學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)安全知識培訓(體育活動(dòng)安全常識)
1.體育活動(dòng)安全常識
一、體育活動(dòng)多是全身性運動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球……所以為了安全，衣著(zhù)有一定的講究：
l、衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
4、頭上不要戴各種發(fā)卡。
5、患有近視眼的，如果不戴眼鏡可以體育活動(dòng)，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹慎。做墊上運動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。
6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
7、衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著(zhù)運動(dòng)服。
二、體育活動(dòng)應注意哪些安全事項：
1、短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?/p>
2、跳遠時(shí)，必須嚴格按老師或專(zhuān)業(yè)教練的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3、在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
4、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時(shí)要有其他成年人在器械旁站立保護。
6、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7、參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
注：運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多，安全問(wèn)題十分重要。
擴展資料
體育（physical education，縮寫(xiě)PE或P.E.），是一種復雜的社會(huì )文化現象，它以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據人體生長(cháng)發(fā)育、技能形成和機能提高等規律，達到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強體質(zhì)與提高運動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會(huì )活動(dòng)。
隨著(zhù)國際交往的擴大，體育事業(yè)發(fā)展的規模和水平已是衡量一個(gè)國家、社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的一項重要標志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專(zhuān)業(yè)體育、學(xué)校體育等種類(lèi)。包括體育文化、體育教育、體育活動(dòng)、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。
人體是各器官系統構成的有機整體。進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，看起來(lái)好像只有肌肉在活動(dòng)。其實(shí)身體的呼吸、血液循環(huán)等器官都在參加活動(dòng)，并且都要由大腦皮層來(lái)指揮協(xié)調。
做準備活動(dòng)正是為了提高大皮層神經(jīng)細胞的興奮，準備活動(dòng)還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。進(jìn)行投擲時(shí)，如投手榴彈、鉛球、實(shí)心球、標槍、壘球等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。
參考資料來(lái)源：百度百科：體育
2.如何合理,有效地進(jìn)行學(xué)校體育安全教育
如何合理、有效地進(jìn)行學(xué)校體育安全教育安全教育在學(xué)校體育課堂中有著(zhù)舉足輕重的地位，它與學(xué)校教師、學(xué)生的身心健康問(wèn)題息息相關(guān)。
那么，如何合理、有效地進(jìn)行學(xué)校體育的安全教育，減少課堂中運動(dòng)損傷事件的發(fā)生，就成了學(xué)校體育教育工作者必須面對的重要課題。作為初中體育教師，本人結合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱淖疽?jiàn)。
