資三等獎 20個 200萬元人民幣投資創(chuàng)新獎 100個 5000元人民幣（獎金，含稅）單項獎 不限（待征集） 榮譽證書 經中國投資聯(lián)誼會的爭取，組委會同意在江蘇地區(qū)舉辦首場"創(chuàng)業(yè)精英青年聯(lián)誼會"，首場聯(lián)誼會將可以給江蘇地區(qū)的選手一定的傾斜，大賽和聚會詳細情況到中國投資聯(lián)誼會的官網查看，欲報名的創(chuàng)業(yè)者從速。
各位創(chuàng)業(yè)的朋友們，我們應該堅定自己的步伐，更自信的向前邁，因為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在今天大賽帶著全社會的鼓勵和資本的指導與我們親密接觸來了，她還要通過創(chuàng)業(yè)精英青年聯(lián)誼會將我們的意見反饋給資本方、專家、政府和全社會，讓我們?yōu)榱藙?chuàng)業(yè)一同再出一份力吧。
4.創(chuàng)客大學是干嘛的
創(chuàng)客大學
創(chuàng)客大學是新華網主辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化平臺。
項目簡介
新華網創(chuàng)客孵化教育系統(tǒng)暨創(chuàng)客大學項目（以下簡稱創(chuàng)客大學項目），是新華社主辦的中央重點新聞媒體單位新華網落實國家“互聯(lián)網+”戰(zhàn)略與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的重要載體，是通過市場化機制、專業(yè)化服務和資本化途徑，構建的低成本、便利化、全要素、開放式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化平臺。
項目優(yōu)勢
創(chuàng)客大學
項目融合電商創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)孵化兩種功能，以“職業(yè)教育+實訓教育+創(chuàng)業(yè)孵化”三種方式相結合，進行現代實訓教學模式創(chuàng)新，擁有國內目前領先的、電子商務專業(yè)知識與電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)操作為一體的電商創(chuàng)客課程體系，互聯(lián)網創(chuàng)客課程體系、“雙創(chuàng)”課程體系，采用線下學習與輔導，線上復習與鞏固的線上與線下相結合教學模式。幫助社會大眾完成在校學習、在校就業(yè)、在校創(chuàng)業(yè)三個階段的演化，縮短社會大眾進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新轉型的適應期，減少雇主企業(yè)及創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源的機會成本和時間成本。
項目模式
創(chuàng)客大學項目采用新華網與當地政府、產業(yè)園區(qū)、院校共建教學點的分布式落地合作模式，由當地免費提供教學點所需空間與相應硬件資源配套，新華網作為當地教學點教學和管理主體，全國統(tǒng)一標準管理，統(tǒng)一輸入專業(yè)課程、輔助教學系統(tǒng)及創(chuàng)業(yè)資源，通過當地電商創(chuàng)客人才的培養(yǎng)和創(chuàng)客企業(yè)的孵化，為當地構建良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍、人才基礎和高效創(chuàng)業(yè)模式，助力地方經濟創(chuàng)新及產業(yè)轉型升級。
5.提供2個新聞
2010“五月的鮮花”全國大學生大型校園文藝演出將在西安舉行 2010年“五月的鮮花”全國大學生校園文藝演出直播活動第一次協(xié)調會3月4日在西安理工大學金花校區(qū)第101會議室召開。教育部高教司文科處正處級調研員王淑榮，中國教育電視臺副臺長、總編輯陳力，中國教育電視臺中線公司副總經理金丹放、項目專員肖軍，陜西省教育廳副廳長方光華，高教處處長袁寧，體衛(wèi)藝處處長祝亞肖，高教處副處長范永斌、井浩，高教處周淼，浙江電視臺教育科技頻道綜藝部主任張捷、副主任張曉峰、活動組制片人祁衛(wèi)、活動組總導演周永東、活動組制片余陽，陜西電視臺編輯辦主任賈炳申，西安理工大學黨委書記周孝德、校長劉丁、黨委副書記楊萍、副校長劉凱，我校黨辦、校辦、宣傳部、教務處、曲江管理處、學生處、校團委等部門負責人以及西安交通大學、陜西師范大學、西北大學、延安大學四所參演高校負責人參加了協(xié)調會。協(xié)調會由副校長劉凱主持。
周孝德書記首先代表學校向參加會議的領導和老師表示熱烈的歡迎，并表示學校將竭盡全力承辦好本次演出活動。他說，本次活動能在我校舉行，體現了教育部領導對我校的關心和關懷，也體現了兄弟院校對我校的支持和信任。本次活動在我校校園文化建設歷程中將具有里程碑意義，對學校的文化素質教育將起到極大的推動作用。
