結訓(團隊拓展策劃方案)
1.團隊拓展策劃方案
企業(yè)高端拓展兩天培訓方案
行程安排 08:00 客戶(hù)所在地集合
09:30到達阜陽(yáng)飛鷹拓展訓練基地： 途中活動(dòng)項目：建立基本團隊理念、活躍團隊氣氛.
09:30—10:00 換迷彩服
10:00--11:30 隊列訓練： 單個(gè)軍人徒手隊列動(dòng)作、軍姿訓練、齊步訓練. 隊列訓練是軍隊紀律嚴明的基礎。同時(shí)，可以體現出團隊的精、氣、神。拓展來(lái)源于軍隊，所以，一個(gè)紀律松散的“團隊”不能算是團隊。
12:00—13:30 午餐： 9菜一湯。
下午拓展： 14 : 00 培訓師破冰、建立團隊。
1、團隊建立：隊名、隊呼、隊歌，填寫(xiě)隊旗；
2、團隊展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團隊氣氛.
15 : 00 拓展培訓： 項目名稱(chēng)：齊 眉 棍 項目介紹： 這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。
培訓目標： 1、在團隊中，如果遇到困難或出現了 問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……
2、如何找出正確辦法來(lái)處理工作中出現的問(wèn)題？
3、這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。
4、提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。
5、統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用 。 項目名稱(chēng)：女皇圈 項目介紹： 所有的學(xué)員，排列成一行并圍成圓圈，要求腳尖碰到前面學(xué)員的腳跟，舉高雙手慢慢坐到后面同事的雙腿上，跟著(zhù)教練的開(kāi)始聲，同邁步向前行走。 項目目的： 體會(huì )相互支持的力量，信任與被信任的關(guān)系，體驗堅持與責任的聯(lián)系，同時(shí)也是午休后伸腰踢腿讓精神更加集中，精力更加充沛的良方。 項目名稱(chēng)：生死電網(wǎng) 項目性質(zhì)：團隊合作項目 培訓目的： 計劃的重要性；組織紀律，學(xué)習方法；合理利用資源；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；擺正自己的位置；領(lǐng)導者作用；計劃、草案、策劃； 確立規則；精心操作；正確對待不同意見(jiàn)和挫折， 項目描述： 對面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì )被立即燒焦。 所有隊員要從有效通道依次通過(guò)，在規定時(shí)間內到達電網(wǎng)的另一端。
19:00 燒烤 團隊訓練了一 天，肯定累壞了吧？也收獲了吧？餓了吧？晚上燒烤，把雞翅、肉扒、香腸、肉丸魷魚(yú)、茄子等等變成你的口中美味，當然還有啤酒~~~培訓----其實(shí) 一天也不枯燥。~~呵呵，不要以為燒烤就不用訓練，拓展里有一句話(huà)叫：教育，讓你知道什么事對的；訓練，讓你知道怎么樣做對。燒烤的技術(shù)含量可不比燒菜 低，好好學(xué)習一下嘍…
21:00 海濱漫步，自由活動(dòng)：
22:30休息： 所有隊員回到酒店客房休息
第二天： 06:30 起床洗漱。
06:45 指定位置集合完畢
06:50 早操： 阜陽(yáng)飛鷹拓展訓練機構廣場(chǎng)兩圈，約 3公里；體能訓練
07 : 30 早餐。
08:30---9:10 太極拳培訓： 培訓師力推項目之一 …拳法中感悟什么呢…
09:30 拓展： 熱身活動(dòng) 1-2個(gè)項目。 （南水北調、核彈危機、女皇圈等） 活動(dòng)費用： 住酒店：458元/人 ：全包。（兩中餐、一早餐、阜陽(yáng)飛鷹拓展訓練機構飛鷹大酒店住宿、燒烤所有食品用品、培訓師、拓展訓練場(chǎng)地費、安全教練、景區門(mén)票、野戰裝備費、服裝費、教練費、戰地飲用水、三餐酒水、全程活動(dòng)拍攝制作光盤(pán)） 如需接車(chē)接送另加30元/人
2.急求冬令營(yíng)活動(dòng)方案
活動(dòng)特色：一、戶(hù)外運動(dòng)項目：有基本戶(hù)外知識學(xué)習，日常戶(hù)外生活管理，越野定向戶(hù)外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、結繩和戶(hù)外的學(xué)習與實(shí)踐等。
二、團隊素質(zhì)拓展項目：團隊建設訓練、團隊合作訓練、才藝展示、趣味游戲、生存意識訓練、積極進(jìn)取訓練和潛力發(fā)現訓練等。三、自然知識學(xué)習：走進(jìn)神奇與神秘的大自然，進(jìn)行標本采集，野外觀(guān)鳥(niǎo)、物種觀(guān)察、生態(tài)環(huán)保知識的學(xué)習等。
