校園故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu),為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的,一定會(huì )!因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡! 有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
校園故事 校園就是我們的第二個(gè)家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧! 記得五年級運動(dòng)會(huì )上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場(chǎng)上總能讓人感覺(jué)火熱熱的。
比賽前,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉繃得緊緊的。我們班個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)準備上陣,都有必勝的信心。
老師定好麻繩位置,雙方都準備好。“嘟”只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們全身用勁,臉憋得通紅。
我們班力氣最大同學(xué)在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向后傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著(zhù),對方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放松。我們兩個(gè)班你不讓我,我不讓你。
有的同學(xué)頭上都滲出了汗,但還是為最后的勝利堅持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān),使出渾身的勁,到最后一刻也不放松。
“嘟”老師的哨聲一響,比賽圓滿(mǎn)結束,我們贏(yíng)了,同學(xué)們興高采烈,洋洋得意,而另一個(gè)班的同學(xué),個(gè)個(gè)愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒(méi)精打采的。 拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養我們的興趣,而且讓我們體驗到了團結就是力量,我們在今后也要團結一致,才能成功。
校園故事1.有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見(jiàn)后面有一女生在睡覺(jué),老師就叫她站起回答問(wèn)題,老師問(wèn),聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來(lái)脫口就說(shuō);薩達姆盆地.全班笑.有一次上數學(xué)課,一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué),那天突然超認真,一直低著(zhù)頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū),只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù);壞女孩是怎樣練成的.老師暈.有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開(kāi)始抱怨;這太過(guò)分了,講臺上的老師轉過(guò)來(lái),大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著(zhù)喊道;放電.全班狂笑.高一新生軍訓檢閱時(shí),校長(cháng)大聲喊著(zhù)同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).有一回開(kāi)學(xué)典禮上,校長(cháng)在介紹一種新作業(yè)本,他說(shuō);同學(xué)們,你們會(huì )發(fā)現,這次地作業(yè)本不同于以往的,因為它是黃色的,是用來(lái)幫助近視的.全校暈.有一次物理課上,老師在調解托盤(pán)天平,可怎么也調不平,老師就說(shuō);我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說(shuō)道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來(lái),發(fā)現門(mén)口有許多算卦的,只見(jiàn)遠處的角落里有一老大爺,一點(diǎn)都不招攬生意,三個(gè)人一致認為這人比較可信,就上前去,只見(jiàn)那人伸出了手,三個(gè)人很會(huì )意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢,他們問(wèn)是什么意思,那人不說(shuō)話(huà),拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個(gè)算卦的問(wèn)老大爺到底是什么意思?老大爺慢慢的說(shuō);如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思,如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思,如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思,如果三個(gè)人都考不中的話(huà)那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽(tīng)后充滿(mǎn)了慘愧,當即拜他為師. 2.假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛(ài)情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。
鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認識了。鵬鵬開(kāi)始發(fā)現,只要一天沒(méi)有見(jiàn)到素娟,他就會(huì )失眠,在夜里獨自看著(zhù)漆黑的窗戶(hù)。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛(ài)了。
就像秋天的樹(shù)葉,。
校園是構成我們人生的一部分,每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉,那樹(shù)葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護著(zhù)我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖!!。
勇氣是一只孤鳥(niǎo),它等待著(zhù)沖破云霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽,但它卻得到了明媚陽(yáng)光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對不可以,我們需要指點(diǎn)江山,激揚文字,我們正值青春,前方長(cháng)路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)!
我們寧愿忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態(tài),俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會(huì )在凡爾登湖獨自思考浩大的人生;會(huì )在月下獨酌挽明月,舉杯澆愁及時(shí)行樂(lè );會(huì )戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會(huì )躺下追尋明天那真正的春暖花開(kāi)……勇敢,就是在別人不認同我們,世界不理解我們時(shí),一個(gè)瀟灑轉身,獨自登上那高峰。
眾人皆醉我獨醒,全世界的人都錯了,只有你一個(gè)人堅持著(zhù),不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會(huì )在危機之中首創(chuàng )國家干預經(jīng)濟的模式;會(huì )在無(wú)聲之中開(kāi)出千手之花;會(huì )破除陳規,立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放著(zhù)熱愛(ài)生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個(gè)人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路,勇往直前。
人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì )駐足觀(guān)賞,又怎么會(huì )有“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅致?因此,勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會(huì )在田園生活中找到真正的情趣;才會(huì )在鯤鵬背上領(lǐng)悟無(wú)為清凈的快樂(lè );才會(huì )在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達;也會(huì )在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長(cháng)河……勇敢,就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁買(mǎi)下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的,他得到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的,他得到“實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的,他得到“落月平臺上,春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