一、學(xué)校領(lǐng)導、體育教師對學(xué)生的責任感是進(jìn)行學(xué)校體育安全教育的大前提只有學(xué)校領(lǐng)導、體育教師提高對學(xué)生的責任感，才能保證學(xué)校體育安全教育合理、有效地開(kāi)展。其中，學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生的責任感主要體現為其對學(xué)校體育教學(xué)工作的重視程度，以及從根本上明確學(xué)校教育應樹(shù)立“健康第一”的指導思想，這是確保學(xué)校體育安全教育合理有效進(jìn)行的大前提之一。
具體體現為：學(xué)校領(lǐng)導要將體育安全教育問(wèn)題列為開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)工作的核心問(wèn)題；定期組織人員排查學(xué)校可能存在的各種安全隱患；遇到突發(fā)事故發(fā)生，要求教師積極主動(dòng)采取相應救護措施；有效地解決體育課場(chǎng)地器材安全隱患問(wèn)題；定期組織學(xué)生進(jìn)行必要的體檢。而體育教師對學(xué)生的責任感體現為：開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)積極地向班主任、家長(cháng)了解每一位學(xué)生的身體健康狀況；在理論課堂上，傳授各類(lèi)運動(dòng)安全知識；實(shí)踐課堂開(kāi)始前，備好場(chǎng)地器材，排除不安全隱患；在教學(xué)開(kāi)始時(shí)認真觀(guān)察了解學(xué)生當天身體狀況，重點(diǎn)關(guān)注有先天性疾病、身體不舒服以及情緒低落的學(xué)生；幫助學(xué)生選擇適合自己的運動(dòng)量，交代安全組長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注個(gè)別學(xué)生身體狀況；結合教材，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行必要的一般性準備活動(dòng)和專(zhuān)項準備活動(dòng)練習。
不僅如此，在教學(xué)過(guò)程中要細心觀(guān)察學(xué)生在課堂中的表現，如發(fā)現學(xué)生在課堂上有相互摩擦、過(guò)激言語(yǔ)等舉止出現，要盡早地制止并及時(shí)對個(gè)別學(xué)生或全班學(xué)生進(jìn)行思想教育，化解學(xué)生矛盾，維護課堂的正常教學(xué)秩序。針對課堂中不可避免的突發(fā)事件教師要進(jìn)行分類(lèi)處理。
例如，體育課中常見(jiàn)的扭傷、拉傷、搓傷、碰傷等問(wèn)題，教師可先進(jìn)行正確的初步處置，再讓安全組長(cháng)及時(shí)送學(xué)生去醫務(wù)室處理；先天性疾病突發(fā)等較為嚴重的傷害事故發(fā)生時(shí)，教師應及時(shí)叫救護車(chē)，請班主任協(xié)助送往就近醫院救治。在課程結束后，教師要及時(shí)總結防范安全事故發(fā)生的經(jīng)驗，為下一節課提供教學(xué)指導。
所以，學(xué)校領(lǐng)導、體育教師對學(xué)生的責任感是進(jìn)行學(xué)校體育安全教育的大前提。二、在體育理論課上灌輸各類(lèi)運動(dòng)安全保健知識，培養學(xué)生的安全意識是必要的學(xué)校體育安全教育工作要靠學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生相互配合才能完成。
因此，除體育教師外，學(xué)生要有強烈的安全意識，并掌握一定的體育運動(dòng)安全保健知識。一般而言，每一學(xué)期的第一堂體育課都設置為理論課，而體育理論課的重點(diǎn)在于提高學(xué)生運動(dòng)安全意識。
體育教師要結合實(shí)際案例向學(xué)生灌輸各類(lèi)運動(dòng)安全保健知識，引導學(xué)生重視運動(dòng)安全問(wèn)題。例如，有的學(xué)生患有先天性哮喘，由于當天忘記服用哮喘藥物沒(méi)有報告給教師，私自參加長(cháng)跑等劇烈運動(dòng)導致病發(fā)送醫院救治。
又如，有的學(xué)生不認真完成準備活動(dòng)，導致在短跑過(guò)程中大腿骨骨折。這些真實(shí)的案例無(wú)疑為學(xué)生敲響了安全意識的警鐘。
三、實(shí)踐課堂組織的科學(xué)性、合理性是進(jìn)行學(xué)校體育安全教育的關(guān)鍵1.學(xué)校場(chǎng)地器材的安全性場(chǎng)地器材的準備是學(xué)校體育課堂教學(xué)的“前奏”，也是學(xué)校體育教育工作最基本的安全預防。由此可見(jiàn)，學(xué)校場(chǎng)地器材的安全性問(wèn)題是導致運動(dòng)傷害事件發(fā)生的直接外因。
因此，在上課前，體育教師必須仔細地做好布置場(chǎng)地器材的工作，并加強場(chǎng)地的安全性檢查工作，把傷害事件消滅在萌芽狀態(tài)下。例如，學(xué)校操場(chǎng)存在坑坑洼洼的不平整區域或雨后濕滑區域等就是潛在的安全事故發(fā)生區域，教師應盡可能避免在該區域組織體育教學(xué)活動(dòng)，并提醒學(xué)生不要去該區域活動(dòng)。