四、學(xué)習收獲：讓每位學(xué)員學(xué)會(huì )感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……孩子變得懂事了，變得明白事理了，學(xué)會(huì )體諒人、關(guān)心人了，重新認識自己了，對自己充滿(mǎn)了信心，理解父母的辛勤，知道父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切。安全保障：一、凡參加“漫步自然、挑戰自我”素質(zhì)拓展夏令營(yíng)活動(dòng)的成員，由活動(dòng)組織機構為每位營(yíng)員辦理高達10萬(wàn)的個(gè)人意外保險。
二、每 15 至 20 名營(yíng)員為一個(gè)活動(dòng)小隊，配指導員一名、教練一名、伴隨營(yíng)員、并負責營(yíng)員的學(xué)習、訓練、安全等。 三、醫務(wù)室配備醫生兩人及各類(lèi)用藥、急救藥品。
3.新員工培訓計劃方案怎么寫(xiě)
新員工培訓方案 人力資源培訓部 目錄 新員工培訓目的 新員工培訓程序 新員工培訓內容 新員工培訓反饋與考核 五、新員工培訓教材- 六、新員工培訓項目實(shí)施方案 七、部門(mén)新員工培訓所需填寫(xiě)需表格 新員工崗位培訓表（表一） 新員工崗位培訓反饋表（表二） 新員工試用期內表現評估表（表三） 新員工培訓目的 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會(huì )到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系 培訓新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法 新員工培訓程序 三、新員工培訓內容 就職前培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責） 到職前： 致新員工歡迎信 （人力資源部負責） 讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) 準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù) 部門(mén)崗位培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責） 到職后第一天： 到人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓（人力資源部負責） 到部門(mén)報到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái) 介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)公司 部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定 新員工工作描述、職責要求 討論新員工的第一項工作任務(wù) 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐 到職后第五天： 一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。
對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績(jì)效目標 設定下次績(jì)效考核的時(shí)間 到職后第三十天 部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現，填寫(xiě)評價(jià)表 到職后第六十天 人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話(huà)，告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。 3.公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期） 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核 公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序 公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題 新員工培訓反饋與考核 崗位培訓反饋表 （到職后一周內） 公司整體培訓當場(chǎng)評估表 （培訓當天） 公司整體培訓考核表 （培訓當天） 新員工試用期內表現評估表 （到職后30天） 新員工試用期績(jì)效考核表 （到職后60天） 五、新員工培訓教材 各部門(mén)內訓教材 新員工培訓須知 公司整體培訓教材 六、新員工培訓項目實(shí)施方案 首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度 每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓講師 對推薦出來(lái)的內部培訓師進(jìn)行培訓師培訓 給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓實(shí)施方案”資料 各部門(mén)從2011年1月開(kāi)始實(shí)施部門(mén)新員工培訓方案 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格 