夏哥哥吹著(zhù)笛子歡快地走了,秋姑娘帶著(zhù)風(fēng)妹妹輕輕地來(lái)了。
秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫(huà)筆。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一顆顆珍珠,掛在架子上,把香甜的氣味給了風(fēng)妹妹。
風(fēng)妹妹飄啊飄啊,飄到了大自然。秋姑娘把蘋(píng)果染成火紅火紅的,就像太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,給農民伯伯帶來(lái)了豐收的快樂(lè )。
楓葉得到的顏色就更多了,有紅色的、橙色的、黃色的……,絢麗多彩的楓葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。 秋天還藏著(zhù)十分好聞的氣味,柿子香香的,橘子甜甜的,還有蘋(píng)果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深?lèi)?ài)上了秋天的氣味。
看到秋天的到來(lái),小動(dòng)物們都在加緊做好過(guò)冬的準備。大雁正準備向南方搬家,小松鼠找來(lái)美味的松果往洞里塞,楓葉孩子也要落在媽媽粗壯的腳下靜靜地過(guò)冬。
我愛(ài)秋天的顏色,我愛(ài)秋天的氣味,我愛(ài)秋天的美麗。
我的校園是一座美麗的大花園,你只要在學(xué)校走里一圈,就一定會(huì )舍不得離開(kāi)。
學(xué)校西面有一個(gè)美麗的小花園,一年四季都是一片誘人的綠色。
走進(jìn)小花園,月季、鐵樹(shù)觀(guān)音、玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)……各種各樣,形狀各異的花、樹(shù)都在向人們展示著(zhù)自己優(yōu)美的身姿,就像正在開(kāi)一個(gè)選美大賽。小葉女貞為著(zhù)自己的舞臺,一個(gè)個(gè)都站的整整齊齊,想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著(zhù)鐵樹(shù)觀(guān)音,鐵樹(shù)觀(guān)音擺著(zhù)優(yōu)美的造型,有的像花瓶,有的像花籃,十分引人注目。月季也展開(kāi)著(zhù)紅紅的笑臉來(lái)參加比賽。黃金槐閃著(zhù)耀眼的金光,想贏(yíng)取比賽的冠軍……
舞臺對面的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)也像勇士一樣守衛著(zhù)花園。攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎,它就像觀(guān)眾一樣,專(zhuān)注的觀(guān)賞著(zhù)表演。風(fēng)來(lái)了,爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏,又好像麥浪滾滾翻騰。太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候,一縷縷陽(yáng)光照射在爬墻虎上,平時(shí)綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服,那些經(jīng)常照射著(zhù)陽(yáng)光的葉子,是紅色的,整片看起來(lái),就像是一片飛舞著(zhù)的大楓葉。那景色真迷人呀!
啊!我們學(xué)校的小花園的景色真迷人,如果你看了,肯定會(huì )依依不舍。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這美麗的小花園!
校園的一處景物】我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓。
教學(xué)樓和宿舍樓的后面便是我們學(xué)校的后院,也是我們玩耍的樂(lè )園。后院有一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著(zhù)綠色的人工草坪,踩上去軟軟的,就像踩在沙灘上一樣。
我們在課間時(shí)可以在操場(chǎng)上嬉戲。上課時(shí)操場(chǎng)上悄無(wú)聲息,只聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
下課時(shí),操場(chǎng)就成了孩子們的天地。我們在操場(chǎng)上游戲、跑步、玩耍……我有時(shí)也去操場(chǎng)上玩耍。
我來(lái)到操場(chǎng)上一看,真是一片熱鬧的景象,到處都洋溢著(zhù)歡快的氣氛。有的同學(xué)在賽跑,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在玩單杠,有的同學(xué)在跳皮筋,還有的同學(xué)在閱讀……這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),雖然它沒(méi)有什么豪華的裝飾,也沒(méi)有什么昂貴的設施,但在這里,我們找到了快樂(lè ),獲得了成長(cháng)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我學(xué)校的操場(chǎng)。
篇一:我們的校園[300字]我們的學(xué)校名叫定海小學(xué),它坐落在昌東小區旁,是一所美麗的學(xué)校。
每天早晨,當我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校,首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”,它們在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一個(gè)圓形的花壇里有許多五顏六色的花。
往前走,就是一棟教學(xué)樓,我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書(shū)吧,上面擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。
下課時(shí),同學(xué)們你一本,我一本,靜靜地坐在椅子上看書(shū),大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外,里面擺放著(zhù)許多畫(huà)和照片。
空閑的時(shí)候,我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。再往前走,就是我們的操場(chǎng),那里是我們的樂(lè )園。
一到體育課,整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的仍沙包,還有的踢足球,大家的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。
我就是這個(gè)大家庭的一員。 每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。
牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新。
就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉! 參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。
每到六一運會(huì )的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅持跑下來(lái),為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。
細細想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩! 我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭。
《美麗的校園》 當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)緩緩升起的國旗,我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
來(lái)到大門(mén)前,向前望去,一棟威嚴、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。
只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的校徽,竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著(zhù)筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓!這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了迎春花,一陣微風(fēng)拂過(guò),也可能讓有神清氣爽,實(shí)在是棒極了!教學(xué)大樓的左邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。
樹(shù)被剪得整整齊齊地,十分好看,還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁,鮮花旁邊竟圍著(zhù)一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。在花壇的對面是一個(gè)超大形的操場(chǎng),操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個(gè)跳高沙坑等等。
在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
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