走進(jìn)新校園作文開(kāi)頭(我的新學(xué)校開(kāi)頭和結尾初二作文)

1.我的新學(xué)校開(kāi)頭和結尾初二作文

我的新學(xué)校作文

一眨眼之間，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認識之后，不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大集體里了。

我們的新校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，但是我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過(guò)后，當你邁著(zhù)輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí)，在這中間一定會(huì )有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái)，這是多么充滿(mǎn)著(zhù)新鮮活力的呀，還有混雜著(zhù)泥土的芳香，我想這一定會(huì )使你精神倍爽的 。

最引人注目的就屬操場(chǎng)了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了，又像家具商制作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上面，舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周?chē)膸卓脴?shù)，這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。

我們的教室寬敞又明亮，是讀書(shū)人的海洋，知識的殿堂。是滿(mǎn)載著(zhù)我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想，不過(guò)你可別忘，我們還是要勤奮學(xué)習的。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 只有當你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，你才會(huì )到達成功的頂峰，獲取勝利的果實(shí)。相反的，要是你不去勤奮努力的話(huà)，那么你將會(huì )一無(wú)所獲。

美麗的清晨，美麗的校園，我愛(ài)我的校園，我將會(huì )在這插上理想的翅膀！

2.走進(jìn)新校園的作文

在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨，我邁著(zhù)輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校——蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍色的薄霧籠罩著(zhù)莊嚴的教學(xué)樓，校園門(mén)口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著(zhù)灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細語(yǔ)，幾棵冷杉樹(shù)下簇擁著(zhù)許多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲，都引起我無(wú)限的遐思。

我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺校慌排派罴t色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著(zhù)作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì )做人的道理。 來(lái)到新校園，面對著(zhù)新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè )。

在我看來(lái)，這一切都象征著(zhù)我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長(cháng)吧。 在秋海棠和菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機會(huì )是留給那些有準備的人的，我一定會(huì )努力學(xué)習的，“讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著(zhù)書(shū)包，背對著(zhù)夕陽(yáng)，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來(lái)越多。

四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級2班 王靜。

3.以走進(jìn)新校園為題作文

伴著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)晨霧。在這個(gè)收獲的季節里，我信步走進(jìn)XX師范學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼備。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著(zhù)這個(gè)方向學(xué)習了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著(zhù)溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類(lèi)教學(xué)設施一應俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習知識，張揚個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內涵，少了一份浮躁。

眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長(cháng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青，開(kāi)著(zhù)白花的蘭草，無(wú)不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來(lái)是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨，別提多愜意了。“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰(shuí)家。”晚風(fēng)送來(lái)濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學(xué)校度過(guò)的，而在新校園這么遠的地方過(guò)，我還是頭一回，屆時(shí)的月亮不知是否會(huì )更圓。

聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發(fā)著(zhù)朝氣，因為它有了我們這些年輕的人注入，早已超過(guò)了時(shí)間的界限，每天都以新的面貌走向未來(lái)，攜著(zhù)年輕的希望，年輕的夢(mèng)，與時(shí)俱進(jìn)……

4.走進(jìn)新學(xué)校500字作文

第一篇： 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。

開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。

稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

第二篇： 在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠，好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著(zhù)我的探索和發(fā)現。

一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。 通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習，我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。

小學(xué)的學(xué)習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深；自己去探索數學(xué)的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(cháng)了不少，不出一個(gè)月，我已認識了大部分同學(xué)，還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。 最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會(huì )自然兒然的寫(xiě)出很多文字的文章。

5.進(jìn)入新校園的作文

光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續走在學(xué)業(yè)的航道上。

初中上學(xué)首日，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團，將用它那吉祥

除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(cháng)，奮斗！

溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來(lái)凈化自己。

6.尋求一篇關(guān)于走進(jìn)新校園的作文600字

初一的感覺(jué)

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

7.作文新的校園新的環(huán)境開(kāi)頭

新的校園新的環(huán)境作文【篇一】

這學(xué)期，從開(kāi)始報名的那一天，我們就到新學(xué)校那里去上學(xué)了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，大家都多么高興啊！ 在新學(xué)校里讀書(shū)，既方便又安全，我們怎么不感到快樂(lè )呢？

以前，我們的舊學(xué)校不要說(shuō)有圍墻了，就連最簡(jiǎn)陋的廁所也沒(méi)有呀！如今，這些都有了，大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場(chǎng)上跑過(guò)了，大家再也不需要跑進(jìn)農戶(hù)的木樓底下去拉屎撒尿了，大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