根據新員工人數，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓 在整個(gè)公司內進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓 七、部門(mén)新員工培訓所需表格 表格一 新員工部門(mén)崗位培訓 （到職后第一周部門(mén)填寫(xiě)） 部門(mén)： 新員工姓名： 序號 培訓內容 完成確認（負責人簽名） 就職前培訓 讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) 準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料 為新員工指定工作導師 1 經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)公司 2 部門(mén)結構與功能介紹，部門(mén)內的特殊規定 3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務(wù) 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。
5 一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的問(wèn)題。對新員工一周的表現作出評估。
設定下次績(jì)效考核的時(shí)間（30天后） 談話(huà)記錄： 部門(mén)經(jīng)理簽名： 日期： 表格二 新員工崗位培訓反饋表 （到職后新員工一周內填寫(xiě)） 部門(mén)： 新員工姓名： 你是否已了解部門(mén)的組織架構及部門(mén)功能？ 是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？ 是□ 否□ 你是否已熟悉公司大樓的情況？ 是□ 否□ 你是否已認識部門(mén)里所有的同事？ 是□ 否□ 你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓有效果？ 是□ 否□ 你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？ 是□ 否□ 你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓，并保證可以很好地完成任務(wù)？ 是□ 否□ 在崗位培訓中，可以改進(jìn)的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓 表三 新員工試用期內表現評估表 （到職后30天部門(mén)填寫(xiě)） 新員工姓名： 部門(mén)： 職位： 你對新員工一個(gè)月內的工作表現的總體評價(jià)： 優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新員工對公司的適應程度： 很好---。
4.大學(xué)生拓展訓練的活動(dòng)方案和活動(dòng)安排,內容
“信任背摔”。隊員必須站在架子上，直挺挺地向后倒下去（聽(tīng)起來(lái)貌似確實(shí)有點(diǎn)恐懼）。只要我們敢于挑戰自己，敢于在那一刻無(wú)所畏懼的倒下去，并且按照動(dòng)作標準倒下去，就沒(méi)有任何危險；相反，如果過(guò)于緊張反而可能會(huì )造成傷害。這個(gè)項目訓練了我們換位思考的意識，考驗并且增強了我們對隊友的信任
其次，“過(guò)電網(wǎng)”項目，用繩子編制的小網(wǎng)口，過(guò)去的人不能接觸繩子，過(guò)去的人越多，越成功
最后一個(gè)是畢業(yè)墻的翻越，高達4米的畢業(yè)墻需要團體的配合，最后一個(gè)人的倒掛方能完成
5.培訓計劃方案一般包括哪些部分
培訓計劃方案一般包括八部分：
1、進(jìn)行培訓需求分析
2、工作崗位說(shuō)明
3、工作任務(wù)分析
4、培訓內容排序
5、描述培訓目標
6、設計培訓內容
7、設計培訓方法
8、設計評估標準
具體內容：
1、可以通過(guò)每個(gè)部門(mén)的具體情況進(jìn)行分析。或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成績(jì)，哪些方面需要培訓，或者是調查員工自己想要什么樣的培訓。
2、首先的知道這個(gè)崗位需要做什么事情，根據這些來(lái)明確如果對這類(lèi)人進(jìn)行培訓是培訓的內容里面要包括什么內容，哪些不需要。
3、不同工作崗位所工作的內容不同，需要專(zhuān)業(yè)知識的培訓或者是部門(mén)出現一些情況，就是需要我們解決的??所以這一步就是明確具體部門(mén)工作人員根據實(shí)際情況，他們對培訓提出的要求。
4、根據哪些是比較緊急的或者重要的來(lái)進(jìn)行排序，確定先進(jìn)行哪些培訓。
5、培訓要有一個(gè)目標，到底要干什么，也是保證培訓的有效性。不要培訓之后就結束了，費錢(qián)有費時(shí)間，大家還抱怨。
6、確定具體的培訓項目和要培訓的內容，老師以及教材都確定好。
7、根據不同的員工組成，選擇一個(gè)時(shí)間段集中培訓，時(shí)間短而且內容精；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實(shí)踐一邊教??