2.把安全教育列入常規安全教育在體育常規中主要體現在以下四個(gè)方面：（1）安全組長(cháng)的設置在體育課堂上，設置安全組長(cháng)的主要目的在于讓其協(xié)助體育教師做好學(xué)生當天身體狀況的調查，照顧身體不適同學(xué)，留心課堂中出現的安全隱患，并及時(shí)做好報告工作。（2）學(xué)生著(zhù)裝的規格要求在第一堂體育理論課堂上，體育教師要對學(xué)生著(zhù)裝提出具體的要求：體育實(shí)踐課必須身穿寬松、適宜的衣服，最好選擇運動(dòng)服；腳穿運動(dòng)鞋或適宜運動(dòng)的小布鞋；身上不允許放任何金屬小物件。
（3）學(xué)生當天身體狀況。體育教師要根據教學(xué)經(jīng)歷，通過(guò)面部表情、臉色、出汗程度等不同角度細心觀(guān)察學(xué)生身體狀況，做出正確判斷，采取相應的處理方式。
同時(shí)，打消少數學(xué)生裝病的念頭。首先，對先天性疾病學(xué)生的處理方式：只安排本節課的活動(dòng)內容，并規定其活動(dòng)必須限制在教師看得見(jiàn)的范圍內。
其次，對僅限于當天身體不舒服的學(xué)生處理方式：可鼓勵、建議月經(jīng)期的女生參加少量的運動(dòng)，有助于緩解月經(jīng)帶來(lái)的疼痛；當天身體不舒服的學(xué)生，一般建議其隨堂見(jiàn)習，但如果身體狀況明顯較差的學(xué)生，可以讓安全組長(cháng)送其到醫務(wù)室就診。（4）當天心理情緒不高的學(xué)生對于這些學(xué)生可先建議其隨堂見(jiàn)習，同時(shí)在上課間隙，抽時(shí)間與其聊天，了解其心里真正的想法。
3.結合教材向學(xué)生傳授自我保護和。
3.如何在體育課中對學(xué)生進(jìn)行安全教育
一、高度重視體育安全教育，增強學(xué)生的安全意識
作為小學(xué)體育教師，自身要具備高度的安全意識和責任心理，重視體育安全教育的重要性和必要性，以學(xué)生的安全為主體，時(shí)刻以安全第一的教育思想來(lái)指導學(xué)生，增強學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護能力。體育運動(dòng)中包含劇烈運動(dòng)、器械運動(dòng)、角力運動(dòng)、極限運動(dòng)等，這些運動(dòng)都屬于挑戰與風(fēng)險共存的運動(dòng)，并且小學(xué)生在體育運動(dòng)中自控能力差、平衡協(xié)調能力差、掌握力度能力差，更容易因疏忽造成意外傷害而引發(fā)安全事故。教師要加大向學(xué)生灌輸體育安全教育知識的力度，時(shí)刻提醒學(xué)生隨意運動(dòng)而引發(fā)的嚴重后果，對于不恰當的運動(dòng)行為要給予及時(shí)的制止和糾正，讓學(xué)生在思想上引起重視，促使學(xué)生樹(shù)立高度的安全意識，避免危險、傷害的發(fā)生。
二、注重體育課程內容安排，做好提前預防措施
在小學(xué)體育課程的安排中，教師要嚴格按照教學(xué)程序和原則進(jìn)行教學(xué)，要規范體育課堂紀律，要求學(xué)生統一運動(dòng)著(zhù)裝，統一服從指揮，遵守體育課堂紀律，嚴禁各類(lèi)違規現象的出現。在實(shí)際運動(dòng)訓練中，教師要做好課前安排，根據學(xué)生的實(shí)際身體狀況安排適宜學(xué)生的運動(dòng)項目，并時(shí)刻注重運動(dòng)前的準備活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生做足放松運動(dòng)，做好安全預防準備，避免意外拉傷等。
三、合理選擇運動(dòng)器械和場(chǎng)地，保證學(xué)生的運動(dòng)安全
體育運動(dòng)離不開(kāi)運動(dòng)器械和場(chǎng)地。在小學(xué)體育課上，教師首先要認真檢查教學(xué)中所用的體育器械和場(chǎng)地，及時(shí)排除安全隱患，保證運動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全性和合理性。教師要根據小學(xué)生的身體承受能力選擇適宜小學(xué)生的運動(dòng)器械，減少運動(dòng)中的危險系數，保證學(xué)生在體育運動(dòng)中的安全。
四、重視心理健康教育，增強自我保護意識
在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要注重觀(guān)察學(xué)生的心理和情緒異常，要注重觀(guān)察學(xué)生身體、心理的變化情況，及時(shí)引導和疏通學(xué)生的心理障礙；要建立與學(xué)生的溝通機制，積極開(kāi)展體育運動(dòng)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生心理、情緒的教育工作，排除學(xué)生對體育鍛煉的心理障礙，增強學(xué)生的自我保護意識和能力，讓學(xué)生在體育運動(dòng)中實(shí)現身心的全面發(fā)展。
總之，針對小學(xué)體育安全教育問(wèn)題，教師要以客觀(guān)、向上的態(tài)度去面對，通過(guò)各種科學(xué)的、合理的方法來(lái)預防和避免意外傷害，積極開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護，讓學(xué)生在安全保護下充分享受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
