手工安全知識卡片(安全知識手抄報制作)
1.安全知識手抄報制作
交通安全
1、行走安全：行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、騎自行車(chē)（電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)）安全：不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)；不打傘騎車(chē)；不脫手騎車(chē)；不騎車(chē)帶人；不騎“病”車(chē)；不騎快車(chē)；不與機動(dòng)車(chē)搶道；不平行騎車(chē)；不在惡劣天氣騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全：乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車(chē)要系安全帶；不乘超載車(chē)。
2.我建議,我們來(lái)制作一張交通安全宣傳小卡片
上面和下面都有答案了
********************************************************************************************************************** 同學(xué)們請注意，交通安全要牢記；
上學(xué)放學(xué)行進(jìn)中，注目交通信號燈；
一看二慢三通過(guò)，文明交通記心中；
見(jiàn)了紅燈要止步，黃燈閃爍耐心等；
亮了綠燈才起步，爭做守法好兒童；
乘車(chē)不乘違章車(chē)，安全防范不放松；
過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不踐花草不踏青；
不翻護欄走捷徑，出行處處講文明。
3.關(guān)于如何制作安全知識小冊子
利用“書(shū)籍折頁(yè)”輕松制作小冊子（學(xué)不會(huì )包賠精神損失）
1.名詞術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)ㄎ业乃自?huà)解釋?zhuān)绻欢r精神損失，不過(guò)你得將你的銀行帳戶(hù)和密碼告訴我，我好匯款給你呀，呵呵）
書(shū)籍折頁(yè)：象雜志如知音女友讀者之類(lèi)的那種裝訂方式，一迭子紙對折后，中間加上兩個(gè)訂書(shū)釘；
小冊子：以上制作出來(lái)的就是小冊子，不是尺寸很小的意思！真的不是。
每?jì)灾许?yè)數：指一本書(shū)是由多少個(gè)象上面雜志那樣裝訂方式的“單元”組成的問(wèn)題，大家可以拿出家里沒(méi)有用的厚點(diǎn)兒的書(shū)，將書(shū)的“脊”扯開(kāi)看看，原來(lái)有許多“小冊子”組成，呵呵，（聽(tīng)說(shuō)這種裝訂方式是用幾噸甚至幾十噸的重量壓出來(lái)的才這樣平，說(shuō)到這兒，你打消了作書(shū)的念頭了吧？），，如果想一小冊
子8面組成，你就選8，如果你想作這種書(shū)的小冊子厚點(diǎn)兒，這樣小冊子數量少些，你可以將這個(gè)數改為大些如32,48之類(lèi)的，從書(shū)總頁(yè)數反順算都可以，但肯定是4的倍數。如果你很懶，很厚的一本書(shū)只想一個(gè)
小冊子組成，那就選“全部”，如圖1所示。
[attach]86932[/attach]
2.為了大家方便理解，我以A3對折作成小冊子成A4大小為例說(shuō)明一下：
頁(yè)面設置，如圖2所示，
[attach]86933[/attach]
選A3橫向，書(shū)籍折頁(yè)，下面的數任意吧，如“全部”（盡管最后裝訂有點(diǎn)兒“腫”，還有個(gè)斜度，但這樣很省事），然后到頁(yè)面上來(lái)，如圖3所示這時(shí)頁(yè)面變成了A4縱向了，不要管它，按自己的要求正常做文檔。最后給它加個(gè)頁(yè)碼，簡(jiǎn)單的，就 插入→頁(yè)碼，在這兒為了說(shuō)明問(wèn)題我將頁(yè)碼
[attach]86934[/attach]
放在頁(yè)面正中間放大到很大，紅色的，預覽一下，和編輯下差不多，如圖4所示，
[attach]86935[/attach]