8、專(zhuān)業(yè)的找些專(zhuān)家來(lái)測評，培訓之前確定好什么結果是達到預計標準的，也就是培訓是有效
的。評估表一定要，對培訓的想法，有用還是沒(méi)用，老師教材的選擇，再有就是請他們說(shuō)自己的意見(jiàn)以備以后來(lái)改正
6.新員工培訓計劃方案怎么寫(xiě)
一份完整的員工培訓方案是在確定了培訓目標之后，進(jìn)一步對培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方法、培訓場(chǎng)所及培訓物資設備的有機結合進(jìn)行設計和安排。
（1）培訓目標的確定：確定培訓目標會(huì )給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標，才能確定培訓對象、內容、時(shí)間、教師、方法等具體內容，并在培訓之后對照此目標進(jìn)行效果評估。
確定了總體培訓目標，再把培訓目標進(jìn)行細化，就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實(shí)現。
（2）培訓內容的選擇一般來(lái)說(shuō)，培訓內容包括三個(gè)層次，即知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓。知識培訓是企業(yè)培訓中的第一個(gè)層次。
員工聽(tīng)一次講座或者看一本書(shū)，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應能力。
技能培訓是企業(yè)培訓中的第二個(gè)層次。招進(jìn)新員工、采用新設備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質(zhì)培訓是企業(yè)培訓中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會(huì )為實(shí)現目標有效、主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習。
究竟選擇哪個(gè)層次的培訓內容，是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來(lái)說(shuō)，管理者偏向于知識培訓和素質(zhì)培訓，一般職員偏向于知識培訓和技能培訓。
（3）培訓資源的確定培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專(zhuān)業(yè)培訓人員、公開(kāi)研討會(huì )或學(xué)術(shù)講座等。
外部資源和內部資源各有優(yōu)缺點(diǎn)，應根據培訓需求分析和培訓內容來(lái)確定。（4）培訓對象的確定：根據培訓需求、培訓內容，可以確定培訓對象。
崗前培訓是向新員工介紹企業(yè)規章制度、企業(yè)文化、崗位職責等內容，使其迅速適應環(huán)境。對于即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工，可以進(jìn)行在崗培訓或脫產(chǎn)培訓。
（5）培訓日期的選擇：通常情況下，有下列四種情況之一時(shí)就需要進(jìn)行培訓：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓老員工，滿(mǎn)足發(fā)展的需要。（6）培訓方法的選擇：企業(yè)培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等。
各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。為了提高培訓質(zhì)量，達到培訓目的，往往需要將各種方法配合起來(lái)靈活運用。
（7）培訓場(chǎng)所和設備的選擇：培訓場(chǎng)所有教室、會(huì )議室、工作現場(chǎng)等。若以技能培訓為內容，最適宜的場(chǎng)所為工作現場(chǎng)，因為培訓內容的具體性，許多工作設備是無(wú)法弄進(jìn)教室或會(huì )議室的。
培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓內容和培訓方法最終決定培訓場(chǎng)所和設備。
總之，員工培訓是培訓目標、培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓日期、培訓方法和培訓場(chǎng)所及設備的有機結合。企業(yè)要結合實(shí)際，制定一個(gè)以培訓目標為指南的系統的培訓方案。
7.求一次公司培訓活動(dòng)的策劃方案
轉載
公司員工培訓工作計劃
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實(shí)用的培訓計劃，現將今年的培訓工作計劃如下：
一、建立集團公司、下屬各分公司和車(chē)間班組的三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、規章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長(cháng)以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業(yè)文化教育、本單位規章制度及安全操作規程；負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級培訓是各車(chē)間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等，負責人是各車(chē)間班組的負責人。培訓時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì )班后會(huì )，反復學(xué)習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓，主要內容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓；每周一次，每次不少于一小時(shí)。
三、各部門(mén)（如銷(xiāo)售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿易、辦公室）專(zhuān)業(yè)知識的培訓由部門(mén)負責人組織進(jìn)行，主要內容就是本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的系統培訓，結合工作實(shí)際運行中出現的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，進(jìn)行探討培訓交流，教會(huì )下屬如何去做好工作，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車(chē)間后（或班組）進(jìn)行崗位職責和操作規程的培訓，第一個(gè)月內在車(chē)間實(shí)際培訓不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會(huì )，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成績(jì)納入試用期轉正的考核評定中。對于平時(shí)補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價(jià)和考核；要保證培訓工作落實(shí)到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習型組織，體現公司和個(gè)人的價(jià)值。