4.校園足球運動(dòng)安全防范
為防范訓練及活動(dòng)時(shí)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地控制安全隱患，最大限度保障全體參加活動(dòng)學(xué)生的身體健康與維護正常的活動(dòng)秩序，保證校園足球的順利有效開(kāi)展，特制定校園足球活動(dòng)應急預案。
一、指導思想
旨在校園足球訓練和活動(dòng)中有效地預防各類(lèi)突發(fā)事故的發(fā)生，有效應急處置足球課可能發(fā)生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護校園足球有序開(kāi)展。防患于未然，校園足球所有隊員在活動(dòng)和訓練中，因防護不當造成的身體傷害及意外事故等，一旦發(fā)生，馬上啟動(dòng)應急預案。
二、組織機構
組 長(cháng)： xxx
副組長(cháng)： xxx
組員： xxx xxx xxx
為了貫徹好預防為主的方針，領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
（一）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善活動(dòng)機制和應急保障措施。
（二）校園足球有關(guān)訓練和活動(dòng)，領(lǐng)導小組都要落實(shí)負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員與藥品。
（三）領(lǐng)導小組加強監管，發(fā)現隱患立即整改。
（四）確保通信暢通，以應對各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。
三、基本要求
（一）領(lǐng)導小組要精心組織，嚴格把關(guān)。對所有參加活動(dòng)學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細致的了解，做到底數清、情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動(dòng)的學(xué)生，其原有競技運動(dòng)成績(jì)再突出也不準參加活動(dòng)。對因盲目追求運動(dòng)而故意隱瞞隊員身體問(wèn)題，出現意外的，要追究有關(guān)人員的責任。
（二）要全方位做好學(xué)生的安全教育工作。要求教師在訓練和活動(dòng)前對足球隊員進(jìn)行安全教育。堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“隱患險于事故，防范勝于救援，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處理運動(dòng)員突發(fā)事故的能力和水平。
1.要注意活動(dòng)安全。團體、集體活動(dòng)，要有序進(jìn)退，活動(dòng)項目結束后，及時(shí)返回集合地點(diǎn)，聽(tīng)從指揮。
2.要注意訓練安全。訓練前，體育老師要帶領(lǐng)學(xué)生充分做好準備活動(dòng)，并教會(huì )學(xué)生做準備活動(dòng)的方法，講明訓練易出現的安全問(wèn)題和要注意的事項。教育學(xué)生在訓練中要聽(tīng)從指揮，不違章操作。要隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，對隨便離開(kāi)的學(xué)生要及時(shí)查明原因。
3.訓練開(kāi)始后，訓練教師必須始終堅守訓練現場(chǎng)，隨時(shí)準備處理可能發(fā)生的運動(dòng)傷害或其他安全問(wèn)題。教育各場(chǎng)地活動(dòng)的學(xué)生不能隨意竄場(chǎng)。對正在參加訓練的隊員要密切注意其身體健康狀況，以便及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、應急響應
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員必須立即將所發(fā)生的事故情況報告領(lǐng)導小組和撥打120急救電話(huà)或110報警電話(huà)，如遇傷病問(wèn)題由領(lǐng)導小組迅速做出急救措施以及救援部署。
六、突發(fā)事件
（一）訓練場(chǎng)地內出現摔傷等突發(fā)事件，教師首先要聯(lián)系醫務(wù)人員進(jìn)行處置。處置有困難的，應急送就近醫院進(jìn)行救治。
（二）訓練時(shí)若出現突發(fā)事件，教師必須立即采取果斷措施進(jìn)行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話(huà)；屬于火災方面的突發(fā)事件，要立即撥打119電話(huà)；屬于治安方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話(huà)。
