未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我帶你去看看把吧!
未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候,它變成空調,讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著(zhù)自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì )批評他們說(shuō):“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì )飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚,煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè )室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè ),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)的學(xué)校將在那潔白的云層上,像海螫蜃樓一樣懸在空中。
他們的學(xué)校簡(jiǎn)直像一座“空中科技城”。 他們的學(xué)校也是用云做的,校門(mén)是用一種透明布簾做的,一個(gè)小巧玲瓏的搖控 上在有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色的,表示關(guān)上,另一個(gè)是綠色的,用來(lái)開(kāi)門(mén)。
只要輕輕一按,那扇門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)開(kāi)。在走到校園里去看看吧!一走進(jìn)校園,最引人住目的就是那些五顏六色的花草樹(shù)木。
它們不是用泥土栽培種植的,而是用現代的高科技技術(shù)——無(wú)土栽培,來(lái)養植植物,裝飾校園。微風(fēng)吹過(guò),花兒飄出陣陣輕香另人心曠神怡的,使同學(xué)們每天有充沛的精神。
學(xué)校的操場(chǎng)很寬廣。它能使同學(xué)在上體育課跑步或做某些運動(dòng)時(shí)摔跤不疼,而且他們上課不光上跑步等一些運動(dòng),還有在云上跳高,蹦跳,玩耍等。
在課余活動(dòng)時(shí),一些同學(xué)用云做橡皮泥年捏,一會(huì )兒捏成一只小兔,一會(huì )捏成小馬,真漂亮! 學(xué)校還配備有現代高級實(shí)施,在每個(gè)教室里都有幾扇多功能窗,在冷的時(shí)候,它就會(huì )自動(dòng)調節室內溫度,釋放出熱氣。熱的時(shí)候,就會(huì )變冷。
為了使老師批作業(yè)方便,學(xué)校還提供給全校教師一臺批改作業(yè)機器,只要老師對機器說(shuō)對或錯,屏幕上就會(huì )顯示出來(lái),為老師減輕負擔。在這所學(xué)校里的學(xué)生,都很尊敬老師,學(xué)習也非常不錯,老師也就特別關(guān)心學(xué)生。
這真是一所優(yōu)秀的學(xué)校呀。
[未來(lái)的學(xué)校作文]時(shí)間飛快地過(guò)去了,我們已到了2060年,未來(lái)的學(xué)校作文。
這時(shí),我們的祖國強大了,有了世界上最先進(jìn)的設備,我們的學(xué)校當然也更美了。 這天QQ與我同行,到他的學(xué)校去,在一處美麗的森林里,從遠處可見(jiàn)是一座白色的大蛋,這學(xué)校的名字叫“雞蛋小學(xué)”。
怎么沒(méi)有入口呢?我問(wèn)到。突然從蛋中飛了一只小雞,QQ要我坐上在小雞背上,小雞就像一匹神馬一樣飛到雞蛋中。
哇!太神奇了,我們的雞變成飛船,飛到了教室里。這里是每人分一間房,房里有臥室,有洗手間,有一人帶電腦的書(shū)房,還有一個(gè)大電視與一個(gè)耳機和麥克風(fēng)。
上課時(shí),我們可以通過(guò)電視看見(jiàn)老師,可以用耳機與麥克風(fēng)回答問(wèn)題,小學(xué)六年級作文《未來(lái)的學(xué)校作文》。夜里,沒(méi)睡覺(jué)前可以用電腦與同學(xué)說(shuō)話(huà),聊天,也可以進(jìn)網(wǎng)上圖書(shū)館,查資料,看書(shū)。
如果想交作業(yè),也是很簡(jiǎn)單的,將完成的作業(yè)放入電子箱里,幾秒鐘就可以批改完。 課余時(shí)間也很好玩,有小飛魚(yú),坐上它可以在空中飛,在水里滑,而且速度快極了。
也可以去滑雪場(chǎng),那里可以模擬雪山、冰川……樹(shù)木上長(cháng)滿(mǎn)了巧克力和糖果,還有各種各樣的玩具。 食堂那就更不用說(shuō)了,有太好的食物,我們可以飛到空中,邊看風(fēng)景邊吃飯。
放學(xué)后,我們可以喊太SV機器人送回家。 同學(xué)們,你們想來(lái)“雞蛋小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請你拿起筆,未來(lái)的學(xué)校在你手中。
未來(lái)的學(xué)校作文450字。
未來(lái)學(xué)校
清晨,一覺(jué)醒來(lái),離上課還有十八分鐘了,祥祥卻不慌不忙,隔著(zhù)中空玻璃窗用手掌輕輕一拍,房子馬上輕輕飄了起來(lái),祥祥穿衣,吃飯完畢,窗子自動(dòng)打開(kāi),他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著(zhù)就飛出了屋子。
一會(huì )兒,來(lái)到了學(xué)校校園上空,首先進(jìn)入眼簾的,是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚著(zhù)的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上,很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置,大家自動(dòng)起立面向國旗行隊禮,然后陸續走進(jìn)階梯式走廊,走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境,周?chē)孱伭乃鍖m殿里游動(dòng)著(zhù)各種活撥的魚(yú)兒,鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎,同學(xué)們各自步入各班教室,祥祥的班在三樓的三年級一班。
大家坐好后,黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機器人老師從黑板里走出來(lái),黑板立刻自動(dòng)翻轉變成白板,女老師站在講臺上說(shuō):同學(xué)們好!不好意思,今天的自然課我們不能講現代魚(yú)種了,因為學(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病,蠟筆小新博士正在恢復,中午就能用了。現在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種。”說(shuō)著(zhù),白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚(yú)的標本圖片問(wèn)大家:“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)?”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器。“祥祥,請你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”“我爺爺有一本圖畫(huà)書(shū),上邊都是100年前的魚(yú)類(lèi),這種魚(yú)叫錦鯉,生長(cháng)在中國、日本等亞洲國家和地區,是過(guò)去供人們觀(guān)賞用的。”“對,是叫錦鯉。不過(guò)早在5、60年前就滅絕了,因為環(huán)境污染,水資源被破壞,現在我們就用克隆技術(shù)使它們重現,你們馬上能看到了。……”
