剛來到校園的的作文(剛來到一個新的學(xué)校描述一個人的作文800字)

1.剛來到一個新的學(xué)校描述一個人的作文800字

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)洹！辈拍艹蔀閹煴砣颂荩院?，我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識，張揚(yáng)個性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

2.來到新學(xué)校的作文

光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的現(xiàn)實，因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實的中學(xué)生。既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境，那么就表明我已經(jīng)長大了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力，而體現(xiàn)能力的最好方法就是在年級排名上。

在五中還沒有建好時，我們在五校開始了初中六年級的學(xué)習(xí)生活，那時的我還沒有感覺到自己是一個中學(xué)生。老師說：“中學(xué)的生活是多么的艱苦?！钡揖头浅Ｏ蛲撬^‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)中學(xué)的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)，但我堅信一定會很快適應(yīng)的。

在中學(xué)的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程隨著年級的增長也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性。

來到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個個背著沉重的書包，背著一份沉重的負(fù)擔(dān)與責(zé)任。面對著一個個艱難的抉擇，一想到自己也要經(jīng)歷，便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標(biāo)，那就是中考。我知道，考上高中不失為一件大事，以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會很辛苦，但我堅信，只要我努力，目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。

3.剛來到一個新的學(xué)校描述一個人的作文800字

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。

在這個收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。

短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。 “學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。

知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)??！辈拍艹蔀閹煴砣颂荩院?，我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。 新校園整體還挺不錯的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識，張揚(yáng)個性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

4.來到校園的作文 1000字

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

此時，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都永遠(yuǎn)不會忘記你：我的校園。

5.關(guān)于暑假過完,剛剛來到學(xué)校的作文

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。

當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體！ 早在軍訓(xùn)時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學(xué)，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍愦蝻垼魈煳規(guī)湍愦蛩?，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在?xùn)練的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。

當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵。

這一類的事，還有很多很多。

我看十二中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看十二中的新同學(xué)，我感受到力量；我看十二中的新同學(xué)，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是十二中的新學(xué)生！我的新同學(xué) 一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。

我們雖然來至不同的學(xué)校，57個同學(xué)組成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認(rèn)識的新同學(xué)吧…… 在這三個星期里我認(rèn)識了一個叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。

他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。

在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點就要積極的改正了。

當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好，做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點。 現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那?，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動會快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動，互相進(jìn)取，爭取在運(yùn)動會上取的好成績，為我們十二班爭光。

學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識我們班的幾個同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。

小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個不懂事的小學(xué)生漸漸成長為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長…… 新 當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時，最想說的話便是：“新”！因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓，還是那干凈的食堂；也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個學(xué)校帶給我的也是只有一個字：“新”！但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。

班主任兼語文老師 “我姓胡名川，這要是在古代呀，你們應(yīng)尊稱我為‘胡子’或‘胡子先生’”。我們聽了哈哈大笑，而正是在這笑聲之中我知道了胡老師是位幽默而又有知識的人。

他平時總是一身休閑打扮加一副厚厚的眼鏡，最愛說的一句話是：“世一無難事，只怕七年級四班”。他的課總是十分快樂的。

胡老師上課并不像小學(xué)老師一樣“滿堂灌”，而是帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，在夢想的天空中詩意地飛翔。因為胡老師的幽默的風(fēng)格和詼諧的語言常常把我們逗逗得呵呵大笑，為我們營造了十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

而這種在笑聲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中大笑，正是我們學(xué)生所希望的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，語文課在各門課中成了“收視率”很高的一堂課。

數(shù)學(xué)老師 我們的數(shù)學(xué)老師叫李浩輝。對于我們來說，數(shù)學(xué)課必須打起十二分的精神，才能跟著數(shù)學(xué)老師“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的步伐。

數(shù)學(xué)課，是我們每天必修課，也是最富有節(jié)奏感的課：李老師說話快，走路快，講題快，寫板書更快。另外，李老師愛“巡邏”：全班57個座位，特別是靠在邊的同學(xué)們必須打起百分之一百二十的精神進(jìn)入一級戰(zhàn)備，因為一堂課下來，同學(xué)們的名字點擊率可高達(dá)百分之五百。

我們有兩位同學(xué)可真倒霉，因為不小心“迷失了方向”，就被我們的李老師看到了，一人被點擊了三下后就一下子改邪歸正了。 歷史老師 我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們在歷史的長河里暢游。

6.我來到新學(xué)校作文

新學(xué)期，小作者一定要彌補(bǔ)自己的錯誤，從而讓自己變得更優(yōu)秀，下面讓我們一起來欣賞這篇一年級開學(xué)感受的作文例文吧！一年級開學(xué)感受的作文例文：新學(xué)期的感受 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級的第二個學(xué)期。

在三年級的第一個學(xué)期里，我有很多的不足，我對自己也有很多的不滿，比如說我寫作業(yè)很慢，很磨蹭，知識少，不經(jīng)?？磿?，還有很粗心，很多簡單的問題都會寫錯。在新的學(xué)期里，我一定要彌補(bǔ)這些錯誤，還要讓缺點越來越少，優(yōu)點越來越多。

和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，成績也要更上一層樓。新學(xué)校作文 風(fēng)和日麗，陽光明媚，我來到了新的學(xué)校。

校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿了香樟樹，一路上，不時能看到幾個長椅。早上，在這里捧著一本書讀，一定是個不錯的樂趣。

鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上唱歌，花兒搖了搖腦袋微笑，風(fēng)兒調(diào)皮的著捉弄著樹葉，樹葉發(fā)出唆唆聲…… 啊，多么美好的校園！欣賞完一路美景，我來到了教室。第一眼看到的，就是課程表。

課表上有很多活動，一周體育音樂美術(shù)有很多節(jié)，還有閱讀課和社團(tuán)活動，真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫滿了新奇、興奮，我當(dāng)然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來。

一個女人手捧一打資料，滿面微笑的走進(jìn)了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以I叫我林姐，”林姐？聽著班主任的親切的名稱，我的心里特別期待以后我們共處的時光。

初中……加油吧！新學(xué)校作文 隨著新學(xué)期開學(xué)，我換了一所新的學(xué)校，因為爸爸的工作單位換了，我們家就搬家了，這個新學(xué)校是離我們新家最近的一所學(xué)校，于是在開學(xué)的時候我就跟著媽媽一起去報道了。到了新的學(xué)校以后，周圍的一切對于我來說都是一種陌生的環(huán)境，我要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣，不過令我十分開心的事，我的同學(xué)都對我十分到友好，老師也是對我格外的照顧，讓我沒有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個新的學(xué)校，和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我一定要好好的，努力學(xué)習(xí)，在這個新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟，讓老師和同學(xué)們都喜歡我！我的新學(xué)校作文 離別了母校，我要到黨寨中學(xué)去上六年級了。剛到校門口，一股清新的空氣撲鼻而來，呈現(xiàn)在我眼前的是一座綠色的學(xué)校。

走進(jìn)校門，幾排高大的槐樹出現(xiàn)在我眼前，樹枝交錯著，枝葉茂盛，每棵樹都像一把巨大的傘，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。穿過一排排槐樹，一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪，腳踩上去去軟綿綿的，舒服極了，一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。

咦，前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭，正被翠綠的青草所吸引，雄鹿呢，抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。

兩座小亭出現(xiàn)在碧綠的草坪上。亭檐是四角形的，檐下是六根梁柱，上面畫著美麗的圖畫。

小亭里東西各有一排石凳，上面噴著紅色的油漆，如果你不仔細(xì)看，肯定會認(rèn)為是木頭做的。我們的黨寨中學(xué)多么美麗?。⊥瑢W(xué)們，讓我們在這幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧！新學(xué)期的感受作文 兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。

為了迎接新學(xué)期的到來，爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時上床就寢，隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購買了新衣服及學(xué)用品，因為低年級穿過的衣服太臟了，褲子也太緊了！升上四年級，課程變多了，待在學(xué)校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其余都是整天課。

不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶，每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。

我也喜歡和同學(xué)到操場踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。新課程里，我最喜歡自然課及體育課。

之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發(fā)生的趣事，完全插不上話；升上四年級后，終于能親身體驗到自然教室里上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”里提到的都是真的，想要成為一位小小科學(xué)家，一定要“眼見為憑”。另外，體育課也是我的最愛；每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運(yùn)動的我而言，簡直是一份“禮物”。

上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運(yùn)動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。雖然暑假的生活很愉快，步調(diào)也比較輕松，令人懷念；不過，開學(xué)后的重新編班，使我認(rèn)識許多新朋友，也認(rèn)識更多的新老師，讓我覺得收獲豐富。

我喜歡學(xué)校生活，和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂的事情。

7.剛上初中來到新校園作文的題目

走進(jìn)新校園

光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。

初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團(tuán)，將用它那吉祥

除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。

8.走進(jìn)新校園的作文

在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校——蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。

我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會做人的道理。 來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。

在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。

四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級2班 王靜。

9.寫一篇作文題目為來到校園的第一周

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，開學(xué)前的晚上，我的心情很激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學(xué)們變得什么樣了？都長高了嗎？……

開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星；令我更加吃驚的是，他的口才也有長進(jìn)了，說起話像一位博士。過了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長高了，長胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過了不久，同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。

俗話說：“一年之季在于春?！彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習(xí)，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。在這個學(xué)期里，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：

1、上課不說閑話，不做小動作 ，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記；

2、遇到不懂的要及時問老師或同學(xué)，直到弄懂為止；

3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對待每一門功課；

4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。

10.關(guān)于踏進(jìn)新校園的作文四百多字

未到新校園，我就聽人說，江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗，有寬闊的操場，有雄壯的教學(xué)樓，有美麗的藝術(shù)樓，有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來到新校園，我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。

未進(jìn)校門便聽見了朗朗的讀書聲，只見圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來是小樹探出了小腦袋呀！

一踏進(jìn)校園，就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著看著竟然不知不覺地走到了操場上。此時才回過神來的我發(fā)現(xiàn)這個操場不僅十分寬闊還格外平坦。只見主席臺旁花草林立，在主席臺身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個操場乃至整個校園都平添了幾分綠色。

站在操場上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時大概地測量了一下它的長度與高度，它高約20——25米，長約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草，流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說，國際兒童畫展也將于9月22日（2004年）在這里舉行，到那時，將有22個國家和地區(qū)的代表及專家都會到這兒呢！

站在操場上向右下方看去，一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透，它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴，它那平坦的水泥臺階使它多了幾分樸素，它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化，它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……

啊，美麗的新校園??！您是一所滿載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長！