（三）訓練中，如果出現各種不可預知的緊急情況，教師應及時(shí)組織好學(xué)生，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，按指定的路線(xiàn)有序撤離。對沒(méi)有及時(shí)疏散的學(xué)生要向施救人員指出具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。
5.運動(dòng)受傷預防教育 注意事項有哪些
生命在于運動(dòng)。
體育鍛煉對于增強體質(zhì)、促進(jìn)健康有著(zhù)重要的意義。它可以全面加強各器官、系統的功能，改善大腦的控制和指揮能力，促進(jìn)新陳代謝，使中學(xué)學(xué)生長(cháng)得更健壯。
同時(shí)，鍛煉又是緊張學(xué)習生活的一種調劑，有助于消除疲勞，改善注意力和記憶力，從而提高學(xué)習效率。中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉主要去學(xué)校進(jìn)行，一般依靠體育課、課外體育活動(dòng)等形式，系統地學(xué)習體育鍛煉方法和技能技巧，增強體質(zhì)。
基于體育鍛煉本身是有一定的危險性，學(xué)生在運動(dòng)過(guò)程中出現傷害事故時(shí)有發(fā)生，因此加強學(xué)校體育安全教育及如何預防與處理運動(dòng)損傷是勢在必行的舉措。一、學(xué)校體育運動(dòng)安全教育及各方職責1.學(xué)校應建立健全體育安全制度，加強安全防范 學(xué)校要及時(shí)及早地對學(xué)生的身體狀況有所了解并且合理地安排體育運動(dòng)的內容；加強學(xué)生體育運動(dòng)的安全教育，及早勘察地形，清除容易造成學(xué)生傷害的障礙或物體；同時(shí)在體育運動(dòng)中配備專(zhuān)門(mén)的教師負責學(xué)生的安全工作；為以防萬(wàn)一，體育運動(dòng)中要做好必備的醫療救護措施。
在做好這些工作的同時(shí)，學(xué)校還要加強制度建設，制定審核免修體育課學(xué)生資格的制度，建立健全學(xué)生意外傷害事故的處理預案等。2.體育教師的相關(guān)責任及教育措施 為避免同學(xué)在體育課上出現受傷或發(fā)生意外，體育老師應完善考勤制度，上下課前要集合點(diǎn)名。
若發(fā)現有無(wú)故來(lái)到者，應到班上了解情況，及時(shí)與班主任聯(lián)系，若有事有病請假沒(méi)來(lái)者，一定要有班主任簽字的請假條。若學(xué)生上課中途需要離開(kāi)，一定要向老師請假。
為避免體育課上受傷，教師應帶領(lǐng)學(xué)生每節課前都做好準備活動(dòng)。熱身和徒手操是最基本也是最有效的方式，但要把動(dòng)作做到位。
學(xué)生在體育運動(dòng)中發(fā)生意外傷害的事情時(shí)有發(fā)生，在某種程度上講是不可避免的。比如：在球類(lèi)運動(dòng)中，從關(guān)節扭傷到骨折都有可能發(fā)生。
體育教師要有意識地去防范這些事故的出現，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，認真負責。教師在教學(xué)活動(dòng)中，教會(huì )學(xué)生規范的技術(shù)動(dòng)作，可以有效避免運動(dòng)傷害的發(fā)生。
在運動(dòng)中，由于動(dòng)作不規范而發(fā)生的運動(dòng)損傷是常見(jiàn)的，老師要認真及時(shí)地糾正學(xué)生的不合理動(dòng)作，教會(huì )規范的技術(shù)要領(lǐng)，使學(xué)生在運動(dòng)中能合理地運用技術(shù)動(dòng)作，減少傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，要教給學(xué)生一些自我保護的方法，增強學(xué)生的防范意識，這樣也便于學(xué)生有效地保護自己。
另外，體育教師還可以根據自己的經(jīng)驗，及時(shí)講解運動(dòng)中的常識，幫助學(xué)生更好地認識自身，提高保護自己的能力。3.體育教師在學(xué)生傷害事故中的幫助 為了減少或避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，體育教師應該為學(xué)生提供一些幫助：課上，教師要做到“三靈”，一是眼要靈，要有一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現出現的危險事故或將要出現的事故。
對活動(dòng)中出現的部分學(xué)生亂跑、亂搶、嬉戲打鬧、任意蠻干、動(dòng)作粗野，違反運動(dòng)規則的行為要及時(shí)發(fā)現并制止。二是嘴要靈，要有一張嘮嘮叨叨的嘴，始終把安全問(wèn)題放在嘴上，把安全教育滲透到每一個(gè)學(xué)生心中。
三是心要靈，老師上課要有耐心，充分結合教材，預測教學(xué)中易發(fā)現的安全隱患，把學(xué)生的安全放在心上，處處為學(xué)生的安全著(zhù)想，對體質(zhì)差、技能差、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生做到心中有數。課后，不宜將危險的器材如鉛球、跳箱等隨意擺放在操場(chǎng)上，以免在無(wú)人看管的情況下，學(xué)生因好玩導致人身傷害事故的發(fā)生。