六、要求：各分公司各部門(mén)擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導；培訓計劃要認真去做，細化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時(shí)間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進(jìn)行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導。
通過(guò)培訓全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績(jì)效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平；達到公司和員工的雙贏(yíng)，從而為實(shí)現公司的戰略目標奠定人才基礎。
是否可以解決您的問(wèn)題？
8.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)
首先大標題，接著(zhù)是副標；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準備工作（要詳細） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì ) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計劃： 1. 本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2. 活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。 3. 活動(dòng)審核由團總之負責。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負責。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)總結： 活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 一. 活動(dòng)背景 社會(huì )形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會(huì )對大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。
與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì )，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì )！ 二. 活動(dòng)意義 通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起，為適應未來(lái)社會(huì )培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節假日。
四. 活動(dòng)內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì )認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據需要，院學(xué)生會(huì )實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務(wù)，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問(wèn)題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統一由實(shí)踐與就業(yè)部調度，必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會(huì )影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門(mén)：實(shí)踐與就業(yè)部 總調度：劉紅（部長(cháng)） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長(cháng)） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動(dòng)長(cháng)期、穩定、有規律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
9.求一份晨訓策劃書(shū),
管理工程專(zhuān)業(yè)科晨訓策劃書(shū) 活動(dòng)介紹 ：本次活動(dòng)是為了豐富科部學(xué)生會(huì )工作，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼而開(kāi)展的一項有益于身心健康的活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨 ：團結·友愛(ài)·互助·進(jìn)取主辦單位 ：管理工程專(zhuān)業(yè)科團總支學(xué)生會(huì )策劃部門(mén) ：管理工程專(zhuān)業(yè)科學(xué)生會(huì )體育部活動(dòng)對象 ：管理工程科團總支學(xué)生會(huì )所有成員時(shí)間 ：11月2號—11月6號 ；早上6:50—7:50地點(diǎn) ：學(xué)校操場(chǎng)宣傳方式 ：由管理科宣傳部負責以海報的形式宣傳活動(dòng)內容 ： 1、跑步鍛煉：由體育部部長(cháng)整隊、帶隊進(jìn)行跑步；以部門(mén)為一個(gè)小組，排成一個(gè)縱隊，跑圈三圈；要求每個(gè)成員都跑成一致的步伐。2、站軍姿：時(shí)間為三分鐘，要求在站軍姿期間沒(méi)有任何違規現象；如有違規，則加時(shí)。
站軍姿項目是為團總支學(xué)生會(huì )成員在以后的執勤工作打好基礎。3、考勤工作：考勤由紀檢部負責進(jìn)行考核；要求成員都如時(shí)到達。
如有請假，應當提前到紀檢部部長(cháng)處請假，并附上請假條；缺席或遲到者均有處罰。（遲到者將自覺(jué)和自愿接受隊員提出的任何處罰。
缺席一次，進(jìn)行思想交流；缺席兩次，給予警告處分；缺席三次或三次以上，視為自動(dòng)退出管理工程科團總支學(xué)生會(huì )）4、趣味活動(dòng)：計劃安排如下：第一次由體育部和副書(shū)+宣傳部記共同策劃第一天的節目，接下來(lái)則以：生活部+組織部；外聯(lián)部+女生部；文藝部+紀檢部；主席團+學(xué)習部。活動(dòng)安排順序進(jìn)行活動(dòng)的策劃；策劃內容當以有益于團結、有助于自身素質(zhì)鍛煉為主的活動(dòng)為佳。
主持節目的部門(mén)當在節目進(jìn)行之前把活動(dòng)的流程、內容及有關(guān)要求告知同學(xué)們，并負責當次活動(dòng)的秩序正常進(jìn)行。如果在活動(dòng)過(guò)程中有涉及到獎勵的，以小獎品作為獎勵而小獎品的經(jīng)費開(kāi)支則要求向科部匯報。
5、口號：我們以振奮人心的口號來(lái)結束當天的活動(dòng)。我們的口號是“共同協(xié)作，努力拼搏；管理工程，截然不同”。
6、總結。 管理工程科團總支學(xué)生會(huì )體育部 2009年10月26日。