就在一個(gè)星期前，我們全校師生天天都吃到了免費午餐。

于是，我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑，我們在整潔的操場(chǎng)上相互追逐，我們在剛剛升起的紅太陽(yáng)面前唱歌。

真希望，所有在新學(xué)校里學(xué)習的小朋友都能夠永遠進(jìn)步啊！如果學(xué)習環(huán)境好了，大家的成績(jì)也同樣沒(méi)有什么提高，那不就對不起祖國，對不起老師，也對不起爸爸媽媽了么？

我愛(ài)我們新的學(xué)校，我愛(ài)我們南方侗族村寨涼爽的秋天，我愛(ài)我們越來(lái)越美麗的共和國！

新的校園新的環(huán)境作文【篇二】

可怕的軍訓終于結束了，自從我第一次進(jìn)入一中的校園，我的感覺(jué)就是陌生與不習慣，走在一中的路上，就像平時(shí)走在大街上一樣，心里一點(diǎn)感覺(jué)，一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有，我自己很討厭這種感覺(jué)。

新的班級，新的老師，新的同學(xué)，所有所有，都是那么陌生。我開(kāi)始懷念育才，事實(shí)上我早就開(kāi)始懷念育才了，育才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現在在我看來(lái)都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學(xué)，朋友，現在大家差不多都是已經(jīng)分道揚鑣，坐在新的教室里，聽(tīng)不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒(méi)有熟悉的感覺(jué)，都讓我有說(shuō)不出的感覺(jué)。

真的是什么東西失去了才知道珍貴。

新的校園新的環(huán)境作文【篇三】

開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我漸漸習慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級體，也結交了一些新朋友。

最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數學(xué)課上，Ms.樊時(shí)而嚴肅，時(shí)而滿(mǎn)臉笑容的講著(zhù)說(shuō)復雜不復雜的數學(xué)題；英語(yǔ)課上，MS.王用她那一口標準而且流利的口語(yǔ)，講述著(zhù)我們身邊與課文相似的內容，笑聲時(shí)而從我們班傳出；語(yǔ)文課上，Mr.常侃侃而談，每節語(yǔ)文課都在幽默中度過(guò)；政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績(jì)一直不好，老是感覺(jué)政治很難，但自從遇到這個(gè)政治老師，我覺(jué)的政治很簡(jiǎn)單，她把每一節課分的很有條理，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內容，并且她對我們特別溫和，就像母親對兒女般。我也認識了許多新朋友，像胖陳華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞。。多的我都說(shuō)不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友，可是我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，還是在體育課她先提起的，好慚愧哦！

5班的朋友們對我特別的好，像英語(yǔ)課代表陳.華每買(mǎi)棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買(mǎi)人心的人，他們很樂(lè )于助人，有時(shí)我不會(huì )題時(shí)，他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開(kāi)3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺(jué)好熟悉。

開(kāi)學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語(yǔ)考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，不過(guò)，數學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒(méi)有改出來(lái)呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學(xué)考的讓人寒心，44分，好慚愧啊！

日子還長(cháng)，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個(gè)好印象！

8.一篇《進(jìn)入新校園的作文》

這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個(gè)很大很寬敞的室內運動(dòng)場(chǎng)了。遠處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō)，這是七星區最大的室內運動(dòng)場(chǎng)的。可以容納全校幾千名師生。

校園中除了室內運動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認識幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把作業(yè)認真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習的第二旅程

9.關(guān)于校園的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

篇一：美麗的校園

我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。

踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著(zhù)鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著(zhù)各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛著(zhù)學(xué)校。

篇二：清晨的校園

清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看到：小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)校園里的景物，剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)姑娘也在用春風(fēng)做的梳子，梳理著(zhù)自己那細細的長(cháng)辮子，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開(kāi)了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來(lái)了幾只可愛(ài)的小蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀！

篇三：校園的一角

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門(mén)口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長(cháng)征小學(xué)1500多名少先隊員們，在這里儲智豐翼，準備將來(lái)飛向祖國的四面八方，去建設祖國、保衛祖國。

篇四：春天的校園

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚(yú)和碎石也歷歷可見(jiàn)。

篇五：我們的校園

我們的校園每個(gè)季節都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著(zhù)美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。