30分鐘后,同學(xué)們又來(lái)到了走廊,這回他們看到水族館里多出了一種魚(yú),就是鮮紅鮮紅的錦鯉,大家拍手歡呼,老師笑著(zhù)說(shuō):“這些錦鯉年歲可比你們大很多,因為他們出生時(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡。”
下課了,同學(xué)們又來(lái)到教學(xué)樓的頂部,幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),綠草成茵,鮮花盛開(kāi),各色噴泉放射著(zhù)美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅,拿著(zhù)手掌電腦作著(zhù)老師留的作業(yè),作完通過(guò)電子郵箱發(fā)到老師的電腦里,由老師批改完再發(fā)回來(lái),30分鐘后,就可以在家里享受豐富的課余生活了。
未來(lái)的校園
嘿,你想見(jiàn)識一下27世紀的先進(jìn)校園嗎?請聽(tīng)我細細道來(lái)。
未來(lái)的校園有先進(jìn)的識別系統。在你入學(xué)注冊的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì )記錄下你的影子。在27世紀先進(jìn)的技術(shù)下,當你進(jìn)入校門(mén)之時(shí),分析器就會(huì )自動(dòng)分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。如果你不是本校人員,你會(huì )被送入時(shí)空遂道,回到家里去。
未來(lái)的校園全部是用鐵棉WY2.7版本做成的。鐵棉WY2.7是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀的一種自然災害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì )變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著(zhù)電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區別的)一響,它就會(huì )受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著(zhù)呢!前面我說(shuō)過(guò)造學(xué)校的鐵棉是WY2.7最新版本,有潛運動(dòng)的功能,它適合任何電波干擾,永遠不會(huì )發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2.7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來(lái)聽(tīng)節課吧!
上午,我們語(yǔ)文老師帶著(zhù)一個(gè)“小葡萄”走進(jìn)教室。頓時(shí),全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭SKSD(時(shí)空遂道)。我們今天上的是27課《天仙配》,神話(huà)世界是個(gè)什么樣的呢?隨著(zhù)一絲微風(fēng)吹過(guò),窗外立刻五光十色(正穿越DKSD)。“嗖”的一聲,周?chē)⒖塘亮似饋?lái),轉眼間我們便親身體驗了神話(huà)世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛(ài)之情。學(xué)習一點(diǎn)兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來(lái)上一節呢?
雖然我幻想的并不現實(shí),也和你一樣是21世紀的人。但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來(lái),我幻想的27世紀的校園會(huì )成為我的跨世紀之作,等我的好消息吧!
一轉眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì )是什么樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著(zhù)電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認”,電腦就會(huì )告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè )課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會(huì )耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了,電腦會(huì )提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
[未來(lái)的學(xué)校作文450字] 未來(lái)的學(xué)校 2070年的一天,我來(lái)到實(shí)驗小學(xué),今天的實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化,未來(lái)的學(xué)校作文450字。
我走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過(guò)認證后,“唰”的一聲,就我把門(mén)打開(kāi)。聲,就我把門(mén)打開(kāi)。
我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹(shù)正在競相爭榮,小學(xué)五年級作文《未來(lái)的學(xué)校作文450字》。
到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿郑盟欢啵玫们〉胶锰帲鸬搅斯澕s用水資源的作用。 我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著(zhù)一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。
這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。 “起床了,寶貝”。
媽媽怎么在我的學(xué)校里,我揉了揉眼睛,唉,只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
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