新的校園新的班級作文600字作文(新學(xué)期新學(xué)校新班級新老師新同學(xué)作文)

1.新學(xué)期 新學(xué)校 新班級 新老師 新同學(xué)作文

一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途. 在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！190 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

338 在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)…… 當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。

沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。

我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸。

2.我的新班級作文600字

我的新班級

在這里，我認識了新同學(xué)和老師，希望在班主任老師的共同努力下，將我們的新班級藍圖完美現實(shí)。

告別了三年的初中學(xué)習生活，來(lái)到了實(shí)驗高中這個(gè)新班級中繼續學(xué)習，我對新的班級充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和向往。

我的新班級應該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們在大家庭里其樂(lè )融融，和諧相處，團結互助，快快樂(lè )樂(lè )地生活，高高興興地度過(guò)每一天。每當同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。

我的新班級也應該是一個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當同學(xué)在學(xué)習上遇到難題時(shí)，大家就應該主動(dòng)地去幫助他。上課時(shí)，認真地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題后，大家都應該躍躍欲試，爭相回答問(wèn)題。

我的新班級更應該是一個(gè)文明的大家庭這里沒(méi)有喧嘩和吵鬧，沒(méi)有無(wú)謂的爭斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

想歸想，在班級發(fā)展的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到這樣、那樣的問(wèn)題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的新班級藍圖將會(huì )完美現實(shí)。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，現在離我們卻只有一步之遙。軍訓過(guò)后，我將背著(zhù)書(shū)包，跨入實(shí)驗的校門(mén)，一所我理想中的高中，并來(lái)到一個(gè)新的班級，認識許多新的同學(xué)和老師。對此，我有著(zhù)無(wú)限的向往，一個(gè)理想中班級的形象清晰地浮現腦海中。

這是我理想的班級：清晨，一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了寬敞的教室。同學(xué)們在7點(diǎn)30分以前，早早地背著(zhù)新的知識課本，邁入了教室的大門(mén)，呈現眼前的是干凈的桌椅，明亮的教室。大家安靜地坐下，有的開(kāi)始制定計劃，有的小聲地讀書(shū)，開(kāi)始預習當天的功課。如遇到不會(huì )做的題目，也會(huì )畫(huà)下，待上課后問(wèn)老師。俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨”。整個(gè)清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著(zhù)，大家好好地利用著(zhù)清晨這段美好時(shí)光。

這是我理想的班級：教室里，課堂上，同學(xué)們的目光齊刷刷地注視著(zhù)老師，沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人思想不集中。老師認真負責地給我們講著(zhù)課，我們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。當老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們的一只只手都高高舉起，似乎要爭著(zhù)回答，班里的學(xué)習風(fēng)氣良好。大家勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習。

我希望我的班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)們各個(gè)都是向德、智、體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年，像展翅翱翔的雛鷹，朝氣蓬勃，快樂(lè )向上，總有一天能飛上廣闊的藍天……

3.我的新班級 語(yǔ)文作文600字 回答好的+20分

班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應該熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

愛(ài)班級，要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習，紀律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的班集體就會(huì )不斷地成長(cháng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著(zhù)顧大局，會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想，維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，要實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛(ài)老師，熱愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師，因為老師是我們的師長(cháng)，培育我們健康地成長(cháng)，傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習。我們要尊重老師，敬愛(ài)老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。

熱愛(ài)自己，要會(huì )為自己著(zhù)想，搞好自己的學(xué)習，讓自身不斷地提高；并且，從衛生，行為，品德修養等各方面，都要以審視眼光開(kāi)待著(zhù)自己，彌補自己的不足，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習。關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同努力。

新的學(xué)期，我們又面臨了更多更重的學(xué)習任務(wù)，會(huì )碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結一心，并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班，我愛(ài)我校”這八個(gè)字，就會(huì )激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們一一地克服。

我們的班級是一個(gè)團結的集體，我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖，我們的學(xué)校是人才的搖籃； 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng )新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，我們的校園生活是美好而溫馨的！