二、學(xué)生常見(jiàn)運動(dòng)損傷的預防與處理 運動(dòng)損傷是體育鍛煉中常見(jiàn)的問(wèn)題，輕者影響學(xué)生，重者可致殘廢，因此，在體育運動(dòng)中預防運動(dòng)損傷是學(xué)校工作的一項重要任務(wù)。運動(dòng)損傷以肌肉、筋膜損傷；韌帶及關(guān)節囊損傷；肌騰騰鞘損傷為最多。
其次為腹骨軟骨病、肩部損傷，膝半月板損傷和疲勞性骨膜炎。產(chǎn)生損傷的運動(dòng)項目依次為體操、短中長(cháng)跑、籃球、跳躍、投擲、排球、舉重、足球等。
損傷多發(fā)生在膝關(guān)節、腰部，其次為足、踝、大腿、臀、小腿和手腕部。從損傷性質(zhì)看，小創(chuàng )傷多、慢性傷多，嚴重及急性者少。
掌握運動(dòng)損傷的發(fā)生規律，有利于運動(dòng)損傷的預防。發(fā)生運動(dòng)損傷的原因主要是：①訓練水平不夠：沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，因動(dòng)作不正確而受傷。
訓練包括一般身體訓練，專(zhuān)項技術(shù)訓練，戰略戰術(shù)訓練和道德品質(zhì)的培養。②比賽、教學(xué)或訓練課組織不好：缺乏醫務(wù)監督、準備活動(dòng)不正確以及準備活動(dòng)過(guò)多，或場(chǎng)地、器材、保護、服裝不符合衛生學(xué)要求。
③運動(dòng)員心理狀態(tài)不良：技術(shù)較差者，思想過(guò)分緊張，動(dòng)作不協(xié)調，技術(shù)較好者，疏忽大意，注意力不集中，都容易發(fā)生損傷。④不良的氣候因素：在寒冷和潮濕氣候下，運動(dòng)損傷發(fā)生的幾率明顯增加，特別是肌肉韌帶損傷，其原因是寒冷使肌肉的活動(dòng)能力、彈性和機械耐力降低。
氣溫過(guò)高易發(fā)生中暑，雨后路滑，光線(xiàn)不足也易發(fā)生損傷。運動(dòng)損傷的預防，應在了解學(xué)生運動(dòng)損傷的規律和原因的基礎上來(lái)確定對策，主要是遵循以下原則：①正確的指導思想。
要明確學(xué)校體育鍛煉的目的和任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，克服單純追求出成績(jì)、得金牌的思想，針對獐好奇心強，急于求成的心理特點(diǎn)，進(jìn)行安全教育。②嚴密的組織和良好的紀律是防止運動(dòng)損傷的重要環(huán)節，科學(xué)的鍛煉方法。
6.課間活動(dòng)時(shí)間應注意那些安全知識
應該注意以下事項：
1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會(huì )傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。
3、課間運動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設施，沒(méi)有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動(dòng)作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區域內玩耍。
6、課間休息時(shí)，如有校外陌生人邀請外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
拓展資料：
又叫下課時(shí)間，時(shí)間通常為8~10分鐘。
也是供學(xué)生休閑、娛樂(lè )的時(shí)間。
有時(shí)學(xué)校也會(huì )舉行課間操等活動(dòng)。
參考資料：百度百科-課間
7.小學(xué)體育上課常識
校園安全知識 一、在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全？. 二、在教室內活動(dòng)，有許多看起來(lái)細微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個(gè)方面： 1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動(dòng)應注意什么？ 在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面： 1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、游泳時(shí)應注意什么？ 游泳是一項十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著(zhù)危險。
要保證安全，應該做到： 1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動(dòng).可以跑步、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。 4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。 6.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
