青春校園同學(xué)之間作文開(kāi)頭(青春校園小說(shuō)開(kāi)頭要怎么寫(xiě))

1.青春校園小說(shuō)開(kāi)頭要怎么寫(xiě)

一般青春小說(shuō)大多都愛(ài)寫(xiě)回憶類(lèi)的，這樣會(huì )有一些滄桑感。

因為如果純青春的話(huà)按當時(shí)角色的年齡會(huì )不太容易把握。你看許多青春小說(shuō)都這個(gè)套路，像辛夷塢的許多都是。

著(zhù)名作家，你可以看看加西亞馬爾克斯的作品，就是他獨創(chuàng )了從未來(lái)的角度回憶過(guò)去的新穎倒敘手法。他寫(xiě)的霍亂時(shí)期的愛(ài)情，真愛(ài)五十年不變，很令人感動(dòng)。

不過(guò)首先你要考慮你是準備用第幾人稱(chēng)寫(xiě)，如果覺(jué)得不太好把握用第一人稱(chēng)也行。不可能有人幫你想開(kāi)頭，每個(gè)人想的都不一樣，其實(shí)即使開(kāi)頭不太引人注目也沒(méi)有關(guān)系，只要是不脫離實(shí)際有真情實(shí)感大家都會(huì )喜歡的。

總之這個(gè)事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)挺麻煩的。希望您能堅持下去，因為熱愛(ài)文學(xué)想嘗試寫(xiě)作，鼓勵一下。

2.青春校園作文800（結尾是議論）

看著(zhù)同學(xué)們在這一方小小的天地中奮力的拼殺著(zhù)無(wú)形的對手，聽(tīng)著(zhù)那一根根筆在卷子上跳動(dòng)，只感覺(jué)心驚膽顫。平日里的所學(xué)的知識現在終于用上的時(shí)候只感覺(jué)書(shū)到用時(shí)方恨少呀。加油吧好像滑鐵盧之戰一樣決定命運的時(shí)刻到了，我們只好奮勇拼殺。

當我終于要離開(kāi)這里的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)我早已喜歡上了這里。我多么不想離開(kāi)不想離開(kāi)這幾棟米黃色的教學(xué)樓，這幾十位早已成為家人的同學(xué)，每年一次的元旦晚會(huì )，。然而想法是美好的，現實(shí)是殘酷的。所以我在這即將離去的時(shí)候提筆而起寫(xiě)下此文。

3.青春校園六百字作文

青春的校園

溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。在這漫長(cháng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……

青春如歌，伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著(zhù)春雨的洗禮，感受著(zhù)百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過(guò)去，可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì )好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng)，可是，沒(méi)想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(cháng)大了

外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去，在快速的回到現實(shí)吧

望著(zhù)教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現我眼前，同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了

啊，青春校園，你是我現在的夢(mèng)想，你是我永遠不會(huì )忘記的回憶，我愛(ài)你，青春校園。

4.青春校園,從我做起的作文

Goodmorning！伴著(zhù)汽車(chē)“悅耳”的喇叭聲，自行車(chē)清脆的車(chē)玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問(wèn)候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲，快樂(lè )校園生活的一天就此開(kāi)始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒(méi)有改變我們熱愛(ài)校園的激情。校長(cháng)把學(xué)生們分成了若干年級，段長(cháng)把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個(gè)小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞，有些花朵在低頭細語(yǔ)——從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著(zhù)Mp3，嘴里咬著(zhù)綠箭，時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著(zhù)寸步金蓮，同志們邁著(zhù)大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。“老師來(lái)了！”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書(shū)本，略有所思地看著(zhù)書(shū)。；老師樂(lè )呵呵地步入只有翻書(shū)聲的教室。下一秒，只見(jiàn)他兇狠地盯著(zhù)乙同學(xué)：“同學(xué)，原來(lái)你會(huì )看倒字啊！”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛(ài)！

“5,4,3,2,1，沖！”“鈴……”某同學(xué)的手表真準，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備——開(kāi)動(dòng)！幾乎是同一時(shí)間，同學(xué)們都全力投入作戰狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針，米飯集團最終沒(méi)能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒(méi)。在瘋狂的風(fēng)卷殘云后，我方滿(mǎn)意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿(mǎn)活力！

經(jīng)過(guò)n個(gè)漫長(cháng)的等待，以同學(xué)們堅定的毅力，終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái)，快速地收東西，背好書(shū)包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒(méi)有辜負大家的希望，準時(shí)地響起來(lái)。“啪！啪！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見(jiàn)水泄不通，移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開(kāi)始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂！

學(xué)校洋溢著(zhù)青春，青春充斥著(zhù)校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線(xiàn)！青春！

5.青春校園小說(shuō)求寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭啊

公元3000年，由于戰爭和能源危機，世界上僅剩的中、美、俄、非四大國共同起草了禁止一切現代化武器的戰爭，在聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)。