同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去

4.作文 新的班級我應如此飛翔

9月1日，是一個(gè)與眾不同的日子，近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過(guò)去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏睿叶嗝磁瓮琰c(diǎn)兒開(kāi)學(xué)啊！

今天一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時(shí)，吃了一驚，心里有說(shuō)不出來(lái)的難受，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個(gè)班的同學(xué)，從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當時(shí)我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來(lái)的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開(kāi)呢？我的小伙伴們也不愿和我分開(kāi)，當時(shí)我們都傷心極了！老師舍不得我離開(kāi)，我們都流下了眼淚……隨后，我來(lái)到了五班報名，此時(shí)我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個(gè)班里，學(xué)習的氛圍好嗎？……我有著(zhù)一大堆的疑慮。

在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說(shuō)：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué)，每個(gè)班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個(gè)五班。我的新班級作文600字5篇我的新班級作文600字5篇。同時(shí)，我和數學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會(huì )教好你們的！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心中的大石頭落了一半，在一個(gè)星期的學(xué)習中，我發(fā)現正如老師們所說(shuō)的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

在這個(gè)新班級中，我一定要團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取在畢業(yè)會(huì )考時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jì)，為順利升入初中打好基礎，為六·五中隊增添榮譽(yù)。

5.初中作文《我的新班級》500字

金秋九月，帶著(zhù)幾分新奇，幾分夢(mèng)想，我步入了涪陵十四中。

一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結成一種班風(fēng)，與未來(lái)的新生活相伴隨。

當我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)班到底是個(gè)團結互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀律的“壞”班？ 在我理想中的一班應是團結友愛(ài)，互相幫助，不但學(xué)習成績(jì)好，而且有共同目標的文明集體。 但是，現實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場(chǎng)，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說(shuō)我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時(shí)的課堂上，大家還沒(méi)有積極向上的精神，沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言，回答問(wèn)題。

因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤(pán)散沙，沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有斗志，只會(huì )在班里混日子！ 這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團結一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。 一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂(lè )章；一齊創(chuàng )造出最美，最理想的新天地吧！ 一班啊，你肯定不會(huì )讓我失望！就讓我拭目以待吧。

6.關(guān)于走進(jìn)新班級的作文600字

小學(xué)六年轉眼過(guò)去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學(xué)習，而老師就成為我們唯一的依靠。

我進(jìn)入五中，第一個(gè)認識的老師是我的班主任，一開(kāi)始我只把他當作我在中學(xué)的依靠，對她沒(méi)有任何的評價(jià)，認為她就像我小學(xué)老師一樣。可我和她相處3周以后，我發(fā)現她身上既有初中老師的那種嚴厲，那種很強的責任心，又有小學(xué)老師的那種關(guān)愛(ài)同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺(jué)這個(gè)老師十分的完美。

她能站在我們的角度上替我們考慮，比如：在開(kāi)學(xué)前夕，她就能根據我們個(gè)人的喜好，來(lái)確定我們在班中的職務(wù)，從小官到大官，讓我們每一個(gè)人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個(gè)新的班級中充分展示自己的風(fēng)采，通過(guò)職務(wù)讓自己更快的融入新班級，了解新同學(xué)。

我就通過(guò)了解認為我們班的同學(xué)素質(zhì)都能很高，并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問(wèn)題、一起學(xué)習。雖然有時(shí)態(tài)度不認真，但在關(guān)鍵時(shí)刻依然不掉鏈子。比如：在軍訓時(shí)，我們總是被教官和老師批評，總是說(shuō)我們態(tài)度不夠認真，沒(méi)有仔細聽(tīng)教官給我們講解的動(dòng)作，所以不如別的班的同學(xué)做的規范，學(xué)得快。可是我們把一次次的失敗化成了動(dòng)力，化成了信念，讓我們在最后超常發(fā)揮，取得了一等獎的好成績(jì)。