四、上體育課應注意哪些安全事項？ 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。
特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?2.跳遠時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。
起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。
甚至發(fā)生生命危險。 4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。
如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護。 6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
五、參加運動(dòng)會(huì )要注意什么？ 運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多，安全問(wèn)題十分重要。 1.要遵守賽場(chǎng)紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2.沒(méi)有比賽項目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。 3.參加比賽前做好準備活動(dòng)，以使身體適應比賽。
4.在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體。 5.臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。
臨賽前半小時(shí)內，可以吃些巧克力，以增加熱量。 6.比賽結束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動(dòng)后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。 六、行走時(shí)怎樣注意交通安全 ？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.集體外出時(shí)，最好有組織。
8.校園安全知識
認真做到以下幾個(gè)方面：
1、課余時(shí)間玩耍要注意安全
2、同學(xué)間不要做危險游戲
3、體育活動(dòng)中的自我防護
經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動(dòng)時(shí)穿。
第二、要認真做好全身準備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng)；如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí)，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫或教師來(lái)處理。
第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。
4、寢室里不能點(diǎn)蚊香與蠟燭
寢室是休息的場(chǎng)所。有的同學(xué)學(xué)習非常用功，往往在熄燈后打手電看一會(huì )書(shū)，有的甚至在用蠟燭照明，其實(shí)這是不可取的行為。因為，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，并且這存在著(zhù)安全隱患。另外，在夏天，有的同學(xué)喜歡用蚊香驅趕蚊子，這同樣會(huì )引發(fā)火災。因為，當你熟睡后，身體轉身有時(shí)會(huì )使被子或衣服從床上掉落到蚊香上，從而發(fā)生火災。
5、還要做到八個(gè)“不要”
1、不要把開(kāi)水往窗外倒。
2、不要站在窗臺上擦玻璃。
3、不要在打球時(shí)戴眼鏡。
4、不要在吃飯時(shí)打沖鋒。
5、不要在下課時(shí)追趕推攘。
6、不要爬圍墻進(jìn)出校園。
7、不要跑步上下樓梯。
8、不要聚眾打架。
9.如何在體育教學(xué)中滲透安全教育
一、高度重視體育安全教育，培養學(xué)生的安全意識
在農村學(xué)校體育課教學(xué)中，常常會(huì )發(fā)生一些意外傷害事故，這一現象應引起體育教師的高度重視。體育課是學(xué)生體育運動(dòng)的一種重要形式，加強體育課堂安全教育，防止意外事故的發(fā)生，是為了更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。由于體育教學(xué)包含了一些劇烈運動(dòng)和器械運動(dòng)，許多學(xué)生在思想認識上沒(méi)有安全意識，學(xué)生的認識往往是：“體育課上隨便活動(dòng)一下，玩玩球，踢踢腿，跑跑步，會(huì )受什么傷呢？”，針對學(xué)生思想認識上的麻痹大意，體育教師在進(jìn)行體育教學(xué)或者組織體育課外活動(dòng)時(shí)，提前制定預防措施，全面落實(shí)安全教育和管理措施，盡可能避免一些意外事故的發(fā)生。
二、精心設計課堂教學(xué)內容，將安全教育滲透到課堂
