小學(xué)作文頻道邊肖【丁香珊瑚】今天為大家整理了《五年級日記:會(huì )吹氣球的瓶子》的優(yōu)秀作文。這本五年級日記:有550字的吹氣球瓶,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我一起讀讀這篇五年級日記:氣球吹瓶。
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):吹爆瓶子里的氣球。
第一個(gè)同學(xué)上臺,臉赤紅,臉頰用力地鼓著(zhù)氣,整張臉扭成一團,可是氣球還是不動(dòng)。她氣呼呼地回到座位上,把氣球吹得鼓鼓的,卻看到此時(shí)的氣球忽大忽小,輕松自在。我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號:是什么阻止了氣球變大?
第一個(gè)同學(xué)剛走下來(lái),一個(gè)“壯漢”三步并作兩步?jīng)_了上來(lái)。老師被這個(gè)“壯漢”逼著(zhù),別無(wú)選擇,只能邀請他。我看到他深呼吸,鼓起臉頰,運起力氣,用力吹氣球——,發(fā)出“噗噗”的聲音,但他仍然沒(méi)有動(dòng)。
第三個(gè)學(xué)生上臺了。他一邊吹一邊笑,像只青蛙,眼睛瞇著(zhù)。我們都被逗樂(lè )了,笑了。
輪到老師吹氣球的時(shí)候,瓶子里的氣球有大有小,都在老師的控制之下。我們都睜大了眼睛,生怕漏掉任何小細節。學(xué)生們立刻都震驚了。——簡(jiǎn)直不可思議。為什么呢?原來(lái)老師偷偷用剪刀在瓶子上剪了一個(gè)小洞。
學(xué)生們不禁驚呼。他們不知道這個(gè)秘密。最后老師為我們解開(kāi)了謎團:因為空氣占據了瓶子里的體積,氣球裝不下瓶子,所以吹得不多。“難怪!原來(lái)是這樣的!”聽(tīng)了老師的講解,我們都恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我明白了空氣占據體積的道理,也明白了生活中處處都有科學(xué)!
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