今天閱讀課,老師告訴我們要給我們一個(gè)驚喜,我想會(huì )不會(huì )是搞什么活動(dòng)?等做完后,老師說(shuō)帶我們去圖書(shū)館。
我們聽(tīng)了一蹦三尺高,你要知道我們學(xué)校的圖書(shū)館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書(shū)館,可我們還沒(méi)見(jiàn)到它的廬山真面目。
這下總算有機會(huì )看看圖書(shū)館了。 我們躡手躡腳地走,生怕老師讓我們會(huì )教室。
我們到了圖書(shū)館門(mén)口,那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮,我們真不想在上面留下腳印。門(mén)上有長(cháng)長(cháng)的柳條。
那門(mén)口就給我們留下了很深的印象。我們又走進(jìn)圖書(shū)館,里面有各式各樣的書(shū);有科普類(lèi),童話(huà)類(lèi),社會(huì )歷史類(lèi)等。
真是應有盡有,看得我們眼花繚亂,我情不自禁地走到了童話(huà)類(lèi)那,炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書(shū),我津津有味地看起來(lái)。大家都陶醉在書(shū)的海洋里。
圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。 下課鈴響了。
我們把書(shū)各就各位,依依不舍地離開(kāi)了,我想一定要再來(lái)。
第一次我離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護,不用洗衣,不用洗碗,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負著(zhù)行囊,獨自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨立,我第一次了解了成熟,懂得了成長(cháng)!此時(shí),學(xué)校便成了我的家.
然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的.
“海內存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì )到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍而甚于藍”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子” ,這似乎已成了老師們的座右銘,因為從他們身上我看到了謙虛,也是他們教會(huì )了我慈愛(ài)、和諧.這是新五中美之所在.
有人說(shuō)過(guò),“校園是花園的化身”.在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見(jiàn).綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著(zhù)校園的美與和諧.
是的,我已敞開(kāi)心扉接受了它的美,無(wú)論內在還是外表.
新的開(kāi)始,新的希望,新的輝煌,新五中會(huì )更美.在這里,我看到了未來(lái)的希望,在這里我變得愛(ài)學(xué)習、愛(ài)知識、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答,不在畏懼考試,因為這里的學(xué)習氣息與壓力讓我不得不努力.所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”.
學(xué)校一角圖書(shū)室
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,讀萬(wàn)卷書(shū)是我最大的心愿,所以我和我校的圖書(shū)館結下了不解之緣。
圖書(shū)室在我們學(xué)校新教學(xué)樓里。那里有許許多多書(shū),簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。圖書(shū)室墻壁上掛了一幅幅漂亮而又嶄新的畫(huà)那些畫(huà)讓人感覺(jué)溫暖而愉快。墻上還有幾幅標語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“讀書(shū)使人進(jìn)步”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)架上擺滿(mǎn)了讓我百看不厭的各類(lèi)圖書(shū)。這里環(huán)境安靜優(yōu)雅,空氣清新,桌椅整齊,那陣陣書(shū)香時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我們這些小書(shū)蟲(chóng)。這里真是令人心曠神怡的讀書(shū)的好去處。
在圖書(shū)室里,我和同學(xué)們帶著(zhù)閱讀筆記,隨時(shí)記,隨時(shí)抄。圖書(shū)室里靜得出奇,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。偶爾有幾聲翻書(shū)聲才能打破這寧靜。在這寧靜的書(shū)海里我盡情地遨游,盡情地吸吮知識。在這里我與皮皮魯一起陪伴著(zhù)小熊體味人間冷暖,與白雪公主共悲喜,與福爾摩斯一起懲惡揚善……
我喜歡我校的圖書(shū)館。
圖書(shū)館整體宏偉大氣,古風(fēng)蔚然。中軸對稱(chēng)的造型烘托出其穩重而嚴謹的大家風(fēng)范,在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶,彰顯著(zhù)為學(xué)者潔身自好、儒雅寧靜之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩的建筑體型完美結合,寓意融合古今、學(xué)冠中外
圖書(shū)館象浩瀚大海中的一艘油輪,給你充分的休息與補給;
圖書(shū)館像茫茫宇宙中的空間站,有了它我們才能站住腳跟;
圖書(shū)館象落滿(mǎn)樹(shù)葉的后山,一頁(yè)頁(yè)的書(shū)匯總在一起,才最最塌實(shí).不會(huì )失重于知識的維度.