走進(jìn)新班級，我有了新的感受。老師--變得更加有修養，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣。同學(xué)--變得成熟，有素質(zhì)，有內涵了，說(shuō)的話(huà)也很深奧，不想以前那樣淺薄，做事時(shí)是落落大方。這就是我中學(xué)這個(gè)新集體中的新成員，她們將和我一起走過(guò)3年的美好時(shí)光！

7.以新班級為題的作文

一來(lái)到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶(hù)，有些人甚至會(huì )以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會(huì )用手摸一摸有沒(méi)有玻璃，這說(shuō)明了我們擦的窗戶(hù)實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，可以說(shuō)是一塵不染。 我們班來(lái)了個(gè)新班主任，他叫茅老師。茅老師的年紀30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴的班主任，可是，很快我就發(fā)現自己判斷錯了。 因為開(kāi)學(xué)的第一天茅老師叫我們寫(xiě)一篇周記，內容是新學(xué)期，新計劃，題目自擬，可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的，所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái)，結果我重寫(xiě)了，第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了，可能是因為茅。 一來(lái)到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶(hù)，有些人甚至會(huì )以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會(huì )用手摸一摸有沒(méi)有玻璃，這說(shuō)明了我們擦的窗戶(hù)實(shí)在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，可以說(shuō)是一塵不染。

我們班來(lái)了個(gè)新班主任，他叫茅老師。茅老師的年紀30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛。他講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴的班主任，可是，很快我就發(fā)現自己判斷錯了。

因為開(kāi)學(xué)的第一天茅老師叫我們寫(xiě)一篇周記，內容是新學(xué)期，新計劃，題目自擬，可是我實(shí)在想不出有什么可寫(xiě)的，所以我東拼西湊的寫(xiě)了出來(lái)，結果我重寫(xiě)了，第二次寫(xiě)的時(shí)候我寫(xiě)的比第一次好多了，可能是因為茅老師把我寫(xiě)作的缺點(diǎn)告訴我，我把大部分的缺點(diǎn)都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個(gè)B。這件事提醒了我以后寫(xiě)作文要認真，還提醒了我原來(lái)茅老師是個(gè)嚴厲的老師。 茅老師雖然嚴格，可對學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會(huì )再教出一個(gè)好班級的，我也會(huì )再努力的

8.跪求新學(xué)校 新班級 新同學(xué)的作文

8月初，我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書(shū)，是要分班考試。

從此，我邁出了初中生活的第一步。15日，入學(xué)后的第一課——“軍訓”就讓我們“銘心刻骨”。

因為老媽是我們學(xué)校的老師，為了便于我的學(xué)習與管理，在開(kāi)學(xué)兩天后，我被調到了19班，脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因為此，使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。

與“新新同學(xué)”沒(méi)幾日便熟悉了。任課老師也隨之習慣了。

在這些老師里，給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā)，大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數學(xué)，在一中時(shí)就頗有名氣了。

他是個(gè)脾氣時(shí)好時(shí)壞的人，你平時(shí)鬧鬧啦，開(kāi)個(gè)玩笑什么的都沒(méi)事，但如果學(xué)習上出了什么差錯，紀律上捅了什么漏子，你可就得“挨扁”了。 新學(xué)校的操場(chǎng)還不錯，足球門(mén)有兩對，籃球架子也不少，而且，雙杠、單杠等健身器材通通有。

美中不足的是，在跑道旁的網(wǎng)球場(chǎng)不知為何沒(méi)有了，我以前來(lái)找老媽時(shí)還見(jiàn)過(guò)。而且，我暑假剛迷上打網(wǎng)球。

第一節體育課雖然沒(méi)打球，但那特別的場(chǎng)地，給喜歡運動(dòng)的我留下了不錯的印象。不光是操場(chǎng)，有著(zhù)百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹(shù)木，也給學(xué)校增添了不少韻味。

進(jìn)入中學(xué)，課程猛增加到七門(mén)，這讓我用了一周的時(shí)間才適應過(guò)來(lái)。但聽(tīng)說(shuō)，到了初二，還會(huì )有物理和化學(xué)，也只能認命。