世界再次進(jìn)入冷武器時(shí)代，中國華夏古武學(xué)院坐落在一處北方濱海的小城，這個(gè)城市沒(méi)有名字，大家習慣上都稱(chēng)它為華夏學(xué)院，這是個(gè)沒(méi)有市長(cháng)的城市，城市由華夏古武學(xué)院、華夏科技學(xué)院、華夏藝術(shù)學(xué)院、華夏文化學(xué)院、華夏軍事學(xué)院組成。城市的中心是一座高山名曰尋仙峰，華夏古武學(xué)院就座落在半山之間，整個(gè)校區都是古園林式建筑，紅磚綠瓦點(diǎn)綴在綠柏蒼松間。

山腳東西南北四面分別是華夏軍事學(xué)院、華夏藝術(shù)學(xué)院、華夏文化學(xué)院，華夏技術(shù)學(xué)院。 零落的雨下了一晚。

清晨，楚天停止了每天都要做的修煉，洗把臉就跑出了酒店。因為今天是華夏古武學(xué)院招收新生的日子，17歲的楚天死去的老爸最大的愿望就是能看到兒子考上華夏古武學(xué)院。

（哈哈，就寫(xiě)這些了，本來(lái)是要自己寫(xiě)的，收集了好些材料，大綱也打好了，只是覺(jué)得最近很累很累。

我想看到的是一個(gè)有著(zhù)唯美愛(ài)情的小說(shuō)，女主是個(gè)在校的名歌星，有著(zhù)國際范那種，在華夏藝術(shù)學(xué)院就讀，同時(shí)又選修了古武專(zhuān)業(yè)，因為她有著(zhù)一個(gè)特殊的身份。）

6.青春校園小說(shuō)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

轉學(xué)的的確很俗，而且是100部里至少有50本是這種開(kāi)頭的。建議開(kāi)頭離奇一些，抓住讀者的好奇心，才會(huì )繼續往下看，當然不要太過(guò)離奇，那樣就有些嚇人了，要把握好尺度。

舉例比如：

1.被人追殺追趕或逃離什么事的時(shí)候撞見(jiàn)男主，破壞了男主的好事，或者無(wú)意中幫助了男主。【前者歡喜冤家文風(fēng)，后者唯美少女風(fēng)】

2.自己遇難或有什么麻煩事解決不了的時(shí)候男主路過(guò)，順手幫助了自己，自己感激不盡，后來(lái)發(fā)現男主離自己很近，最好天天見(jiàn)到的那種。于是注意起男主了。【這個(gè)男主適合善解人意的溫柔天使型】

3.無(wú)意中發(fā)現男主與自己的內心很像，比如外表火熱內心孤獨，于是兩人便經(jīng)常呆在一起，生出了感情。【偏向虐心的文，一般劇情發(fā)展會(huì )很慢，不然是把握不好的】

滿(mǎn)意請采納~

7.以青春校園為話(huà)題的作文600字數

要說(shuō)起我們班的學(xué)生啊，可謂“一言難盡，善惡難分”。

首先，因為我們班男生眾多，所以上課說(shuō)話(huà)的現象是“在所難免”，而且下課后追逐打鬧的事跡也是“層出不窮”。又因為我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“喜劇天才”，所以班里時(shí)時(shí)刻刻都熱鬧非凡，尤其是課間十分鐘，你的肚子一定會(huì )笑得受不了，疼得要命。其次，我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性與行為習慣，于是，搞笑的事，尷尬的事，讓人哭笑不得的事時(shí)有發(fā)生，數不勝數。可是別以為這樣就算了，愛(ài)捉弄人的學(xué)生還大有人在，突然間在你耳邊“震吼”一聲，可能你被嚇著(zhù)“尖叫直上干云霄”，以至在諸位同窗面前“盡失風(fēng)范”。不過(guò)更可惡的還在后頭：經(jīng)常往你的課桌里丟廢紙，給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無(wú)可奈何，真是既可氣又可笑。

雖然同學(xué)們有時(shí)很“邪惡”，可“壞學(xué)生”也有“熱心腸”。例如，A君平時(shí)狂妄自大，玩世不羈，但好為人師，樂(lè )于給人講解難題，備受贊揚；B君雖然善用尖銳的言語(yǔ)攻擊別人，“左鄰右舍”對其“恨之入骨”，可大家平時(shí)測驗時(shí)所用紙張多為B君“資助”；C君頗為“有才”，故常拿他人名字開(kāi)玩笑，班里多數人對此“極為不滿(mǎn)”，但其有時(shí)也會(huì )“心血來(lái)潮”地做點(diǎn)好事：幫值日生掃地，擦黑板……如此看來(lái)，這群“壞學(xué)生”也是有“可愛(ài)”之處的嘛！

也許這就是“青春”的特質(zhì)，“好”與“壞”并存，“哭”與“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因為說(shuō)不清楚，想不明白，所以生活在青春校園里的我們才會(huì )如此快樂(lè )。是啊，有些心思，有些事就讓它永遠這么神秘著(zhù)吧！