體育既是以身體運動(dòng)練習為主要手段，促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標的學(xué)科，又是養成終身體育習慣的良好開(kāi)端，還是學(xué)生健康學(xué)習和幸福生活的起點(diǎn)。在體育課堂教學(xué)中，教師要精心設計課堂教學(xué)內容，把安全教育滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中。
1.課前一定要做好各項組織工作，確保教學(xué)過(guò)程安全。首先，體育教師在課前要細致周到檢查運動(dòng)場(chǎng)地、器材是否安全，清理運動(dòng)場(chǎng)地附近的樹(shù)枝、磚頭、瓦片等雜物，確保教學(xué)環(huán)境的安全。其次，教師在體育課前一定要做好各項準備工作，不準讓學(xué)生穿帶跟的鞋子等進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，排除可能發(fā)生的不安全因素，確保教學(xué)過(guò)程安全。還要提前認真檢查體育器材，如單雙杠和爬竿等，排除存在的安全隱患，避免學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)關(guān)節扭傷，造成身體傷害。再次，在每節體育課上要讓學(xué)生充分做好準備活動(dòng)，如在課前開(kāi)展慢步跑，帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上跑兩三圈等，課前安排學(xué)生做幾節徒手操。學(xué)生只有經(jīng)過(guò)充分的準備活動(dòng)，才能確保體育課堂和體育活動(dòng)安全。
2.優(yōu)化教學(xué)設計，強化體育課堂教學(xué)組織管理。大多數體育課堂中，教師會(huì )先為學(xué)生展示一下本節課的教學(xué)內容，然后讓學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，這種教學(xué)方式具有一定的合理性，但是其中的危險性非常高，因為在學(xué)生自由活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生不能控制的要素太多，當其在做動(dòng)作時(shí)，很難掌握合理的度，進(jìn)而容易出現傷害問(wèn)題，這是在小學(xué)體育課堂中經(jīng)常出現的問(wèn)題。體育教師應當轉變自己的教學(xué)觀(guān)念，重視安全防范工作，體育課也要具有嚴格的課堂紀律，不能采取“放羊式”的管理模式，通過(guò)科學(xué)的課堂管理，讓學(xué)生能夠在課堂中學(xué)到更多的知識和技能，從而使得學(xué)生的身體機能得到更好的發(fā)展。
3.課后引導學(xué)生放松并且及時(shí)總結。當完成一節體育課的教學(xué)任務(wù)后，學(xué)生往往是筋疲力盡，要指導學(xué)生做好充分的放松工作，放松能有效的緩解身體疲勞，按照運動(dòng)負荷的大小，適當選擇放松時(shí)間，使心率平緩下來(lái)。使身心得到放松，避免不必要的傷害和體育課后延遲性的肌肉酸痛。比如可以選擇一些新穎的、比較緩和的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在玩耍中達到放松身心的目的，還可以進(jìn)行輕松自如的走步式踏步練習，再如讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )做放松韻律操，教師還可以指導學(xué)生根據口令和提示進(jìn)行各種呼吸的調整練習和控制呼吸節奏的練習，以達到放松肌體的目的。教師還要及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，建立學(xué)生健康檔案，以便及時(shí)跟蹤了解。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康，加強自我保護意識培養
在體育教學(xué)中，我們要善于觀(guān)察和發(fā)現學(xué)生中存在的一些異常的情形。如有的孩子因在家生氣或心情不好就發(fā)脾氣、情緒表現極不穩定，甚至產(chǎn)生攻擊性行為。對這樣的孩子要善于引導，及時(shí)發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P和鼓勵。在體育課的課前、課中、課后，教師都應留心觀(guān)察他們是否有身體不適的異常表現，以便早發(fā)現早處理，避免安全事故的發(fā)生。比如心情不好、情緒低落或急噪、缺乏鍛煉的積極性或急于求成、膽怯憂(yōu)郁等。
體育教師要高度重視學(xué)生的體育活動(dòng)與安全教育，認真組織課堂教學(xué)，精心備好每一節課。體育課的安全工作要常抓不懈，處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，讓學(xué)生在安全環(huán)境中快樂(lè )的上好每一節體育課，讓學(xué)生在安全保護下充分享受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