教育部高教司文科處正處級調研員王淑榮做了重要講話，她首先介紹了“五月的鮮花”全國大學生校園文藝演出直播活動的總體情況，指出本次活動在西部舉辦要突出四個特點：一是要凸顯西北博大精深的文化特色；二是要展現中國高校文化素質教育的成果；三是要加強各地區(qū)大學生之間的交流；四是要展示當代中國大學生積極向上、青春時尚的良好精神風貌。她對舉辦好此次活動提出了三點要求：一是各參演高校的節(jié)目要貼近主題；二是西安理工大學要全力做好安全保衛(wèi)、后勤保障、接待服務、演出直播等工作；三是各承辦單位要加強協(xié)調和溝通，及時解決活動中存在的問題，確?；顒訄A滿成功。
陜西省教育廳副廳長方光華介紹了本次活動的落實情況。他指出本次活動在陜西舉辦有四個特色：一是陜西是西部教育基地，此次活動對推動西部大學生文化素質教育將起到積極的作用；二是2010年是西部大開發(fā)第二個十年的起點，對大學生獻身西部，參與西部建設有著重要的意義；三是本次活動是中央財政支持下振興中西部教育的具體體現；四是以“西部情懷”為主題有著深刻的內涵。要求承辦單位密切配合，確?；顒訄A滿成功。
校黨委副書記楊萍代表學校向組委會通報了我校前期各項籌備工作。她說，西安理工大學作為承辦方之一，主要承擔開場節(jié)目編排、人員接待、安全保護、學生觀眾組織等四項重要任務。學校高度重視此項活動，已成立活動工作領導小組，學校將按照教育部的要求，做好各項籌備工作。目前，我校各項籌備工作進入倒計時階段。
中國教育電視臺副臺長陳力簡要介紹了“五月的鮮花”的前九屆舉辦情況及演出直播的相關工作。她對活動提出了三點建議：一是活動要緊扣主題，舞臺搭建、氛圍營造和臺上、臺下互動等方面都要體現主題；二是2010年是教育年，活動要體現我國的教育背景；三是活動舉辦期間也是上海世博會的高潮階段，活動要與之相呼應，向世界展示中國大學生良好的精神風貌。
浙江電視臺教育科技頻道綜藝部活動組制片人祁衛(wèi)介紹了演出節(jié)目、舞臺搭建、觀眾互動等方面的設想，表示本次活動導演組要通過最佳的藝術效果呈現“五月的鮮花”十年來的成果，共同打造最精彩的一次演出直播活動。
陜西電視臺編輯辦主任賈炳申對本次活動的直播、攝制等情況進行了說明。
“五月的鮮花”是由教育部主辦，中國教育電視臺、浙江廣電集團、承辦院校等單位共同打造的一檔全國大學生大型校園文藝演出現場直播活動，自2001年至今已成功舉辦九屆，成為展現中國大學生青春風采的一個良好平臺，受到社會各界的廣泛關注，目前已成為教育部的一項品牌活動。
經教育部批準，第十屆“五月的鮮花”將于今年5月30日在我校曲江校區(qū)田徑場舉行，西安理工大學也成為陜西省第一所承辦此項活動的高校。2010年“五月的鮮花”全國大學生校園文藝演出直播活動的主題為“西部情懷”，屆時清華大學、北京大學、浙江大學、西安交通大學等20余所大學的600余名學生將齊聚古城，通過大學生自編自演的節(jié)目來演繹西部情懷，共同謳歌西部大開發(fā)的成果。中國教育電視臺一套及網絡、浙江衛(wèi)視、陜西衛(wèi)視、浙江教育科技頻道及網絡、新華網、搜狐網、新浪網等媒體將對活動進行現場直播。
6.四級作文：大學生如何自主創(chuàng)業(yè)
首先，要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，甚至連基本的財務、管理方面的常識都很短缺。因此，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生可以來報名到場學習。
其次，要進行充分的市場調研。既然是在市場經濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律，不經過市場調研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地思考，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近成功。建議最好先到相干行業(yè)去打工，熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓中選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面了解政策，充分哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優(yōu)惠是可以申請的，都要做到胸中有數，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好發(fā)展。
最后，要有堅韌不拔的精神。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病，遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得終極成功的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能一帆風順，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的途徑。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑：
1、構建個性化的學生選拔培養(yǎng)考核體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐教育走向系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化軌道。