頁(yè)碼不用計算也可以，Word的程序員替我們做好了，最后要注意，小冊子這上面的所有的紙是要雙面打印的！（雙面打印的時(shí)候要懶點(diǎn)兒，不要計算哪個(gè)前哪個(gè)后，和平常雙面打印一樣操作，對，和普通雙面打印一樣操作！）最后打印效果如圖5所示。
4.如何制作知識卡
一般的說(shuō)明方法有：舉例子、列數字 、作比較、打比方、畫(huà)圖表、引資料 、分類(lèi)別、下定義、作詮釋 制作讀書(shū)卡片法 讀書(shū)時(shí)用的文摘卡片，文具商店里有賣(mài)的，但你也可以自制。
紙質(zhì)得選用硬一些的。卡片一般得有題目、類(lèi)別、作者、書(shū)刊名稱(chēng)、第幾期以及內容摘要這樣一些內容。
一張卡片只摘抄一類(lèi)內容。等到卡片積累到相當數量時(shí)，再按不同的類(lèi)別（如警句格言、景物描寫(xiě)、人物描寫(xiě)等）分門(mén)別類(lèi)，以便使用。
卡片一般的格式是這樣的： 題目： 類(lèi)別： 編號： 內容提要 來(lái)源： 作者： 制卡日期： 卡片能自由地排列組合，內容簡(jiǎn)潔明了包羅萬(wàn)象。在學(xué)習中使用，既可以幫助記憶，又便于經(jīng)常查閱，還能用于自我測驗。
使用起來(lái)非常方便，常可以獲得意外的效果。 制作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。
前者能在幫助以后重讀時(shí)，起到索引的作用；后者則可以直接閱讀、使用。 卡片的分類(lèi)可以有： 知識類(lèi)卡片，幫助記住一些必須記住的概念、論點(diǎn)、分析方法等。
信息類(lèi)卡片，用以摘抄一些你覺(jué)得需要掌握了解的某一方面的信息。 書(shū)目類(lèi)卡片，只記文章的標題、作者、出版者及內容簡(jiǎn)介，為今后查閱有關(guān)書(shū)刊用。
摘要類(lèi)卡片，需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。 卡片的運用，在于平時(shí)能很好的分類(lèi)，需要時(shí)又能綜合地運用這些卡片。
比如我曾經(jīng)做過(guò)好多學(xué)習方法方面的卡片，分類(lèi)就分在“學(xué)習方法”一類(lèi)里，一卡一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、一種方法或一段事例。當我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書(shū)的時(shí)候，翻出“學(xué)習方法”類(lèi)的卡片，就能輕松自如地綜合運用這些當初閱讀時(shí)制作的卡片，寫(xiě)起一組文章。
學(xué)習制作讀書(shū)卡片，應該注意什么呢？ 【解答】 1.卡片要做好編排分類(lèi)。根據個(gè)人的設計安排而定，比如：可以定語(yǔ)文知識001，寫(xiě)作知識002、史地知識003、自然常識004……“類(lèi)別”可以作為大的分類(lèi)，進(jìn)一步細分類(lèi)可列為“細目”。
如：“寫(xiě)作”可分外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、開(kāi)頭、結尾……總之，編排分類(lèi)要合理，并且便于查閱就行。 2.卡片要寫(xiě)清“書(shū)名、作者、出版”欄。
“書(shū)名”欄有時(shí)也可以填寫(xiě)文章的題目。“出版欄有時(shí)也可以填寫(xiě)文章所登載的報刊雜志的名稱(chēng)。
這三個(gè)欄目一定要填清楚。這樣，如果要查閱作品原文就方便了。
3.卡片內容一般都比較簡(jiǎn)短、精當。有的卡片可以搞“文句摘抄”，把文章中的精彩片斷或句子、詞語(yǔ)抄下來(lái)。
比如上面舉例就是一段環(huán)境描寫(xiě)的片斷，積累下來(lái)，可供我們寫(xiě)作文時(shí)學(xué)習和借鑒。有的卡片可以搞“內容摘編”，把文章中重要內容扼要地摘錄整理或做文章各部分的標題摘抄等。
此外，摘抄的內容后面不要忘了記下摘抄部分在書(shū)中的頁(yè)數或報刊的期號版號。 4.卡片可以使用特制的卡片紙，也可以用硬一些的白紙自己做，一般尺寸是12.5cm*7.5cm。
如果再用一個(gè)專(zhuān)用的小盒存放，積累和使用起來(lái)就更方便了。
