校園節(jié)儉作文題目(勤儉節(jié)約的文章起什么題目好)

1.勤儉節(jié)約的文章起什么題目好

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

對于我們在校生，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個和諧而又節(jié)約的學(xué)校？

勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個學(xué)校有1000個學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤?？上攵绻嗄?？所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。

還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個和諧又節(jié)約的學(xué)校。

2.寫一篇作文題目節(jié)水行動進(jìn)校園

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。

在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節(jié)約水，有一次，我去學(xué)校的水龍頭洗臉，看到一位同學(xué)用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學(xué)怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對這位同學(xué)說：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費(fèi)。”，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的?！边@時這位同學(xué)羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯。”

在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因?yàn)樘赃^米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實(shí)施，于是我們家成了節(jié)水之家。

我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實(shí)呀！

3.關(guān)于“勤儉節(jié)約,從我做起”的話題作文題目范例

勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在物質(zhì)生活不富裕的過去，需要勤儉節(jié)約；在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節(jié)約的品質(zhì)。小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。

在我的家庭里，有勤儉節(jié)約的人。我的外公眼睛受過傷，怕見亮光，要經(jīng)常戴墨鏡。

墨鏡的鏡片壞了，他用透明膠布粘上又繼續(xù)用。我們勸他買新的，他說：“能用就行，買新的干嘛？”瞧，他多節(jié)約呀！ 在名人、偉人中，也有很多勤儉節(jié)約的人。

雷鋒，別人喝飲料，他喝白開水；他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿；他把自己微薄的津貼積攢起來，捐給災(zāi)區(qū)人民。一代偉人毛主席，一生粗茶淡飯，生活極為簡樸：一雙布鞋補(bǔ)了22次，一套軍裝有76個補(bǔ)丁，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年。

正是這些前輩的勤儉節(jié)約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。

就拿去年春節(jié)來說吧，有的酒店推出了團(tuán)年宴。名字很好聽，如“招財(cái)進(jìn)寶”，“歲歲平安”等，但價(jià)格卻特別昂貴。

一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上?？删褪怯幸恍┨摌s心強(qiáng)的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。

這樣一來，自己的錢花出去了，但客人沒吃多少菜，多數(shù)都被浪費(fèi)掉了。 還有一些看起來很小的事，卻在不經(jīng)意中就造成了許多浪費(fèi)：有的紙張只寫了幾個字，就被扔進(jìn)了垃圾桶；廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水；有的教室里白天還大放光芒；飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實(shí)，只要我們稍加注意，就可以節(jié)約很多財(cái)富。

所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節(jié)約意識，讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約成為生活方式。堅(jiān)持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

4.以勤儉節(jié)約為主題的作文應(yīng)該起什么題目 要新穎一點(diǎn)的

節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們常說：“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！”，但，我們真的做到了嗎？古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”意思也就是：節(jié)儉，是有德之人同有的品質(zhì)；奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個人會把節(jié)儉這兩個字牢記在心中呢？

在生活中，就有很多浪費(fèi)奢侈的例子：同學(xué)們在打水的時候，總能見到有些同學(xué)打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水；在家吃飯的時候，總能見到一些吃飯?zhí)籼籼尢薜耐瑢W(xué)剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯；在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關(guān)掉的燈。可能有些同學(xué)會說：“現(xiàn)在我們的生活條件這么好，浪費(fèi)一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢？

記得有一次，我的表弟拿著一個新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我后，就興奮地對我說：“姐姐，你看！我買了一個新鉛筆盒！”一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒“看！這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢！我可是花了五元錢才買到的！我今天下午上學(xué)去就換上它！以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣？”看著這個嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個鉛筆盒，便問：“你不是剛買了一個嗎？怎么又換新的了？”他不好意思的答道：“哎呀，那個鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個新的不行嗎？”我又問：“這半個學(xué)期，你換了多少個鉛筆盒？”“嗯——五個？不不，十個……”“難道你就不會節(jié)約點(diǎn)嗎？如果你半個學(xué)期就換上十個鉛筆盒，那小學(xué)六年過后，你得換上多少個鉛筆盒??！”“哼，總之換個什么鉛筆盒有沒什么大不了的，久了就換唄?！薄澳侨绻茨氵@么說，那個舊了換那個，一年下來就該換那么多個，豈不是既不省錢又不節(jié)約資源！難道你就沒有勤儉節(jié)約的意識嗎？”弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是多么的重要?。?/p>

是啊，如果人人都沒有勤儉節(jié)約的意識，那地球該不會被我們糟蹋哦成什么樣子呢！所以，我們一定要學(xué)會節(jié)儉：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一度電，節(jié)約我們身邊的每一事每一物！

讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓中華民族勤儉節(jié)約的美德從我們身上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去吧！

5.關(guān)于節(jié)約的作文題目

節(jié)約小議題

昨天，我們一家人跟跟平常一樣早早的吃了晚飯，各自回到自己的崗位上“戰(zhàn)斗”：我做作業(yè)，老媽織毛衣，老爸看報(bào)，家里靜悄悄的。

突然，我耳朵里傳來了輕輕的說話聲，我看爸媽還在“戰(zhàn)斗”，這是哪里來的聲音呢？難道是……？

我順著聲音找去，突然，我找到了聲音的來源—衛(wèi)生間?！拔乙欢ㄒプ∵@說話的人”我心想。我輕輕地走近衛(wèi)生間，貼著墻壁聽：

“你整天讓我流淚，我的眼睛都痛了，嗚嗚。”水龍頭的聲音。

“牛牛這小孩什么都好，就是做事太馬虎，你看，剛才洗了手，又沒把我關(guān)緊。”小水珠的聲音。

“剛才他還在說要參加全校的‘節(jié)約小天使’演講比賽呢”。

“希望他從現(xiàn)在開始不要讓我再流淚了。”

原來是水龍頭和小水珠在議論我，我的臉紅了，火辣辣的。我三步并作兩步地沖進(jìn)衛(wèi)生間，擰緊了水籠頭。

這時，水籠頭笑了，我也笑了。