以我們學(xué)校的圖書(shū)館為例
東北師范大學(xué)圖書(shū)館創(chuàng )建于1946年,前身為東北大學(xué)圖書(shū)資料室,館址在佳木斯,1948年學(xué)校遷往吉林市,正式成立東北大學(xué)圖書(shū)館。1949年7月,圖書(shū)館隨學(xué)校遷往長(cháng)春,1950年4月1日隨校名改為東北師范大學(xué)圖書(shū)館。1958年10月,因隸屬關(guān)系改變,圖書(shū)館再次隨校名易名為吉林師范大學(xué)圖書(shū)館。1978年,學(xué)校重新劃歸教育部領(lǐng)導,1980年,圖書(shū)館恢復現名。
東北師大圖書(shū)館是一所為教學(xué)科研服務(wù)、文獻資料豐富的大型圖書(shū)館,現有藏書(shū)260萬(wàn)冊,各種數據庫56種。其中古籍46萬(wàn)冊,內有善本書(shū)1200余種、明版書(shū)800余種、清代禁毀書(shū)數十種、鈔本近百種,較著(zhù)名的有翟金生泥活字《修業(yè)堂集》、明版袁氏嘉趣堂翻宋本《文選》、殿版《八旗通志》等,叢書(shū)2000余種、詩(shī)文集5000余種、地方志2000余種,近年來(lái)出版的影印本大套古籍《文淵閣四庫全書(shū)》、《四庫全書(shū)薈要》、《四庫全書(shū)存目叢書(shū)》、《大藏經(jīng)》等均已入藏。 外文圖書(shū)40萬(wàn)冊,其中日文圖書(shū)12萬(wàn)冊,建校初期,我館先后接收了偽長(cháng)春大學(xué)、長(cháng)白師范學(xué)院等校的部分藏書(shū),日偽時(shí)期東北地方文獻有較多收藏,成為我館藏書(shū)的一個(gè)特點(diǎn)。 普通中文圖書(shū)180余萬(wàn)冊,教育、語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、數學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物等基礎學(xué)科的圖書(shū)收藏比較系統。期刊收藏1萬(wàn)余種,合訂本27萬(wàn)冊,解放前的重要期刊較多,東北解放區出版的期刊收藏較全。近幾年每年訂購圖書(shū)1萬(wàn)余種3萬(wàn)余冊,訂中文現期期刊3140種,外文期刊200余種。 有中文電子圖書(shū)56萬(wàn)冊,外文電子圖書(shū)8000冊。
上個(gè)星期五的下午,我們班沒(méi)有上課,而是老師帶我們去學(xué)校的圖書(shū)館里面看書(shū)。
圖書(shū)館位于體育館的四樓,一進(jìn)圖書(shū)館,我不禁贊嘆道:“好漂亮的圖書(shū)館!好多的書(shū)呀!”我仔細地打量了一下這個(gè)圖書(shū)館,發(fā)現圖書(shū)館不是很大,面積大約只有一百多平方米,一共有12張桌子,每?jì)蓮埐⒃谝黄穑雌饋?lái)就像是6張大桌子,每張桌子上面都整整齊齊地放有大約二三十本的書(shū)。圖書(shū)館的一側并排放有8個(gè)大書(shū)柜,其中6個(gè)書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我和黃富軍、朱明坤坐在了第11張桌子上。我突然發(fā)現書(shū)柜里面有我最最喜歡看的超級版《冒險小虎隊》,于是我就問(wèn)老師,能不能到柜子里面拿書(shū)看,老師說(shuō)不行,我們同學(xué)只能看桌子上面放的書(shū)。但是我和朱明坤實(shí)在是太想看超級版《冒險小虎隊》了,就趁老師不注意,悄悄地從書(shū)架里面拿了兩本,我和朱明坤一人看一本。
我拿著(zhù)解密卡,在座位上仔細地看著(zhù)這本書(shū)。我看的這本書(shū)叫《“鬼屋”驚魂》,講的是一間鬼屋里著(zhù)火了,小虎隊來(lái)偵查此案。原來(lái)這把火是一位假冒消防員的人放的,他的目的是抓住鬼屋里面的兩只毒老鼠。小虎隊知道了,就趕快抓住了這兩只老鼠,沒(méi)想到籠子上有定時(shí)器,時(shí)間一到籠子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,保安人員終于想出了一個(gè)辦法,把老鼠給制服了。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了,轉眼就要回班了,我的這本書(shū)才剛剛看完,我和朱明坤趕快趁老師不注意,悄悄地把書(shū)送回了書(shū)柜原處。
這次看書(shū)真的很爽,雖然時(shí)間很短,但是我還是很開(kāi)心。如果有下次,我會(huì )更認真地看書(shū)的。