不過(guò)，新課程使我得到了更多的知識，了解了更多的信息。不僅如此，新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多，這可能也是小學(xué)和初中的一個(gè)重要的不同吧。

新的學(xué)校，新的班級，新的生活，把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我，更是由一條小魚(yú)漸漸長(cháng)大，開(kāi)始汲取更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)，向著(zhù)心中的大海奮力遨游。

9.以《新班級的故事》為題目寫(xiě)一篇六百字的作文

班級因我而精彩

匆匆又匆匆的日子伴隨著(zhù)歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過(guò)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假之后，大家又長(cháng)大了一歲，我們一起迎來(lái)了2010年的新學(xué)期。

回想起去年那個(gè)美麗的九月，我們緣聚在了一起。當老師在講臺上面對你們51位可愛(ài)的孩子時(shí)，你們那充滿(mǎn)渴望與期待的眼神時(shí)，老師深深地感受到了“責任”兩個(gè)字的重大，更有一種幸福感油然而生。回顧上一學(xué)期，我們一路同行，灑下了汗水，收獲了喜悅，共同留下了成長(cháng)的足跡……

曾是否還記得校運會(huì )上，我們刻苦訓練，因為我們都有一個(gè)共同的理想：在小學(xué)六年里要留下我們最美的笑容，要摘取勝利的果實(shí)，我們一起拼搏、一起奮斗。我們的心緊緊團結在一起，校運會(huì )中我們果然不負重望，摘下了六年來(lái)兩個(gè)集體項目的冠軍；是否還記得，在第一界校園藝術(shù)節中，各個(gè)項目都活躍著(zhù)我們六（一）的身影，因為我們知道：這次我們在母校參加的是最后一次藝術(shù)節了，我們一定要在母校的舞臺上綻放最美的風(fēng)采。在成功與失敗中漸漸成長(cháng)起來(lái)；慶元旦班級會(huì )演，讓我們第一次體會(huì )了原來(lái)我也可以登上屬于自己的舞臺，六年從未登過(guò)臺的我們第一次明白自己的重要性，少了誰(shuí)，這個(gè)舞臺都不是完美的……

美好的回憶太多太多，當老師用手中的相機記錄下大家成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和無(wú)數個(gè)精彩瞬間時(shí)，也在被不斷感動(dòng)著(zhù)！如今，一個(gè)新的起點(diǎn)又來(lái)到了，這是你們在母校的最后一個(gè)學(xué)期里，在迎接新學(xué)期時(shí)，你是否已經(jīng)做好了充足的準備？在新學(xué)期里，相信大家一定會(huì )以更嶄新的面貌投入到當中來(lái)，我無(wú)論何時(shí)都永遠和大家在一起，此時(shí)我只想說(shuō)：在新學(xué)期里，如果大家的紀律再好一些，（尤其是副課）對自己要求再?lài)栏褚恍险n再專(zhuān)注一些，作業(yè)更規范、更工整一些，相信大家的成績(jì)會(huì )更上一個(gè)新臺階！老師祝福大家并和大家一起努力、加油！

六（一）班是我們共同的溫馨家園，需要我們每一位成員用心去呵護、用情去溫暖、用團結去經(jīng)營(yíng)，用實(shí)力去打造！我們更是一個(gè)團結向上的集體，人人為集體出力，個(gè)個(gè)為集體爭光，相信我們的收獲會(huì )越來(lái)越多，快樂(lè )也會(huì )越積累越多！

請相信----汗水灑下的地方會(huì )呈現出最美麗的風(fēng)景！班級因你而精彩，班級因我們大家而美麗，我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造屬于我們六（

）班的精彩與輝煌！

10.中學(xué)生作文 題目：新學(xué)校,新班級,新同學(xué), 字數不少于500字

進(jìn)入中學(xué)，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

她有著(zhù)一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲調，感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

記得在六年級，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

那次周周清，我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機會(huì )。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對啊，人生難免會(huì )遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。

是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

現在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì )從失敗走向成功？

哦，對了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是////。