校園情感作文250(作文,情感校園放飛夢想)

1.作文,情感校園放飛夢想

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟.

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園.這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈.小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方.校園里一片盎然生機(jī).

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來.法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日.荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接.

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園.

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝.這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園.

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng).我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.

2.求 校園情感故事(親情、友情、愛情)

今年花勝去年紅

友情，因?yàn)槭嵑统绺?，才有了分量?

——題記

灰色的天，處處彌漫著凄涼之感；悲涌心頭，熟悉的臉慢慢浮現(xiàn)在腦海。漫步沁園之中，俯身看著那一朵朵花，忽然想起一句詩：“淚眼問花花不語，亂紅飛過千秋去。”

那是前年的一個(gè)秋天，我和你在沁園中邂逅。我們有一個(gè)相同的嗜好：都喜歡把萎焉的花兒，一瓣瓣地拾起后灑入溪流中。因?yàn)檫@，我們相識，相知，并很快成了好朋友。文靜的你喜歡笑，每每微笑時(shí)，都會露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個(gè)甜甜的酒窩。而當(dāng)我失意的時(shí)候，你那水潤清澈的眼神，總給了我極大的鼓舞。一朵微笑是一座天堂，一波眼神是一個(gè)春天，奔逐在記憶里的你，宛若天使的翅膀，綻開著純真的芬芳。我喜歡和你在一起，我喜歡把一切心聲全部向你傾訴，更喜歡像小孩那樣依偎在你的身旁?！拜?，我要我們永遠(yuǎn)都做好朋友！”我說。你溫柔地笑了笑，說：“恩！”

可是，去年四月的一天，你卻告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)了！天，告訴我，是我聽錯(cuò)了嗎？??？后來，你終究還是走了。走之前，你在沁園中拾了一對吻過秋水的卵石，一塊送給了我，一塊留著自己珍藏，你說，這是我們友誼之間的最好見證。

如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨，沁園里的花也觸目傷情，有了萎焉的跡象。我習(xí)慣性地漫步青石所鋪的小道上，思緒凌亂不堪。這時(shí)，我居然遇到了同前年一樣的景象，我看到了一個(gè)女生，正把萎焉的花一瓣瓣拾起后灑入溪流中?！拜?！”我情不自禁地脫口而出，只見那女生驀然回首，露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個(gè)甜甜的酒窩。沒錯(cuò)，是荻，是荻！我不覺悄然淚落，跑向了她?！皥蛴?！”荻甜甜地叫著，并拿出了那塊卵石。我也拿出了我的那塊，兩塊剛好配成一對。我笑了，她也笑了。

“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂柳紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。

聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”

3.關(guān)于表示情感走出校門的作文

我在一天天成長，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。

要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個(gè)極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。

在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。

也許，在下一個(gè)春天梔子花會給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細(xì)一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會受限制。

還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好??！走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時(shí)，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因?yàn)殚W過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又。

4.關(guān)于感動校園感動班級的人作文250字

關(guān)于感動校園感動

讓我感動的故事——持之以恒與言行一致——讀《井蛙之志》有感學(xué)校：常州市解放路小學(xué)班級：五（4）班姓名：吳藝迪指導(dǎo)老師：吳妍真的，我讀完《井蛙之志》之后，明白了許多道理。小井蛙為怕別人說他見識少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。俗話說得好，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀円欢ㄒ鲆粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想“明天還可以學(xué)”，是兩年后沒有任何的收獲……我可不要向它學(xué)習(xí)。不錯(cuò)，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學(xué)習(xí)，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒動！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我十分吃驚，忙問他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒見他動一個(gè)字。唉，真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！

5.我的校園作文250字 4段

我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫著名言，畫著名人：孔子。走進(jìn)大門，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。

走進(jìn)大門，一排排香樟樹映在眼前，香樟樹像一把掙開的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎來的是一片小操場，小操場上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

到了小操場，來了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺階走下來，下面就是大操場，大操場里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場的前方有一個(gè)大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹，櫻花樹開放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。

操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機(jī)室。新華樓上有四五年級的學(xué)生們在讀書，我也就是其中一個(gè)。

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

6.作文：（表達(dá)對母校的感情）

一個(gè)培育我成長了四年的親愛的母校；一個(gè)讓我懂得了做人道理的母校；一個(gè)為我們指引前進(jìn)道路的母校。有多少個(gè)難忘的日子，母校又給予了我們多少愛，這是無法估測的。

同學(xué)們曾唱過《雛鷹從這里起飛》這首校歌中的“你是我們走向理解的橋梁，我們在你的懷抱里茁壯成長……”這首歌就贊美了母校。我在母校的懷抱中，就發(fā)生了一件事，這令我終生難忘。

有一次，我們學(xué)校要進(jìn)行一次大考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來時(shí)，我瀏覽了一下題的難易程度，看到非常容易就快速地做了起來，等成績公布后，我懊喪，我后悔，我悲傷，我更心痛。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次巨大的打擊。事情是這樣的，我因?yàn)榭吹皆嚲淼念}很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，可想而知，成績出來后，我名落孫山。

正在我萬分悲痛的情況下，我來到了校園中獨(dú)自漫步。我來到一處草坪，躺在上面放松心情，這時(shí)我仿佛躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。這時(shí)校園像位母親似的對我說：“孩子，你這次只是驕傲與馬虎的緣故，像你這樣的人多的是，但他們都從中吸取教訓(xùn)，并且重新站了起來，而且好多都成為了當(dāng)今著名的偉人。你這點(diǎn)失敗算得了什么呢？”我這才恍然大悟，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?。只要我對自己有信心，沒有爬不過去的山，沒有涉不過去的河。

正當(dāng)我像一只孤獨(dú)的魚兒，對生活和未來失去信心時(shí)，是您——母校，讓我重新站了起來；是您——母校，讓我感到母愛懷抱中的無限溫暖；是您——母校，讓我走向理想的橋梁；是您——親愛的母校，讓我學(xué)到許多許多……

母校，我們要再見了，希望你能培育出更多的人才，希望你能讓更多的同學(xué)對生活充滿信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的橋梁，我們在你的懷抱里茁壯成長……”

7.我們的校園作文二百五十字

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好??！”花壇里的花真香啊！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。

離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做長酣拜叫之既瓣習(xí)抱盧一個(gè)對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的。

8.同學(xué)情感作文

一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，留著烏黑俏麗的長發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。

記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時(shí)，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸案呓ィ呓ァ！蔽一仡^一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。”我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。

回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。