建立合理的個性化學生選拔培養(yǎng)考核體系是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要內容，它使高校教育更為系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化。同時，為我國高校進一步深化、細化教育創(chuàng)新理論提供了科學依據。社會經濟和高等教育的發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)提出了新要求，學校應積極更新教育觀念，打破傳統(tǒng)教育模式，在人才選拔培養(yǎng)考核過程中，其模式的定位、形式及體系的整合和內容的改革上，要樹立以適應性為核心、以個性化為特點的高等教育質量觀，以貼近學生實際、滿足學生內在需求為目標，構建系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。不僅使學生有更大的自主選擇空間，也給學生提供更多能夠發(fā)揮自己潛能的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、加強實踐活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的根本途徑。
培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實踐是關鍵。只有把課堂教學所學到的文化知識通過形式多樣的課外活動，尤其是廣泛的社會實踐活動，才能使學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力真正得以提高。
3重視開發(fā)利用社會教育資源，重視師資隊伍建設，創(chuàng)新教育模式確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施。
創(chuàng)業(yè)品質有著豐富的內涵，它包括敢于競爭、敢于冒險的精神，腳踏實地、勤奮求實的態(tài)度，鍥而不舍、堅定執(zhí)著的頑強意志，不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理素質以及良好的心態(tài)及自控能力、團隊精神與協(xié)作意識等。一支優(yōu)秀的師資隊伍是培養(yǎng)大學生具有良好創(chuàng)業(yè)品質的前題，優(yōu)秀的導師是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的保障。所以在不斷加強和改善高校教師隊伍建設的同時，要注重開發(fā)社會教育資源，聘請創(chuàng)業(yè)上有建樹，品德高尚、樂于奉獻、責任心強的成功企業(yè)家來擔任大學生創(chuàng)業(yè)實踐導師，充分利用他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想與實踐平臺，創(chuàng)新教育模式，有計劃分期分批對大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力培養(yǎng)和教育，只有這樣才能保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效實施；才能培養(yǎng)出具有敢于探索、突破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的復合型人才。
4、強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。其目的在于引導學生主動參與學習，加強基礎知識與實踐能力的培養(yǎng)，注重知識的實際運用，重視綜合能力的發(fā)展，使學生在知識能力、心理承受能力及創(chuàng)新思維開發(fā)等方面得到主動發(fā)展。所以，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，是培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)及實踐能力的前提和基礎，也是當前高校開展創(chuàng)業(yè)教育的重點。首先要教育和引導大學生全面理解自主創(chuàng)業(yè)的深刻內涵，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；其次要通過新聞媒體廣泛宣傳成功企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，通過他們的事跡堅定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心，鼓勵和扶植更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的大學生憑借知識、智慧和膽識去開創(chuàng)能發(fā)揮一己之長的事業(yè)；最后就是要形成以項目為載體、以團隊或社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，讓大學生的創(chuàng)業(yè)動力在具體實踐中找到恰當的結合點，使其形成自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念。