我愛(ài)書(shū),就像白云愛(ài)藍天一樣;我戀書(shū),就如魚(yú)兒戀海水一般;我離不開(kāi)書(shū),就像天空離不開(kāi)星光……書(shū)是我的知己,她會(huì )微笑地傾聽(tīng)我的心,她會(huì )同我一起快樂(lè )地歌唱,一起驕傲地流淚……每次讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì )感到異常高興。書(shū)有著(zhù)百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜歡讀書(shū)的人;書(shū)有著(zhù)無(wú)限的知識,它會(huì )給你能量;書(shū)有著(zhù)神奇的魔法,你對它好,它會(huì )對你更好,它會(huì )讓你在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
記得在我上二年級時(shí),我就非常喜歡讀書(shū),平常我喜歡看的書(shū)有《三國演義》《水滸傳》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》《童話(huà)故事》等。特別是那些作文書(shū),整天愛(ài)不釋手,一放學(xué),我就迅速的做完作業(yè),然后就一頭“扎”進(jìn)書(shū)海里。我常常會(huì )因為讀書(shū)而忘記時(shí)間,每次都會(huì )在媽媽的再三催促下,然后依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)。有時(shí)放假在家里,我甚至還會(huì )在半夜三更地起來(lái),偷偷地讀書(shū)。讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。我常常會(huì )被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng),被書(shū)中經(jīng)典的美文所陶醉。書(shū)中有比古箏更悠揚的聲音,有比山泉更美妙的話(huà)語(yǔ)。讀一本好書(shū),就好像和許多有知識的高尚的人在談話(huà);讀一本好書(shū),大腦中的智慧就在增加;讀一本好書(shū),會(huì )讓你受益非淺。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我被網(wǎng)絡(luò )所迷惑,我留戀起網(wǎng)絡(luò )游戲,把書(shū)丟到了一邊,那段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)是急速下降。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助,我重新拾起了那些沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)籍,從書(shū)中我懂得了許多成長(cháng)的道理,并且認識到自己的許多錯誤的思想。媽媽告訴我,讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度看問(wèn)題,從而少犯錯誤。說(shuō)來(lái)奇怪,自從我從網(wǎng)絡(luò )游戲中走出來(lái)后,書(shū)又一次成了我形影不離的好朋友,成績(jì)也提高了。書(shū)讓我改掉了上網(wǎng)玩游戲的壞毛病,讓我小小的心靈充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )。那時(shí)的我真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)啊。書(shū)就像是我的密友一樣,你對它好,它會(huì )對你更好!你珍惜它,它就會(huì )回報你!你疏遠它,你就容易失去前進(jìn)的方向。
讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識,感受到了許多的快樂(lè ),同時(shí),它也讓我改掉了許多壞習慣。讀書(shū)不僅豐富了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,同時(shí)又讓我收獲了許多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)可以醫治愚昧,可以使人聰慧,書(shū)可以寄托長(cháng)輩的希翼……可是,在我眼里,書(shū)是智慧的結晶,書(shū)是我親密的知己。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我現在已經(jīng)是六年級的畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習對我更加重要。讀書(shū),讀有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好。在讀書(shū)的過(guò)程中我還要堅持不懈,不管是現在,還是將來(lái),我都會(huì )和“書(shū)”手牽著(zhù)手一起快樂(lè )健康的成長(cháng)。
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